初中生作文

時間：2025-11-17 09:27:38 初中作文我要投稿

初中生作文匯編15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文匯編15篇

初中生作文1

　　爸爸說：“朝霞是壯觀的�！�

　　媽媽說：“朝霞是令人惋惜的�！�

　　朝霞預(yù)示著一天的開始，它是美麗的，壯觀的，它有搏擊長空的勇氣；它有戰(zhàn)勝天空的信念；他有點綴天空的貢獻(xiàn)。但是他也是短暫的美麗。隨著時間的推移，太陽會慢慢爬上天空，朝霞將會漸漸淡去，消失，它是令人惋惜的，因為漫天彩霞的絢麗將不能被定格。

　　爸爸說：“青春是美麗的�！�

　　媽媽說：“青春是令人回憶的�！�

　　我們就像早晨剛初生的.太陽，如朝霞一樣美麗，充滿活力。我們的頭腦中將會埋下一粒粒努力進(jìn)取的種子，他們會迸發(fā)出巨大的能量與智慧。

　　青春需要拼搏，我們的未來需要付出努力。不可以因為一點失敗，就不再敢拼搏，不再敢努力，不再敢進(jìn)取。我們是被人羨慕的對象，因為那些年少時的回憶是寶貴的，是值得珍藏的。

　　爸爸說：“未來是精彩的。”

　　媽媽說：“未來是充滿坎坷的�！�

　　我們總會長大，告別曾經(jīng)的稚氣與任性，一生會有許許多多的岔路口，往左走，還是往后走，只是我們沖動的選擇。也許左邊會有滿路的芳香，滿眼的燦爛，滿心的歡悅。也許右邊是充滿崎嶇的道路。溝壑縱橫，重巖疊嶂，一不小心將會跌入萬丈深淵。

　　時光不可倒退，年齡更在悄悄增長，鏡中的自己將不再是那個只知道哭鼻子的女孩。自己的幸福掌握在自己手中。十字路口上，我們到底要怎樣選擇？

　　向左走……

　　向右走……

　　還是原地踏步……

初中生作文2

　　喜歡你那天高氣爽的氣候，喜歡你那“數(shù)樹深紅出淺黃”的景色，也喜歡你那一點點無奈，一點點傷感又有一點喜悅的感覺。你的美是獨特的。

　　告別炎炎夏日，我看見并走進(jìn)了你。金黃的稻穗在陽光下閃閃發(fā)光，秋風(fēng)襲來，挺直的玉米也在快樂的擺動，從那金色的稻穗上，能欣賞到你的熱情，到處都是豐收的景象。

　　你是彩色的。屬于你的日子里，到處散發(fā)新鮮果實的香氣�？�，果樹們一個個爭先恐后的獻(xiàn)出飽滿誘人的果實：紫色的葡萄，棕色的獼猴桃，金黃的香蕉，個個香甜可口。紅彤彤的柿子壓彎了枝頭，黃燦燦的'梨子隨風(fēng)飄蕩，黃綠相間的石榴極不情愿地被裝進(jìn)竹筐，一片鬧氣騰騰的景象。

　　這番喜悅過后，又一幅美麗的畫面展現(xiàn)在我們面前。樹上的葉子由綠變成黃色，陣陣風(fēng)兒襲來，樹葉紛紛落下，猶如蝴蝶翩翩起舞，甚是美麗。

　　你，具有黃金的特征：和平，富有。你，洋溢著豐收的喜悅；你，孕育了成功的希望。我喜愛你的熱情飛揚(yáng)，我喜愛你的果實累累；我喜愛你的絢麗多彩。

　　我愛你，美麗的秋！

初中生作文3

　　向左走，一個卑微并憂傷的我；

　　向右走，一個憂傷而卑微的我；

　　向前走，一個以微笑當(dāng)朋友大步向前的我的我。

　　——題記

　　朋友說，我是一個憂郁的孩子，喜歡一個孤獨地看天——一言不發(fā)地躺在綠菌上——眼中滿是淡藍(lán)色的哀傷。

　　朋友說，我有一種東西叫傲氣，似乎對一切都是那么的無所謂，說話時盛氣凌人，令人無法抗拒。

　　其實，我的孤獨并不在看天的時候，寫作業(yè)時的我才是真正的無助，坐姿僅僅只是一種完美的防御。用那早已僵化的思維和那因握筆而早

　　已沉度凹陷的.中指來掩飾，面對一堆復(fù)雜的符號時的茫然，這種辛酸不為人所知，它令我快要窒息，讓我?guī)缀跻罎�。其實我的傲氣只不過是一種遮掩，除了自己，沒有人能看到真正的我。夜半鐘聲響起，醒來時一臉倉皇，不知所借。我為自己的卑微而悲傷。

　　在中考所帶來的巨大壓力下，我就如此卑微茍且地活著，就像在宇宙邊緣游離？？

　　繞過起伏的窗簾，寒冷的風(fēng)刺痛我麻木的神經(jīng)，我不禁縮了縮脖子，望著繁星點點的夜空，我任憑思緒飄蕩，飄向那片圣潔的天空。一轉(zhuǎn)身，我看到了整片的向日葵，黑暗中的向日葵依舊微笑，不管黑夜怎么挑釁，可他依然在微笑。

　　那一刻我突然明白，我不就是那得不到的向日葵，可他依舊微笑，而我，卻好像沒有對自己微笑過。

　　從那以后，我總會對著鏡子練習(xí)微笑，不知怎的，就連原先那個離我而去的群體也回到了我的身邊，將嘴角輕輕上揚(yáng)30°，又是一個全新的我，一個以微笑當(dāng)朋友的我。

初中生作文4

　　前幾天，我總是在找一個答案：前幾天剛買的兩條魚，怎么就只有一只呢？難不成變成神仙飛走了，郁悶！今天早上要上學(xué)校上奧賽，換鞋的時候，發(fā)現(xiàn)了一個干枯的小小的東西，拿起來一看，原來就是那條神仙魚啊，蹦得夠遠(yuǎn)的�。】蓱z的魚，你跟我一樣，但我比你要幸運(yùn)的多，我失去了原有的反抗能力，而現(xiàn)在只能安靜的學(xué)可憐的魚，你跟我一樣，但我比你要幸運(yùn)的多，我失去了原有的反抗能力，而現(xiàn)在只能安靜的學(xué)習(xí)，而你卻為了自由，付出了自己的生命！

　　魯迅曾經(jīng)說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中毀滅！”我跟媽媽說過這句話，我說人本來就應(yīng)具有反抗精神！而媽媽回答是：是，你可以反抗，可你反抗的結(jié)果你想到?jīng)]有呢？媽媽丟下這句話進(jìn)了廚房。是，我明白我不能夠反抗，反抗的結(jié)果不僅僅是我遍地鱗傷，也許我的`家人受到的打擊會更大。所以，我只好選擇了投降，選擇了做一個好學(xué)生。當(dāng)我看到你那干枯的軀體，好想哭，但就是哭不出來。你怎么不會學(xué)會投降呢？你看金魚缸里的另一條金魚它不是還生活的好好的嗎？

　　有時候，我們在反抗的同時，我們需要考慮的有很多，我們需要考慮我們反抗后的結(jié)果。有時候，我不得不承認(rèn)我們需要投降！

初中生作文5

　　大海

　　早就聽說平潭海的美麗與壯闊，今天，我終于有機(jī)會來到了平潭，看見了美麗的大海與松軟的沙灘。這里的天格外的藍(lán)，海水在藍(lán)天的映襯下，顯得更加藍(lán)了，于是，我迫不及待地?fù)Q上了泳衣，奔向了大海的'懷抱。

　　大海從沒有完全風(fēng)平浪靜過。

　　我剛踏進(jìn)海水里，就有一波潮水迎面撲來，打在我的身上，讓我感覺到了一絲絲的涼意，我不斷往前走，浪也越來越大。

　　為了體驗海浪沖擊的樂趣，我干脆在一個浪比較大的地方直接坐了下來，因為我想體驗一下被大浪沖走的爽感。

　　果不其然，又一波大浪沖了過來，我被沖了大約兩米遠(yuǎn)，感覺就像一個大力士在幫我推動寶馬。

　　我又在水底下試了試我的憋氣時間，還為我表妹表演了一下我的蛙泳，可就在我抬起頭來換氣的時候，海水發(fā)動了新一輪的攻勢，水涌進(jìn)了我的嘴里，讓我措手不及，嘴里頓時感覺無比的咸。

　　我立刻退回“陣地”，吃了一些食物，然后便和表妹在沙灘上挖螃蟹的洞�？墒求π范词值纳�，我們根本挖不到底，倒是挖了一個洗腳池。

　　正當(dāng)我試驗洗腳池時，海風(fēng)把表妹的游泳圈吹走了。我立馬火力全開，向著游泳圈狂奔，好不容易才追了回來，累得我滿頭大汗。

　　我們又一起去大海享受浪花，玩了大約兩個小時，才一起去吃飯。

初中生作文6

　　一身素衣,身前是古色的箏..

　　弦不動,人也一動不動,風(fēng)偶爾拂過她們的青絲..

　　微笑,衣襟飄飄.此時,此地,此人,此箏.

　　一聲清脆,卻似一滴水落進(jìn)湖里,波瀾不驚地蕩漾開來..

　　然后十幾雙玉手同時彈開,卻并不沉重,又不輕快,一種憂郁的美.一絲淡淡的傷.又不濃重,只是一種流質(zhì)的感覺,流淌全身,沁人心脾,卻溫暖——人心.

　　輕盈,清爽.似下起了一場小雨,好透徹的雨啊!恍惚吞下了一口清泉.清冽,貪婪地吮吸,于是,貪婪地聽.

　　又是微風(fēng),習(xí)習(xí)地將音吹散了開.卻并不散亂,愈發(fā)清脆的聲,愈發(fā)純凈的'人,愈發(fā)朦朧的思想,愈發(fā)紛飛的形體.

　　弦隨指撥,沒有嫵媚,沒有顫音,或許,沒有思想.

　　音隨手出,沒有厚重,沒有輕巧,或許,沒有音樂.

　　當(dāng)彈箏已成為一種本能,當(dāng)聽箏已成為一種本能.

　　由分而合,由合而分,由彈箏,到撥箏,到撫箏,到點箏,由惆悵,到黯然,到傷逝,到空靈.

　　手指的交錯,聲音的柔和,手指的順撥,聲音的貫通,手指的顫抖,聲音的破碎.

　　天馬行空!小橋流水!

　　一曲終了.

　　靜不下.

　　是的,高山,流水,怎能停下..

　　卻不澎湃,只微微一動..

　　不會重臨,它一直都在.

　　不會消失,還有余音..

　　逝不去,真實的感受是逝不去的…

　　終是不逝去罷..

初中生作文7

　　冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？春天來了。夏天難道還沒來嗎？又到了2月下旬，太陽溫和的掛在碧藍(lán)的天空上，有時飄來幾多白云，替他當(dāng)住了點點羞澀，趴在教室門前的欄桿上，曬著暖暖的太陽，仿佛聞到了夏天的味道！想起了去年的.這個時候也是剛開學(xué)，我遇到了她，我兒時最好的朋友，沒想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校！可惜我們不在一個班，一個7班，一個8班！兩間教室一南一北，但是這并不是阻擋我們重新相識的理由。

　　一下課我總是喜歡跑到她們班去找她，第一次我很興奮，很激動的跑去他們班，詢問她是誰，畢竟也分別了6年，形象有點模糊。他們班的人很友好的指給我看，那是我分別6年后第一次遇到她。我走過去，穩(wěn)住激動的心情，輕輕的拍了拍她。"HI"我向她打了聲招呼，她輕輕的取下耳機(jī)，靜靜的看了看我！好像！這是我看到她正面后第一反應(yīng)，她好似也有似曾相識的感覺，小心翼翼的問了一句："我們見過面嗎？"聽了這話，我莫名的感動。我立刻回了一聲"有，6年前我們見過。"恩？��？你是很我一個幼兒園的吧。"她也不免有些激動。后來我們一直行影不離，但是現(xiàn)在的我們面臨著中考，我們見面的次數(shù)越來越少。好懷戀初一的那年夏天，我們相識的夏天。

初中生作文8

　　新年有太多心愿了，如洪水般向我撲來，——題記

　　心愿一

　　我有一個心愿：希望老媽煩心事少一點，這樣我也就少挨罵些，

　　媽媽，在工作上的不愉快，你只好在家中訴說�？赡愕钠獗┰昕偸亲屛液茈y過。

　　媽媽，想替你分擔(dān)煩惱，讓你能有個慰藉，可我總是給你平添了許多煩惱。

　　媽媽，我有個心愿，希望你能煩惱少點，笑容多點。

　　心愿二

　　我有一個心愿：希望老媽嘮叨少一點，這樣我也少點負(fù)擔(dān)。

　　媽媽，雖然我知道您的嘮叨是對我的愛，但是我卻覺得這是在對我施加無形的壓力。

　　媽媽，女兒是有點叛逆的，每天聽你嘮叨總會頂撞你，希望您不要在意。

　　媽媽，我有一個心愿，希望你能夠給我自由的空間，讓我獨立。

　　心愿三

　　我有一個心愿：希望我能為老媽爭一口氣，也為我自己爭一口氣。

　　媽媽，我知道你的工作壓力比我大，還有你女兒學(xué)習(xí)也不是很好，你單位上的人都在嘲笑你，而你也希望我能考上好一點的大學(xué)，以后的'生活好點。

　　媽媽，我明白你的心思，但，你女兒并不自覺，每次都讓你煩心。

　　媽媽，我希望我可以做到，我也相信我可以做到。希望您相信我。( )

　　我的心愿是不是太多了？但是希望我能都實現(xiàn)。因為，我可以，也做的到。

　　媽媽，你相信的，對嗎？

　　夏季的星空是最美的，黑色的夜幕下，星星們一顆顆都展示著自己。它們都在綻放著自己的光芒。猶如開在天上的花朵一般，它們是特殊的。

　　——后記

初中生作文9

　　看了一個碟片，故事中的女孩，發(fā)現(xiàn)有自愈的功能，于是就拿了一把小刀在自己的手腕劃過，而后看著傷口漸漸的愈合。于是，就較勁的在自己的手腕不斷的劃，而傷口還是刀尖離開手腕的那段距離，就了無痕跡了。那一刻，她是多希望自己能像正常人一樣，可以擁有一個屬于自己的傷痕。可是，她知道自己終不屬于人類，沒有受傷的`權(quán)利�？粗^望無助的表情，竟然慶幸自己所擁有的傷痕了，不然也會成為一個異類了。

　　小時候，在故鄉(xiāng)的山腳下，屹立著一株蒼老的木棗樹。那刀削斧鑿的痕跡觸目驚心，從其底部平整的劈開，而后漸漸的攏合成樹狀的圓。模樣奇特，卻是常年青綠，而且每到秋天的時候，會結(jié)滿細(xì)小的果子，霜降以后采摘，入口極佳甜中帶酸，極為爽口。常常是我們眷顧的對象。

　　今年過年回家，特意去看了一下是否還在記憶中的位置。老遠(yuǎn)就看到它那奇異的造型，盤延在山腳下，與群山融在一起。只是愈顯得蒼老了，可還是那樣的精神抖擻。旁邊那些與其生長的樹木，早就被人砍伐一空。也許，就是因為它那傷痕累累的，毫無可取之處，才幸免砍伐之災(zāi)了。

　　我想生活中的苦難，心口間的傷痕。不是完全沒有可取之處，它讓人愈發(fā)的堅強(qiáng)，愈發(fā)的強(qiáng)壯。笑到最后的往往是這些經(jīng)歷艱辛，懷揣傷痕的人。

初中生作文10

　　春節(jié)到了，一股春天的氣息向我們走來，家家戶戶帖上了春聯(lián)，迎接春天的到來，大人們在家里置辦年貨，忙得不亦樂乎。孩子們也在一邊幫著大人們干一些力所能及的家務(wù)活。

　　我一大早就起床了，看見奶奶已經(jīng)起床了。我看見奶奶捉著一只雞向廚房走去。我想：奶奶一定是去殺雞去的，何不去看奶奶殺雞呢?于是，我跟著奶奶一起進(jìn)了了廚房，我對奶奶說:“奶奶，我可以看你殺雞嗎?”，奶奶很快答應(yīng)了我的請求。

　　開始準(zhǔn)備殺雞了，我看見奶奶沒有拿刀，卻提著水壺接水，并放到爐子上燒，我好奇地問：“奶奶，你怎么捉來雞卻不殺，卻燒起開水來呢?”奶奶笑著回答我說：“我燒開水是為了殺雞后，給雞褪毛的�！苯又�，我看見奶奶把剪子和菜刀拿到自己的.旁邊，我想，一定是要開始?xì)㈦u了。奶奶一手拿刀一手提著雞，快速地用剪刀在離雞的下巴4或5厘米的地方就開刀，把雞血放入碗里，只見雞的一只腿在空中不停的擺動，不一會，雞就不再動了。奶奶將雞放入剛燒開的水中，將雞在水中翻動，然后奶奶開始拔雞毛了。奶奶的拔毛的動作非常麻利，不一會就將雞毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀開始開膛破腹了，把雞的內(nèi)臟掏出后，用清水將雞里里外外洗了個干凈。奶奶告訴我，今天要給我做辣子雞，直讓我流口水呀。

　　平時，我只看到餐桌上的雞，卻不知道是它怎樣做出來的。今天，我非常高興知道了大人們是怎樣殺雞的。

初中生作文11

　　愛美之心，人皆有之。追求美麗，本來無可厚非，但如果過分追求外表的美麗，而忽略了內(nèi)在美的塑造，就有點得不償失了。

　　真正的美麗是自然流露出來的一種氣質(zhì)，是一種大自然的美妙造化和內(nèi)在修養(yǎng)的積淀與散發(fā)，是先天麗質(zhì)與后天修養(yǎng)完美結(jié)合的一種表現(xiàn)；真正的美麗，是一種發(fā)自內(nèi)心的美，是一種由內(nèi)而外的美，是一種動人心魄的美，而不是矯揉造作的美，濃裝艷抹的美。

　　一個人的美不僅僅在外表，更重要的是在心靈。外表的美麗會隨著歲月的流逝而淡化，而退色，惟有美麗的心靈和成熟的氣質(zhì)會隨著時間的推移迸發(fā)出感人的火花，高尚的情操、淵博的知識、良好的修養(yǎng)才是令人長久欣賞的內(nèi)涵。俗話說，鳥美在羽毛，人美在心靈。外表的美，如曇花一現(xiàn)，心靈的美，才經(jīng)久不衰。一個人只有在生活和工作中，不斷提升個人的價值和品位，以人之長補(bǔ)己之短，保持幽默風(fēng)趣的談吐，優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)，樸實文明的語言，才能贏得人們長久的贊賞和欽佩。

　　人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。只有不斷地充實自己，完善自己，用知識和智慧武裝頭腦，用魅力和能力包裝自己，才能有長久的美麗。

　　再漂亮的人，如果沒有豐富的內(nèi)涵，充其量不過是一只漂亮的花瓶。端正的五官，恰當(dāng)?shù)难b扮，高雅的'舉止，瀟灑的風(fēng)度，豁達(dá)的胸懷，聰慧的頭腦，文明的語言，得當(dāng)?shù)呐e止，善良的心靈，豐富的內(nèi)涵，再加上健康的心態(tài)，才是真正的美。

初中生作文12

　　今天，我和爸爸媽媽去濱�？闯彼�，為了這一次看潮水，我們花了好多時間去看日歷，結(jié)果選在了5號上午去濱海看潮。

　　我們開車去濱海，去那的路有幾條可難開了，地面是凹凸不平的石子路，人坐在車?yán)镆惶惶�，很像肯德雞勁爆雞米花廣告里的畫面。

　　到了看濱海的曹娥江邊，我們下了車，迎面吹來陣陣清涼的海風(fēng)，因為海邊沒有遮擋物，所以風(fēng)顯得比城市里大很多。我看了看表，時間還沒到。我們來到紹嘉橋上，這橋很長，是平橋，橋壁上刻滿了一幅幅古代的圖畫，我們走過橋，找了一塊平草地，鋪了一張油紙，坐在上面吃午餐－—肯德雞。

　　吃好午餐，時間已到了分了，潮水快來了，我們沿岸找了一個看潮最好的`地方，下面就是等待了。

　　1：30分左右，遠(yuǎn)處的海邊出現(xiàn)了一條白線，但經(jīng)過遠(yuǎn)處的跨海大橋時，四分五裂了，不過過了一段時間，那條白線又奇跡般的合并成一條線了，在海風(fēng)呼號聲中，夾著隆隆水聲，潮水到了眼前，像是一排整整齊齊的奔馳的駿馬，潮水撞在石頭了，濺起千朵浪花，接著又是一股，又來一股。海中，也是浪花四濺，那是回潮和來潮相撞引起的。真是大海潮，浪打浪，后浪拍前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。

　　在現(xiàn)實生活中也是這樣的，晚輩要勝于前輩，正好青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

初中生作文13

　　我訪問了我們家樓上的初中生。

　　他說：“我們中學(xué)生活，比較辛苦，每天早上六點半鐘就要騎車去學(xué)校，做早自習(xí)，八點開始上課，上到下午五點鐘，晚上還要去晚自習(xí)。雖說辛苦，但是學(xué)校有很多活動是有趣的。

　　看來我以后要更早地起床，早點睡覺，保證充足的.睡眠，

　　認(rèn)真上好每節(jié)課，認(rèn)真聽講，多在書上做筆記，不要開小差，完成老師布置的每項作業(yè)。誠實守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態(tài)度要誠懇。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)�？荚嚥蛔鞅住：侠戆才耪n余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發(fā)脾氣。

　　這樣才能做一個合格的中學(xué)生。