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【實用】貓小學(xué)二年級作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的貓小學(xué)二年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

貓小學(xué)二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只又可愛又淘氣的小貓。
它的身體毛茸茸的,不仔細看,你會以為它是一個棕色的線團呢!它的小腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的耳朵,仿佛戴著兩頂三角帽。它那雙目光銳利的眼睛又圓又亮,像一個透明的'玻璃球。晚上的時候,眼睛立刻變成了稀有的藍寶石,我多想得到一顆呀貓的嘴如同虎口,牙齒一露出來,它立刻變成了吸血鬼。四個毛茸茸的小爪就像小絨球,每只爪子下面有五個小肉墊,走起路來輕輕的。尾巴又粗又長,當(dāng)尾巴一斜就變成了滑梯。小貓吃東西的時候,吃一口,叫一聲喵,好像在說:謝謝你!接著就毫不客氣地把所有的食物吃光了。
這只小貓真可愛呀。它的毛色、腦袋、耳朵、嘴巴、牙齒、小爪、尾巴,尤其是那雙眼睛,真惹人喜愛。比這只小貓更可愛的,是你的文筆,你能緊緊抓住這只貓的外形特點,細致生動的描述出來,真是個愛觀察的孩子。你能再寫一件事,讓大家進一步了解這只小貓是如何淘氣的嗎?
貓小學(xué)二年級作文 篇2
一天,小小看見媽媽在給爺爺理胡子,他想:爺爺?shù)暮娱L那么長,很礙事,我們家的小貓胡子更長,一定也很礙事,明天我給它剪剪吧!
第二天,小小把小貓捆在椅子上,拿了剪刀,小貓怕得喵喵直叫,小小說:“小貓,聽話,我可是為了你好!”可他哪里知道,貓的胡子是剪不得的,可憐的小貓胡子就這樣被毀了。
爸爸回來一看,小小在剪小貓的胡子,十分生氣,那可是自己最喜愛的小貓!爸爸忙沖上去,解開繩子,抱起小貓,問小。骸澳阍趺纯梢约羲暮幽兀俊毙⌒〔唤獾貑枺骸霸趺,小貓的胡子那么長,一定很礙事,我給它剪剪就不礙事了,我這是在做好事,您怎么還責(zé)怪我呀?”爸爸說:“貓的胡子的用處可大了,它的胡子和它的'身體一樣寬,是它進行測量的工具,當(dāng)被追趕的老鼠逃進洞時,小貓就會把頭伸進洞里,如果胡子會碰到洞壁,就表示它的身體不能進洞,如果胡子不會碰到洞壁就表示它的身體可以進洞。”
小小聽了爸爸的分析,慚愧地低下了頭。因為自己的無知,讓心愛的小貓倒了大霉。
貓小學(xué)二年級作文 篇3
今天,街上換然一新,以前很臟的垃圾箱換成了新的熊貓垃圾箱。在下面有一個圓形的'底座,底座的旁邊有一道小們,是方便清潔工人把熊貓里的垃圾清掃干凈的小門。底座的上面有一個小熊貓抱著一根竹子,這根竹子就是讓人們把臟東西仍進去的。而小熊貓的身上黑白相間,看上去非常美麗、可愛。人們非常喜歡它,總是愛把臟東西仍進去,小熊貓每天對著我們微笑著,好像在對我們說:”不要亂仍果皮紙屑,亂吐口痰,這樣會污染我們的環(huán)境衛(wèi)生的!
今天人們的美好品質(zhì),是小熊貓的微笑感動了我們每個人的心。
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