關(guān)于校園的故事作文300字6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的故事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的故事作文300字 篇1

　　星期五下午，林老師給我們講評(píng)日記。

　　老師請(qǐng)日記寫(xiě)得好的同學(xué)上講臺(tái)念自己的日記。我們認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑或給他們熱烈的掌聲。突然，林老師請(qǐng)我去念，我不敢上去，害羞地低著頭，內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)。林老師走到我身邊，耐心地鼓勵(lì)我，我鼓足了勇氣走上講臺(tái)。

　　剛開(kāi)始念，我不敢大聲，聲小如蚊，講臺(tái)下的同學(xué)根本聽(tīng)不見(jiàn)。林老師悄悄地豎起大拇指，暗示我要勇敢，給我力量，我終于放開(kāi)聲音念了起來(lái)，我漸漸進(jìn)入角色，仿佛再現(xiàn)我寫(xiě)日記的.情景。念到精彩的部分，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　我在同學(xué)們的掌聲中走下講臺(tái)，心里一種從未有過(guò)的甜意。

　　林老師說(shuō)：“洪欣奕，你很勇敢，要繼續(xù)努力�！�

　　今天，我很開(kāi)心，我終于邁出了第一步。今后，我一定要繼續(xù)努力，不讓老師和同學(xué)們失望。

校園的故事作文300字 篇2

　　在很久很久以前，天使一族就出現(xiàn)了。

　　天使族分為兩大類(lèi)：守護(hù)天使和開(kāi)心天使。守護(hù)天使的職責(zé)是守護(hù)人們純潔的心靈；開(kāi)心天使的`職責(zé)是讓人快樂(lè)。守護(hù)天使和開(kāi)心天使都各自有一位天使公主統(tǒng)治著，而天使族最高統(tǒng)治者是天使女王，女王不僅統(tǒng)治著天使族，也掌握著世間萬(wàn)物。

　　不要以為天使公主活了很久了，也不要以為天使女王很老了。其實(shí)，天使族的每個(gè)人都只能最多活100歲。兩位天使公主才16歲，天使女王也是16歲。并且，天使公主和天使女王在同一天出生，她們是好朋友。

　　由于天使族全是女生，所以，天使族有一條規(guī)定：只要天使族的女孩子在過(guò)完16歲生日，就要去人間，尋找自己的真愛(ài)�；楹�，如果生下的是女孩，就要送回天使族，叫他學(xué)習(xí)仙法，成為新的小天使。在天使公主和天使女王生下小天使后，小天使將成為新的統(tǒng)治者，而天使公主和天使女王要輔佐她們。

　　再過(guò)一個(gè)月，就是天使公主和天使女王的生日了，她們會(huì)找到屬于自己的真愛(ài)嗎？

校園的故事作文300字 篇3

　　我們班同學(xué)一直保持著一個(gè)好品德：樂(lè)于助人。如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)工具，會(huì)有雖的同學(xué)借給他；有的同學(xué)東西忘了拿，這時(shí)會(huì)有同學(xué)幫他拿著；有同學(xué)東西掉了，發(fā)現(xiàn)的.同學(xué)會(huì)拾起來(lái)還給他；有同學(xué)生病沒(méi)有把作業(yè)帶回家，離他家近的同學(xué)會(huì)幫他帶回作業(yè)……

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題“三十乘六十得數(shù)加幾個(gè)零？”不知道怎么做，我請(qǐng)教孟庭瑩同學(xué)，她給我講解說(shuō)：“三乘六等于十八，三和六后面有幾個(gè)零就在得數(shù)后面加幾個(gè)零�！苯�(jīng)她這么一講解，我立刻就明白了。以后再做類(lèi)似的題目，我就知道該怎么做了。

　　上個(gè)學(xué)期，有一天下午跑完步后我感覺(jué)很不舒服，身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，但是正好輪到我干值日，這讓我很著急，想休息一會(huì)兒再干可是又怕影響同學(xué)拖地。正在這時(shí)，和我一起干值日的范雨欣同學(xué)看見(jiàn)我身體不舒服，就主動(dòng)幫我把值日干完，幫我拿著書(shū)包，扶著我一直走到校門(mén)口，才轉(zhuǎn)身回家。

　　這兩位同學(xué)給我做了榜樣，我也要向她們那樣樂(lè)于助人。

校園的故事作文300字 篇4

　　有許多人都覺(jué)得，校園生活=考試+作業(yè)，可我覺(jué)得，校園的生活妙趣橫生，在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

　　記得前不久，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，盡管下課了，老師依然在講課，過(guò)了一會(huì)兒，老師要在黑板上畫(huà)圖了，我們便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)

　　這時(shí)，我們不知聊到了哪兒，一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō)：“老師的摩托車(chē)是紅色的”，誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的”，我們聽(tīng)了都小聲地笑了起來(lái)，再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢？，而這一句話把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。

　　還有一次，那時(shí)我和楊佳鑫是同桌，他和賈程杰是好朋友，幾乎每次下課都來(lái)找楊佳鑫，可是有一天，他又來(lái)找楊佳鑫，他不知說(shuō)了什么氣人的'話，讓我滿教室追他，過(guò)了一會(huì)兒，

　　賈程杰走投無(wú)路了，連忙求饒：“我不敢了，我不敢了，其實(shí)我剛才那話是罵楊佳鑫的”話沒(méi)說(shuō)完，站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽(tīng)見(jiàn)了，臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒(méi)我的事了，于是準(zhǔn)備回去，突然，一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳，我下意識(shí)的把板凳往后一蹬，沒(méi)想到踢向了楊佳鑫，這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰，還沒(méi)碰到他，卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天，我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止，知道上課才停止了笑聲。

校園的故事作文300字 篇5

　　今天，我們拍攝了校園的故事，在拍攝前，我感到無(wú)比激動(dòng)。

　　開(kāi)始了，我懷著高興的心情，帶著燦爛的微笑，唱起了修改完的《甜甜的秘密》。唱完后，我們打開(kāi)了爸爸媽媽寫(xiě)給我們一封封深情款款的信。看著父母親手寫(xiě)給我們的信，有的同學(xué)留下了幸福的眼淚；有的同學(xué)嘻嘻笑著；還有的同學(xué)不說(shuō)話，一動(dòng)也不動(dòng)……我看著爸爸給我的信，不禁流下了眼淚，腦子里放出了我與爸爸之間的一部部小電影，爸爸對(duì)我的愛(ài)，在、都在電影里出現(xiàn)。有好多小朋友有特寫(xiě)的鏡頭，有郵信封特寫(xiě)、有信紙?zhí)貙?xiě)、有表情特寫(xiě)，有好幾個(gè)小朋友是表情特寫(xiě)，我是偷偷抹眼淚的，但是沒(méi)有被特寫(xiě)。孫晨瑜、梁佳玥等好幾個(gè)我的.朋友，都有特寫(xiě)鏡頭。韓老師和鄭杰、范嘉妮，也有一個(gè)場(chǎng)景特寫(xiě)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都用著期待的目光看著等待區(qū)內(nèi)，家長(zhǎng)們看著自己的孩子，也會(huì)感到滿滿的幸福。

　　今天，我非常的、格外的、異常的開(kāi)心和興奮。

校園的故事作文300字 篇6

　　校園里的故事像一串串金色的鈴鐺，敲響出美妙的音樂(lè)令我們回味無(wú)窮。

　　還記得那是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂(lè)、放松的'體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動(dòng)本是很快樂(lè)、有趣的，可是被我班的幾個(gè)小調(diào)皮蛋給攪黃了。

　　怎么攪黃的呢?他們這幾個(gè)可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點(diǎn)，專門(mén)抓一些螞蟻，小蟲(chóng)子，小螳螂等來(lái)嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。

　　于是我原地站住不動(dòng)，當(dāng)他們朝我扔來(lái)的時(shí)候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo);大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒(méi)找到，沒(méi)想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會(huì)交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強(qiáng)”的大螞蟻給踩死了。

　　事后，他們都說(shuō)我是殺死“小強(qiáng)”的兇手。頓時(shí)，我總覺(jué)得自己做錯(cuò)了，可我卻覺(jué)得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動(dòng)作和他們給螞蟻取的名字。

　　有些校園的故事聽(tīng)起來(lái)沒(méi)那么好像，但是我卻樂(lè)在其中，因?yàn)檫@是我的故事。

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