三年級(jí)大海作文

時(shí)間：2025-11-25 22:21:37 大海作文我要投稿

【實(shí)用】三年級(jí)大海作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)大海作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】三年級(jí)大海作文8篇

三年級(jí)大海作文篇1

　　我常常在書上看到大海的壯觀，在電視里看到大海的呼喊。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海��！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心里翻滾著，我對(duì)大海也充滿了無(wú)限向往。

　　終于，這個(gè)愿望在去年的暑假實(shí)現(xiàn)了，我與爸爸媽媽一起前往廈門的大海。

　　來(lái)到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開心極了！用手抓起一大把細(xì)沙，細(xì)沙就會(huì)悄悄地從我的手指縫里溜出來(lái)。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎？當(dāng)然是小龍蝦。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。

　　我光著小腳在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼，大的、小的`，顏色不一，形狀千奇百怪。

　　陽(yáng)光灑在海面上，波光閃閃的，海水顯得更加迷人了。深藍(lán)的、淺藍(lán)的，一塊塊，一條條相互交錯(cuò)著。此時(shí)的大海似乎所有的藍(lán)色都聚在一起了。

　　傍晚，在夕陽(yáng)的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。

　　我被變幻莫測(cè)的大海陶醉了。我喜歡美麗的大海。

三年級(jí)大海作文篇2

　　小時(shí)候雖去看過(guò)大海，但因?yàn)槟昙o(jì)小，記憶已模糊不清了，只是感覺(jué)很喜歡。今年暑假，我再一次來(lái)到了海邊——美麗的東海。

　　我走到海邊，光著腳站在柔軟的金色沙灘上，眺望著遠(yuǎn)處的海面，蔚藍(lán)的海水高低起伏，波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴。幾只白色小帆船給大海增添了幾分色彩，徐徐吹來(lái)的海風(fēng)沁人心脾，令人心曠神怡。

　　在淺水區(qū)的金色沙灘上，人們一邊享受陽(yáng)光，一邊玩耍著，大海像一個(gè)頑皮的小孩，隨風(fēng)送來(lái)五光十色的小貝殼，當(dāng)我想把它們撿起時(shí)，海水又忙地帶走了一些。海面上一起一伏，水波清晰可見，游動(dòng)的.一條條波浪，宛如一張大大的魚網(wǎng)，籠罩著整個(gè)海面。

　　傍晚時(shí)分，太陽(yáng)漸漸西斜，沒(méi)有了刺眼的光芒，藍(lán)色大海似乎被染紅了，整個(gè)世界仿佛都被太陽(yáng)涂成了金紅色，美麗極了。最后，太陽(yáng)玩累了，它一寸一寸慢慢沉入海中。

　　大海真是個(gè)美麗的地方，我愛金色的沙灘，我愛蔚藍(lán)色的水面，我愛千姿百態(tài)的小貝殼，我愛大海的每一處地方。

三年級(jí)大海作文篇3

　　你見過(guò)洶涌澎拜的大海嗎?你聽見過(guò)那火龍吐息般的聲音嗎？

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，海面上的霧慢慢的散去，露出了大海的面目，此時(shí)此刻的大海非常的平靜。成群結(jié)隊(duì)的海鷗排著人字隊(duì)形在海面上自由的飛翔。勤勞的漁民早早的起床了，他們拿著漁具，撐著漁船，就出海捕魚去了。金燦燦的陽(yáng)光照在他們身上，看起來(lái)好像是英雄出征一樣。

　　到了中午的時(shí)候，站在沙灘上向遠(yuǎn)處望去，全是白茫茫的一片，分不清是天空還是大海。我隱隱約約的看見有幾只小魚露出水面呼吸新鮮的空氣，海水把奇形怪狀的貝殼沖上沙灘，散落在游客的腳下。游客們有的在撿貝殼，有的躺在沙灘上曬太陽(yáng)，有的在淺水區(qū)游泳，有的在玩沙子。

　　傍晚，到了漲潮的時(shí)候，大海露出了洶涌澎湃的面孔，海浪像千軍萬(wàn)馬似的一浪高過(guò)一浪，飛快的沖向沙灘，掀起一米多高的浪花，游客們不敢靠近，生怕被卷進(jìn)大海。海水擊打著岸上的石頭，發(fā)出啪啪的聲響，好像在演奏一曲動(dòng)聽的交響樂(lè)。

　　大海，我愛你!愛你的美，愛你的寬廣，愛你的'清澈，更加喜歡你的海洋世界！雖然你洶涌澎拜，力量無(wú)窮，但這并不能阻擋我對(duì)你的熱情，我還喜歡你身穿的藍(lán)色上衣，使人感到寧?kù)o而神秘。大海，你是我永遠(yuǎn)心生向往的地方。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，或者是心情浮躁的時(shí)候，我都會(huì)想起大海，想起大海的力量和胸懷，我要像大海一樣，有寬廣的胸懷和熱情的力量。

三年級(jí)大海作文篇4

　　我終于看見了大�！獝�。

　　20xx年5月12日是令全國(guó)震憾的日子，我國(guó)四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，當(dāng)我從電視上得到消息，心情非常沉痛。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)奇跡被解放軍，白衣天使們創(chuàng)造出來(lái)時(shí)，感到十分欣慰。在5.12地震中，家園毀壞，房屋倒塌，人員死傷無(wú)數(shù)，也在災(zāi)區(qū)小朋友那幼小的心靈上涂上了抹不去的陰影。有的小朋友眼看著被無(wú)情的'死神奪走了寶貴的生命；但有的卻憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了下來(lái)，這令我十分悲痛和佩服。同胞們，我們要在最危險(xiǎn)的時(shí)刻堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要哭，因?yàn)槲覀兩磉呌性S許多多的愛心人士在默默地幫助著我們，鼓勵(lì)著我們，所以，我相信每個(gè)人的一點(diǎn)愛心，乘以十三億，就會(huì)變成愛的海洋，再大的困難，除以十三億，也會(huì)變成最小的阻力。

　　愛是每個(gè)人應(yīng)具備的條件，我們都是因?yàn)樾闹杏袗�，才走到一起的，我相信，只要人人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛，人世間會(huì)更加美好。

　　我看見了愛的大海，它濺起朵朵浪花，溫暖著我們的心。我仿佛看見了那愛就像浪花一樣向我奔來(lái)！

三年級(jí)大海作文篇5

　　今天，老師帶了兩顆小東西和兩個(gè)玻璃杯來(lái)。老師到底要干什么呢？我很好奇！

　　上課時(shí)，老師和我們說(shuō)，這個(gè)像橄欖一樣的東西叫胖大海。老師接著倒了兩杯水之后，把兩顆胖大海放入熱水中。胖大海就像兩位跳水運(yùn)動(dòng)員一躍而下，還濺出了兩顆水花呢！

　　剛下水的胖大海沒(méi)什么變化，過(guò)了一分鐘，兩顆胖大海頭頂上裂開了一條縫，水變得黃黃的。又過(guò)了十分鐘，我們驚奇地張大了嘴巴，原來(lái)胖大海由像核桃籽一樣硬硬的'漸漸變成了海藻一樣，軟軟的，摸起來(lái)很舒服。本來(lái)很清的水變成了兩杯黑乎乎的東西，好像兩杯誘人的咖啡。

　　老師說(shuō)：“這胖大海泡成的茶可以喝，還可以潤(rùn)喉�！蓖瑢W(xué)們聽了，都爭(zhēng)先恐后的去嘗一嘗，我也喝了一口，味道很淡，還有一點(diǎn)苦，但是喉嚨非常的舒服。還有一個(gè)同學(xué)吃了泡散的胖大海，聽他說(shuō)非�？�，還很難吃。

　　胖大海為什么遇到熱水會(huì)變軟和散開呢？我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)胖大海本來(lái)就很大，現(xiàn)在看上去很小，是因?yàn)樗鬟^(guò)前期去水份加工處理，你再一泡，它特別的生物結(jié)構(gòu)吸入水份后，就顯得非常大了。

　　通過(guò)這次有趣的觀察，我不僅學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，而且還給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我愛觀察！

三年級(jí)大海作文篇6

　　夏天，爸爸媽媽帶我去溫嶺旅游，吃過(guò)午飯，我們就姓高彩烈地出發(fā)了。到了溫嶺，已經(jīng)傍晚了。我們先訂房間，然后把行李箱放進(jìn)房間里，我們就去吃晚飯了。

　　第二天中午，爸爸開著車子，順著地圖來(lái)到了大海邊，在大海旁邊我都有些不相信自己的眼睛了，大還是多么的藍(lán)、沙子是多么的金燦燦，在太陽(yáng)的照耀下那沙子踩上去又是多么的舒服，好像在做腳底按摩，于是我也換上了泳衣，撲通跳進(jìn)了海里，由于不小心喝了幾口海水，讓我嗆了好一會(huì)時(shí)間，我再海里才玩了一會(huì)兒時(shí)間，大浪就來(lái)了，大浪太兇猛啦，直接把我沖到了岸邊。然后，我就不敢再到海里去玩了。再看爸爸正興致勃勃地在海上沖浪呢！我心里到處是羨慕，看著爸爸在玩沖浪，于是我也給自己找了一個(gè)活動(dòng)，挖洞，我開始挖洞了，挖呀，挖呀！挖到了一米深的地方，我碰到了一個(gè)硬硬的'東西，我以為挖到了什么寶貝，結(jié)果挖出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小貝殼，我高興地收藏起這個(gè)寶貝。

　　第三天，我們即將要回家，我非常舍不得回去，因?yàn)槟抢锾猛媪�，如果小朋友有時(shí)間的話，一定要到那里去玩玩。

三年級(jí)大海作文篇7

　　在一條清澈見底的大海里，生活著一群快樂(lè)的小魚。它們?cè)谒堇镒杂勺栽诘赜蝿?dòng)，捉迷藏。可是近幾年，生活在大海兩岸的人們隨意往海里倒垃圾，水被污染了。魚兒大規(guī)模地死亡，鬧得人心惶惶。于是，小魚要把大海賣掉，換幾個(gè)錢做路費(fèi)，集體遷移到風(fēng)景秀麗的環(huán)保河。魚兒異口同聲地說(shuō)：“好吧，就請(qǐng)小魚賣海！”

　　第二天，小魚在電視里播出了一則廣告：“親愛的動(dòng)物們，我賣大海，歡迎前來(lái)洽談�！�

　　來(lái)了一群小動(dòng)物，可他們都說(shuō)海水太黑了，都不愿買大海。小魚心里非常著急。他想：一定要想個(gè)辦法，把海水整治一下。于是，他撥通“焦點(diǎn)訪談”的。不久海水被污染一事在電視上曝光。人們開始打撈海面上的.垃圾，大海變了，變得水清了，水草茂盛了，來(lái)這里游玩的人也多了。

　　“哇，這么美麗的大海我真舍不得賣�！毙◆~情不自禁地說(shuō)。于是，小魚又來(lái)到電視臺(tái)登了一則廣告：“親愛的動(dòng)物們，大海暫不賣，請(qǐng)大家諒解�！�

　　從此，魚兒們?nèi)栽谶@大海里快樂(lè)的生活著。

三年級(jí)大海作文篇8

　　人人都說(shuō)大海的音樂(lè)非常動(dòng)聽，貓國(guó)王想找一個(gè)在海邊居住的人，問(wèn)問(wèn)這個(gè)傳聞是真是假。

　　他來(lái)到海邊，問(wèn)魚兒：“大海的音樂(lè)好不好聽？”魚兒回答：“我根本沒(méi)有聽到大海的音樂(lè)，哪來(lái)的好聽不好聽？”

　　他又問(wèn)在沙灘上的海龜：“大海的音樂(lè)好不好聽？”海龜說(shuō)：“大海的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽，哪有不好聽之理？”貓國(guó)王非常疑惑，大海到底有沒(méi)有音樂(lè)？為什么人們的說(shuō)法不一？他決定去找世界上最聰明的羊博士問(wèn)個(gè)清楚。

　　他來(lái)到羊博士家。羊博士趕緊迎了上來(lái)，問(wèn)他來(lái)這里有什么事，貓國(guó)王把自己的經(jīng)歷得說(shuō)了一遍，最后把問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)。羊博士說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)也不會(huì)給你正確的答案，只有你自己去試一試才明白�！�

　　拜訪了羊博士后，貓國(guó)王想：“羊博士肯定也不知道怎么回事，所以才故弄玄虛，想浪費(fèi)我的.時(shí)間�！�

　　但正如羊博士所言，貓國(guó)王又問(wèn)了很多人，也沒(méi)有找到一致的答案。

　　直到有一天，貓國(guó)王要死了，他才醒悟，羊博士的話是對(duì)的，沒(méi)有人能告訴自己正確答案，必須自己去試一試。他后悔極了，仰天長(zhǎng)嘆：“唉，我用一天的時(shí)間，換了一輩子！”

　　貓國(guó)王用一輩子換了什么呢？

　　他臨死前，讓人抬著他，走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段路來(lái)到海灘。他虛弱地躺沙灘上，聽著大海沖刷岸邊。那聲音，像有人在輕聲細(xì)語(yǔ)，像母親的手掌在輕輕地?fù)崦⒆�，像海神在遙遠(yuǎn)的深處深情地歌唱……一陣陣，一聲聲，好像給他安慰，也好像在祝賀他。

　　“誰(shuí)說(shuō)大海沒(méi)有音樂(lè)的，可惜，我發(fā)現(xiàn)得太晚了！”

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