不一樣的愛作文(匯編15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的不一樣的愛作文，歡迎閱讀與收藏。

不一樣的愛作文1

　　太陽對(duì)萬物的愛，在于它強(qiáng)烈的光芒；月亮對(duì)大地的愛，在于它孤傲的皎潔。

　　我的父母在藍(lán)天下飛馳，為我捕捉食物，他們都是飛行能手。是鷹世界的“名將”。但我卻從未見識(shí)外面的世界，品味外面的滋味，我一直渴望著，能和父母一樣的飛翔。有時(shí)，我會(huì)問媽媽，我什么時(shí)候才能出去外面看一看？此時(shí)，她的眼里總會(huì)閃爍著淚光，對(duì)我說：“孩子，你還小，但你要記住，如果想要在空中飛翔，就一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持……”我無法感受她的感覺，也無法體會(huì)她的話語。我渴望藍(lán)天，渴望飛翔，渴望外面的世界。

　　我又一次的問媽媽：“我還沒長(zhǎng)大嗎？我還不可以飛上藍(lán)天嗎？”媽媽眼角的淚珠變得明顯，變得耀眼，她說：“快了，快了，我真擔(dān)心，孩子，你會(huì)堅(jiān)持對(duì)吧？”她突然問我，可還沒等我回答，她又說：“哦，的'確，在空中自由的翱翔，是任何生物所憧憬的，想當(dāng)初，我們也是這樣——但你一定要記住，堅(jiān)持，不要放棄，絕不能……”我還是不明白，也無法體會(huì)，并且我也不想去細(xì)想她的話了。我只知道，我已不甘于每天這樣無所事事的生活了，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一種折磨，我已經(jīng)勵(lì)志要飛往藍(lán)天了，我要到外面的廣闊天地去。

　　終于有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，是時(shí)候了，是時(shí)候了……”我終于明白了媽媽的話語。第二天，媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去�？粗鴭寢尩男袨�，我既感到吃驚，又感到害怕。堅(jiān)硬的樹枝在我身上劃了一道又一道，媽媽并沒有住手，她快要把我們的巢穴拆掉了!我不明白為什么?我要掉下去了，我要掉下去了，“媽媽，你干什么��！住手呀！我快掉下去了。”媽媽像是沒有聽到我的呼喊一樣。忽然，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一股強(qiáng)大的力量把我推了下去，“��！”隨著我的聲音，我筆直的墜落著。太陽那么強(qiáng)烈，使我無法呼吸。近了，近了，更近了，我要掉下去了。那一瞬間，我感受到了自己的弱小，感受到了無助。不行，我還沒有飛上藍(lán)天呢，我還沒有與爸爸媽媽一起翱翔呢，我不會(huì)放棄的。我是一只鷹��！我怎么會(huì)摔死呢？這豈不是大笑話嗎？我索性閉了眼，想象著爸爸媽媽飛翔的樣子，扇動(dòng)著翅膀，一下，兩下……我加快了速度。我飛起來了！我飛起來了！我沒有摔死！難道我做錯(cuò)什么事了嗎？媽媽怎么忽然這樣？這是我不能理解的。

不一樣的愛作文2

　　你的愛是我的翅膀，給我穿越風(fēng)雨的力量�！�—題記

　　每個(gè)人從呱呱落地起，便整日沐浴在母愛的氣氛中。曾經(jīng)有多少的文人墨客贊頌過過母親；在茫茫的人生中，我們的人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是母親給的；我們的第一任老師，也是母親當(dāng)?shù)摹Ｊ前�，母親是偉大的，是慈愛的.�？墒牵�我的母親對(duì)我是嚴(yán)厲的，“無情”的。她給我的愛也是不一樣的。

　　在我很小的時(shí)候，母親不是抱我，而是讓我用自己的雙腿走路。不論我是摔了多少跤，摔得有多疼，母親也只是在旁邊嚴(yán)肅的，無情的喊著“快站起來，繼續(xù)走�！遍L(zhǎng)大一點(diǎn)，我認(rèn)為當(dāng)時(shí)母親太不講理，甚至我問爸爸我是不是母親撿來的�？墒�，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，上體育課，跑步卻難不倒我，輕易就能完成。我才明白母親這樣做的道理。小時(shí)候，母親“便強(qiáng)”迫我做家務(wù)：洗碗、掃地、煮飯……有時(shí)候做不好，便少不了一頓打，當(dāng)時(shí)我在心里恨透了媽媽，我抱怨我的命不好；為什么跟我同齡的人，在外面活潑亂跳的玩耍，周末和父母一起上公園，還有很多的零用錢用，而我卻沒有。每天只能含著眼淚在家里學(xué)媽媽教我做的家務(wù)。但有一次，我對(duì)媽媽的看法改變了。那次我在切菜，不小心切破了手，可是我不敢哭，怕媽媽罵我沒用，于是我忍著痛去找創(chuàng)可貼。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，我看見媽媽哭了，看她的神色，她是著急我傷的有多重。氛圍僵持了一兩秒鐘，母親抹干眼淚說“你不要這樣看著我，我是被你抄的辣椒嗆到了，同時(shí)我是在看你做菜做得怎么樣，看你這傷口，就知道你沒有認(rèn)真學(xué)我教給你技巧。你再不好好學(xué)，長(zhǎng)大吃虧了，我可不管�！碑�(dāng)時(shí)我心頭一怔，但我馬上知道，媽媽是刀子嘴，豆腐心，她心里肯定很擔(dān)心�，F(xiàn)在，每件家事我都做得非常熟練。還學(xué)會(huì)了節(jié)省，做人的道理。這一切都是媽媽不一樣的愛育養(yǎng)著，才會(huì)有今天的我。

　　愛，給人注入了活力，與自然界融為一體。那是一種投入，是一種體味，是一種深入。世間萬物在愛的歌謠里，在愛的滋潤(rùn)里，將會(huì)在不知不覺中，將愛滲透到沸騰的血流里，也加速了心跳的美感。母親給我的愛是不一樣的。

不一樣的愛作文3

　　“我和你，心連心，永遠(yuǎn)在一起’’當(dāng)劉歡和英國(guó)女歌手莎拉布萊曼唱響這首<<我和你>>時(shí)，

　　我想起了你。

　　你胖胖的，有個(gè)啤酒肚，紅光滿面，頭發(fā)不多，可就是你陪我走過了十三年的幸福的童年時(shí)光，你---你就是我的父親。

　　記得那是五年級(jí)的一個(gè)夜晚，燈光下的我，望著那有紅又大的兩個(gè)數(shù)字----“72’’我哭了，因?yàn)槟菑埦碜右�拿給家長(zhǎng)簽字，而我看著那張?jiān)嚲淼某煽?jī)，卻早已沒有將試卷拿給爸爸的勇氣了�？墒沁@樣還是不是辦法啊，于是，我鼓起勇氣，站了起來，慢慢地出了書房來到正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸面前，怯怯地拿出了那張是我沒臉見爸爸的試卷。我低著頭，無語。等待著晴天霹靂的降臨。這時(shí)，一雙大手出現(xiàn)在了我的面前，我閉上了眼，因?yàn)槲抑�道那可能是一個(gè)巴掌。但是，我卻猜錯(cuò)了，那雙大手輕輕地?fù)崦�著我的頭輕輕地輕輕地。我抬起頭，終于看見了那張我剛才不敢正視的面孔。他微笑著說:“不是有一句古話說從哪里跌倒就從哪里爬起來嗎？一次考不好沒關(guān)系，下次努力點(diǎn)就是了.”說完，爸爸我分析了試卷的錯(cuò)題，并出了許多類似的題目給我做，看我是否哪里還不懂，可以更好的幫助我，指導(dǎo)我。一句句簡(jiǎn)短的“懂沒有”讓我心頭有了再次作戰(zhàn)的勇氣。時(shí)間過得真快，時(shí)鐘“鐺，鐺，鐺……’’敲響了九下。爸爸抬頭一看鐘，“啊，九點(diǎn)了。小雨去睡吧!明天還得上課呢。千萬別耽誤了�！蔽铱蘖�，再次哭了我不是傷心地哭，我而是激動(dòng)地哭。因?yàn)樵谀且豢涛疑钌畹乩斫饬烁笎�，我也深深的為擁有這樣一位父親感到無比的自豪與驕傲。

　　爸爸也經(jīng)常與我促膝談心。談我邊的小事、大事、開心的`、難過的……有這種方式來紓解我學(xué)習(xí)上的壓力，更促進(jìn)了我們之間的感情。

　　我和爸爸就恰似一般，而我可以享受到寬容的父愛，也可以得到純潔的友情.但父親給我更多的是純潔的友情，沒有謊言，沒有代溝。兩代人之間的愛，很深也很長(zhǎng)，永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝，因?yàn)椤��?/p>

　　爸爸，我和你會(huì)永遠(yuǎn)在一起!!

不一樣的愛作文4

　　我是個(gè)幸福的女孩，擁有數(shù)不清的愛，有老師的愛，有父母的愛，有親戚朋友的愛，還有同學(xué)的愛，其中最讓我回味的是媽媽的愛。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考了78分，心里很難過，放學(xué)回家就跑到自己房間，拿出數(shù)學(xué)書看。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，走過來問我怎么啦？我吞吞吐吐地說："數(shù)學(xué)只考了78分。"心想：一定要挨罵了。沒想到媽媽拿起我的試卷看了看說："失敗是成功之母。下次考好點(diǎn)。"然后，媽媽幫我分析題目，直到我全懂了，讓我獨(dú)立改正過來。媽媽的愛像蜜橘一樣，甜甜的。

　　英語課，老師要教對(duì)英語課堂作業(yè)本，我翻遍了整個(gè)書包也找不到英語作業(yè)本，急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？一定是昨天晚上寫作業(yè)時(shí)忘在桌子上了，我連忙跑到傳達(dá)室給媽媽打電話。媽媽正感冒了，躺在床上休息，一聽到我英語作業(yè)本忘家了，問清放在哪里，說："我馬上給你送過去。"我剛說聲："恩。"電話就掛斷了。我回到教室才一會(huì)兒，媽媽就來了，媽媽的愛就像冬天的火爐一樣，暖暖的。

　　我家附近開了一家臺(tái)灣飯團(tuán)店。我買了一個(gè)吃，里面有油條，雞蛋，榨菜干，肉松，還有香菇等等。吃起來又香又脆，味道好極了，我想：以后可以天天吃飯團(tuán)，不用吃飯了。中午吃飯時(shí)，我把想法告訴了媽媽，沒想到媽媽堅(jiān)決不同意，還說飯團(tuán)里的油條是油炸食品，不能多吃。我氣得跑到樓上自己房間，心想：媽媽這么愛我，一定會(huì)送過來給我吃。可媽媽只說："不吃飯肚子餓了自己負(fù)責(zé)。"然后真的不理我了。唉，媽媽的愛像冰塊一樣，冷冷的。

　　晚上寫作業(yè)的時(shí)候，哥哥和我邊寫作業(yè)邊講笑話，不知不覺睡覺時(shí)間到了，媽媽從樓下上來一看，不由的大發(fā)雷霆："就這么幾個(gè)字，寫到這么晚還沒寫完。你們是蝸牛啊？這么慢怎么讀書？——————"媽媽越說越生氣，抓起身邊跳繩用的.繩子，來一陣狂風(fēng)暴雨。媽媽的愛像辣椒一樣，辣辣的。

　　原來，媽媽的愛也有酸，甜，苦，辣的。

不一樣的愛作文5

　　父愛是什么樣的呢？有一件事，使我理解了父愛和母愛是不一樣的。

　　那天天氣暖烘烘的，我的心砰砰直跳。因?yàn)槲铱荚嚵�，但不知道考的好還是不好，對(duì)自己的成績(jī)沒信心。過了一會(huì)兒，卷子發(fā)下來了，我的成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，我心跳的速度終于緩了下來。我頓時(shí)十分開心，想著父親看到成績(jī)之后的高興表情�？僧�(dāng)我回家對(duì)父親說完成績(jī)后，父親卻一點(diǎn)也沒露出喜色，他的眼睛使我看到了嚴(yán)肅的表情，父親帶著批評(píng)的口吻厲聲對(duì)我說：“不要以為這次考好，下次就一定也會(huì)考好，不要驕傲，下次爭(zhēng)取靠得滿分。”聽了父親的話，我高興的`心情霎時(shí)煙消云散，怎么都高興不起來了，雖沒有和父親頂嘴，但心里卻默默的不服氣，認(rèn)為父親對(duì)我不好，沒有愛的感覺。那天，父親并沒讓我出去玩，只是讓我安心學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的努力，到了期末考試，我數(shù)學(xué)考了滿分，是全班第一。我開心極了，帶著滿足的心情向家中奔去。但走到家門口，想起上次父親對(duì)自己那樣的情形，我并沒有主動(dòng)告訴父親我考得怎么樣。我正在寫作業(yè)，父親進(jìn)去問我的成績(jī)。我高興了，以為父親這次主動(dòng)問我成績(jī)肯定會(huì)表揚(yáng)我，所以我自豪的說出了自己優(yōu)異的成績(jī)，并且還著重說明了我是全班的第一。誰料到，我剛說完，父親就厲聲道：“你這次是全班第一，但下次呢？只知道炫耀自己的成績(jī)，不知道用心的去學(xué)習(xí)�！蔽业男那轭D時(shí)像是被潑了一盆冷水。我非常的生氣，我覺的自己好委屈，我哭了，對(duì)父親說：“爸爸，你為什么總是這樣？我成績(jī)考好了，您從來不夸獎(jiǎng)一句，只知道責(zé)備我，我知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，但我并沒有驕傲的意思�。∥艺f出我的成績(jī)也只是想得到您的歡心，我現(xiàn)在感覺您一點(diǎn)都不愛我了�！备赣H愣了一下，說話的口氣稍微柔和了一些：“女兒，父親不是責(zé)備你，只想讓你記住不要停留在一個(gè)好的成績(jī)點(diǎn)，要一次比一次進(jìn)步，父親也很愛你呀！”我停止了哭泣，覺的父親之前所說過的那些話都是為了我好。

　　現(xiàn)在，我才明白父親是愛我的。他是在用一種不一樣的愛在愛著我！這種愛同樣是無私而偉大的，它使我變得謙虛，懂得人生的道路應(yīng)該怎么走。

　　這就是別樣的父愛！

不一樣的愛作文6

　　我那有些“奇怪”的班主任，讓我體會(huì)到不一樣的愛。“我以前有個(gè)學(xué)生……”聽著班主任在講臺(tái)上毫無新意的話，大家的眉頭都不由自主地皺了起來。班主任的學(xué)生，似乎一個(gè)比一個(gè)厲害：有干這個(gè)的，有干那個(gè)的，好像他的學(xué)生就和孫悟空一樣，上天入地，無所不能�！坝謥砹恕�…”大家不約而同地小聲發(fā)出聲響。班主任所講的那些人，如果上梁山的話都可以演現(xiàn)代版的'《水滸傳》了�！坝惺裁春抿_的，真的有這些人，大家可以去查啊，”班主任也有些厭煩我們的情緒，說道，“我說過要有遠(yuǎn)大理想，我還有一個(gè)學(xué)生……”大家無一例外地暈倒。“這套試卷帶作文，兩節(jié)課完成�！薄笆裁�？”大家聽到班主任的要求，不約而同瞪大了雙眼，那簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)啊！“班主任，這課都過去半節(jié)了……”班主任聽完，臉上古井無波，用他一句經(jīng)典的話“那是你的事”來回應(yīng)，大家再次全體暈倒。沒辦法，班主任下了死命令，無人敢違。這樣的事，發(fā)生在我們班可不在少數(shù)，大家在答卷子的時(shí)候都對(duì)講臺(tái)上坐著的人咬牙切齒。起初，只有少數(shù)人能完成。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)自己慢慢地適應(yīng)了，也顯得輕車熟路。再后來，竟然全班同學(xué)都可以完成了！班主任見到試卷都收齊后，驚訝與欣喜的神情溢于言表。

　　到了快要分別時(shí)，才體會(huì)到那不一樣的愛。

　　經(jīng)過班主任無數(shù)次的“摧殘”，我們答試卷的速度穩(wěn)步上升，后來簡(jiǎn)直達(dá)到了摧枯拉朽的地步。走上大考場(chǎng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)班主任的不可能完成之任務(wù)產(chǎn)生了效果，我們熟悉了考試節(jié)奏，自然考得理想。若沒有這多次的訓(xùn)練，是絕不可能達(dá)到的。

　　是啊，也許我們的老師對(duì)我們要求苛刻，可這更體現(xiàn)老師對(duì)我們不一樣的愛！正是因?yàn)槁牰嗔死蠋煹摹按蹬！�，才更明白老師的良苦用心，督促我們樹立遠(yuǎn)大理想，有充足的動(dòng)力去迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。那句名言“那是你的事”，也早已刻在我們心里，讓我們學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，克服困難，勇往直前。

　　只怪我們體會(huì)得太晚，未能早些領(lǐng)悟老師那不一樣的愛。與其他老師不同，班主任將愛隱含在對(duì)我們嚴(yán)厲的要求中，他教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人！

　　感謝您，班主任，是您讓我們不斷進(jìn)步。是您不一樣的愛，教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。感謝您，班主任，讓我體會(huì)到不一樣的愛！

不一樣的愛作文7

　　有很多關(guān)于父愛的名言：“父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘……”從這些話語中，我們無不體會(huì)到父愛在人生中對(duì)我們的鼓勵(lì)與幫助是多么重要與深刻。

　　生病時(shí)，父親用他那溫暖的愛為我撫平傷痛。

　　有一次，天氣非常寒冷，在我早晨起床的'時(shí)候還下著鵝毛大雪，刮著狂風(fēng)。父親對(duì)我說：“在我們小的時(shí)候，無論天氣怎樣惡劣，有時(shí)都會(huì)替你的爺爺奶奶辦一些事情，有時(shí)甚至?xí)�把手腳凍了，可是仍然必須去做，你現(xiàn)在已經(jīng)這么大了，還從來沒有在怎么寒冷的天氣中去干任何一件事情，今天你就要去試試�！睙o論我怎么辦，父親對(duì)我只是三個(gè)字：“必須做！”當(dāng)時(shí)我心里十分難過，心想“現(xiàn)在都什么年代了，還要拿我與他相比。”我心懷不滿的出了門，向目的地出發(fā)。途中，我一直在咳嗽，還打噴嚏，辦完事回家之后，我感到我身上十分酸，還想睡覺，母親摸了摸我的額頭對(duì)父親說：“這孩子發(fā)燒了！”我昏昏沉沉的睡了過去。睡夢(mèng)中，我隱約聽到父親與母親在爭(zhēng)吵。原因是因?yàn)楦赣H讓我出門我發(fā)燒了，母親怪父親不該這樣……。他們好像吵了很久，等我醒來的時(shí)候，父親正坐在我的床邊看著我，他看到我醒來對(duì)我說：“我這樣做只是為了讓你鍛煉一下，你不會(huì)怪我吧！”我的眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我搖搖頭說：“不會(huì)，我不會(huì)怪您！”現(xiàn)在我更一步了解父親這樣做對(duì)我的成長(zhǎng)有一定幫助的。

　　成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)于警鐘。

　　小學(xué)，在學(xué)校組織的繪畫競(jìng)賽中，我獲得了年級(jí)組的一等獎(jiǎng)，我開心的把這件事告訴了爸爸。爸爸微笑的對(duì)我說：“你一定不可以驕傲自滿，人外有人，天外有天。這次你得了第一，并不代表你次次都會(huì)的第一，一定要努力！明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并堅(jiān)定的說：”我一定會(huì)努力，我不會(huì)驕傲自滿！”

　　每個(gè)人都不能只有母愛的呵護(hù)，而沒有父愛的鼓勵(lì)。父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你洗濯心靈；父愛如路，伴你走完人生。

　　母愛如海，父愛如山。

　　不一樣的愛——父愛。

不一樣的愛作文8

　　陽光如和藹的母親，用溫柔的手撫摸大地。徐徐的清風(fēng)吹來，梳理著垂柳長(zhǎng)滿了嫩芽的柳條。窗外一派和諧、溫暖的景象。

　　我從學(xué)校一路狂奔回了家，看到我滿頭大汗，媽媽忙拿來毛巾給我擦汗。吃完飯已是下午一點(diǎn)多了，想到下午還要和同學(xué)去打羽毛球，我就換上了短袖�！懊撓聛�！”聽到老爸的聲音我趕忙回頭，卻看到老爸面紅耳赤，很生氣的樣子。我立刻就脫下短袖，小心的從他身旁溜走�？吹嚼习肿吡耍�我這根緊繃著的神經(jīng)也松開了。我埋怨著是誰又惹老爸生氣了�？墒窍挛邕�要打球，又要出一身汗，苦思冥想，我終于想到了一條妙計(jì)（也可以說是餿主意）。

　　老爸去吃飯了，趁他不注意，我抄起短袖就往外跑。老爸丟下碗筷就追我。本以為他追不到就回去了，可沒想到老爸一直追，我也只好停下了�！盎丶胰�！把短袖換下來！”他氣沖沖的說。我看了看天空，說：“天那么熱，我下午還要打球呢！穿短袖正好！”“下午有寒潮大風(fēng)，降溫十幾度，把短袖換下來！”“天那么熱，哪有什么寒潮降溫”“你到底穿不穿？”“不。”“今天你要不把短袖換下來就別回來！”還沒回過神來，一巴掌就打到了我的'臉上。我氣憤極了，捂著臉向街上跑去。

　　我漫無目的的走在街上，完全忘記了和同學(xué)的約定。黃昏時(shí)分，我走到了廣場(chǎng)，低著頭走在小路上。“爹！”我一抬頭，看見了前方不遠(yuǎn)處的一位白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘的老人坐在石椅上。“爹！”我剛一回頭，一位而立之年的叔叔就從我身旁走過，他捧著一件黑色的大衣，匆匆地走到老人身旁，把大衣輕輕的披在了老人身上，然后坐在老人身旁喃喃著什么。我繼續(xù)向前走著，聽到那位叔叔說：“爹，天涼了，我給你帶了件大衣，穿上咱走吧！”頓時(shí)，一陣風(fēng)襲來，我感覺到了寒意。

　　夕陽的余暉消失在了天際。風(fēng)愈刮愈大，我凍得瑟瑟發(fā)抖。終于，我硬著頭皮按響了家門的門鈴。開門的是老爸�？吹轿一貋�，他什么也沒說，轉(zhuǎn)身回了房間。晚飯我沒有吃，躺在床上就睡著了。夜里，我感覺渾身不適，才知道感冒了。我起床去找藥。當(dāng)我打開客廳燈時(shí)，看見了桌上的藥和飯。我鼻子一酸，留下了后悔的兩行熱淚。

　　第二天，當(dāng)我剛打開房門，要去向老爸認(rèn)錯(cuò)時(shí)，聽見電視里圍棋的棋局——和棋。沒錯(cuò)，正是和棋！

不一樣的愛作文9

　　春風(fēng)又吹過了這片土地，一切似有情有愛的樣子，我在彷徨心中的浪尖不能平靜，久久的看著那篇文章，涌動(dòng)心中的潮流，一瞬間，淚如涌泉。我如不知世界母親全是這樣這樣的奉獻(xiàn)，這樣的犧牲。

　　一個(gè)最平凡的而偉大的媽媽，誕生于這篇含有真情的文章。她平凡的不能在平凡，一個(gè)連字都不會(huì)寫的母親，一個(gè)只會(huì)做飯的母親，可她卻養(yǎng)育了一位天之驕子。也許這是偶然，但卻不能改變事實(shí)；也許這是白日做夢(mèng)，卻夢(mèng)想成真。

　　八歲的小明轉(zhuǎn)入城市上學(xué)，母親在這里為他做飯、洗衣服。一天老師要家長(zhǎng)給孩子簽字，這位母親用著一雙平凡而偉大的手，揮出了一個(gè)字母“Q”，可老師卻把學(xué)生批評(píng)了一頓。小明讓媽簽名字，媽媽卻又揮了“Q”，老師只能耐煩又不耐煩的一次次閱過。就這樣過了十八個(gè)春秋，小明考上了清華大學(xué)。終于在一節(jié)生物課上，他明白了母親畫“Q”的含義。

　　“O”表示母親一顆愛子之心，“、”表示母親心中的門。

　　我慚愧，我不安，世間的母親全是如此吧！不管你走到哪里，你都會(huì)看到一張愛子的面容，這似乎是天底下最平凡的面容；又似乎是天底下最偉大的面容。這是無私的愛的象征；這是無私的愛的定格。這種愛不需要回報(bào)，只需用心去體會(huì)；這種愛不需要微笑，只需用淚珠填滿；這種愛是無私的、是偉大的、是永恒的。

　　曾經(jīng)那個(gè)無知的我，犯下了許多無知的錯(cuò)。它需要我的淚水來沖洗；需要用我的行動(dòng)來表達(dá)。媽媽呀！您總是一味的愛著我、護(hù)著我，我從心底感激您。我知道您不需要回報(bào)，只需要我體會(huì)，可我卻用無知的'天性嬉耍您對(duì)我的愛；用我無知笑語去換您純潔的淚光。月光下，您曾辛勤的勞動(dòng)過；日光下，您也沒有停下耕耘的腳步；黑夜中，您又無時(shí)無刻地守護(hù)著我們這些無知的蠢兒。就這樣，歲月在您的臉上刻下深深的皺紋，厚厚的老繭伏在您的手上，疾病又無時(shí)無刻在威脅著您，可是您挺住了，您并沒有因此而放下肩上的擔(dān)子。在困難時(shí)，您總會(huì)想到您的家，家中兩個(gè)可愛的孩子，還有一個(gè)稱職的丈夫，孩子雖說貪玩，卻是您的心肝。但是您全把這些放在心中，沒有人知道您的苦衷，您便變得平凡，其實(shí)您是偉大的，您是世界上最偉大的人。

　　致：那些平凡而偉大的母親。

不一樣的愛作文10

　　夜深了，我還在房間看電視。我正百無聊賴地更換著頻道，忽然“咔擦”一聲房門開了，是父親。

　　父親一臉怒容，徑直走到電視機(jī)前，硬生生地關(guān)掉了電源，指著墻上的鐘表，氣沖沖地對(duì)我吼道：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你還在看電視！我明天就把電視機(jī)搬出去，現(xiàn)在你給我快點(diǎn)睡覺！”

　　父親的怒吼令我不得不放下手中的遙控器，我不服氣的將身子縮到被子里，用被子蓋住了頭，不再出聲。片刻后，只聽見一聲關(guān)燈的聲響，周圍頓時(shí)暗了很多。當(dāng)我伸出頭時(shí)，父親已經(jīng)離開了，門也被悄無聲息地關(guān)上。

　　抬頭望向窗外淡淡的月光照進(jìn)了房間，一股凝重的氣氛籠罩在房間中，仿佛要令人窒息。想起剛才父親的怒吼，心中頓時(shí)有一股無名火在到處亂竄。不就是多看了一會(huì)電視嗎？至于嗎！好不容易有一個(gè)周末，看電視放松一下都不行啦……

　　不知過了多久，在黑暗的籠罩下，一股睡意涌上心頭，朦朧中我突然聽到了一絲輕微的開門聲。我將眼睛睜開一條縫，一道狹長(zhǎng)的影子在燈光的照射下映到墻上，又是父親。

　　父親探進(jìn)半個(gè)身子向里面張望了一眼，見我睡著了，便輕輕地走進(jìn)房間，來到床邊。我連忙裝出熟睡的樣子。父親小心翼翼地把我踢開的被子往上拉了拉。黑暗中，一只冰冷的手摸了摸我的臉頰，但我卻感到異常溫暖。當(dāng)我睜開雙眼，父親已經(jīng)走到了窗邊。近幾年來，父親消瘦了許多，頭發(fā)也越來越稀疏，門外微弱的燈光使父親的身影看起來像佝僂的老人。這幾天經(jīng)常聽到父親抱怨腰疼，繁重的工作已經(jīng)將父親累垮了，然而他為了我們卻依舊早起晚睡，整日在外奔波。望著父親高大的背影，一股愧疚感從內(nèi)心深處涌起。

　　父親輕輕地拉上窗簾，把刺眼的燈光隔在了窗外。頓時(shí)，一股莫名的感動(dòng)油然而生。每次周末，起床最晚的是我，并不是因?yàn)槲覒校�而是因�(yàn)檫@小小的`窗簾。是它，是我的房間早上也很暗。而每次拉上它的，都是父親。

　　望著閉合的窗簾，一陣陣感動(dòng)在敲擊著我的心扉。父親這樣做不就是想讓我每天多睡會(huì)兒，睡得充足睡得舒適嗎？望著父親寬大的背影，想到父親的嚴(yán)厲和教誨，再想起他每天的奔波和疲憊，我懂了。我總算讀懂了父愛的一角。要女兒進(jìn)步，便藏起親切的面孔；要女兒舒適，便細(xì)膩入微的做很多小事。只有愛到極致，心簾的拉合才會(huì)那么鮮明，濃烈。

　　窗簾輕輕拉上，而如流水的父愛，透過窗簾的縫隙悄悄流入我的心田。

不一樣的愛作文11

　　在世界上我們得到的愛是那么多，那么多的愛在我們的身邊蔓延著。這些愛有母愛、父愛、友情之愛、崇拜之愛、師愛……，而這些都是純潔的、友好的，是有著不同的方式來表達(dá)的，是用文字說不清的。

　　今年我們的'老師在課堂上發(fā)火了，每個(gè)老師都比往年的還要兇了，我們還要在課堂上常常惹我們的老師生氣，我們都知道每個(gè)老師都希望學(xué)生成才，學(xué)好，可是我們還要去惹老師生氣，還是明知故犯，還在課堂上頂撞老師，讓他們生氣。今天我們有一節(jié)數(shù)學(xué)課，我在上課時(shí)開了小差，和同學(xué)說了一會(huì)兒話，老師都提醒了好幾次，那位同學(xué)和我還是不自覺，還是繼續(xù)說我們的話，后來老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把我們給罵了，我在那里想了想，還是覺得老師說的是對(duì)的。

　　中午放學(xué)了，同學(xué)們都出去吃中午飯的時(shí)候，我還在教室里，坐在自己的坐位上，因?yàn)槲矣幸坏罃?shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做，我去了辦公室問老師，老師在那里說：“你原來是一個(gè)很好的學(xué)生，現(xiàn)在怎么變得那么不聽說了，我想打你可又不忍心，以后要好好學(xué)習(xí)，你只要認(rèn)真地聽，你不是學(xué)不到的，比如說你的這一道數(shù)學(xué)題目，以前我講過的，你就是不用心聽，所以現(xiàn)在你還不會(huì)做，后來老師還是很耐心地給我講了。

　　我很后悔，我就在那里暗暗發(fā)了決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師與父母親人的希望破滅。我還記得在小學(xué)的老師，我曾經(jīng)被他打過一次，那一次是因?yàn)槠古仪虿艜?huì)被老師打的。我在上課的時(shí)候玩乒乓球被老師看見了，他叫我把乒乓球給他，我知道老師一向都很反對(duì)我們打乒乓球的，我當(dāng)然不會(huì)給他，給了那就沒有了，我就把它還給了我借的那位同學(xué)，后來老師把我叫出了教室，被老師教訓(xùn)了一下，我有些不胡氣，心里想：“不就是玩了一會(huì)兒乒乓球嗎？有什么了不起的？”我現(xiàn)在才知道自己錯(cuò)了，老師是想讓自己多學(xué)一點(diǎn)兒知道，老師的愛是多么的無私啊。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了，可有一次我們老師生病了都還沒有把我們忘記，沒有把我們不管。因?yàn)槔蠋熓俏覀兊牧硪粋�(gè)老師，父母，他們把我們當(dāng)作自己的孩子來一樣對(duì)待，一樣疼愛。教師啊！你的愛是無私的，你的愛是我們頭上的陽光，照耀著我們，使我們健康快樂地成長(zhǎng)，指引著我們走向正確的道路，因此，我更愛我們的偉大的老師。

不一樣的愛作文12

　　自從上了四年級(jí)以后，我突然覺得媽媽變懶了：早上不再催我起床啦，也不送我去上學(xué)啦，更不幫我整理房間啦…。

　　我覺得媽媽已經(jīng)不愛我了，心里很是難過。以前的媽媽可不是這樣的，每天一大早就會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)催著我起床，起床后還會(huì)把精心準(zhǔn)備的早餐遞到我面前，更不分酷暑難耐的夏天，冰天雪地的冬季都一如既往地護(hù)送我上下學(xué)……但不知為什么，現(xiàn)在媽媽突然就不愛我了，我很傷心，也很疑惑，為了能找回媽媽的愛，出門上學(xué)的時(shí)候，我故意把房間弄得凌亂不堪，心想，這樣你總會(huì)幫我收拾房間了吧？可是，當(dāng)晚上我回到家后，發(fā)現(xiàn)房間仍然一片狼藉，媽媽卻悠閑地坐在客廳里看著電視。氣憤的我就質(zhì)問媽媽：“為什么不像以前那樣幫我整理房間了”。媽媽不以為然地回答“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事情應(yīng)該自己學(xué)著去做了”。氣得我一晚上都沒有吃飯，可鐵石心腸的媽媽居然連問都懶得問了。

　　失望至極的我，一直想不明白媽媽為什么不愛我了？直到一個(gè)暴風(fēng)雨來臨前的下午，我才恍然大悟。那是一個(gè)異常悶熱的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，突然狂風(fēng)大作，要下雨了，天空也變得昏暗起來。放學(xué)后，班里的同學(xué)很快就被自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶接走了。學(xué)校大門口就剩下了孤零零的`我一個(gè)人，這個(gè)時(shí)候，我多么希望媽媽能拿著雨傘出現(xiàn)在我面前�？墒牵�我又一次失望了，左等右等，也沒有看到媽媽的身影。無可奈何的我只好一個(gè)人自己回家。

　　天越來越暗了，風(fēng)也越來越大了，大風(fēng)裹挾著沙塵撲面而來，走在路上，幾乎是寸步難行。當(dāng)我好不容易走到家后面的公園時(shí)，突然竄出來的一只大狗更是把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，這個(gè)時(shí)候，我多么希望媽媽能陪在我身邊呀？以前的媽媽就像是我的守護(hù)神，無論走到哪里，無論出現(xiàn)什么危險(xiǎn)，媽媽總能讓我感到安全。可是現(xiàn)在，媽媽突然變得不愛我了，突然變得讓我不認(rèn)識(shí)了。

　　天更暗了，當(dāng)我拖著疲憊不堪的腳步艱難地移到小區(qū)樓下時(shí)，突然就看到了不遠(yuǎn)處一個(gè)再熟悉不過的身影，不錯(cuò)，那是媽媽。我一下憤怒了，沖上前去，質(zhì)問媽媽：“你知道剛才我有多害怕嗎？”媽媽竟然笑了：“我當(dāng)然知道，因?yàn)槲乙恢本透�在你的身后，我想看著你學(xué)會(huì)獨(dú)立！”

　　我的眼睛突然就濕潤(rùn)了，原來媽媽一直都是愛我的，她在用不一樣的愛讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

不一樣的愛作文13

　　總是向你索取卻不說謝謝你，直到長(zhǎng)大后才明白你的不容易。每次轉(zhuǎn)身離開都裝作輕松的樣子，到最后卻獨(dú)自一人默默的流淚。

　　————題記

　　在我的印象中，很少有和父親一起游玩的畫面，即使有過那么幾次，也早已回憶不起來了。而我最不能忘記的是他的眼神。

　　父親年輕時(shí)經(jīng)歷了許多坎坷，他參過軍，當(dāng)過文藝兵后來當(dāng)司機(jī)再后來自主創(chuàng)業(yè)。。。。。。他從來沒有對(duì)我微笑過，總是用一種狠狠的眼神嚇得我不敢說話，逼著我做著我不情愿的事。因此，我便一直不喊他。

　　聽母親說，我小時(shí)脾氣很倔，天天粘著母親，那時(shí)我才兩周多，正咿呀學(xué)語。一天，父親突然出差回家，母親沒有準(zhǔn)備好飯菜，打算出去買些父親愛吃的菜，就把我丟在家里和父親在一起。過了一會(huì)兒，見母親好長(zhǎng)時(shí)間沒回來，心里有些著急，便準(zhǔn)備獨(dú)自出門找母親，父親見狀，將我抱在懷中，安撫我。可我心意已決，執(zhí)意要去，在父親的懷中不停地掙扎。就這樣，我那粉嫩的小屁股上被父親的手掌按下了通紅的印記，那印記深深的印在了我的心里。

　　長(zhǎng)大了，不再調(diào)皮，不再倔強(qiáng)，卻仍是和父親生疏。

　　猶記得，那是一個(gè)比以往都寒冷的深秋，期中考試的試卷已經(jīng)發(fā)了下來，看著那難以入目的各科成績(jī)，我不敢回家，不敢正視父親那“滿是殺氣”的眼睛。就在考試前的那天，父親還在問我有沒有把握，我信心十足的回答他：“沒問題�！比欢�，父親卻冷漠的對(duì)我說：“不要高興的太早，還沒見到試卷呢。”聽罷，我很不高興的`回到房間，生了好半天的氣。可誰知我的確是太自傲了，現(xiàn)在的我拿著試卷獨(dú)自走在回家的路上。寒風(fēng)凜冽，小雨悄然而至。那一刻，我所有的堅(jiān)強(qiáng)似乎都變成了軟弱無力。走在路上，看見一位年輕的父親拉著他可愛的女兒越走越遠(yuǎn)，我不禁留下了淚。一滴滴小雨滴落在我的臉頰，與淚水融在了一起。忽然，發(fā)現(xiàn)身邊的雨珠消失了，回頭望去，父親正默默地為我撐著雨傘。我呆呆地站著，抬頭望著他。父親什么也沒說，眼中的那抹嚴(yán)厲消失了，那是一種溫柔，我從未見過的眼神。我們互相凝視了許久，直到他示意讓我往前走，我們的心在那一刻連在了一起，沒有過多的語言，只有滿是愛意的眼神。。。。。。窗外的雨不知何時(shí)停了，陽光灑在窗前，無比溫暖。

　　一生要強(qiáng)的爸爸，還在為我而擔(dān)心嗎？你那天真可愛的孩子，長(zhǎng)大了。

不一樣的愛作文14

　　雖然，我不是一個(gè)玉樹人，但我是一個(gè)中國(guó)人！玉樹需要我們的一份力量，一份關(guān)懷，一份“愛”。聚集我們每一個(gè)人的聲音，哪怕它微��；傳遞我們每一份力量，哪怕它微弱；收集我們每一份祝福，無論此刻你來自何方。讓我們?yōu)橛駱涞娜藗冏８�，祈禱吧！災(zāi)難讓國(guó)人的心連在一起，祝福青海，情系玉樹！伸出我們?cè)�助之手，把關(guān)懷和溫暖送向?yàn)?zāi)區(qū)。

　　我知道，我的朋友，你們是堅(jiān)強(qiáng)的。在被黑暗無情籠罩的廢墟之下，你們并不絕望，那稚嫩聲音給予的生存希望，那稚嫩的童聲唱響的生命之歌，那稚嫩的小手行的嚴(yán)肅軍禮，是那樣深深地感動(dòng)了我們。我們給予了你們無私的`幫助，但你們同樣給我們的心靈以莫大的震撼！我知道，我的朋友，你們是堅(jiān)強(qiáng)的！在那簡(jiǎn)陋的帳篷里，你們?nèi)阅钅畈煌鼘W(xué)習(xí)，我多少次感受到，你們那渴望上學(xué)的心靈，一直在急切地呼喚�。〗K于，一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷學(xué)校建成了，各種各樣、形形色色的椅子，擠滿了這原本不大的教室，我的朋友們，你們端坐在椅子上，帳篷里靜得出奇，但我知道，你們的心里，怎不是心潮翻滾？我隔著電視冰冷的屏幕，還是嗅到了空氣中的絲絲興奮！你們上的第一堂課，便是“我的理想”，我知道，你們的理想并未因地震而破滅，而是變得更有意義。我要做解放軍，去救更多的人；我要做醫(yī)生，去挽救更多的生命；我要做老師，去教更多不能讀書的孩子……一個(gè)個(gè)理想，無不震撼著我的內(nèi)心，對(duì)于坐在寬敞教室里的我們來說，還有什么理由去抱怨學(xué)習(xí)中那一點(diǎn)小小的困難呢？

　　地震，是自然對(duì)人類的考驗(yàn)，事實(shí)證明，我們是勝者。因?yàn)樯�命還在繼續(xù)，生活充滿希望。災(zāi)區(qū)的同胞們，別怕，房屋倒了，我們會(huì)伸出有力的臂膀；別怕，夢(mèng)想破了，我們會(huì)送去新的希望；別哭！你們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，地震只能震垮房屋，卻震不垮愛心和希望，別哭！我們定會(huì)不離不棄，心心相依。

　　人間有大愛！青海玉樹，我們牽掛你！一顆真誠(chéng)的心，一份誠(chéng)摯的愛，一片摯真的情，一同為你祈福！讓我們攜手共度災(zāi)難，昂起頭，你們會(huì)在廢墟中看到希望和明天！

不一樣的愛作文15

　　母愛如山，呵護(hù)生命的火；母愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；母愛是燈，照亮我前行的路；母愛是路，引領(lǐng)我的一生……

　　那天，我一如既往地走進(jìn)鋼琴教室，盧老師教我彈琴，媽媽旁聽。

　　其實(shí)，來之前我心里一直發(fā)怵。因?yàn)檫@段時(shí)間學(xué)習(xí)上的事情特別多，我基本沒有時(shí)間練琴。鋼琴課開始之前，我還拜托媽媽預(yù)先向盧老師解釋一下，也好讓嚴(yán)厲的盧老師火氣小些。

　　我懷著忐忑不安的心情彈著，斷斷續(xù)續(xù)的，時(shí)不時(shí)將音彈錯(cuò)了。別說盧老師，就是我自己都受不了。果然，盧老師發(fā)火了，說：“你這個(gè)星期回家是不是又沒有練琴？這是一段跳音，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？”

　　我不敢吱聲，繼續(xù)彈著。因?yàn)槲抑�道，如果我�?yīng)聲回答，將會(huì)迎來盧老師更猛烈的“暴風(fēng)雨”。

　　“錯(cuò)了，又錯(cuò)了！停下！戴琳珊，即使沒時(shí)間練琴，也不該出現(xiàn)這些低級(jí)錯(cuò)誤��！這兒應(yīng)該……”盧老師憤怒起來，一改以往的“珊珊”，而是直接吼出了我的名字。我又氣又急，漲紅了臉，把目光投向媽媽，想尋求她的幫助。

　　可是，媽媽似乎沒有注意到我，只見她左手托著一本厚厚的本子，右手握著筆“唰唰”地寫著！哼！好一個(gè)聚精會(huì)神的媽媽！關(guān)鍵時(shí)刻見死不救，肯定又在備課。工作，工作，她心里就只有她的工作！

　　好不容易熬到鋼琴課結(jié)束，得“赦”回家，我一聲不響地離開琴室，媽媽也收起本子跟盧老師告別。

　　回到家，媽媽就溫和地對(duì)我說：“珊珊，趁熱打鐵，去把今天學(xué)的技法再練一練�！蔽覛夂艉舻刈�到琴凳上，打開琴蓋，翻開琴譜。按響琴鍵那一刻，痛苦的聲音發(fā)了出來，像刺耳的'小孩哭鬧聲。不就是這么彈嗎，是我看錯(cuò)了嗎？盧老師的講解我一點(diǎn)兒都不記得，腦子一片空白，我氣得干脆合上了琴蓋，坐在那里生悶氣。

　　“怎么了，還不會(huì)��？”媽媽走過來，“不急，不急，看看這個(gè)�！眿寢屵f過來有些眼熟的本子，這不是……我打開本子，本子上清晰地寫著我剛才那段琴譜的彈奏要點(diǎn)。我恍然大悟，內(nèi)心不禁一陣感動(dòng)。

　　媽媽笑著說：“盧老師都是為你好，她特別看好你，還等你比賽獲獎(jiǎng)呢，好好彈，加油！”

　　一瞬間，我明白了。我翻開媽媽的記錄，細(xì)細(xì)地看了起來，然后打開琴蓋，悠揚(yáng)的鋼琴聲又一次響起……

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