想象作文（匯總5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的想象作文5篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
假如我有一匹粉紅色的汗血寶馬，我就要給它加上一對(duì)美麗的翅膀，騎在他那光滑的馬背上，飛上那高高的天空。我騎著美麗的寶馬飛向北京，去看那美麗的天安門(mén)。再到寵物店里去，給馬兒換上白色的皮毛，讓他背著我到雅魯藏布大峽谷，我要看那美麗而又壯觀的景象，吃那好吃的牦牛肉。我讓美麗的寶馬去吃大草原上又嫩又好吃的鮮草，我到蒙古包里吃喝。讓馬兒背我上學(xué)、飛空和遨游這美麗而又快樂(lè)的世界。
然后我給寶馬整理毛發(fā)、給他吃新鮮的青草，它睡時(shí)給它蓋上暖和的毛被，我開(kāi)心的時(shí)候我把歡笑和快樂(lè)和她一起分享。如果在寒冷的夜晚讓它和我一起睡。
我要和馬兒一起去找魔術(shù)師，讓她把馬變成美麗的公主，讓他拉著我的手一起飛向天空，讓我們同時(shí)睡覺(jué)，和我一起上學(xué)、玩電腦和游戲。
如果它要走的`時(shí)候我要給她照相，讓他重新變成天上飛的寶馬，讓他去找他的同伴。如果可以的話我希望他帶他的同伴一起來(lái)，讓我和爸爸媽媽還有弟弟一起飛翔！
想象作文 篇2
我是一陣風(fēng)，是一陣從大風(fēng)里悄悄跑出來(lái)的微風(fēng)。我想：跑都跑出來(lái)了，不如去看一看世界吧！便抽身向遠(yuǎn)方飛去。
我來(lái)到了一個(gè)地方，那是一個(gè)炎熱的世界，地上沒(méi)有綠草，只有金子般的沙粒，還有幾棵綠色的仙人掌，在陽(yáng)光下如士兵一樣筆挺地站立著……我并沒(méi)有對(duì)這些東西感到有趣，而是帶著金色的沙粒向北飛去，在這個(gè)途中感到了自己的身體變大了，已經(jīng)加強(qiáng)了風(fēng)力。我吹拂著沙漠里僅有的動(dòng)物，使它們感到清爽，將體內(nèi)的炎熱散發(fā)出來(lái)，昂著頭用感謝的目光靜靜地注視著天空。
我已經(jīng)不知不覺(jué)地飛到了海上與更多的海風(fēng)會(huì)合，構(gòu)成了一陣使人清涼的海風(fēng)。我吹拂著海面，使海面上泛起藍(lán)白的浪花，像一節(jié)節(jié)樓梯越來(lái)越高。突然海面上竄出一條條魚(yú)，在空中做著許多花俏的動(dòng)作，我看呆了，只聽(tīng)一聲巨響，一根高高的水柱從海面射出，又落下，一條極大的尾巴又從海面上升起來(lái)，隆的一聲又沉了下去，四周濺起了七丈水花，水花在陽(yáng)光的'照射下，反射出艷麗的色彩，既壯觀又十分美麗。我還看到了許多像雪一樣白，一樣干凈的海鷗在天空中展翅飛翔，鳴叫著，吶喊著。
此外我還進(jìn)入了海底世界。我先看到的是一群魚(yú)，它們?cè)谒谐扇航Y(jié)隊(duì)地漫游著。身子上反射出金色的光芒，再潛下去我就看到了許多水母，它們穿著白色的紗裙，在水中翩翩起舞。烏賊是一個(gè)著名的水墨畫(huà)家，它們?cè)谔烊坏暮Ｋ凹垺鄙蠞娔�，不到一�?huì)兒就構(gòu)成 一大幅雄偉壯麗的海洋山水畫(huà)。鯨魚(yú)也從海面上潛了下來(lái)穿梭在巖石間追逐著魚(yú)群，似乎在證明龐大的身軀可以照樣靈活。海洋世界真是豐富多彩。
我又回到了沙灘上，我見(jiàn)沙灘邊的人們都汗流浹背，十分悶熱，便鼓足了氣向他們吹去。人們見(jiàn)一陣又一陣涼爽的海風(fēng)從臉上掠過(guò)，就樂(lè)開(kāi)了懷，玩得更歡喜了。
我還去了很多地方……
這就是我，一陣風(fēng)的故事。我?guī)椭巳藗�，使他們感到快�?lè)。使他們得到幫助。
想象作文 篇3
假如我是差生，我會(huì)怎么辦呢？
我并不是沒(méi)當(dāng)過(guò)差生，三年級(jí)的時(shí)候，我不熟悉新的教學(xué)環(huán)境，成績(jī)是墊底的存在。
那時(shí)我有種深深的無(wú)力感，我拼命學(xué)， 拼命學(xué)，可無(wú)濟(jì)于事，我傷心、無(wú)奈、自卑、甚至自暴自棄！
最后，我挺過(guò)來(lái)了，晚上八點(diǎn)睡不行就九點(diǎn)睡，早上七點(diǎn)醒不行就六點(diǎn)！
懷著必勝的信念，我回到了第一的位置，但是，我還沒(méi)看到那個(gè)我們班的'差生能擺脫這命運(yùn)！
雖然沒(méi)有資格，但我也要問(wèn)他們一句，你們?cè)趺戳�？雖然讀書(shū)不是唯一的出路，可你既然坐在教室里，就應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)！
我就說(shuō)這么多，但我如果是倒數(shù)第一，我就不會(huì)在座位上呆著了，我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！我寧肯不吃不睡也要考好！因?yàn)槲胰萑滩涣嗽谕婚g教室里，有人比我強(qiáng)！要做就要做得最好！
這就是我是差生怎么辦。祝我們班的差生早日成功！
想象作文 篇4
青春，是每個(gè)人心中的無(wú)價(jià)珍寶，它承載著淚水，充斥著迷茫，記錄著榮耀。
走過(guò)黑夜
是夜，不知名的鳥(niǎo)兒站在光禿禿的樹(shù)枝上，一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空，也撥亂了我的心緒，此刻的我坐在書(shū)桌前，和前方似有排山倒海之勢(shì)的作業(yè)對(duì)視著，互不相讓。最終，我還是敗給了它，無(wú)可奈何的拿起那厚厚的教材，邊翻看，邊咒罵著，仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了，傷口并不疼，可我看著這漆黑的天空，如山的作業(yè)，還有那永遠(yuǎn)到不了的明天，心中便充滿絕望，為什么我要在這里受罪？為什么我要與黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的淚從眼中滑落下來(lái)，滴在那干凈的作業(yè)本上。
走過(guò)路口
最后一次回小學(xué)，是去拿畢業(yè)證，看著那空曠的教室，早已沒(méi)了平日的歡聲笑語(yǔ)，那冷清的操場(chǎng)，也只有我一個(gè)人罷了，即將步入中學(xué)的我，心中充滿了迷茫，未來(lái)將會(huì)怎樣？新同學(xué)什么樣？老師什么樣？這些問(wèn)題在我們的腦海中浮現(xiàn)，我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣恐慌，在這人生中的第一個(gè)路口，我是繼續(xù)砥礪前行，還是不斷回想過(guò)去？也許，很久以后，那答案才會(huì)揭開(kāi)吧。
走過(guò)榮耀
我的'初中生活還算平穩(wěn)，成績(jī)倒也還好，可是我總覺(jué)得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑，我便努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。終于，我在某一次大考當(dāng)中，拿到了一張獎(jiǎng)狀，這便是我初中時(shí)期的第一張獎(jiǎng)狀，也是我最珍視的獎(jiǎng)狀，它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴，是我在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的見(jiàn)證。因?yàn)樗�，我在后面的初中生活里，才能如魚(yú)得水。
淚水，迷茫，榮耀，便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春，走過(guò)了青春，我才明白，無(wú)奮斗，不青春！這些經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng)，構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富！
想象作文 篇5
隨著人類的科技發(fā)展，許多人已經(jīng)搬到月球住了，今天，我也要出發(fā)，前往美麗的月球去定居。
在經(jīng)過(guò)克服月球重力等一系列準(zhǔn)備之后，我和我的同伴一起坐上了飛船。我們的飛船上裝備著現(xiàn)代化的器械，可以和光速不相上下，去月球只用幾分鐘的'時(shí)間。準(zhǔn)備完畢之后，我按下一個(gè)按鈕，飛船就發(fā)射了。飛船就像離弦的箭一樣飛了出去。飛船就在快要接近月球時(shí)，突然宇宙中出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，飛船被卷了進(jìn)去。十分鐘過(guò)去了，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的同伴都不見(jiàn)了，便大聲喊：“有人嗎？有人嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)，我就想：一直呆在這里也不是辦法，我還是找一找這附近有沒(méi)有人。
我又向前跑去，天氣越來(lái)越冷了，我打了幾個(gè)噴嚏之后，發(fā)現(xiàn)前面有宮殿的輪廓，于是快步奔向前�？磥�(lái)，這就是廣寒宮了，來(lái)到宮殿前，我敲了敲門(mén)，門(mén)突然打開(kāi)了，從里面蹦出來(lái)一只兔子，說(shuō)：“你好，地球客人，我叫玉兔，歡迎來(lái)到月球�！毖�！這不是玉兔嗎！玉兔帶領(lǐng)我進(jìn)入了廣寒宮，嫦娥正在采藥，看見(jiàn)我來(lái)了，放下了手中的活，對(duì)我說(shuō)：“今天玉兔在外面找到了幾個(gè)地球客人，他們已經(jīng)昏過(guò)去了，還好玉兔把他們帶了回來(lái)，我已經(jīng)把他們治療好了，你放心，他們正在休息呢�！�
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣砍樹(shù)聲，便循著聲音向前走，原來(lái)是吳剛啊，他正在揮著斧頭砍樹(shù)呢，他看見(jiàn)我，說(shuō)：“小兄弟，你好，俺叫吳剛。"說(shuō)完，他又揮起斧頭砍樹(shù)。
我的同伴們醒了，我們?cè)阪隙鹚麄兊膸椭抡业搅孙w船，和他們告別之后，我們就離開(kāi)了！
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