【必備】小學(xué)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在三水蘆苞，那里被稱為“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，說實(shí)話，我看不出這里與別的地方有什么不同。
我問父親以前的環(huán)境是怎樣的，父親說：”以前這里山清水秀，景色優(yōu)美，道路兩旁都是農(nóng)田，農(nóng)田旁邊有小溪，溪水清澈，魚蝦清晰可見。一到夏天，就約上小伙伴一起去溪里游泳捉魚。這樣的天然美景現(xiàn)在哪里還找得到�。 案赣H嘆了口氣。是啊，這幾年我回家鄉(xiāng)看到村子附近到處是工廠，小溪還在，但昔日的魚蝦早已不見蹤影，換之取代的.是漂在水面上的塑料袋和其它生活垃圾。以前又清又亮的溪水，現(xiàn)在變成墨綠色的了，還散發(fā)著陣陣臭味。以前郁郁蔥蔥的樹林和綠油油的農(nóng)田也變成了一間間的化工廠，工廠還總是把廢氣不經(jīng)處理就直接排出，從而導(dǎo)致大氣污染非常嚴(yán)重。
我的家鄉(xiāng)已經(jīng)變得面目全非！希望有關(guān)部門可以盡快治理這些亂排廢水廢氣的工廠，合理規(guī)劃城市與農(nóng)村建設(shè)，也請(qǐng)大家自覺保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，還我們一方凈土。
小學(xué)的作文 篇2
我期待著春，尋覓著春，春天在哪里呢？春回大地，萬物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香……春天生機(jī)勃勃，熱鬧非凡，在春夏秋冬四季中，我最喜歡這個(gè)生命旺盛的季節(jié)。春天夢(mèng)寐在我的眼里！
春日融融，有多少歷代文人寫了春的嬌媚。細(xì)細(xì)觀察，生命力頑強(qiáng)的小草復(fù)蘇了，從堅(jiān)硬的石頭縫里探出頭來，好奇地張望這個(gè)鮮活的世界；輕飛漫舞的蜂蝶也來喝彩，在花兒的海洋里翩翩起舞；燕子已經(jīng)歸來，在枝頭上唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲……一陣撲鼻而來的清香是春姑娘送給大地的親吻，我仿佛看到了春姑娘的花容月貌，在藍(lán)天白云的襯托下變得更美，水變得更清，世界變得更美好……春天像小姑娘花枝招展的，笑著走著。
當(dāng)然，春雨是最尋常的，一下就是三兩天，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，滋潤(rùn)著世界萬物，杜甫曾說過“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！奔�(xì)細(xì)聆聽，“沙沙沙，沙沙沙……”春雨好像在唱著悅耳動(dòng)聽歌……
春天是新一年的開端，有的`是工夫，有的是希望。一年之計(jì)在于春，沒錯(cuò)的，農(nóng)民們也開始忙碌了，撥下一粒粒充滿希望的種子。學(xué)生們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下勤奮讀書，描繪未來。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著，在朝陽(yáng)的照耀下，茁壯成長(zhǎng)。
我曾看過梁衡的《夏感》，何其芳的《秋天》，還有老舍的《濟(jì)南的冬天》，也看過朱自清的《春》。現(xiàn)在我為我眼中的春天也唱首贊歌！
小學(xué)的作文 篇3
今天，我準(zhǔn)備用飲料瓶制作一輛環(huán)保小汽車。
首行，我開始準(zhǔn)備材料，找出一些塑料瓶，一把剪刀，四個(gè)瓶蓋和一些木筷子。開始做了，我先拿起一個(gè)飲料瓶把它的尾部剪掉來做車身，這樣瓶口的位置可以做車頭，可輪子怎么裝上呀，我想到了一個(gè)辦法，就把木筷子截?cái)嘤脕碜鲚S承吧。
要把軸承裝上，就需要在瓶身上先鉆好"眼"，我拿著剪刀開始鉆"眼"，可是怎么也鉆不進(jìn)去，我使盡全身力氣往下剪時(shí)，"嘩"的一聲，把整個(gè)瓶子剪開了一個(gè)很大的'口，唉，這個(gè)瓶子報(bào)廢了。只好重新再來，終于瓶身上鉆好了四個(gè)對(duì)稱的"眼"。這時(shí)開始準(zhǔn)備做軸承了，可是筷子一頭寬，一頭窄，只好把它們削的一樣粗細(xì)，軸承做好了。
開始裝輪子了，輪子就是四個(gè)一模一樣的瓶蓋。當(dāng)四個(gè)紅色的輪子裝好后，我高興地把汽車放在桌子上，啊，輪子竟然是騰空的，不著地，原來瓶身下面太高了，當(dāng)剪掉瓶身下面的一部分時(shí)，輪子終于可以著地了。接著我突發(fā)奇想，做輛敞篷車，于是就又把瓶身上半部分剪掉一些，然后折開一點(diǎn)，這樣，就做好了。
這就是我設(shè)計(jì)的環(huán)保小汽車，看，四個(gè)紅紅的輪子，多漂亮。你喜歡嗎？
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