學(xué)校的生活作文(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的生活作文1
好不容易把媽媽說服了，交了30元錢到學(xué)校食堂去吃一個星期的飯，盼到了星期一。第四節(jié)是體育課，我和嫣，童在雙杠上聊天。忽然聞到了一股糖醋排骨的味。而且雙杠又在學(xué)校食堂不遠(yuǎn)，我猜到，肯定中午做糖醋排骨。我把我的猜測告訴了嫣和童，嫣也是第一天在學(xué)校吃飯，所以她十分高興，旁邊的童用羨慕的眼光望著我和嫣，我們倆興奮死了。
又盼到了放學(xué)，終于可以去食堂了。我和嫣一起走向食堂。老師還沒來，嫣只好先坐著寫作業(yè)。我沒動筆，心思全在今天中午的飯上。過了一會兒，老師“抱“著大桶來了。大家都跑到講臺上，拿起不銹鋼的盤子勺子和碗，“搶“飯去了。
我一看飯，可真是傻眼了。原來是土豆，萵筍和糖醋白菜。我馬上想起了那股糖醋排骨味，竟然是白菜~~~拿到了飯，我開始大顯身手：我的淑女吃飯法。嗯，嗯，還是先吃土豆吧。我舀了一塊土豆。這不吃不知道，一吃嚇一跳。這哪是什么土豆啊，這明明是蘿卜！可憐��！
蘿卜就蘿卜吧，我還是可以勉強(qiáng)吃下去的。這時我想起了老師說食堂的飯是兩葷一素一湯，可我這一點(diǎn)葷菜都沒有。找了半天，總算在蘿卜里找到了一小塊瘦肉，又找了半天，竟在萵筍里找到了一塊肉皮�。�！真是沒想法了。再看更惡心的，那塊唯一的，寶貴的，學(xué)校也想的出來的肉皮上面竟有一個紫色的印章！�。。�！我馬上倒在了旁邊嫣的肩膀上。嫣順著我手指的方向一看，她說這沒什么稀奇的。我暈啊~~~如果這還沒什么稀奇啊，那天塌下來也都不叫稀奇了！�。�！我馬上把這塊唯一的，寶貴的，學(xué)校也想的出來的肉皮給放到了一邊，倒啊~~~~�。�
再看嫣，拿著勺子，卻看不到她在吃飯。也許是吃不下去吧，我終于找到了一個同病相憐的人�？涉桃苍S是怕別人看到她吃不下去飯，拽著前面的堯聊天。我們的大班長堯也無可奈何，只好陪著她聊~~~~�。�
終于把飯吃完了。回到了教室，做完了作業(yè)，老師也就來了。她首先找到我，問我中午吃的`什么，我一樣一樣報了出來。老師又問我好不好吃，我一下子說漏了嘴；“就那個湯好喝，其他的都不好……哦……不……“我馬上意識到自己說漏了嘴，趕快糾正了過來，“是那個湯最好喝，其他的也不錯……“可惡，嫣竟然在后面笑。老師看了嫣一眼，又看了我一眼，走了。我真是恨死嫣了。
放學(xué)了，想不到媽媽今天來接我了。沒等媽媽問，我馬上把中午的伙食報了一遍；“一大堆蘿卜，一大堆萵筍，一大堆白菜。“媽媽聽了，笑的不行，我在心里又開始叫了：你開心啦，整到我了你開心啦。這時，老師來了，媽媽笑著跟老師說：“她說中午的飯好吃的很哪，一大堆蘿卜，一大堆萵筍，一大堆白菜�！袄蠋熉犃耍参嬷煨α�。
回到家，媽媽已經(jīng)笑的不行了，都要倒在地上了�？偹愫命c(diǎn)了，才恢復(fù)媽媽本色。她從鍋里舀了一玩湯，雖然是蘿卜湯，但總比學(xué)校的強(qiáng)多了。我狼吞虎咽地喝完了一碗湯，才把今天一天的營養(yǎng)搞定。真是慘啊~~~
我真的很郁悶，學(xué)校也太摳門了吧，就上面的那些菜，加半碗飯，一碗西紅柿雞蛋湯，這就要6元錢？？��！看明天我怎么把飯吃下去。
學(xué)校的生活作文2
未來的學(xué)校會是什么樣子？我想象的翅膀，我眼前的未來......
我拿23專用飛機(jī)，去上學(xué)。初來乍到，我驚呆了：只有三個原來的校舍現(xiàn)已成為三百層。我乘電梯下降到光層的速度，層類在哪里。但兩秒鐘去。我透過窗戶放在眼里，已經(jīng)成為汽車的玩具版本，人們像螞蟻一樣爬行，爬行在街道上。
走進(jìn)學(xué)生教室，這時中國廣播里傳來了一個準(zhǔn)備鈴聲，原來是第一節(jié)語文課要開始了。同學(xué)們我們打開課桌上的平板進(jìn)行電腦，屏幕上泛起了張老師和藹可親的面收留，“現(xiàn)在已經(jīng)開始自己上課�！彪娔X里張老師親切的說。這時，屏幕上泛起了第一課的課文，課文的內(nèi)收留分析可以同時通過這些動畫片的形式播放，真是太形像生動了，讓人記憶更加深刻。課文講完了，最后點(diǎn)一下家庭功課治理菜單，彈出了對于今天企業(yè)要做的功課設(shè)計內(nèi)收留。都是存在一些問題趣味題，同學(xué)們越做越有趣，越做越帶勁兒，不僅需要把握了老師教的課內(nèi)學(xué)習(xí)知識，而且還把握了許多大學(xué)生課外閱讀知識。
接下來是體育課，這節(jié)課是由帥氣的機(jī)器人Mike上Mike帶我們?nèi)ヌ諏?shí)驗(yàn)室，讓我們在失重狀態(tài)下做各種造型。我擺出一個可愛的小兔子造型，有一位同學(xué)擺出小猴子的造型，再看看其他同學(xué)，大家的`姿勢都很有趣，很可愛，同學(xué)們玩得很開心。
體育教師課后，學(xué)校教育會給我們每個學(xué)生同學(xué)一塊很小，但很可愛的餅干。別看它小，可是能頂一整理飯呢！這是作為一種具有高能量的壓縮餅干，所以對于同學(xué)們的身體都很積極健康，都很棒！
這就是企業(yè)未來的學(xué)校學(xué)習(xí)糊口，我真但愿這一天可以早日來到！
學(xué)校的生活作文3
“怎么還不下課？”我心里埋怨著，語文老師不停地給我們灌輸人生大道理。窗外的麻雀在窗外嘰嘰喳喳的叫著，這把后面的皮小子叫醒了，打了個巨響無比的哈欠，把我們的目光全都引到他的身上。老師正講得興奮，聽到聲音后像炸了毛的貓，向皮小子走過去。被罰了一節(jié)課的皮小子，到了下課，依舊是皮小子。下節(jié)課還是語文課，誰也不知道，這無聊的課什么時候才結(jié)束。
天陰沉沉的，像個不開心的孩子，而在操場上的孩子們，卻是那么開心，“叮鈴！”鈴聲響了，體育老師邁著扎實(shí)的步伐朝我們走來。為什么用“扎實(shí)”這個詞呢？因?yàn)槲覀凅w育老師體積比較龐大，身材魁梧。我們經(jīng)常嘲笑他。誰成想，今天老師進(jìn)行報復(fù)性跑圈，“第6圈，第7圈……”我說。“老師今天咋了，數(shù)學(xué)不好吧，都跑了多少圈了�！薄芭芸禳c(diǎn)！”老師的話語打破了眼前的`氣氛，有一片葉子似犯錯的孩子悄悄落下，不敢吱聲。
“哎呦，我的天！”我趕忙跑出教室，呼吸了幾口新鮮的空氣：“這什么味？”金老師在教室里滿意地看著自己的作品——熏醋�！岸ｂ彙鄙险n了，真是天公不作美，居然在這個時候上課，我呼吸著最后一口新鮮空氣，剛一開門只聞到教室里彌漫著濃濃的醋味，我心里想：這時再來點(diǎn)螃蟹就好了，然后聞著聞著我就餓了……
這天，天空妹妹好像惹媽媽生氣了，嚎啕大哭了一場，變成了黑色。周圍飛沙走石，小麻雀也不見了蹤影，而我們格外興奮：下節(jié)課是信息技術(shù)課，要到后樓去上。葉子飄揚(yáng)在天空，我們像走散了的小雞。我打著傘，因?yàn)閭愕淖枇Υ螅盐規(guī)эw了。從未見過如此大的風(fēng)暴，這給我留下了深刻的印象。這場“怒號”好像到了深夜才平息，和我一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
學(xué)校的生活作文4
時光荏苒，飛濺似梭，仿佛一切只是瞬間，再回首，我們已是學(xué)長學(xué)姐，不再是那會兒帶著童話初涉大學(xué)的小學(xué)弟學(xué)妹，細(xì)味思來，頗有幾分感慨幾分驚！
伴著九月的熾熱，我們懷揣著赤熱的心，來到這里，欲“九天攬月，五洋暢翔”，開始我們朝思暮想的夢幻世界，欲“大鵬展翅，摶搖直上”，為我們童話般的大學(xué)錦上添花，欲“彰顯個性，成就自我”，就此奏響我們輝煌人生的交響曲�？墒�，理想的豐滿與現(xiàn)實(shí)的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈?zāi)垦�，把我們燒得體無完膚。因此，我們便開始質(zhì)疑！
《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以，大學(xué)的“分流說”便就此由理論走向了實(shí)踐，部分同學(xué)“前赴后繼”，獻(xiàn)身游戲，終于為“分流說”作出了杰出的貢獻(xiàn)；部分同學(xué)“不忘初心，以求始終”，傾心理想，在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》，堅持著依舊童話般的夢！
睿智者說：“大一是《彷徨》的歲月，大二是《吶喊》的歲月，大三《傷逝》的歲月，大四則只有《朝花夕拾》的資格了”，彷徨》的歲月我們已經(jīng)品嘗，是什么滋味兒，我們都曾躬身親試，自然深知其性。目下，我們已經(jīng)帶著大一的“經(jīng)文”，備戰(zhàn)傳說中的《吶喊》，雖然，結(jié)果不盡曉得，但是我們絕不要《傷逝》，《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了！
我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望，但是對于“為人生之輝煌而圖強(qiáng)”的追求絕對不是妄想，大一是我們勵志的歲月，也是我們迷茫和質(zhì)疑的歲月，但絕不是我們頹廢的歲月，也是我們大學(xué)四年的基石，一朝不慎，四年具盡，那么，人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以，大一我們樹立起自己理想的旗幟，便是向未來吹起奮進(jìn)的號角。
蹉跎的時間告訴我們，充滿幻想的大一已經(jīng)是回憶了，在這段記憶的卡片上，我們感觸頗深，我們的童話世界遭到寒霜，但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈，我們?nèi)松飞系臒羲䴓涞挠哂粒沧屛覀兺高^蹉跎認(rèn)晰了理想與現(xiàn)實(shí)。
漫步大二，大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏，權(quán)且作為以后的警示吧！睜開朦朧的眼睛，天上太陽正晴，路上春色正好，乘上理想之駿，揮鞭從此啟程，留下濕濕的文字，緬懷逝去的大一……
是誰揭開我大一的“帷幕”
夜幕已經(jīng)降臨，伴著火車的一聲聲長鳴，我獨(dú)自背著行囊離開這個生活了近二十年的可愛的地方，開始了我探索理想的千里單騎之行的第一步，我要上大學(xué)了，目的地天津。
9月的西安特別熱，又是大學(xué)開學(xué)的高峰時期，這座本來人煙隆重的城市愈加的繁熱，火車站的人摩肩接踵，寸步難行啊。老媽和二姨、二姨夫送我到進(jìn)站口，自此，終于迎來了我獨(dú)自走千里的開始，我的大一生活在火車?yán)_了序幕。
火車上大多數(shù)都是學(xué)生，似乎都有家長陪同，有的還有好幾個家長呢！來自四面八方的人說著天南地北的方言，跟打仗一般，分不清敵我，更不明白別人說些什么，只有自己的同伴知道，但是卻說的激情澎湃、滔滔不絕，整個車廂那叫一個熱鬧。
記得到天津站是下午六點(diǎn)左右吧，寶龍接我，我們坐186公交回校，人特別多，排隊坐車，隊伍拉得老長。天有點(diǎn)黑，有些許霧霾，城市的的燈已經(jīng)亮了，在霧中若隱若現(xiàn)，紅紅綠綠的甚是迷人。好不容易，我們擠上了回到大港的186，在車上我倆用十足的寧縣話談?wù)撝乙宦返牡氖虑楹统跎娴倪@座城市，他給我指著外面看，順著他的手我看去，有些吃驚，一座近乎彎曲的大廈在我們的左邊，在夜幕和城市的燈光中很是有一番滋味兒，讓人觸目驚心，也許有霧的緣故，這座大廈讓我這個新人感覺到不可思議，我只看到她的半截，看不到頂端，愈加的覺得這座城市很神奇。我不禁感嘆道，要是回到家了把事告訴村兒里的老人，他們肯定不信。后來，我親自去了這座大廈的跟前，知道了她叫“環(huán)球金融中心”。
好不容易到了學(xué)校附近的站臺，我倆拉著行李在微微泛黃的燈光下迷茫的找到了學(xué)校，可是僅僅去里面轉(zhuǎn)了半圈就出來了，來得晚了，學(xué)校賓館滿客了，我們只得在外面找住處。我們找遍了學(xué)校附近的所有賓館，沿著馬路倆旁，從這邊到那邊全部滿客�！斑@幾天都沒房間，學(xué)校附近嘛，這都開學(xué)了，全是大老遠(yuǎn)來的學(xué)生和陪同的家長�！庇屑依习甯嬖V我們說，“今晚更沒有了啊，你倆可真是不會選日子，今天星期五啊”說到今天星期五啊時候，老板似乎有意把聲音拉長了一些，我不明白怎么個意思，也沒多問，就急著走了，寶龍笑了，笑的.有些奇怪，我一頭霧水，來到這里一年多了，我才明白老板的意思，才明白寶龍的笑�？珊薜氖悄抢习逭f可以開車帶我們?nèi)フ曳孔�，結(jié)果拉著我倆在街上跑了老遠(yuǎn)，還是沒有找到，他自己卻從我們的口袋里賺了車費(fèi)�？粗习宀豢孔V，寶龍果斷決策，我們下車自己找。
已經(jīng)九點(diǎn)多差不多十點(diǎn)了，我倆還拉著行李穿梭在這座陌生的城市，看著一家家店關(guān)了門，一盞盞燈熄滅，只有微弱的路燈可憐巴巴的掛在很高很高的鐵桿子上。我心里萬分急躁，難道我們要在路邊過夜嗎？寶龍卻似乎很安然，他說沒事，也許是他多多少少多這里了解一些吧！那一刻，我更加慶幸，慶幸高中結(jié)識了這個摯友。
我的腳已經(jīng)感覺到麻木了，拉這個大箱子更是讓我身心俱疲。終于，在寶龍的探索下，我們找到了一處日租房，那個房東阿姨很好說話，因?yàn)殡娨暡荒芸�，少了我們十塊錢。就這樣，住宿問題算是解決了，看了房子，放好行李，我們?nèi)ゲ贿h(yuǎn)處的一家拉面館犒勞早已饑腸轆轆的肚子。那一晚上，我著實(shí)累了，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)檎易√�，我們差點(diǎn)跑遍了整個大港。寶龍見我很乏，就讓我早些休息，在他跟前我自然不會客氣，倒下來就著。抵津的第一個晚上就在日租房里度過，欣慰的是有寶龍陪伴。
第二天一大早，我們洗漱完畢，寶龍帶著我回學(xué)校報名。昨晚在夜色下的東跑西跑我早不知道自己在什么地方了，哪個方向來的，又該怎么回校，我完全不知，唯一確定的一點(diǎn)是還在天津。我們打車回到學(xué)校，韓朝告訴我報名的流程，韓朝和我是老鄉(xiāng)，一個縣里的但是不曾謀面，那次也是我倆初次見面，在體育館我交了費(fèi)、采集了頭像，拿到了住宿單子，寶龍陪我到宿舍『4宿』領(lǐng)了鋪蓋，找到了宿舍427，2號床。進(jìn)宿舍一個瘦瘦的男生留著紅布拉吉的頭發(fā)，他便是我認(rèn)識的第一個舍友，顧金光。在寶龍的幫助下，我鋪好鋪蓋，我嘆一聲終于有家了。完了，寶龍陪我好好認(rèn)識我將要生活四年的校園，南星湖、北朗園、圖書館、體育館、操場、餐廳……
下午，寶龍回了他的學(xué)校，我回了宿舍。
學(xué)校的生活作文5
我的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的學(xué)校。
我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高高的樓房，雪白的墻壁，這里桌椅整齊漂亮，窗明幾凈，還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。校園南邊是漂亮的大操場，四周是紅色的塑膠跑道。從這里我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨。
早晨，陽光灑在草坪上，小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里，珍珠似的露珠在點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋友們手拉手來到校園，還沒睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了。
上課時，我們教室里傳出清脆而爽朗的讀書聲。操場還有體育課上老師的干脆的口令聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲，冷清的操場又被同學(xué)們快樂的笑語聲打破了，有的在操場上練舞蹈，有的同學(xué)在操場上打滾，翻跟頭呢！還有的`在操場上跳繩、踢鍵子。老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒�，我們站成三排，老師說：“我給第一個人說幾句話，然后一個一個往下傳�！崩蠋熢跅鞯亩呎f了一會，楓皺起眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對我說；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸豆中放豆�！薄安粫桑敲措y！”我小聲嘟囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去，我剛想告訴她，她的動作可真快，我傻眼了。到了最后一個，老師問：“是什么？”“不會吧，那么難！”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來，我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。
��！我愛我的學(xué)校，我最快樂的就是在這環(huán)境優(yōu)美的操場上游戲了！我們大家在這樣的校園里快樂的讀書學(xué)習(xí)，健康的生活成長，該是多么幸福��！
學(xué)校的生活作文6
辦公室，死一般的沉寂。
“你們反思好了嗎？”老班平靜的聲音從下面?zhèn)鱽怼?/p>
8個宿舍伙伴看著坐在那里工作的.老班，想都沒想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你們知道這是不對的了吧？還犯嗎？”
我們想都沒想，搖了搖頭。
老班突然站了起來，說道：“現(xiàn)在不是講求人人平等嘛，我跟你們一塊站，要學(xué)會堅持，學(xué)會反思，學(xué)會思考……”
我們想都沒想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哎呀，這是個好東西�！崩习嗄贸鲆桓⊥却值淖雷印皻堉保班亍币幌路旁谧郎��！翱吹搅藛�，我放在這兒了——哎，對了，咱們來玩站軍姿的游戲吧，不是剛軍訓(xùn)了嗎？來，挺胸、抬頭、收腹、提臀！”
我們在心里罵了一聲，想都沒想，點(diǎn)了點(diǎn)頭，動了動身子。
“哈哈，這下我就不跟你們平等了。”老班猥瑣的笑了笑，坐下了……“你們沒意見吧？”說完，老班便忙起自己的事情了。
我們在幻想中用眼神鞭撻著老班，卻想都沒想，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
學(xué)校的生活作文7
“滴，滴”自動報時器又調(diào)皮地“叫”了起來，七點(diǎn)五十啦！“哎呀”，本來沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)里的我，一下子從被子里蹦起來。我急忙穿好衣服，吃了一點(diǎn)兒壓縮面包，開著火箭車向?qū)W校馳去。
原來，今天是開學(xué)第一天，早晨七點(diǎn)五十就要求到學(xué)校。星光小學(xué)離我家有一千公里遠(yuǎn)，過來幾分鐘，我就到了學(xué)校里。走到報名處，只見那里沒有一個人，忽然我看到一支筆在報名表上飛快地寫著學(xué)生們的名字，原來他們的報名處是無人控制的。接著我們又到了會飄浮的教學(xué)樓，我東瞧瞧西看看，怎么沒有樓梯呢？只聽一位同學(xué)大聲得說：“哇！這有氣球樓梯嘞！”我轉(zhuǎn)頭一看，果真有一個氣球樓梯�？墒俏覀儾壬先ィ瑲馇虿痪蜁▎�？這時，我聽到一位機(jī)器老師說：“我們這里的氣球樓梯時用復(fù)合橡膠做成的，不會爆炸！”于是，我走上樓梯，一轉(zhuǎn)眼就到了三年二班。電腦自動遙控機(jī)器老師在黑板上打了一些規(guī)則：交作業(yè)時請把作業(yè)放在作業(yè)入口處，紅燈時不合格，黃燈是良，綠燈是優(yōu)。上課時做筆記請用微型錄音機(jī)……
下課了，我到了“四季樂園”，這又是什么呢？我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了“春季音樂室”里面放著柔和的.音樂。還有“夏季水槍室”里面放著六把水槍，我們拿著水槍可以開始打水仗了�！扒锛緢D書館”里面有非常多書，同時也可以感受到一陣陣涼爽的秋風(fēng)。“冬季雪人谷”里面有皚皚白雪，我們在里面可以打雪仗，同時也給我們帶來了涼爽。
同學(xué)們，你們想來“星光小學(xué)”嗎？那好，請你們也來寫寫未來的學(xué)校吧！
學(xué)校的生活作文8
光陰似箭，日月如梳。 轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名小學(xué)生了，幼兒園、小學(xué)的童真已成為我的回憶中......
現(xiàn)在我雖然不是一個很有突出的學(xué)生，但是美好的校園哺育著我健康地成長!沒有辜負(fù)父母與學(xué)校、老師、社會對我期望。我雖然是出生于一個普通的工人家庭里，父母對我寵愛有加，他們不但對我的起居飲食，無眉不致;而且對我的教育成長，是不惜代價，想方設(shè)法，都要把我安排入較好、較為規(guī)范的幼兒園、學(xué)校里就讀。
在模模糊糊的幼年記憶中、教我的可愛幼師，真是多么的可愛、多么的敬佩。記得我在托兒所轉(zhuǎn)入幼兒園的時候，我比其他的小朋友長得特別小。初時經(jīng)常遇到被大個子的小朋友嚇我，時時都要幼師來保護(hù)。有時幼師總會走開的時候，大個子的小朋友就來嚇我了。那時雖然我年幾雖小，但我都很有自尊 ，極不愿意入幼園;有時在午睡時還在偷偷地哭，心想：“我愿意在托兒所，不想入幼兒園了�！焙髞砦业那闆r被我的幼師發(fā)現(xiàn)了，幼師對我好象對大姐姐般的教導(dǎo)，幼師教我說：“由于你的個子在班小朋友中是較為小的，加上又是新升上來，在小朋友里面還沒有建立友好的關(guān)系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日后認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在各方面的知識也不比大個子的小朋友落后。那大個子的小朋友以后保正不會再嚇你�！�
當(dāng)時我也很聽話、很認(rèn)真的聽幼師的課，不管是那種的課堂，我也極之認(rèn)真的去聽好，做好，在每周的評比中，我都評為五星的好孩子。從此以后再也沒有大個子的小朋友嚇我了，我還成了他們的好友。每天都極之開心地返幼兒園上課。在幼兒園里學(xué)到了很多很多的知識，為升上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。雖然是有好的幼兒基礎(chǔ)，但當(dāng)我上小學(xué)的時候，父母擇校時，一點(diǎn)卻不馬虎，為我選擇一所區(qū)級的重點(diǎn)小學(xué)就讀。
好的學(xué)校，自然要求也高，與幼兒園要求相比真是完全不同，隨著年齡增長，及學(xué)習(xí)環(huán)境的變遷。我也覺得自己慢慢地成熟起來，特別上了小學(xué)的'高年級。自己感覺到學(xué)習(xí)的壓力極大，有很多的地方都感到力不從心，有時覺得很煩惱，每當(dāng)我的煩惱出現(xiàn)，總是瞞不過教我的班主任老師楊老師，她很有方法來教導(dǎo)我健康地成長，她由小五至小六小學(xué)畢業(yè)連任我班的主任。楊老師她是我的好老師，有時我覺得她是我的好媽媽、好朋友。
她不但對我們學(xué)習(xí)上無比關(guān)心，而且在生活上，在言、行、舉、動，習(xí)慣都極之關(guān)心。記得我班在小五的時候，學(xué)校突然把我們的數(shù)學(xué)老師換了，新的數(shù)學(xué)老師來上課的時候，雖然教室里是靜悄悄地，但同學(xué)的心不是在專心聽新的數(shù)學(xué)老師講課，結(jié)果全班的數(shù)學(xué)成績急速下降。那時我們每個同學(xué)都非常擔(dān)心，那新教我們的數(shù)學(xué)老師也束手無策，那校長當(dāng)然問責(zé)。當(dāng)時我們?nèi)嗤瑢W(xué)只有向校長保證，下次考好些，但沒有心中的把握，由于我們自己也不知問題出在那里。只有我們的班主任楊老師她早有預(yù)感，她是這樣教導(dǎo)我們的，她說：“各位同學(xué)，今次數(shù)學(xué)全班考差了，你們有什么感想?”全班同學(xué)不約而同地說：“我們不想換新的數(shù)學(xué)老師教!”那時我們的班主任不但沒有責(zé)怪我們，反而表揚(yáng)我們說：“你們回答得好，你們很團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，那為什么你們?nèi)嘤袔资畟�同學(xué)都能這樣的團(tuán)結(jié)，偏偏就不能團(tuán)結(jié)我們新的數(shù)學(xué)教師呢?”“楊老師我們明白了�！比嗟耐瑢W(xué)異口同聲地回答了楊老師，從此以后我們在上數(shù)學(xué)課的時候消除了對新的數(shù)學(xué)教師的心理障礙，個個都專心去聽用心去讀，不懂就問，不久我 班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績就均勻地趕上了。因我有我的好母校哺育，有我的好老師教導(dǎo)，我在童年的小學(xué)過程中，還得到了母校的認(rèn)同，在德、智、體各方面都能健康地成長。
芝麻開花節(jié)節(jié)高，童年的回憶雖然是美好的，而是過去了，我真好運(yùn)，現(xiàn)在我即將考進(jìn)高一級的學(xué)校就讀，但我對現(xiàn)在的學(xué)校卻更加的留戀。今后我不管在哪里上初中，我會把握時機(jī)，處處從嚴(yán)要求自己，使自己在新的校園里生得更旺盛，更健康的成長!
學(xué)校的生活作文9
生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會消失？
1、我的校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的'見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語？？。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
2、校園生活劇
緣，讓我們相識在金色的九月；夢，使我們相聚在同一個班級。校園是一部五彩繽紛的生活劇，演繹著我們的喜怒哀樂，記錄著我們的酸甜苦辣，那是一個走向幸福的地方，這個地方的源頭便是快樂。
——題記
鏡頭一
學(xué)校的生活作文10
牛博士教書時，總是一絲不茍的�？伤恼n堂總是會讓同學(xué)們攪得一團(tuán)糟。
這是一堂語文課，牛博士帶同學(xué)們認(rèn)識了“的”、“地”、“得”三個字后，又讓同學(xué)們用“的”、“地”、“得”造句。大概是這一節(jié)課同學(xué)們都聽得比較認(rèn)真，大家都紛紛將手舉得老高老高。棕小熊甚至趴在了課桌上，將手揮來揮去，唯恐牛博士沒有看見他在舉手。
誰知笨狼手也不舉，“唰”的一下站了起來，大聲吼道：“我知道！”同學(xué)們被這突如其來的聲音嚇了一大跳，齊刷刷地將手放了下去，雙眼都直勾勾地盯著笨狼。
牛博士有些微微生氣，黑色的'面龐上似乎泛出了一點(diǎn)點(diǎn)豬肝紅色�！氨坷�，回答問題時要舉手發(fā)言！”笨狼不好意思地?fù)狭藫项^，坐了下去。但很快，他又將手舉了起來。
“嗯，不錯，能知錯就改就是好孩子�！迸２┦吭谛睦锇蛋迪氲馈Ｋ虮坷菗]了揮手，示意他站起來發(fā)言。
“老師，我知道了�！北坷且蛔忠活D地大聲說道。
“哈——”同學(xué)們哄堂大笑，豬小胖摸著他那圓滾滾的肚子，笑得肚皮一顫一顫。棕小熊放肆地拍打著桌子，發(fā)出邪惡的笑聲，可憐的課桌都要被他拍散架了。
牛博士比上回更生氣了，他的眉毛擰成了麻花兒。
“笨狼，上課要嚴(yán)肅一點(diǎn)！現(xiàn)在請回答我的問題�！�
“好的�！北坷峭ｎD了一下，咽了咽口水，規(guī)規(guī)矩矩、聲情并茂地讀起了那個只有幾個字的句子。“我家的地掃得很干凈�！�
同學(xué)們再一次狂笑了起來。
牛博士不得不轉(zhuǎn)移話題：“咳咳，今天的家庭作業(yè)是寫一篇觀后感，然后……”正在這時，下課鈴響了，牛博士像躲避瘟疫似的頭也不回地逃出了教室。
回到家，吃過晚飯，笨狼開始寫作業(yè)。他準(zhǔn)備看一部名叫《英俊少年狼》的電影，然后寫觀后感。誰知正看到精彩的地方呢，電視機(jī)上的畫面突然消失了，燈也熄滅了，整個屋子里黑乎乎的。哦，停電了。電影都沒看完，怎么寫觀后感呢？笨狼只好摸著黑在作業(yè)本上寫了兩個字：
停電。
寫完作文還能干什么呀？笨狼想都沒想就躺在床上倒頭大睡起來。
很難想像牛博士看到這篇作文后會是什么表情。
學(xué)校的生活作文11
小時候我上學(xué)的時候都會揣一根棒棒糖去學(xué)校，還是那種不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的那種偷偷地揣著，以防自己在學(xué)校里過得不開心的時候，連一根自己愛吃的棒棒糖都吃不到，把自己活活在那里給委屈死。后來慢慢就改變了過來，因?yàn)槲覑凵狭藢W(xué)習(xí)，也和同學(xué)成為了朋友。那是上三年級的事情了。那會兒我們開始寫作文了，從小就愛寫寫畫畫的我，在作文課上終于找到了自己的存在感，我寫出來的作文，雖然現(xiàn)在看起來已經(jīng)是笑掉大牙，可是那會兒卻是其他同學(xué)寫不出來的有趣作文，常常還會受到老師表揚(yáng)，甚至老師會要求我在課堂上大聲朗讀給其他同學(xué)聽。每次讀的過程都是班里同學(xué)最快樂的時候，因?yàn)槲覍懙男」适鲁３Ｗ屗麄円庀氩坏�，就連我寫的日記都會讓他們覺得“哦，原來生活還可以這么有趣！”就這樣，我從作文的寫作中找到了學(xué)習(xí)的樂趣，也在其中獲得了同學(xué)們對我的青睞。
后來我的學(xué)校生活就徹底轉(zhuǎn)變成了快樂的學(xué)校生活了，那個偷偷揣著棒棒糖去學(xué)校的日子就徹底過去了，甚至我的牙齒也停止了蛀牙的`生長，得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。我知道都是因?yàn)槲覍W(xué)校生活里有了數(shù)不盡的快樂。有作文課上寫作文和被表揚(yáng)的快樂，有同學(xué)們吵著要我講故事給她們聽的快樂，也有我變成了一個積極樂觀的小學(xué)生的快樂�！拔�，你快點(diǎn)過來，都等著你講故事呢！”同學(xué)們在操場上沖還在走向操場路上的我大喊著，我在走向友誼的道路上快樂著，這就是我快樂的學(xué)校生活了。
學(xué)校的生活作文12
時間像一把劍，太陽和月亮像蒼蠅。我已經(jīng)成為一名高中生了。
在金秋時節(jié)，當(dāng)桂花芬芳的時候，我們學(xué)校正在慶祝成立15周年。
近年來，學(xué)校堅持“以人為本，以德治校，以質(zhì)立校，研究型學(xué)�！钡霓k學(xué)理念。素質(zhì)教育的全面推進(jìn)形成了良好的校風(fēng)和校紀(jì)。自學(xué)校成立以來的13年里，教育質(zhì)量不斷提高，成績顯著。
當(dāng)我到達(dá)我們第四十中學(xué)的操場時，那是一個多么美麗的地方�。�
在這個美麗的操場旁邊，有一個噴泉。噴泉總是開著的。落下的水在陽光下閃閃發(fā)光，就像美麗的珍珠從天而降。一些噴泉就像一個高聳的水柱，其他的噴泉相互靠近，從遠(yuǎn)處看就像一座城堡。城堡后面是假山。假山緊挨著，永遠(yuǎn)不會分開。假山上的老人正在那里釣魚。他們還不時演奏美妙的'音樂。
在操場上，每天都有五星紅旗。多亮啊。我是多么驕傲和自豪。
操場多漂亮啊，中間有一個足球場。雖然我們學(xué)校的操場很小，但它是我們活動的地方。
在操場的另一邊，有幾個石頭桌子和椅子。在這個炎熱的夏天，你可以在樹下乘涼，談?wù)撘恍┯腥さ脑掝}。在涼爽的秋天，在樹下學(xué)習(xí)是多么美妙的事情啊。
聽，有朗朗讀書的聲音。那是我們的教學(xué)樓。從外面看它很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。教室里也經(jīng)常回蕩著我們一陣陣的笑聲。
校園像一首詩，校園像一幅畫。在這個明朗的環(huán)境下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績，回報母校。
學(xué)校的生活作文13
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，難忘的大學(xué)生活就要結(jié)束了。我們又將邁入一個新的階段，但是大學(xué)生涯中發(fā)生的一件又一件事就像一顆又一顆珍珠串起了我多彩的青春。
每一份友情都值得珍惜。當(dāng)我剛開始大學(xué)生涯時，就擁有了一個又一個摯友。在這六年中，我哭時，他們會安慰我；我高興時，他們會與我一同歡樂。朋友之間，擁有著最純真的友誼。
記得那是一個烈日炎炎的`下午，太陽無情地炙烤著大地，讓我們覺得好像在一個大火爐里待著。就在這時，我們忽然想起了書包里的噴霧器。有人提議道：”天氣這么熱，那咱們來打水仗吧！””好呀，好呀！”我們齊聲應(yīng)和著。于是我們開始分組。我，劉心怡，周宇杰為一組，洪瑤函，范詩怡，祁雅婷為一組。
”預(yù)備，開始！”隨著這一聲響起，激烈的水仗開始了！只見所有人一起開打，像云霧一般的水從這里噴出，又從對方噴來，水霧撞到一起，撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白花�！毖窖健钡慕泻奥�，水霧的噴發(fā)聲，亂成一片。其他同學(xué)也被我們感染了，也開始打起了水仗。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團(tuán)，搞不清誰和誰是一隊的啦。只是閉著眼，緊咬嘴唇，使勁往外噴水。到后來，我們互相站到一起時，便停止了擊水，開始哈哈大笑起來。到處沉浸在歡聲笑語之中。
我喜愛我的青春，它給我留下了許多美好的回憶�；貞浳仪啻簳r的快樂，回憶父母，老師，同學(xué)等關(guān)心愛護(hù)我的人。青春是成熟的過渡期，過了青春就長大了。珍惜美好的青春，珍惜難忘的大學(xué)生活，會給我們帶來無盡的歡樂。
學(xué)校的生活作文14
《笨狼的學(xué)校生活》講的是一只笨狼和其它小動物在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的故事。我非常喜歡這本書。
最讓我難忘的是豬小胖考試得了最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打的鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得它太可憐了，自己去當(dāng)了最后一名。笨狼真是舍己為人。
傻乎乎的、善良的笨狼經(jīng)常會鬧笑話，但他的善良和樂觀感動了我。我也要像笨狼一樣，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，刻苦努力學(xué)習(xí)，做一個尊老愛幼，懂事的好孩子。
要像笨狼那樣，有一顆善良的心，就像我們在書中所學(xué)的.“贈人玫瑰，手有余香”幫助別人，快樂自己！永遠(yuǎn)做一個給別人快樂的人！
學(xué)校的生活作文15
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的.自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶
早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進(jìn)我的耳朵。是那樣的整齊，那樣的悅耳。
第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進(jìn)教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課，每一節(jié)課都是那樣的快樂和開心。上體育課啦！同學(xué)們是那樣的開心。有的在操場上奔跑，有的在跳繩……
中午，吃飯時間到了，重要嘉賓登場了，那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間，又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯，飯還高出盒子三厘米多。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時，飯桶組合中的一等兵王偉登場了，只見他一聲大喊：”！本大爺要盛飯了，你要是惹火了我后果自負(fù)哦！”這時，許多同學(xué)都開始害怕了只得讓開。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯�！白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。
下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課，因?yàn)橹灰蛔鐾昀蠋熃o我們布置的任務(wù)就可以自由活動了！
這一天很快就結(jié)束了！這就是我們的校園生活！
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