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快樂(lè)的兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2025-09-11 09:35:37 兒童節(jié)作文 我要投稿

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文5篇

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。天氣晴朗,我穿著漂亮的衣服,興高采烈地回到學(xué)校參加六一活動(dòng)。

  上午上完課,下午就開(kāi)始活動(dòng)了。首先是拔河比賽,老師選15名男生,15名女生去跟二(4)班的同學(xué)比賽拔河。我沒(méi)有參加比賽,就站在旁邊,給我們班的同學(xué)加油打氣。拔河開(kāi)始了,我的`心里很激動(dòng),我和其他同學(xué)一起喊“加油!二(3)班加油!”。拔河的同學(xué)們出力地拉,很帶勁,個(gè)個(gè)臉紅彤彤的,滿臉都是汗。在一場(chǎng)激烈的氣氛中,最后,我們班贏了。拔河的同學(xué)們,看著自己抓紅的手,雖然有點(diǎn)疼,但臉上露出了開(kāi)心的笑容。我們拉拉隊(duì)員興奮的叫著“我們贏了!我們贏了!”一片熱鬧歡笑。

  接著是游園活動(dòng),大家都排隊(duì)參加活動(dòng)。我去玩搶凳子,老師手中拿著一個(gè)鑼,“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲,響聲停了,就搶凳子,我一轉(zhuǎn)身坐到凳子上。贏了!真高興,我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子,老師給我磁鐵,貼在黑板上,我睜開(kāi)眼睛一看,貼中了,又得到了糖果,好開(kāi)心!

  學(xué)校舉辦的活動(dòng),我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心,真是快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)呀!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),同學(xué)們都早早就到了學(xué)校,我也不例外。來(lái)到學(xué)校,我就看到同學(xué)們都在那里玩水槍,噴雪花,互相扔水球,大家玩得不亦樂(lè)乎。我來(lái)到了教室里,走到自己的位置上,剛坐了一會(huì)兒,就看到大家玩開(kāi)了,我也和他們一起玩。xiao xue 123

  過(guò)了很久,老師來(lái)了,他組織我們就行大掃除,大家都很勤勞,紛紛都去完成自己的任務(wù)了。打掃完衛(wèi)生,就要學(xué)校的活動(dòng)就要開(kāi)始了。

  我們六年一班和六年二班進(jìn)行拔河比賽,比賽分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)由我們班的男生和他們班的男生比,第二場(chǎng)由我們班女生和他們班女生比,每場(chǎng)都是三局兩勝定輸贏。如果兩班剛好打成平手,就在增加后延賽。勝的一班可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

  大家都來(lái)到了比賽的場(chǎng)地,這里早已人山人海,六年二班的同學(xué)也都到齊了,校長(zhǎng)過(guò)來(lái)做我們的裁判員。班主任叫我們男同學(xué)多準(zhǔn)備好,女同學(xué)做我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員。隨著校長(zhǎng)的一聲令下,比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都把身子向后仰,我們都使出吃奶的勁,用力的拉著繩子,可是繩子還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往六年二班的方向移動(dòng)。大家急了,女同學(xué)們更是激動(dòng)。他們一直喊著:“加油,加油!”大家齊心協(xié)力,終于一把給繩子拉了過(guò)來(lái),我們獲勝了。第一場(chǎng),我們勝了,接著,第二場(chǎng)又開(kāi)始了。校長(zhǎng)要我們交換下場(chǎng)地,這次,我們沒(méi)有給六年二班猶豫的機(jī)會(huì),三下五除二就把繩子給拉了過(guò)來(lái)。

  輪到女同學(xué)比賽了,我們可真為她們擔(dān)心啊,六年二班的女生可都是大個(gè)子,而我們班的小個(gè)子卻是一大堆,可是到了最后,我們班的'女生竟然輕易的就贏了比賽,還真是應(yīng)了那句話“人不可貌相,海水不可斗量!

  同學(xué)們都高高興興的領(lǐng)獎(jiǎng)品去了,啊!這次的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)。

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3

  六一兒童節(jié)那天,我過(guò)得可開(kāi)心啦。

  那天下午,一群媽媽帶著一群小朋友在學(xué)校玩游戲。我們先玩“雙人運(yùn)球”。媽媽把我們分成兩隊(duì),然后兩個(gè)小朋友一組,我和李奕墨是第一隊(duì)的第三組。活動(dòng)開(kāi)始了,媽媽們大聲地給我們喊加油,第二組運(yùn)動(dòng)完了,輪到我們了。我和李奕墨背夾著球飛快地向前跑,馬上就到要到了,突然我感覺(jué)球往上滾去,我和李奕墨第一時(shí)間把球夾住,堅(jiān)持到了終點(diǎn),回頭看另一個(gè)隊(duì)還沒(méi)完成任務(wù),耶!我們隊(duì)贏了!

  我們還玩了“傳話”、“連連看”,“丟手絹兒”,還給吳鈺鵬過(guò)了生日,吃了草莓味的'蛋糕,還吃了好多好吃的,最后在紅旗下照了相。

  六一兒童節(jié),真開(kāi)心!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié)的前夕,我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了一次“班級(jí)狂歡會(huì)”,由我來(lái)?yè)?dān)任主持人。

  第一個(gè)節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂(lè)器串燒。江正垚的樂(lè)器是長(zhǎng)號(hào),“卟,卟——卟……”,那低沉的聲音有些奇怪,像人在打嗝兒,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地哄堂大笑起來(lái);鮑彥蓉的樂(lè)器是二胡,她十分優(yōu)雅地坐下,很有范兒的一抬手,激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來(lái),拉的真不錯(cuò);楊雨軒吹的是長(zhǎng)笛《紅星閃閃》,清脆、婉轉(zhuǎn)。

  其他同學(xué)的表演也一樣精彩:有的表演魔術(shù),有的表演課本劇,男孩兒竟然演女孩兒,真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是:如果有6個(gè)人玩,那么就拿5個(gè)凳子,然后放一段音樂(lè),不定時(shí)的暫停,沒(méi)坐在凳子上的人出局,在搬掉一把椅子!伴_(kāi)始游戲!”我偷偷的'地按了暫停,誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué),一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣在那兒不知所措,過(guò)了十秒,才開(kāi)始搶凳子,看得我忍俊不禁。

  最后一個(gè)節(jié)目,是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男生們都蜂擁上來(lái),準(zhǔn)備“看鬼”。開(kāi)講了,“求求你,幫我縫個(gè)頭吧!求你了!小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說(shuō)著,還將手往空氣中亂揮,嚇得他們直叫。

  這真是一個(gè)充實(shí)的狂歡會(huì),我相信,這一定會(huì)成為我和同學(xué)們美好的回憶!

快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5

  看著街道上那華麗的彩燈,我忍不住問(wèn)爺爺:“爺爺,你們小時(shí)候兒童節(jié)怎么過(guò)的呀?是不是也能收到許多精美的>禮物呢?”爺爺笑著說(shuō):“當(dāng)然沒(méi)有啦,我們那個(gè)時(shí)代,還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)兒童節(jié)呢,一年到頭,也就過(guò)一個(gè)春節(jié),而且只有在那一天,全家人才能真正填飽肚子,哪有你們現(xiàn)代人這么幸福!”

  聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我心中有了新的疑?wèn):是不是爸爸媽媽小時(shí)候也沒(méi)有兒童節(jié)呢?我迫不及待地找到了爸爸,問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題。爸爸告訴我,那個(gè)時(shí)候,一到兒童節(jié),學(xué)校和幼兒園都會(huì)舉辦不同形式的活動(dòng),組織孩子們開(kāi)聯(lián)歡會(huì),老師還為上臺(tái)表演的小朋友搽胭脂、口紅。那些愛(ài)美的女生在表演結(jié)束后,誰(shuí)也不愿意洗去臉上的妝,興奮地到處跑,引得路人注目。相比爺爺、爸爸的兒時(shí),我們的兒童節(jié)就太豐富多彩啦。早上起來(lái),

  大街小巷都會(huì)看見(jiàn)“歡度六一兒童節(jié)”的.大條幅。小朋友們一蹦一跳地跟著爸爸媽媽,有的去游園,有的去看動(dòng)漫電影,一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),渾身透著幸福的氣息。晚上,小朋友們一邊吃著滿桌的美味佳肴,一邊玩弄著節(jié)日的禮物。

  啊,時(shí)代在進(jìn)步,不知十年,甚至二十年的六一兒童節(jié)會(huì)是個(gè)什么樣子。不過(guò),我相信,它肯定比現(xiàn)在更有趣,更豐富。

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