讓生活更美好作文15篇(精)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。

讓生活更美好作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的午后，搬一把藤椅到陽(yáng)臺(tái)，捧一本自己喜歡的書(shū)籍，嗅著文字散發(fā)出來(lái)的墨香，讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。

　　小時(shí)候還在外婆家時(shí)，我常常帶一兩本書(shū)到一個(gè)湖邊的小丘，在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽(yáng)的光芒為我鍍上一層薄金，抬頭一望，仿佛那高聳的山上，孫悟空正與金銀角大王打得不可開(kāi)交。一瞬騰云駕霧，一瞬又游走于山水之間。在這境界里，我都被外婆的“一語(yǔ)”才驚醒“夢(mèng)中人”，就這樣，它伴著我走過(guò)了我3年的童年光景。讀書(shū)讓生活更美好！

　　上了小學(xué)，我開(kāi)始喜歡上《紅巖》這一類(lèi)的小說(shuō)。還記得在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我早早就閉了燈，但不久又心癢癢，冒著被“男女混合雙打”的危險(xiǎn)又讀起來(lái)。天上的星星如此地皎潔，讓月亮母親蒙在鼓里。當(dāng)我看到“江姐被殘酷的`國(guó)民黨特務(wù)折磨著”時(shí)，我的心中驟然升起了一陣熊熊烈火，替江姐打抱不平。目光又轉(zhuǎn)到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時(shí)，我心中不禁一陣激昂。突然，一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來(lái)的是媽媽的河?xùn)|獅吼：“這么晚了，幾點(diǎn)還不睡覺(jué)？”頓時(shí)，我臉羞得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。讀書(shū)，雖有時(shí)驚險(xiǎn)但樂(lè)趣無(wú)窮。

　　“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話一樣�！笔前�，回首一路讀書(shū)的歷程，每讀一本書(shū)，我都有一種與作者面對(duì)面交流的感受。朋友，讓我們拾起書(shū)籍，沉浸在書(shū)香之中吧！

讓生活更美好作文2

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，有許多使生活更加美好的東西，如：親情、音樂(lè)、繪畫(huà)……但在我眼中，我覺(jué)得是友情讓我的生活更加美好，更加豐富多彩。

　　我有一個(gè)關(guān)系特別好的朋友，我經(jīng)常與她結(jié)伴，一起上學(xué)、一起畫(huà)畫(huà)、一起比賽扔紙飛機(jī)，她給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、柳葉般的眉毛、紅潤(rùn)的小嘴、嫩嫩的'肌膚、水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，炯炯有神，她長(zhǎng)得很清秀，她就是我們班的朱旖菲同學(xué)。我和她之間有一件事情使我記憶猶新，難以忘懷。

　　那天有一節(jié)微機(jī)課，但我沒(méi)帶鞋套，我就像落水的螞蟻一樣四處向同伴求救，希望有誰(shuí)能拉我一把，把我救上岸。就在這時(shí)，我看到身旁的好朋友朱旖菲，便問(wèn)道：“哎，朱旖菲你有帶多余的鞋套嗎？如果有，借我一雙�！敝祆椒普f(shuō)：“你忘帶了嗎？”我既尷尬又無(wú)奈地說(shuō)：“是呀！”說(shuō)著她就遞給我一雙鞋套，我就像抓住了救命的稻草，萬(wàn)分感激。

　　上課了，我們一起來(lái)到了機(jī)房，接下來(lái)發(fā)生的事情讓我大吃一驚。我坐到座位上，卻發(fā)現(xiàn)她不在座位上，我抬起頭來(lái)一看，什么？朱旖菲在門(mén)口罰站！我突然間明白了，朱旖菲為了不讓我受到批評(píng)，將唯一的一雙鞋套借給了我，自己卻在門(mén)口受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。她朝我搖搖頭，但我心里真是不好受，如果不是為了我，她也不會(huì)挨罵。我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)相信這美麗的謊言！我真是一個(gè)大笨蛋！

　　下課后，我們一起放學(xué)回家，我路上支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)……不起，都是因……為我，否則，你就不會(huì)受到老師的批評(píng)了�！彼�高興地說(shuō)：“這算什么，不過(guò)你以后一定要記得帶鞋套！可不能再忘了�！蔽遗d奮地說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我會(huì)回報(bào)你的。”她聽(tīng)了后，我們倆便一起笑了起來(lái)。

　　是啊，友情讓我的生活變得更加美好，友情是彌足珍貴的，我們一定要好好珍惜你身邊的友情。

讓生活更美好作文3

　　勞動(dòng)讓生活更美好

　　馬克思說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是人類(lèi)第一需要”，一切靠勞動(dòng)，生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng)，工人在工廠里辛苦勞動(dòng)，老師在教室里辛苦勞動(dòng)，大家都在勞動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng)，但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

　　替爸爸媽媽做飯，就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我在周末早晨洗漱時(shí)，決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。

　　首先，我準(zhǔn)備一根火腿腸、一個(gè)雞蛋、一根牙簽，開(kāi)始了我的'表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用；把火腿腸剝皮后從中間對(duì)半切開(kāi)，要注意在最后留三厘米不切，用牙簽穿過(guò)固定成了一個(gè)愛(ài)心的形狀。接著起鍋燒油，放上“愛(ài)心火腿腸”，在它的中間倒入打好的雞蛋，等兩面煎至金黃取出，拔出牙簽，擠上靈魂番茄醬，這道營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就新鮮出爐啦！我抹了把汗，審視著自己的勞動(dòng)成果，媽媽嘗過(guò)后叫道：“好吃，太好吃了！”你也教教我怎么做唄！”我特別開(kāi)心，心里比吃了蜜還甜。

　　看著媽媽狼吞虎咽的樣子，我很開(kāi)心。這些都是我們的汗水結(jié)晶，都是我們的勞動(dòng)成果，都是創(chuàng)造美好生活的一部分！飯菜，他們填滿了我們的肚子；勞動(dòng)，讓我們的生活充滿了色彩，它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)！

讓生活更美好作文4

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫忙和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。——題記

　　每個(gè)人的身后都有兩個(gè)天使，而我與他們組成了一個(gè)特殊的整體——家庭。

　　親情是無(wú)形的，沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚他是什么樣貌；親情是無(wú)償?shù)模瑳](méi)有人會(huì)讓你為此付出錢(qián)物；親情是無(wú)價(jià)的，世上沒(méi)有什么事物的價(jià)格比得上她；親情是無(wú)私的，世上沒(méi)有東西比她更能犧牲自我；親情是無(wú)盡的，你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到他的存在。但也正是由于親情的陪伴，才是我們的生活更加完美，更加多姿多彩！

　　甜：每當(dāng)周五放學(xué)回家的時(shí)候，推開(kāi)家門(mén)，就聞到了濃濃的飯菜香味，不用說(shuō)，爸爸媽媽肯定又做了我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆絲。果然，如我所料，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，他們連忙從廚房往客廳里趕。媽媽連忙給我摘下書(shū)包，爸爸也一邊接過(guò)我手中的`袋子還一邊問(wèn)我累不累，我搖搖頭說(shuō)不累，可心里卻樂(lè)開(kāi)了花。換好鞋后，他們讓我看電視，然后又鉆進(jìn)廚房做飯了，望著他們忙碌的身影和稍稍有些彎曲的身體，不禁濕了眼眶……

　　酸：記得那次考完了期中考試，因?yàn)槌煽?jī)不夢(mèng)想所以回家后就沒(méi)和父母說(shuō)。到了吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我快考試了吧，我含含糊糊的回答快了�？蓻](méi)想到爸爸和媽媽不明白從哪里聽(tīng)說(shuō)了考試的事情。然后爸爸很?chē)?yán)肅的問(wèn)我考試的事請(qǐng)，我低頭不語(yǔ)，沒(méi)想到爸爸更生氣了，大聲沖我喊到問(wèn)你了，考試了沒(méi)有�。∥倚÷暤幕卮鹂剂�，然后眼淚一邊不爭(zhēng)氣的滑了下來(lái)，爸爸看到我的眼淚后立馬心軟了下來(lái)，說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，有失誤很正常，可你欺騙媽媽和我就不對(duì)了，好了，下次好好努力吧�！蔽覒M愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一場(chǎng)軒然大波就此結(jié)束……

　　辣：記得有一段時(shí)間，由于心境不好，所以愛(ài)亂發(fā)脾氣。有天中午，我自我在家，媽媽怕我吃不上飯，就特意從單位趕回來(lái)給我做飯。因?yàn)榧依镏皇Ｏ虏げ肆�，媽媽就做了菠菜湯，可我卻把嘴一撇，說(shuō)了句，我不想吃。媽媽還以為我是不餓那，說(shuō)不餓也要吃一點(diǎn)，要不然熬不到晚上，可當(dāng)時(shí)的我，不僅僅不體諒媽媽的辛苦，還很生氣的耍小性子說(shuō)這是什么呀，不想吃。然后回到自我房間里，關(guān)上門(mén)。然后聽(tīng)到門(mén)外媽媽說(shuō)都這麼大了還不懂事。媽媽匆忙吃完飯就去上班了，聽(tīng)到那一聲關(guān)門(mén)聲，眼淚不知不覺(jué)的落了下來(lái)，此刻想想自我真的是很任性……

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，能夠一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個(gè)小小的巢，使我不斷地長(zhǎng)大。

　　人，是漂泊的船；家，是溫暖的岸。家，讓生活更完美！

讓生活更美好作文5

　　德國(guó)著名的哲學(xué)家尼采曾說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤�！币魳�(lè)，這個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的精靈，它在我們多姿多彩的生活中，若隱若現(xiàn)，撲朔迷離，創(chuàng)造了無(wú)窮無(wú)盡的美好。

　　音樂(lè)，可以撫慰我的心靈。難過(guò)時(shí)，我會(huì)聽(tīng)歡快喜悅的音樂(lè)，那清脆悅耳的`旋律，如同翩翩起舞的蝴蝶，使我重拾信心。記得有一次，因?yàn)橐患�小事，我和媽媽鬧了點(diǎn)別扭。我委屈地躲在房間里，一個(gè)人偷偷地哭。這時(shí)耳邊傳來(lái)一曲《燃燒我的卡路里》，這首活躍愉快的歌曲，立刻把我?guī)�入到了一個(gè)輕松愜意的境界，所有的不痛快一掃而光。我嘴里不自覺(jué)地跟著哼起了歌，手腳也忘情地跟著動(dòng)起來(lái)。媽媽看到我這個(gè)眉飛色舞的模樣，氣也消了大半。音樂(lè)可真是一個(gè)心情調(diào)節(jié)器！

　　音樂(lè)還可以讓我學(xué)到很多知識(shí)。意想不到吧，就像跌宕起伏的英文歌曲《monster》，這首歌讓我學(xué)到了許多英語(yǔ)語(yǔ)法，“tell”后面直接跟賓語(yǔ)，以動(dòng)詞原形開(kāi)頭的句子是祈使句等等；還記得風(fēng)靡一時(shí)的《生僻字》嗎？這首歌可是在抖音里紅火過(guò)好一陣子呢！為了趕時(shí)髦，我也學(xué)著唱起這首歌，由于里面的字太難，為了學(xué)會(huì)，我把這首歌連字帶拼音全都抄了。其中我最感興趣的就是那些由一個(gè)字反復(fù)重疊組成的生僻字，真是奇妙，讓我感受到了祖國(guó)文化的博大精深�，F(xiàn)在我既會(huì)唱這首神曲，又認(rèn)識(shí)了許多生僻字，真是一箭雙雕，兩全其美。音樂(lè)可真是一個(gè)百寶箱！

　　音樂(lè)還可以拉近人與人之間的距離。在我上大班的時(shí)候，為了歡迎剛?cè)胄“嗟男律�，我們�?fù)責(zé)接待小班的同學(xué)，帶他們參觀幼兒園，適應(yīng)新環(huán)境。然后我們唱了一首《小蘋(píng)果》，表示對(duì)他們熱烈的祝賀，那樸實(shí)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，如同海上明亮的月光。山澗潺潺的清泉，使第一次上學(xué)的弟弟妹妹們變得喜不自勝，臉蛋上的怯生蕩然無(wú)存。音樂(lè)可真是把友誼的鑰匙！

　　音樂(lè)是讓人快樂(lè)的魔法元素，使人癡迷，令人熱愛(ài)。音樂(lè)，讓我們的生活變得更美好！

讓生活更美好作文6

　　書(shū)是我們生活中必不可少的，也是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。常言道：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。我非常喜歡讀書(shū)，我享受著每一次讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)與美好。

　　一次，媽媽帶我去超市，路過(guò)圖書(shū)區(qū)，看到書(shū)架上一本本嶄新的書(shū)，我的腿怎么也邁不開(kāi)了，任憑媽媽拽著我。媽媽拗不過(guò)我，只好讓我先待在這，她去買(mǎi)其他物品。這下我可開(kāi)心了，費(fèi)力從書(shū)架上取出我看了一半的《小王子》，當(dāng)下就坐在地上讀了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)，我忘了周?chē)�的一切，和小王子一起生活在B612小行星上，跟著他拿起小鏟子，鏟掉猴面包樹(shù)，聽(tīng)著他與玫瑰竊竊私語(yǔ)。我們一起飛向別的`星球，看見(jiàn)貪婪的商人、無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人，還聽(tīng)見(jiàn)狐貍對(duì)小王子說(shuō)：你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的正當(dāng)我和小王子一同感受死神到來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到媽媽喊我的聲音。

　　回到現(xiàn)實(shí)，我只好將《小王子》放回書(shū)架，起身離開(kāi)，可是我怎么也起不來(lái)了，原來(lái)坐地上太久了，腳已經(jīng)麻了。媽媽只好把我拉起來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)：你可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊。

　　讀書(shū)讓我更加充實(shí)，讓我懂得了如何做人處事，更陶冶了我的心靈，使我看到了老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已的進(jìn)取美；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的善良美；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的愛(ài)國(guó)美；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的理想美

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。于我而言，讀書(shū)可以讓我的生活更加美好。書(shū)是我的好伙伴、好助手，伴我在人生的道路上奮勇向前。

讓生活更美好作文7

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，叫好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍�在我看來(lái)，書(shū)籍是一把金鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)籍是一片海洋，讓我們?cè)诶锩姹M情地遨游。

　　在我五歲的時(shí)候，媽媽送給我一本連環(huán)畫(huà)書(shū)，剛開(kāi)始我還不愿意看�？僧�(dāng)我打開(kāi)看的時(shí)候，就被里面精彩的情節(jié)和優(yōu)美的圖畫(huà)吸引住了，雖然有些字我不認(rèn)識(shí)，但并沒(méi)有阻礙我讀書(shū)的興趣。

　　慢慢的，我認(rèn)識(shí)了更多的字，在我八歲生日的`時(shí)候，媽媽就送了我一本《三國(guó)演義》。我翻開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)，書(shū)中的故事情節(jié)讓我如癡如醉。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓寫(xiě)作文，我的作文總是寫(xiě)不好，半天還寫(xiě)不出一行字。媽媽知道了，對(duì)我說(shuō)：“你要多讀一些課外書(shū)籍，多積累好詞好句，這樣才能寫(xiě)出好的作文�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，每天讀一小時(shí)的課外書(shū)，慢慢地，我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是讀書(shū)給我的饋贈(zèng)。

　　在我的房間里，有許多課外書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前，我都要讀幾頁(yè)，看到美句我摘抄或背下來(lái)，成為我積累的一部分。當(dāng)我看到瀑布的時(shí)候，不禁會(huì)吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；當(dāng)我登上泰山的時(shí)候，會(huì)想起：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　讀書(shū)能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高作文水平，讀書(shū)讓生活更美好！

讓生活更美好作文8

　　誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈；誠(chéng)信是一種警告，告誡我們不要侵犯道德的底線；誠(chéng)信是一種勇氣，鼓勵(lì)著我們做應(yīng)該做的事情。

　　記得有一次，我到超市去買(mǎi)鹽，在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，人非常多，好不容易才輪到我，售貨員找給我15元錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)摸了摸，總感覺(jué)那張十元的錢(qián)薄薄的、軟軟的，難道這是新錢(qián)嗎？我很疑惑的嘟囔著，剛想問(wèn)清楚，可是后面的人已經(jīng)有些不耐煩了，話到嘴邊又硬生生的咽了下去，我漲紅了臉，賠了個(gè)不是轉(zhuǎn)身離開(kāi)，因?yàn)槲疫�要給饞嘴的我買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的冰糖葫蘆呢！

　　我來(lái)到路邊攤，挑一個(gè)最喜歡的冰糖葫蘆把錢(qián)付過(guò)去，只是得到了一個(gè)消息，“小朋友，你這錢(qián)是假的�！蔽也挥傻靡汇�，在路人的議論中尷尬地走了。

　　路上我做了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，會(huì)不會(huì)是售貨員找錯(cuò)了，他會(huì)不會(huì)賴賬呢？會(huì)不會(huì)說(shuō)這錢(qián)不是他的呢？會(huì)不會(huì)欺負(fù)我這個(gè)小孩兒呢？經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng)之后，我終于鼓起勇氣走進(jìn)了商店。

　　這時(shí)候的人少了很多�！皩�(duì)不起，打擾一下�！蔽倚÷暤恼f(shuō)。“什么事？”“我……我想說(shuō)……您找給我的錢(qián)是假的。”售貨員不但沒(méi)有生氣，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：小朋友，我對(duì)你有印象，肯定是有人在我忙的時(shí)候以假亂真。這樣我用我自己的'錢(qián)賠給你，對(duì)不起了。我愣住了。售貨員做出了令人意想不到的舉動(dòng)。

　　走出商店，我感覺(jué)陽(yáng)光更加燦爛了！也許這世界并沒(méi)有你想象的那么好；或許，也沒(méi)有想象的那么壞。

　　誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚了古人智慧的結(jié)晶，誠(chéng)信，讓我們更好的解決問(wèn)題，讓人與人坦誠(chéng)相待，誠(chéng)信，讓生活更美好！

讓生活更美好作文9

　　生活中，寬容無(wú)處不在，無(wú)所不有。生活中假若每一個(gè)人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂(lè)和質(zhì)量。

　　——題記

　　人生中的故事如同一個(gè)色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開(kāi)這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。

　　記得上初一的時(shí)候，我的同桌楊琳把我新買(mǎi)的鋼筆弄壞了。為此，我便不理睬她。兩個(gè)人以往形影不離，但此刻兩個(gè)人見(jiàn)面時(shí)就視而不見(jiàn)，這引起了班主任的注意。午時(shí)放學(xué)后，班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進(jìn)辦公室，班主任熱情地拿椅子讓我坐下，我倆開(kāi)始談心······

　　班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說(shuō)：“真累！”教師叫我休息一會(huì)兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應(yīng)了。我的`動(dòng)作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無(wú)費(fèi)勁的就完成任務(wù)，我高興的說(shuō)：“兩只腳走路簡(jiǎn)便多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走！”班主任對(duì)我微微一笑，帶著笑意向我點(diǎn)頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著教師，疑惑不解地問(wèn)到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢？”班主任一本正經(jīng)地說(shuō)：“人也如同單只腳或者雙只腳。當(dāng)你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵(lì)，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來(lái)就不費(fèi)勁······”教師之后說(shuō)：“‘人’字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構(gòu)成字了。”

　　聽(tīng)了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買(mǎi)的鋼筆弄壞了是件小事，可是你為此事不理睬她，這樣你就錯(cuò)了。你應(yīng)當(dāng)真正從心靈領(lǐng)悟到是：人要有一顆寬容的心······”

　　一次不經(jīng)意的對(duì)話，讓我茅塞頓開(kāi)。在此，我想對(duì)班主任說(shuō)：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”

　　這事雖然過(guò)去兩年多了，但班主任的話語(yǔ)始終在我耳邊回蕩。每當(dāng)我遇到類(lèi)似的事，就會(huì)想到教師的話······如今，我把“寬容”作為我的人生起點(diǎn)，把“禮貌禮儀”作為我的目標(biāo)。我會(huì)竭盡全力去追求目標(biāo)！

　　寬容是禮貌禮儀之一。構(gòu)成禮貌禮儀的好習(xí)慣，對(duì)青少年的身心健康，樹(shù)立自信心，建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自我性都會(huì)產(chǎn)生進(jìn)取的影響。

　　良好的禮貌應(yīng)當(dāng)持之以恒。僅有在講貌講禮貌的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發(fā)生，所以我們爭(zhēng)取讓自我成為講禮貌懂禮貌高素質(zhì)的現(xiàn)代禮貌人。

　　禮貌禮儀是現(xiàn)代禮貌人的標(biāo)志，是民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪，也有職責(zé)把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！寬容是我的新起點(diǎn)，把寬容銘記在心，奮勇前進(jìn)吧！

讓生活更美好作文10

　　音樂(lè)能改變?nèi)说男那�，在人們�?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中，這時(shí)的你早已忘記煩惱，忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難，盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中！這就是音樂(lè)的魅力！

　　我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，有七年之久了，十級(jí)證書(shū)已經(jīng)考研了，現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子�，F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子，每天都努力的練習(xí)。

　　每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間，我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí)，傲游在音樂(lè)的.世界里，放松心情，放飛自我。一切煩惱都拋在腦后，彈著自己好喜歡的曲子，心里有莫名的成就感，自豪感！

　　音樂(lè)能讓人的心情愉悅，好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的，樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù)，好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō)，別發(fā)火，多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，拍心情好起來(lái)，有利于病的康復(fù)！

　　看，音樂(lè)是不是有很大的作用，音樂(lè)讓我們得生活更加美好��！

讓生活更美好作文11

　　有你在身邊，我的生活會(huì)更好！——銘文

　　"時(shí)光飛逝，日月如梭."從調(diào)皮的孩子到理智的初中生，我一直有你陪伴。書(shū)，你讓我的生活充滿樂(lè)趣。

　　春天，我一路擁有你。當(dāng)我?guī)е�那份悲傷的心情回到家的時(shí)候，你的書(shū)——是我不開(kāi)心的.時(shí)候第一個(gè)想到的。看完《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，開(kāi)心的心情一下子涌出來(lái)。

　　夏天，一路有你。我又拿著試卷回家了，但這次我欣喜若狂，第一個(gè)想到的是你，——。我想和你的好朋友分享一下。拿起《唐詩(shī)三百首》不由自主的看了起來(lái)。

　　秋天，我一路有你。我病了，躺在床上，突然覺(jué)得很無(wú)聊很無(wú)聊，覺(jué)得不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦。我又抱起你，抱起格列佛的時(shí)候遇到了很多挫折和困難，但他沒(méi)有放棄夢(mèng)想。我受到啟發(fā)，緊挨著病痛坐在辦公桌前學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)一分鐘。

　　冬天，一路上有你。每天騎自行車(chē)，冬天受凍，回家洗澡，你是第一個(gè)想到的人。我拿起《格列佛游記》看了看。《鋼鐵之火》這本書(shū)涵蓋了我在現(xiàn)實(shí)生活中的感冒。我要像鋼鐵一樣，不怕冷，不怕熱，堅(jiān)持下去。

　　書(shū)，你就像一份“四季報(bào)告”。每年每個(gè)季節(jié)都可以一直看。俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡�我覺(jué)得你不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是“藥”和“灶”…

　　你教會(huì)了我生活的真諦，你教會(huì)了我面對(duì)困難的一切，你教會(huì)了我知識(shí)。你一直陪著我，陪著我走過(guò)這漫漫人生路，遇到困難會(huì)退縮嗎？撤？沒(méi)門(mén)！因?yàn)槟氵�有很多春夏秋冬陪我！

　　有你一路走來(lái)，我的生活越來(lái)越有趣，我的生活越來(lái)越好！

　　廣州從化二中初一：楊

讓生活更美好作文12

　　有些人認(rèn)為背詩(shī)是用來(lái)應(yīng)付考試的，而我認(rèn)為背詩(shī)不僅讓人變得心情開(kāi)朗，體會(huì)詩(shī)人還能讓我們懂得詩(shī)中的意境。

　　“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，這是思念的詩(shī)意。“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，這是飄逸瀟灑的詩(shī)意。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是悠然自得的詩(shī)意，正是這些詩(shī)意教會(huì)了我們?nèi)绾螌?xiě)好生活這首詩(shī)。

　　寂寞時(shí)總是想起曾經(jīng)的朋友，想起了和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但我依然努力安慰自己，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　失去了小時(shí)候的朋友，我十分失落，在無(wú)意中我體會(huì)到了莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君！

　　到了六年級(jí)，在全身心投入學(xué)習(xí)中后寂寞感慢慢消失，但學(xué)習(xí)也不是一帆風(fēng)順的.，學(xué)習(xí)中遇到坎坷，遇到困難總是止步不前，當(dāng)在書(shū)上看到“山高自有客行路，水深自有渡船人”。于是我改變了心態(tài)，突然感到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜。

　　有時(shí)候努力學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有換來(lái)好的成績(jī)，我懷疑起自己的實(shí)力，老師看到后對(duì)我說(shuō)“天生我材必有用，卷土重來(lái)未可知”，于是我又振作起來(lái)，大步追上了隊(duì)伍。

　　其實(shí)，詩(shī)意在生活中無(wú)處不在，只要有一雙發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的眼睛，才能真正體會(huì)到詩(shī)意的美好。

讓生活更美好作文13

　　隨著國(guó)家的進(jìn)步，科技也越變?cè)胶昧耍�自從科技發(fā)達(dá)起來(lái)我們中國(guó)也變得繁榮，富強(qiáng)了起來(lái)。

　　為什么我說(shuō)科技讓生活更美好？因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，生活也方便了許多。下面我給大家說(shuō)明一下吧！

　　隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在馬上進(jìn)入5G時(shí)代，5G時(shí)代，也就是一個(gè)更高科技時(shí)代，有了5G，自動(dòng)工業(yè)化時(shí)代也就要來(lái)了，大家一起來(lái)期待5G的到來(lái)吧！

　　隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在出去只用帶手機(jī)就可以了。去買(mǎi)東西手機(jī)一掃完事，付現(xiàn)金還要慢慢找，太慢了。買(mǎi)火車(chē)票或機(jī)票及各種票，都能在網(wǎng)上夠票方便極了，去醫(yī)院都不用掛號(hào)了。

　　隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在的交通方便多了，坐飛機(jī)，火車(chē)很快就能到達(dá)目的地。不像以前，要去某些地方太慢了，有的'還要換程，真麻煩。與現(xiàn)在相比是一個(gè)天上，一個(gè)地下。

　　隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在不用出去就能買(mǎi)東西，到天貓，淘寶上一搜就可以在家買(mǎi)東西。如果你想吃東西的話，叫一個(gè)外賣(mài)就可以了，特別方便。

　　當(dāng)然還有更多數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品沒(méi)有一一列舉出來(lái)。祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，科技更發(fā)達(dá)，生活更美好！

讓生活更美好作文14

　　自從公元前585年，古希臘哲學(xué)家塞利斯發(fā)明了摩擦起電。到后來(lái)經(jīng)過(guò)幾代科學(xué)家的努力鉆研，終于，發(fā)現(xiàn)了火力發(fā)電、水利發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電以及核發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電等。并成功地將電運(yùn)用到我們的日常生活。

　　自從有了電，社會(huì)的發(fā)展日新月異，我們的生活越來(lái)越好。聽(tīng)爺爺奶奶們講，他們小時(shí)候電力供應(yīng)很缺，只有在城市里才能用上電�，F(xiàn)在因?yàn)橛辛穗姡�科學(xué)發(fā)展迅猛，農(nóng)村也過(guò)上了幸福的小康生活。從前的老黃牛耕地、踩水車(chē)抽水的場(chǎng)景已經(jīng)成為歷史畫(huà)卷，取而代之的.是電力機(jī)械化。農(nóng)民伯伯們也因?yàn)殡娏�科學(xué)的發(fā)展而不再非常辛苦了，日子也過(guò)得紅紅火火了。

　　走進(jìn)濮院這個(gè)毛衫市場(chǎng)，昔日的小鎮(zhèn)，家家戶戶靠手工拉橫機(jī)織造羊毛衫，不僅花樣少，而且產(chǎn)量也不高，如今的濮院，你隨便走到哪個(gè)角落，都能聽(tīng)見(jiàn)電力驅(qū)使的橫機(jī)操作聲。它不僅解決了用工荒的問(wèn)題，而且花色品種、產(chǎn)量都大大提升了。為我們濮院的毛衫走向世界立下汗馬功勞。

　　每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，喧鬧的羊毛衫市場(chǎng)開(kāi)始漸漸平靜下來(lái)。但是大街上依舊車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。各地霓虹燈交相輝應(yīng)，令人眼花繚亂。大街小巷傳來(lái)不絕于耳的流行歌曲。忙碌了一天的人們開(kāi)始了豐富的夜間生活。試想如果沒(méi)有電，這一切會(huì)是什么樣。黑暗和無(wú)聲將是這個(gè)夜晚的主題曲。

　　電力的發(fā)展和運(yùn)用，給我們生活帶來(lái)多姿多彩，但現(xiàn)在你看那屋前房后密密麻麻的電線網(wǎng)也很讓人頭痛，今后是不是也能像手機(jī)和無(wú)線電腦上網(wǎng)一樣，不需要拉電線直接通過(guò)發(fā)射信號(hào)供人們使用呢？我想隨著科學(xué)發(fā)展，我們的努力，這一愿望也可以實(shí)現(xiàn)的。

　　為了讓我們的生活更美好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，推動(dòng)電力的繼續(xù)發(fā)展前進(jìn)。

讓生活更美好作文15

　　在現(xiàn)代社會(huì)，技術(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的便利。電視、電腦、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)...這些高科技產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活和工作的必需品。它們對(duì)我們的生存和生活不可或缺。

　　過(guò)去，人們用舊信封和舊鋼筆向遠(yuǎn)方的親戚或朋友表達(dá)他們的想法。給遠(yuǎn)方的親戚或朋友寄信通常需要幾天或幾十天的時(shí)間。這不僅慢，而且容易丟信。現(xiàn)在，我們需要做的就是打開(kāi)電腦，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，坐在電腦前，輕敲幾下鍵盤(pán)，然后點(diǎn)幾下鼠標(biāo)，我們就可以在幾秒鐘內(nèi)給遠(yuǎn)方的親戚朋友發(fā)送一份信用證。

　　互聯(lián)網(wǎng)把我們各個(gè)地區(qū)、國(guó)家甚至整個(gè)地球連接成一個(gè)地球村，拉近了我們每個(gè)人和每個(gè)國(guó)家之間的距離。過(guò)去，互聯(lián)網(wǎng)僅用于電腦，但在21世紀(jì)的今天，手機(jī)可以上網(wǎng)，手機(jī)可以qq……...

　　在20世紀(jì)90年代，幾乎每個(gè)人都拿著一個(gè)磚狀的手機(jī)，通常被稱(chēng)為“手機(jī)”。

　　“手機(jī)”是手機(jī)的“鼻祖”。漸漸地，隨著B(niǎo)BI和小靈通的出現(xiàn)...隨著手機(jī)的發(fā)展，手機(jī)的功能變得強(qiáng)大。原來(lái)手機(jī)的`功能僅限于打電話，但現(xiàn)在，手機(jī)的功能日益增加。如今的手機(jī)不僅可以打電話，還可以連接寬帶，享受用手機(jī)上網(wǎng)的樂(lè)趣，比如《憤怒的小鳥(niǎo)》、《淘金者》等。一些手機(jī)也有全球定位系統(tǒng)導(dǎo)航器。不管你在哪里，只要打開(kāi)它，你就會(huì)找到你想找的地方。

　　不僅如此，3g手機(jī)還可以實(shí)現(xiàn)視頻聊天。在這樣的手機(jī)上，如果你想給朋友打電話。開(kāi)始視頻聊天，你可以看到對(duì)方和他們?cè)谧鍪裁?..

　　手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。有了手機(jī)，我們的衣服、食物、住房、交通和使用都要?dú)w功于科學(xué)技術(shù)。因?yàn)殡S著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)國(guó)家可以變得繁榮。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)，我們的生活條件將繼續(xù)改善和創(chuàng)新。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)，我們可以建立一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。

　　所有這些都來(lái)自技術(shù)。

　　科技讓生活更美好。

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