運動會的作文[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的運動會的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![運動會的作文[集合]](/pic/00/lm5297.jpg)
運動會的作文 篇1
九月份,進(jìn)入秋天,校園舉行了一年一度的秋季運動會,這次運動會上體現(xiàn)的體育精神深深的印在了我的腦海中。
運動會上,我們頑強拼搏。在籃球比賽中,運動員們個個分秒必爭,你追我趕,沒有絲毫懈怠。瞧!那個正在運球的男孩是A,盡管有許多對手圍著他,他還是用盡全力往前沖,找到一個空缺把球迅速的傳給了B。B便百米沖刺似的帶球到了籃筐下,縱身一躍,手腕一轉(zhuǎn),球打到了籃板上,下一秒——進(jìn)了!球進(jìn)了!一旁的啦啦隊歡呼起來,如涌動的潮水般。比賽繼續(xù)進(jìn)行著,在火辣辣的陽光照射之下,運動員們?nèi)匀蝗σ愿,終于,我們贏了!這種拼搏精神使我們勝利!
運動場上,我們堅持不懈,面對困難,無所畏懼。在1500米長跑比賽中,C堅持住了:在第一圈,他一馬當(dāng)先,第二、三、四、五圈也都如此。但在第六圈,他漸漸沒體力了,被后面四位同學(xué)依次趕超。他的嘴唇發(fā)白,呼吸急促,顯然已經(jīng)跑步下去了。但他心中想:這是比賽,別人能跑,我也能!于是咬咬牙,加快速度,進(jìn)行最后的沖刺,超過了一位同學(xué),成為第四名。雖然只是第四名,可這堅持和不服輸?shù)?韌勁確實難能可貴的!
運動會上,我們團結(jié)互助。200米跑道上,D因為落后焦急,腳下不穩(wěn),不慎摔了一跤。周圍同學(xué)看到,立即上前,把他扶起來,低聲安慰。還有一位同學(xué)拿出提前準(zhǔn)備好的創(chuàng)口貼,幫他在膝蓋上貼好。同學(xué)們這么友好團結(jié),輸贏又有什么重要呢?
運動會上,我們與班級融為一體,為了班級的榮譽拼搏;面對困難奮勇向前;集體之間互幫互助。這種體育精神令我難忘
運動會的作文 篇2
今天是一年一度的秋季運動會,我們經(jīng)管不是運動員,但是我們依然為此興奮不己。
上午,我們成群結(jié)隊地來到操場上看開幕式。開始是各班的隊伍按順序入場,接著升國旗奏國歌,最后由老師發(fā)言說明比賽規(guī)定,開幕式結(jié)束了。
隨著開幕式的.結(jié)束,激動人心的比賽開始了。我們大家都暗暗地為運動員們加油鼓氣。60米跑的預(yù)賽快開始了,運動員們都躍躍欲試。60米跑的預(yù)賽開始了。運動員們各個精神振奮,腳下呼呼生風(fēng),像離弓的箭一樣向前飛奔。他們誰也不甘落后,都在奮力拼搏,拼命地向前跑,就像一顆顆被打出去的子彈,直射向終點。我們班的沈嘉磊比第五個運動員快了半秒鐘,驚險地拿到了最后一個決賽的名額。
到了下午,決賽開始了。我們比運動員都十分緊張,只見運動員們都在做熱身運動,他們盯者終點,隨時準(zhǔn)備出發(fā),心中只有想著奪冠。比賽開始了,運動員們飛一般地奔跑起來,那速度就像一道快速的閃電。拉拉隊的喚呼也隨著比賽的氣氛越來越響。只見他們咬緊牙尖,低著頭。我們班的沈嘉磊原本遙遙領(lǐng)先,可是他一開始跑得太快,現(xiàn)在沒力氣了。對方發(fā)現(xiàn)了這個機會,便反超過了沈嘉磊。最后他只得了第三名。
歡呼聲和助威聲回蕩在天空中。
運動會的作文 篇3
今天是全校一年一度的運動會,我六點多就起床去學(xué)校化妝。
化完妝,我們就下去參加比賽了。首先進(jìn)行的是旗舞比賽,我們興高采烈地?fù)]舞著旗子,高喊:“十年一班,銳不可擋,超越自我,永創(chuàng)輝煌。后來舉辦的廣播操比賽,我們跟著音樂做完了一個又一個的動作,沒有參加廣播操比賽的同學(xué)還可以在草地上休息呢!下一個就是跑步比賽了,我和三個一年級的跑,比賽開始了, 我飛快地沖了出去,一年級的在后面一直追,跑到一半,我的腳突然很痛,慢了下來,一年級的其中一個突然加快速度,超過了我,我得了那一組的第二名,我想:“我要是下次還能參加,一定要爭取第一個到終點。
最后的接力賽,我們懷著希望,終于得了第一名,我們?nèi)嗤瑢W(xué)興高采烈地回到教室里,又蹦又跳,好像是小鳥的.天堂一樣,嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,開心極了!
我們又下樓去照相,最前面的坐下,第二排坐在椅子上,第三排站著,而我們第四排站在椅子上,照完相就回家了。
運動會的作文 篇4
星期一,我們學(xué)校舉行了隆重的運動會,這一天,操場上熱鬧非凡。加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏,互相交織在一起。
“嗶~!”隨著一聲槍聲響徹云宵,緊張的接力賽開始了,整個運動會場頓時沸騰起來。一開始正是激動人心、驚心動魄的兩百米跑步比賽,班上同學(xué)們的吶喊聲、助威聲此起彼伏。絡(luò)繹不絕的參賽者猶如矯兔一般健步如飛地奔向終點,引得場上人山人海的觀眾都興奮不已。參加這個項目的運動員們真真正正地體現(xiàn)了努力拼搏、永不服輸?shù)捏w育精神。
同時進(jìn)行激烈比賽的還有跳遠(yuǎn)項目。跳遠(yuǎn)運動員也不甘示弱。他們?yōu)榱说玫胶贸煽,為了超越自我,都奮力一跳。
緊接著是實力相當(dāng)?shù)膲厩虮荣悾\動員們左腳往前一邁、身體往后一傾,右手從后腦勺往前使勁一扔,把球拋到半個球場外,他們手中的壘球已不是壘球,仿佛變成了一個充滿勝利愿希望的許愿球。圍在球場邊上的觀眾們張大嘴巴、手握雙拳,心里緊張極了,小心臟仿佛被懸在半空中。
隨著壘球落地,我們的小熠選手把球拋到了20多米以外,球場上馬上響起了雷鳴般的掌聲、吶喊聲。同班的選手激動得抱在了一起。
快樂又激動的.校運會漸漸接近尾聲了。在這特別的日子里,同學(xué)們懂得了團結(jié),同學(xué)們學(xué)會了堅持,同學(xué)們看到了希望。而對于我,運動員們不甘示弱、為班爭光、超越自我的精神,將會是我一生的財富。
運動會的作文 篇5
運動會終于落下了帷幕,但教室里的空氣仿佛凝固了?匆娢羧盏拿苡研〖褟呐赃呑哌^,我蔑視的轉(zhuǎn)過了頭。班會課上,老師毫不留情地問道:“你們沒發(fā)現(xiàn),這次運動會變味了嗎?”我盯著地面,不情愿地回憶起來。
這次跳繩運動會,我和小佳一起報了名,我們倆都是跳繩高手,自然不甘于當(dāng)觀眾。體活課上,我拉著小佳的手,穿過隊伍中,大家熱情高漲,疊起手掌,做了個加油的動作。不多久,長繩已經(jīng)由兩個同學(xué)拉好,靜靜等著我們了,我回頭一看——人呢?都去哪兒了啦?我用余光一掃,幾個“柔弱”的女孩正悠然坐在樹下乘涼,搶著照鏡子;那些壯實的男孩,早就閃電似的借來兩個籃球,摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展上籃的'本事。我沖出場地,想和這些家伙爭論一番,小佳卻輕輕地拉住我的衣角:“反正有的是時間,我們也別練了!”我向教室望了一眼,仿佛見到今天的作業(yè)在急切地向我招手,稍一猶豫,已經(jīng)回到了教室。
金秋的涼風(fēng)伴著陽光,灑在操場上幾個班級已經(jīng)胸有成竹地準(zhǔn)備起來,我哆嗦著戳了戳小佳冰涼的手,問了句:“今天……運動會了嗎?”我們還沒練過,會……”小佳也繃著一張苦瓜臉,和其他同學(xué)一樣,恨不得大吼大叫一番,來緩解緊張。
“一班跳了70個,二班85個……”“你閉嘴,還嫌不夠煩嗎?”小佳的情緒終于噴涌而出。我吃驚地愣了愣,不甘示弱地反唇相譏:“你了不起,讓我閉上嘴就能贏了對吧!毙〖寻阉幌滤ぴ诘厣希藗白眼,在隊伍末端“安了新家”。我氣憤直沖腦門,指著甩繩的同學(xué),劈頭蓋臉地數(shù)落了一頓他的姿勢。這個男同學(xué)不愛說話,只咬緊牙關(guān),漲紅了整張臉。
“一、二、三,開始!”體育委員試圖控制混亂的局面,甩繩的同學(xué)還沒反應(yīng)過來,一大半的同學(xué)就被絆倒在了地上。我裝作滿不在乎的站了起來,拍拍身上的灰,挑釁地瞪著站著的小佳。體育委員沉不住氣了,一連喊了三次口令,大家一連摔了三次“倒栽蔥”。圍觀的同學(xué)扯著嗓子喊:“你不行讓我來喊吧!”體育委員一腳踢開旁邊的石子,攥緊青筋暴起的拳頭。在被繩子抽打了兩次臉以后,不知誰嘟囔了一句:“別跳了,你們早不肯練,現(xiàn)在也別想贏!”大家就這樣一哄而散,懶得多說一句話。
我從回憶中抬起頭,看看小佳的臉,想要說出的那句和好的話,又咽回了肚子里。后來同桌問我:“你沒發(fā)現(xiàn),你和小佳,怪怪的?”是的,我發(fā)現(xiàn)了。
是什么讓一對多年的好朋友形同陌路,是什么讓本應(yīng)充滿趣味的運動會變了味?我這才發(fā)現(xiàn),我們的心靈,正被自己所想貪圖的一點放松、放不下的“面子”,所謂的“尊嚴(yán)”蠶食,蛀空,最后犧牲的,卻是那最珍貴、最美好的情感!
運動會的作文 篇6
期盼已久的秋季運動會,終于在本周四順利拉開帷幕。運動場上整齊地站著一個個英姿颯爽的健兒,和一排排熱情高漲的.啦啦隊員們。
這次三年級的比賽項目還真不少。個人項目就有:立定跳遠(yuǎn)、三百米跑、五十米跑、壘球等;團體比賽有:兩人三組和兩腳球;最后是爸爸媽媽們和我們一起參加的親子比賽—青蛙部隊。
我們班的常勝將軍馬許文,在本次男子五十米和三百米跑中,又勇奪桂冠。看著他飛馳在紅色跑道上,用汗水改變著歷史記錄時,我們都為他喝彩,為他感到自豪。
同時,在女子組也傳來喜訊,張子昕和翁颯依同學(xué)參加的三百米跑,也分別取得了第四名和第六名的好成績,我們同樣為她們驕傲。
作為三(6)班的小成員們,我們也毫不遜色。在團體賽和親子比賽中,大家都使出渾身的勁兒。在一聲聲加油聲和吶喊聲中,我們班最終取得了年級兩項第一和一項第二的好成績,為班級爭得了榮譽。
團結(jié)就是力量,我為三(6)班全體師生和家長們鼓掌,為班級驕傲。
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