生活是多姿多彩的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的生活是多姿多彩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活是多姿多彩的作文1

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話是唐代著名詩(shī)人杜甫的名言。書，每個(gè)人都有各自的理解，有的認(rèn)為是累贅，可有可不有，有的“嗜書如命”，在我的眼中，書是全天下最為美好的東西。

　　現(xiàn)代大作家曹文軒先生說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一本好書，就是一個(gè)太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)�！碑�(dāng)我們沉浸在書店里，漫游在書的海洋，一定會(huì)真真切切的體會(huì)到漢字的魔力。

　　書使人成長(zhǎng)，書令人快樂(lè)，書令人悲傷，書有會(huì)讓人體會(huì)到生活的美好。

　　記得我看的第一本書，那是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，我一開始看，便被那書所吸引，書中的每件事，都會(huì)讓人聯(lián)想到生活，特別是那些在大自然中生活的野獸，表面上，人們叫他們壞人，但是它們也有自己的生活，有自己的感情，作者經(jīng)常用大自然中那些殘酷的現(xiàn)實(shí)來(lái)刺破現(xiàn)實(shí)的外殼，讓我們這些讀者認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自然，全新的世界。一整本書無(wú)一插圖，但我們卻奇跡般的全無(wú)模糊感，反之會(huì)使人陶醉。

　　后來(lái)，我開始感謝那第一本好書，讓我有了耐心去盡情的暢游書的海洋，丟掉了原有的“厭書病”。

　　在那之后，我開始瘋狂的看書了，這讓我原來(lái)的對(duì)任何事都無(wú)動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度改變了，讀到《賣火柴的小女孩》，讓我不禁低頭傷心，小女孩的悲慘命運(yùn)十分的催人淚下；讀到《悲慘世界》，我又為冉阿讓的`遭遇或喜或悲……讀書不僅能讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能豐富人們的情操，讓世界變的溫暖，變得有愛(ài)。

　　現(xiàn)如今，我已不在沉迷于虛偽的電腦游戲，而迷上了更現(xiàn)實(shí)，更理性的書籍了，一到周末，一張靠椅，一張書桌，再來(lái)一本最愛(ài)的書，便可以使我放下一切，沉浸在其中，直到夕陽(yáng)染紅大地，我往窗外眺望，哇，多美妙的場(chǎng)景，多富有詩(shī)意的生活啊！書籍，讓生活變得充滿希望，讓人們發(fā)覺(jué)到生活的美妙之處！

　　如果你覺(jué)得生活枯燥，周末也提不起精神，看看好書吧！讓我們一同捧起這一縷鮮艷的陽(yáng)光，讓書籍填滿我們的生活，豐富我們的童年，讓我們?cè)跁�中找到生活中的處處美妙，成長(zhǎng)的道路上，定會(huì)開滿幸福與歡笑的鮮花！

生活是多姿多彩的作文2

　　微笑無(wú)處不在，我們并不是缺少微笑，而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛，和釋放微笑的嘴巴。

　　當(dāng)別人對(duì)你微笑時(shí)，要懂得回應(yīng)。微笑是一種問(wèn)候，兩個(gè)好朋友見(jiàn)了面，當(dāng)別人對(duì)你微笑時(shí)，我們也要用微笑來(lái)回應(yīng)。這時(shí)，你的微微一笑就是對(duì)他人的尊重。

　　微笑是一種神奇的語(yǔ)言。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，微笑著道歉或許更有用，更容易讓別人接受，也更容易表現(xiàn)出自己的歉意。就像在你心情很煩躁的時(shí)候，別人不小心碰了你一下，如果他微笑著對(duì)你說(shuō)一聲：“不好意思，對(duì)不起！”那么我想你不但會(huì)接受他的道歉，心情也會(huì)好上許多。相反，如果他的`態(tài)度很差，你或許會(huì)更加的生氣。

　　微笑是一種贊賞。在路邊，一輛飛馳的汽車到了紅綠燈路口，司機(jī)看到紅燈便踩住了剎車，停在了斑馬線以外。過(guò)路過(guò)馬路的行人對(duì)著他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”路邊的交警對(duì)著他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”

　　微笑可以戰(zhàn)勝一切困難。在我們的生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多的挫折，對(duì)著自己笑一笑吧，告訴自己“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要微笑著前行，微笑著面對(duì)挑戰(zhàn)，任何困難都會(huì)迎刃而解了。

　　微笑讓生活變得多姿多彩。有了微笑，生活中又多了一種溝通方式；有了微笑，生活中又增添了許多美麗；有了微笑，整個(gè)世界都變得更加團(tuán)結(jié)。讓我們用微笑去面對(duì)生活，讓東升的太陽(yáng)照在我們燦爛的笑臉上！

生活是多姿多彩的作文3

　　七月的鄉(xiāng)村，在一片深綠中沉默著。

　　清晨，東方開始泛起了魚肚白，我與一些小伙伴們到花叢中賞花，在一片茉莉前，我停住了腳步，從未見(jiàn)到過(guò)開得這樣茂盛的茉莉，只見(jiàn)一片耀眼的白色，象一條瀑布，從空中飛泄下來(lái)，還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的銀光，似乎是并濺的水花，美麗極了！

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)，太陽(yáng)已經(jīng)傲然挺立在遼闊無(wú)垠的天空上了�！翱┛┛┛�——”，隨著公雞的幾聲打鳴，寂靜的村莊熱鬧了起來(lái)，幾只鳥兒唧唧喳喳地聊起了天；小溪叮叮咚咚地唱起歌來(lái)，小溪旁的幾棵楊柳，那嬌弱的身軀居然也精神起來(lái)了，正津津有味地聽著小溪的.“演唱會(huì)”呢！休息了一夜的人們，也開始忙碌的勞作。

　　時(shí)間不等人，一會(huì)兒就到了中午，烈日炎炎，樹上的知了叫了起來(lái)：“好熱啊，好熱��！但這時(shí)，是我們最快樂(lè)的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)“撲通，撲通”地跳進(jìn)水中，快活的玩了起來(lái)，一會(huì)兒比賽游泳，一會(huì)兒打水仗，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄，給悶熱的天氣增加了一份歡樂(lè)。

　　臨近黃昏，曉霞出來(lái)了，它可是個(gè)調(diào)皮的雕塑師，一會(huì)把云變成一只兇猛的惡狼，一會(huì)兒又變成一只溫柔的小羊，一會(huì)兒變成一只小烏龜，一會(huì)兒又變成一匹奔騰的駿馬，真是多姿多彩！

　　不知不覺(jué)中，月亮悄悄地爬上了樹梢，星星也眨起了眼睛。勞累了一天的人們，聽著紡織姑娘的催眠曲，漸漸地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

生活是多姿多彩的作文4

　　我的寒假生活豐富多彩，下面我就說(shuō)幾個(gè)我的寒假經(jīng)歷。

　　剛放假的第二天，大姐在收拾東西，我在家里玩，媽媽在把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。突然房子動(dòng)了起來(lái)，碗與碗互相碰撞起來(lái)，發(fā)出巨大的響聲。媽媽使勁按住洗衣機(jī)，但洗衣機(jī)還是在搖晃，說(shuō)：“洗衣機(jī)脫水的時(shí)候怎么把樓房都震起來(lái)了？”這時(shí)，大姐走到陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)：“樓下怎么有許多人？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)是地震吧？”我們飛快地跑下樓，樓下已有許多人，大家在嘰嘰喳喳地討論著剛才樓房搖晃的事，說(shuō)剛才肯定fasheng地震了。后來(lái)，爸爸查了電腦才知道，是鄰縣懷寧剛剛發(fā)生4。8級(jí)地震。真讓我們大驚了一場(chǎng)。但又有些慶幸只是房子晃動(dòng)了一下，沒(méi)發(fā)生什么事。

　　寒假期間，爸爸經(jīng)常騎著摩托車帶著我和媽媽到外公家玩。有一次，天非常的冷，去的時(shí)候，正好碰到外公要去殺魚。外公看到我來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“我倆殺魚去�！蔽揖透吒吲d興地和外公去殺魚了。外公先把魚從水里拿出來(lái)，放到菜籃子里，然后帶著菜刀拎著裝有魚的菜籃子來(lái)到后門菜地邊的一小塊空地上。外公先在地上鋪上一塊硬紙板，再將魚從籃子里取出放到紙板上，拿起刀，小心翼翼地切開魚的肚子，慢慢地取出魚的內(nèi)臟，只留下魚子和魚泡，之后就拎著魚去河邊洗了。我想：那么冷的天，外公為了讓我們能吃到美味的魚肉，就抵著寒冷來(lái)殺魚。外公真是太偉大了。

　　時(shí)間一晃，到了正月初八這天，那天我剛刷好牙洗好臉，突然舅媽打電話來(lái)說(shuō)：“今天我們到你家去玩�！闭f(shuō)完就掛了。我心想：舅媽說(shuō)了“我們”兩個(gè)字，大哥肯定也來(lái)，我高興極了。我等呀等，盼呀盼，過(guò)了好久，他們才來(lái)了。我看到舅媽手里拎著一個(gè)蛋糕盒子。當(dāng)時(shí)，我非常高興，因?yàn)榫藡屵�記得我的生日，今天是來(lái)給我提前過(guò)生日的。我接過(guò)盒子，媽媽打開。一看，好漂亮的大蛋糕�。〉案夤踩龑�，最上一層躺著一匹悠閑自在的.小馬，還有一朵粉紅色的大花；第二層圍著蛋糕的外圓邊沿等距離地插著六顆紅黃綠三色櫻桃；最底層等距離地畫著六朵粉紅色的小花。不過(guò)，這些都是用奶油做成的。媽媽拿出生日蠟燭很小心地插到蛋糕上，我點(diǎn)燃了生日蠟燭。舅媽叫我、大哥和小弟唱生日歌，可是我們都不好意思唱。我吹滅了蠟燭。爸爸分開了蛋糕，我們就快快樂(lè)樂(lè)地吃了蛋糕。

　　我的寒假生活有驚又有喜。你們的寒假生活是怎樣的呢？你們喜歡你們的寒假生活嗎？

生活是多姿多彩的作文5

　　未來(lái)的校園生活是極其多姿多彩的。

　　天天早晨，同學(xué)們?cè)僖膊灰�背著沉重的雙肩包，只要空手來(lái)到學(xué)校，精力充沛地走進(jìn)課堂。

　　班級(jí)是15個(gè)人一班的小班。教室內(nèi)每人的.課桌上是一臺(tái)多功能電腦，利便同學(xué)查找資料、娛樂(lè)。講臺(tái)上還有一臺(tái)大型終端電腦，利便老師及時(shí)掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課，前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主，不考試，也沒(méi)有家庭功課。由于功課已在課堂上、電腦里當(dāng)天完成了，學(xué)習(xí)輕松痛快。

　　學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動(dòng)汽車。這種汽車綠色環(huán)保，原料是二氧化碳，排出來(lái)的是氧氣。假如想在天空飛行，只要按一下“騰飛”按鈕，它就會(huì)自動(dòng)騰飛；假如想去海中遨游，只要按一下“入�！卑粹o，它就會(huì)潛入水中行駛，這種新型汽車給學(xué)校的實(shí)踐教育提供了極大的利便。

　　禮拜一的科學(xué)課，為了讓同學(xué)去實(shí)地探索海底世界的奧秘，老師決定攜同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上超輕型潛水服，帶上迷你攝像機(jī)，坐進(jìn)三用多功能汽車，半小時(shí)就飛到了三亞。按下“入海”電鈕，同學(xué)們就在海底世界觀摩了，當(dāng)見(jiàn)到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時(shí)，趕快搶拍鏡頭，預(yù)備回校好好研究。

　　禮拜二，語(yǔ)文課要上《長(zhǎng)城》了，老師通知這一課在北京八達(dá)嶺上。大家爭(zhēng)先恐后坐上多功能汽車，半小時(shí)后就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。同學(xué)們站在長(zhǎng)城上，不禁心潮起伏，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情油然而生。長(zhǎng)城真是世界歷史上偉大的奇跡�。�

　　金色的秋天來(lái)了。學(xué)校通知到月球上去旅行。同學(xué)們奔走相告，激動(dòng)得互相擁抱。那一天，全班同學(xué)早早坐上多功能汽車，來(lái)到酒泉發(fā)射中央，穿上太空學(xué)生裝，換乘“神州N號(hào)”，向月球飛去。來(lái)到月球上，吳剛叔叔和嫦娥阿姨熱情地接待同學(xué)們，大家圍坐在桂花樹下，品嘗著桂花糕和桂花酒，聽著神奇而古老的傳說(shuō)。臨走，大家邀請(qǐng)他們以后到地球上去玩。這次秋游太有意義了……

　　未來(lái)的校園生活真美妙，固然離我們那么遙遠(yuǎn)，但我相信，夢(mèng)想一定會(huì)成真！

生活是多姿多彩的作文6

　　生活是豐富多彩的，只要善于觀察，便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

　　記得有一次，我去鄉(xiāng)下玩，哪里的風(fēng)景十分得美。我隨手捉了只水螅，將它放在桌子上，用菜刀將它砍成了兩半，便不管它了�？墒沁^(guò)了幾分鐘，我回來(lái)一看，頓時(shí)驚呆了：水螅的頭部那邊，又長(zhǎng)出了頭；而尾巴那邊，又長(zhǎng)出了兩只頭。這一點(diǎn)兒都不正常，不是說(shuō)人的手之類的砍掉就不能長(zhǎng)出來(lái)了嗎，而這水螅不但長(zhǎng)出來(lái)了，并且還是成雙的長(zhǎng)出來(lái)的，這必須是外星生物。我把這事告訴了媽媽。媽媽聽了開懷大笑，邊笑邊說(shuō)：“水螅是動(dòng)物，動(dòng)物和人是不一樣的�！痹鯓硬灰粯恿耍坎痪褪情L(zhǎng)相不一樣嗎？不是有句話叫“麻雀雖小，五臟俱全”嘛。

　　當(dāng)天晚上吃飯時(shí)，我突然這么想：可能就這一個(gè)只“水�！笔峭庑巧�物變的.，其他或許不是外星生物。于是，第二天，我又捉了九只水螅，一個(gè)一個(gè)砍成兩半�！安豢巢幻靼�，一砍下一跳”，這九只水螅居然變成了18只水螅，并且都是兩只頭的，于是我便懷疑：這水螅原先是外星生物，我于是請(qǐng)教了媽媽，媽媽聽后回答說(shuō)：“哈哈，這不是什么外星生物，這實(shí)實(shí)在在的地球生物。水螅是有‘再生術(shù)的’，它的結(jié)構(gòu)與人不一樣�！蔽野胄虐胍桑�又問(wèn)了爸爸、爺爺和奶奶，他們的回答幾乎是一樣的。所謂“求人不如求己”，我還是自我思考吧。

　　我假設(shè)他們說(shuō)的是正確的，所以，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的“呆滯”，我最終有了頭緒：是這樣的，水螅的頭或尾巴被砍斷后，就會(huì)感覺(jué)像是回到了母親的肚子里，重新生長(zhǎng)，并且是成雙的生長(zhǎng)，從而起保險(xiǎn)作用，如果以后又?jǐn)嗔祟^，便還有一個(gè)頭，又?jǐn)嗔�，再生長(zhǎng)……我的答案就是如此之簡(jiǎn)單。

　　在上五年級(jí)的時(shí)候，我在課外書上看到“現(xiàn)實(shí)的孫悟空”一篇文章，就講了水螅的“再生術(shù)”，水螅在頭斷掉的時(shí)候，會(huì)分泌出一種物質(zhì)，使得它再生，這種物質(zhì)使它成雙生長(zhǎng)。這還有示意圖，有兩個(gè)是我以往的砍法，第三種是在水螅中間劃一條線，到頭部為止，將頭砍掉，并將身體扔掉，就會(huì)長(zhǎng)出“雙頭怪胎水�！�。呵呵，我當(dāng)時(shí)思考的答案和書上有類似的，但絕大多不一樣我最終明白了正確答案。

　　不止水螅，蚯蚓也會(huì)“再生術(shù)”，并且兩個(gè)比孫悟空還厲害，這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)是我對(duì)生活又充滿了好奇、幻想，我當(dāng)初還天真地認(rèn)為，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)水螅是外星生物，水螅會(huì)“再生術(shù)”……

　　正因如此，生活是豐富多彩的，我們應(yīng)當(dāng)去多發(fā)現(xiàn)，多探索，多思考，再聯(lián)系課外書所供給的知識(shí)，接下去你就是“學(xué)霸”。

生活是多姿多彩的作文7

　　人們說(shuō)：生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說(shuō)：生活中并不缺少科學(xué)，而是缺少發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。這幾天我看了《科技與生活》這本書，知道了科技就在我們的身邊！科技讓我們的生活多姿多彩！

　　小小的發(fā)明家蔣啟誠(chéng)有一次在玩耍時(shí)被蚊子叮了幾個(gè)紅紅的大包，晚上睡覺(jué)時(shí)，房間里蚊子嗡嗡的吵鬧聲更是讓他輾轉(zhuǎn)難眠。于是聰明的蔣啟誠(chéng)便想發(fā)明一種太陽(yáng)能光誘導(dǎo)兩用滅蚊小夜燈，這種燈既簡(jiǎn)單環(huán)保又方便攜帶，還便于清潔，你說(shuō)他是不是很有想法呢？

　　他為了制作這種滅蚊燈，可花了不少時(shí)間呢！首先，他要解決能源問(wèn)題，吸引蚊子上鉤。接著找制作材料，可見(jiàn)他研制這種太陽(yáng)能誘導(dǎo)兩用滅蚊小夜燈多么辛苦�。∵�要去比較市場(chǎng)上已有的滅蚊產(chǎn)品，并找出它們的不足之處。雖然文章中沒(méi)有寫他的辛苦，但我能想象，他為了做這個(gè)，付出了多少時(shí)間和心血！

　　正是各種科技成果就伴隨著我們的生活，讓我們的生活變得舒適又方便，人們的生活越來(lái)越多姿多彩。這一代的我們已經(jīng)很難想象沒(méi)有電腦、電視、電話、空調(diào)的生活，還要點(diǎn)著煤油燈做作業(yè)的情景了。生活在高科技時(shí)代，每天都有人在發(fā)明東西。什么隱形眼鏡呀、機(jī)器人呀什么的早就不稀奇了，如今的人們不再局限于實(shí)用性了，也講究趣味性了。比如4D影印，會(huì)“說(shuō)話”的杯子，好多有趣的東西數(shù)不勝數(shù)，只有你想不到的，沒(méi)有科技創(chuàng)造不了的。

　　科技已經(jīng)成了人們生活中不可或缺的一部分，它對(duì)人類生活的影響小到個(gè)人的衣，食，住，行，大到整個(gè)國(guó)家，整個(gè)社會(huì)的方方面面。我想，我們作為新時(shí)代的`小學(xué)生，從小就要養(yǎng)成愛(ài)讀書、勤思考、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大之后才能掌握更多的科技知識(shí)，研究發(fā)明更多的科技產(chǎn)品，為祖國(guó)的繁榮昌盛、人類的幸福生活作出更大的貢獻(xiàn)。

生活是多姿多彩的作文8

　　生活是多姿多彩的。生活中有各種各樣的事情。有成功，也有挫折;有思考，也有發(fā)現(xiàn);有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬……

　　成功，就在一次我們留了手抄報(bào)，對(duì)著手抄報(bào)上面的.一小部分，我畫了一次又一次，不知道為什么，我無(wú)比煩躁，也想放棄，但是，我的腦海里蹦出了一句話，那就是：失敗是成功之母。有了失敗，便會(huì)有成功，于是我不厭其煩地畫了一遍又一遍，終于，我畫好了，我看著自己畫出來(lái)的畫，心情好極了。

　　挫折，我有一次學(xué)習(xí)打羽毛球，我和媽媽打，我既不會(huì)發(fā)球，又不會(huì)接球。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)挫折正伴隨著我，我學(xué)了一次又一次，終于，我用行動(dòng)把挫折從我身邊趕走，并學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，這時(shí)的我是多么的開心啊。

　　思考， 看見(jiàn)一個(gè)東西，我滿腦子都是問(wèn)題 ，比如說(shuō)，有一次我看見(jiàn)一只螳螂正在爬，我就問(wèn)我自己，螳螂為什么會(huì)有兩個(gè)“刀”如影隨形呢?它又為什么叫螳螂呢?……這時(shí)我的腦海里都是胡思亂想。這種情況下是無(wú)比安靜的。

　　發(fā)現(xiàn)，記得有一次，在教室里，在一扇窗戶外，有一只蒼蠅，我仔仔細(xì)細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)這只蒼蠅的每一只腿上都長(zhǎng)滿了毛，我看見(jiàn)蒼蠅的嘴里有一個(gè)黑色的東西，一會(huì)伸出來(lái)，一會(huì)縮回去，我猜想那個(gè)東西可能是蒼蠅的舌頭，它的翅膀是透明的，仔細(xì)看上面有一道道、一條條清晰的花紋，末尾是黃色的，它突然飛走了。

　　生活真是多姿多彩啊!

生活是多姿多彩的作文9

　　小學(xué)生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是5年級(jí)時(shí)的一次撕名牌活動(dòng)和愚人節(jié)。

　　有的同學(xué)參加了那次參加撕名牌活動(dòng)，有的同學(xué)沒(méi)有參加。參加的同學(xué)能夠在老師規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)跳30個(gè)或30個(gè)以上的雙搖，沒(méi)參加的就沒(méi)有跳這么多。那次活動(dòng)男生與女生打斗的場(chǎng)面格外激烈。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負(fù)。漸漸的，同學(xué)們的力氣減少了，個(gè)個(gè)汗流浹背，擦汗時(shí)還要提防別人，怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的，仍在游戲中的同學(xué)越來(lái)越少了，根本不知道誰(shuí)被撕掉了，誰(shuí)沒(méi)有。那些沒(méi)有被撕掉名牌的同學(xué)也退出了比賽。雖然比賽結(jié)束了，但我們那永遠(yuǎn)貪玩的心卻沒(méi)有停止跳動(dòng)。它時(shí)時(shí)刻刻都在跳躍著。

　　那次愚人節(jié)也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進(jìn)入校門，沖上臺(tái)階，闖進(jìn)教室，跑下干凈的樓梯，奔向綠色的.操場(chǎng)。我那時(shí)正在練著雙搖，我的好朋友看到了我便走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對(duì)我的好朋友說(shuō)那天不用訓(xùn)練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。后來(lái)我和后桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺(jué)真好，但被捉弄的感覺(jué)真的是太糟糕了！

　　這就是我那多姿多彩的小學(xué)生活，令你羨慕吧！

生活是多姿多彩的作文10

　　當(dāng)微風(fēng)輕輕地落在地上時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)把太陽(yáng)放在茂盛的樹上時(shí)，我們?nèi)匀辉谛�園里愉快地微笑著。在豐富多彩的校園生活中，我們哭了，笑了，吵了一架，但我們?cè)谶@個(gè)大家庭里賺了很多錢。校園就像火炬照亮我們成長(zhǎng)的道路，給我們未來(lái)帶來(lái)無(wú)限的曙光。早晨，我們背著書包迎接孫爺?shù)拿利愋δ�，走進(jìn)校園。每個(gè)人的臉都帶著同樣的笑容走進(jìn)教室。

　　教室里一片灰塵，我們開始帶著清脆的鐘聲進(jìn)入校園。在課堂上，老師的`優(yōu)美的聲音使我們沉浸在幽默的話語(yǔ)中，讓我們發(fā)笑，但在快樂(lè)中沒(méi)有沖突。下課后，老師大步走出教室。老師的前腳剛走出教室，就變成了一鍋粥。李瑛走到小飛人蔣明信跟前，輕蔑地說(shuō)蔣明信，除了玩什么？然后他故意笑了兩次。

生活是多姿多彩的作文11

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我越來(lái)越喜歡小學(xué)的生活。語(yǔ)文課上，吳老師帶著我們遨游了拼音王國(guó)，認(rèn)識(shí)了拼音朋友我就可以自己學(xué)著看書了。數(shù)學(xué)課上，劉老師帶我們逛了數(shù)字王國(guó)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)5以內(nèi)的加減法了，會(huì)幫奶奶買東西算算術(shù)了。英語(yǔ)課上，林老師教我們學(xué)會(huì)了問(wèn)好，說(shuō)再見(jiàn)，起立坐下等，好有趣。品生林老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)了校標(biāo)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)愛(ài)心的校標(biāo)，被林老師表?yè)P(yáng)了，我好開心。音樂(lè)老師也在我書上蓋了三個(gè)大拇指的章，表?yè)P(yáng)我有認(rèn)真上課跟著音樂(lè)做動(dòng)作。體育許老師教會(huì)了我做體操和跳繩，我好激動(dòng)。美術(shù)柯老師教會(huì)了我色彩的搭配，我喜歡畫畫。小學(xué)的'生活多姿多彩，我喜歡上小學(xué)。

生活是多姿多彩的作文12

　　我的校園生活豐富多彩，我和同學(xué)們一起上課，游戲，運(yùn)動(dòng)……我最喜歡的課時(shí)科學(xué)課，它不僅讓我的動(dòng)手能力變強(qiáng)了，而且使我懂得了良多我以前不知道的知識(shí)。

　　記得有一次，我們的科學(xué)老師夏老師要我們帶毛巾和一包餐巾紙。帶這些東西干嘛呢？我迷惑不解。

　　那一天到了，終于可以解開我的不解之謎了。我們排著整潔的步隊(duì)，走向?qū)嶒?yàn)室。

　　到了實(shí)驗(yàn)室，夏老師對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們?cè)煲粡埣��！币粔K毛巾和一包餐巾紙也能造出一張紙來(lái)，這是真的嗎？我不敢相信。老師看著我們懷疑的眼神，叫我們趕緊動(dòng)手。事不宜遲，我們拿來(lái)一個(gè)水盆，去衛(wèi)生間裝滿水，把水盆放在桌子上，拿失事先預(yù)備的毛巾和餐巾紙，把毛巾平鋪，用手把餐巾紙撕成紙屑，放入水盆中，等餐巾紙慢慢變成紙漿時(shí)，我們就用漏勺舀起紙漿，啪一下反打在毛巾上，把另一半毛巾蓋上，用手把紙漿壓平，晾在陽(yáng)臺(tái)上，一張紙做完了。

　　晾干后，我在上面寫了幾個(gè)字。哇，真是太神奇了，真的可以寫出來(lái)耶！

　　校園的`生活老是布滿樂(lè)趣，讓我的每一天都過(guò)得充實(shí)和開心！

生活是多姿多彩的作文13

　　什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。

　　我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多�，F(xiàn)在，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，但是我一定上課認(rèn)真聽講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。

　　我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的磨合，我們和劉老師越來(lái)越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你，關(guān)心你。我們班的`同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎(jiǎng)的，但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。

　　我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧！

生活是多姿多彩的作文14

　　每個(gè)人，都有屬于自己既有趣又開心點(diǎn)課余生活。有可能是靈巧的跳繩，有可能是歡快的騎自行車。而我的課余生活當(dāng)然是清涼舒服的游泳了。

　　那天陽(yáng)光普照，春意盎然，我披著外套，走在爸爸的身后，嘴里哼著小曲，心情歡快極了。我悠悠的走進(jìn)游泳池，一見(jiàn)到水，眼睛立刻亮了起來(lái)�！皳渫ā币宦�，我跳了下去，抹了抹臉，張開嘴對(duì)著爸爸笑。爸爸看了看我，也跳了下去，一把抓住我，笑著說(shuō)：“這回我可抓住你了，我們繼續(xù)來(lái)比賽，這回我不信贏不了你”。我一聽，立刻眉開眼笑，“太好了，我就陪你打一仗。”

　　戰(zhàn)幕拉開。我趁爸爸一不留神，就猛地將水花朝爸爸潑去，爸爸被水濺到眼睛都睜不開。我見(jiàn)這樣子，又握緊去拳頭，猛砸水。濺起的水花就像一個(gè)個(gè)穿著白色裙子的小仙子，在空中飛舞著，跳著極其優(yōu)美的舞蹈。這些“小仙子”趴向爸爸，把他打得措手不及，令他狼狽的逃著。我看著自己的成果心中有壓不住的得意，得意洋洋地打了個(gè)哈欠。

　　突然，飛過(guò)來(lái)的.水花嚇得我腳一滑，差點(diǎn)滑倒了。我心有余悸地呼了一口氣，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是爸爸。爸爸見(jiàn)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，第一時(shí)間就向我發(fā)起了進(jìn)攻。水花仙子又變成了怪獸，一個(gè)個(gè)張牙舞爪的向我撲了過(guò)來(lái)。我雙手交叉擋在眼前，盡管如此，我還是頂不住怪獸的撞擊，一步一步的向后退。無(wú)奈我只能停戰(zhàn)。

　　在停戰(zhàn)時(shí)期我吸取了教訓(xùn)，對(duì)爸爸百依百順，等他放松了警惕后，我趁他不注意，立即宣布比賽開始。我以壓倒性的優(yōu)勢(shì)向他撲起巨大的浪花，就像奔騰的駿馬向前沖著。爸爸沒(méi)有料到我會(huì)出這一招，被我猛地將了一軍。最后，爸爸被我的水花逼得走投無(wú)路，只好舉起雙手向我投降。

　　時(shí)間快到了，我像往常一樣換好了衣服，跟在爸爸的后面。不同的是，我在今天學(xué)到了不能驕傲，要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，反敗為勝。

生活是多姿多彩的作文15

　　我是一名初中新生，幾個(gè)星期的緊張生活令我吃驚，但又令我的生活更加多姿多彩！

　　很小的時(shí)候，就聽別人說(shuō)初中就像是一個(gè)籠子，里面裝了許多小鳥，但身臨其境的我，卻不這么認(rèn)為！

　　初中的老師雖然嚴(yán)厲，但我卻依然喜歡，因?yàn)樗�使我更�?jiān)強(qiáng)的面對(duì)知識(shí)，也不會(huì)因?yàn)榧�件小事而鬧得不可開交！

　　初中的課程雖然很多，但我卻依然喜歡，因?yàn)樗�使我�?jiàn)多識(shí)廣，對(duì)外面的世界有一種全新的認(rèn)識(shí)，也不會(huì)因整日語(yǔ)數(shù)英而煩躁！

　　初中的伙食雖然沒(méi)有小學(xué)廣，但我卻依然喜歡，因?yàn)樗�可以幫我改掉挑食的壞毛病，而且也有利于我的成長(zhǎng)！

　　初中的作業(yè)雖然很多，但我卻依然喜歡，因?yàn)樗�可以使我改掉不抓時(shí)間的壞習(xí)慣，而且還有時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，打好基礎(chǔ)！

　　初中雖然管得很言，但我卻依然喜歡，因?yàn)樗�使我時(shí)時(shí)刻刻都干著自己應(yīng)該做的事，不會(huì)像《木蘭花》中的大蘭一樣，好吃懶惰，而且使我的學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　有的`學(xué)生因不能適應(yīng)陌生環(huán)境而不敢隨意和別人相處；有的學(xué)生因性情暴躁而沒(méi)有交更多的朋友；有的學(xué)生因內(nèi)向而不愿和同學(xué)積極相處！

　　雖然初中生活在你們眼里有多么枯燥無(wú)味，但如果細(xì)細(xì)品嘗，用心的感受，那么你將會(huì)有意想不到的收獲！它是多姿多彩的生活！

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