【熱門(mén)】初中成長(zhǎng)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
藝術(shù)家說(shuō)成長(zhǎng)是含苞欲放的花朵，舞蹈家說(shuō)成長(zhǎng)是最美麗的旋律，詩(shī)人說(shuō)成長(zhǎng)是希望的萌發(fā)，對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷一串冰糖葫蘆酸酸甜甜。
一串冰糖葫蘆有它的酸與甜，成長(zhǎng)的經(jīng)歷也正是如此冰糖的甜包圍著葫蘆的酸，串起了兒時(shí)美味的糖葫蘆，也串起了成長(zhǎng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
兒時(shí)的我們有父母的愛(ài)包圍著我們，那是甜的，正如冰糖的'甜將融化在我的口中，融化在心中，從未品嘗過(guò)人生苦澀的我，在父母的溺愛(ài)下幸福成長(zhǎng)，遇到挫折困難，是父?jìng)儬科鹞业氖�，陪我一同走去。讓我感受幸福的甜美�?/p>
但人總要一個(gè)人學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不能活在父母的陰影下，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。成長(zhǎng)的道路沒(méi)有母親的陪伴會(huì)孤單會(huì)艱難會(huì)苦澀，那便是葫蘆的酸澀。是呀，冰糖會(huì)融化，但留在口中的那一絲甜的滋味將永遠(yuǎn)留在心中，那絲甜的誘惑，讓你更加努力去爭(zhēng)奪幸福。
葫蘆入口的酸，正是成長(zhǎng)經(jīng)歷的開(kāi)拓，每個(gè)葫蘆都是成長(zhǎng)經(jīng)歷的一個(gè)階段，只有去克服了，人才會(huì)學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)。葫蘆的酸那就是遇到困難去的艱辛克服。或許跟艱辛跟痛苦，但這是必需要經(jīng)歷的。成長(zhǎng)的道路雖然沒(méi)有父母的愛(ài)包圍著，但還會(huì)老師和同學(xué)的鼓勵(lì)讓我勇敢地走下去，所以成長(zhǎng)的道路不會(huì)再孤獨(dú)。那枝干便是串起人生經(jīng)歷的酸甜苦澀。
品嘗冰糖葫蘆的甜與酸，正是品嘗成長(zhǎng)經(jīng)歷的酸甜苦澀。兒時(shí)吃冰糖葫蘆的那份快樂(lè)，也是成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部分。串起那一串冰糖葫蘆人生的旅途，串起了希望。讓我們一起品嘗成經(jīng)歷的一串冰糖葫蘆。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
我小時(shí)候是跟著外婆住的，對(duì)外婆有著一種特殊的感情，外婆就是我的遮陽(yáng)傘，是我的避難所。
可是現(xiàn)在，我離開(kāi)了外婆，回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié)，我和媽媽去外婆家吃團(tuán)圓飯，為了這一頓飯，外婆準(zhǔn)備了一上午，在廚房里忙活著，看著這彌漫的煙，我都不敢進(jìn)廚房，外婆和外公兩個(gè)人卻在里面呆了一上午，還叫來(lái)我媽、我姨夫幫忙，就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯，我有點(diǎn)為外婆不值。還好，外婆的子女都很孝順的，都送了月餅還有另外買(mǎi)的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團(tuán)圓飯。我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔，沒(méi)把那情景記錄下來(lái)。好后悔啊。
雖然有點(diǎn)累，但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容，不知道為什么，我總覺(jué)得外婆很可愛(ài)，特別是笑起來(lái)的時(shí)候，會(huì)讓人認(rèn)為是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。也許就是子女的孝順，讓她覺(jué)得很幸福吧。
也許是大人們?yōu)槲易隽撕玫陌駱�，我才�?huì)如此的懂得珍惜。昨天下大雨，看見(jiàn)外婆撐著一把黑色的大傘，準(zhǔn)備出門(mén)。這讓我想起了小時(shí)候的情景。夏天的雨，總是磅礴的，急促的，讓人捉摸不透，放學(xué)的我，不是會(huì)遇到大雨，而下了車(chē)的我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)熟悉的'身影，那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘，另一只手拎著我的鞋子，腋下夾著我的小花傘。站在對(duì)面的商店門(mén)口。車(chē)還沒(méi)到，她卻早已到了車(chē)站這等著。她總是讓我先換好鞋子，以免腳受涼，她對(duì)我的關(guān)心是如此的細(xì)致，讓我總是有所依賴(lài)。相比之下，我的同學(xué)不僅沒(méi)有人來(lái)接，連把遮雨的傘都沒(méi)有，我是如此的幸�！，F(xiàn)在，我難道失去這種幸福了嗎？為什么我會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣下雨？我會(huì)感到失落？
也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊，照顧她，陪她聊天，但是我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)為他人著想。
是外婆對(duì)我的悉心呵護(hù)，讓我感覺(jué)到了幸福。是她，陪我走過(guò)了我的童年，留下了許多的快樂(lè)的茴V。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的這么快，人們還會(huì)記得中華民族的美德——懂得感恩嗎？
但愿會(huì)的！
初中成長(zhǎng)作文 篇3
感受陽(yáng)光春光明媚，是上帝賜給我們的最珍貴的禮物。下雨后天放晴，架起一座座彩虹，陽(yáng)光幫了我們大忙；在嚴(yán)寒的冬季，一縷縷溫暖的陽(yáng)光融化了你、我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
與陽(yáng)光作伴，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是竊竊私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有絲毫的自卑和陰暗，沒(méi)有怯懦的哀傷，只能聽(tīng)出堅(jiān)定的信心。
一個(gè)寒假，對(duì)于我這個(gè)“小體育迷”來(lái)說(shuō)，是最有意義的一個(gè)了，因?yàn)橛幸粓?chǎng)精彩的盛宴 ——溫哥華冬奧會(huì)。在這次冬奧會(huì)上，中國(guó)隊(duì)的收獲頗多。讓我印象最深的就是那一場(chǎng)女子冰壺的半決賽。中國(guó)運(yùn)動(dòng)員是曾奪過(guò)世錦賽冠軍的'幾名如花似玉的女孩，她們一路過(guò)關(guān)斬將，成為了有能力沖擊金牌的選手。
頂著巨大成功的光環(huán)，比賽開(kāi)始了，中國(guó)隊(duì)曾幾次落后，但都努力追趕，是因?yàn)椴荒茌p信放棄。但最終幾次失誤將進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)拱手讓給了對(duì)方。幾名姑娘的淚水滴濕了鮮艷的中國(guó)隊(duì)隊(duì)服。冰壺隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)王冰玉在觀眾都退場(chǎng)了之后還在分析到底敗在了哪里。終于她們化悲痛為力量，得到了一枚同樣是沉甸甸的銅牌。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”失敗并不可怕，可怕的是從此就一蹶不振，女冰壺隊(duì)的隊(duì)員用自己永不放棄的精神詮釋了這一點(diǎn)。同學(xué)之間也是如此，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就爭(zhēng)論不休。每個(gè)人的心里都陽(yáng)光一點(diǎn)，這將會(huì)是一個(gè)積極樂(lè)觀向上的集體。
青春是人生最美好的春天，每一顆小小的心都是一粒飽滿的種子，就如同剛剛萌發(fā)的嫩芽，溫暖，清新的陽(yáng)光灑在我們身上，鼓勵(lì)我們快快長(zhǎng)大。
只要心中有陽(yáng)光，內(nèi)心世界就不會(huì)被黑暗所籠罩，就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓我們的心中充滿希望，充滿陽(yáng)光，讓我們與陽(yáng)光同在！
評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)對(duì)陽(yáng)光的感受，沒(méi)有自卑和陰暗，沒(méi)有怯懦，給我們一種積極向上、拼搏進(jìn)取的精神，寫(xiě)出了小作者的心聲。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
“嗨”！“啪”！“嗨”！“啪”隨著有節(jié)奏的喊聲，我們的腳一次次有力地踢向胸靶，并伴隨著觀眾一陣陣熱烈的掌聲。這是我們校外活動(dòng)中心的跆拳道班在室外表演時(shí)的場(chǎng)景，而這掌聲是對(duì)我們跆拳道學(xué)員長(zhǎng)期辛苦訓(xùn)練的肯定。當(dāng)聽(tīng)到這掌聲時(shí)，我的心里真的好溫暖。
可是，在一年前，我差點(diǎn)和心愛(ài)的跆拳道失之交臂。去年的暑假時(shí)，爸爸希望我利用假期學(xué)點(diǎn)兒特長(zhǎng)，我想起班上有個(gè)練跆拳道的同學(xué)，他經(jīng)常在同學(xué)們面前炫耀功夫，于是就抱著自己也能有朝一日炫耀的目的，去青少年活動(dòng)中心的跆拳道班報(bào)了名。開(kāi)班的第一天，教練給我們每人發(fā)了一套新的跆拳道服，我們剛加入時(shí)，佩戴的是白帶，當(dāng)我看到師兄們已經(jīng)佩戴著黃帶、綠帶，甚至更高級(jí)的紅帶時(shí)，我真的好羨慕他們，希望有一天，自己的水平也能達(dá)到紅帶的級(jí)別。
當(dāng)教練給我們教了怎樣扎道帶，怎樣行禮和練習(xí)要注意的地方后，就開(kāi)始給我們教基本功劈叉。只見(jiàn)教練邊講解邊示范，順勢(shì)做了個(gè)瀟灑的劈叉動(dòng)作，講完了讓我們學(xué)著做，而師兄們有的也像教練一樣輕易就劈下去了，干凈利落，有的還有些費(fèi)勁。我也學(xué)著他們的樣子做，可是怎么也劈不下去，一不小心一使勁就趴在了地上�？纯粗�?chē)覀冃录尤氲亩己臀乙粯优幌氯�。教練讓我們不要�(dú)怵H，他說(shuō)這是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只要堅(jiān)持，就能做得和他一樣好。接下來(lái)，我們又學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)和直拳。
也許那天學(xué)得太認(rèn)真了，下午回家的路上，我每一步都走得很艱難，渾身上下各種疼。好不容易到了家里，就一下子癱在床上一動(dòng)都不想動(dòng)了。晚飯后，小表哥來(lái)了，他也想學(xué)跆拳道，來(lái)詢(xún)問(wèn)我的感受，看見(jiàn)我的那慘樣，直搖頭。大概是被我痛苦的樣子嚇住了吧，他說(shuō)什么也不去學(xué)跆拳道了。而此時(shí)表哥對(duì)于跆拳道的畏縮，加上我渾身的酸痛，我都想退縮了，但是當(dāng)我想到當(dāng)初的夢(mèng)想時(shí)，想到那些我佩服的師兄們?cè)?jīng)也是這樣在痛苦中堅(jiān)持下來(lái)的，我覺(jué)得我不能這么輕易放棄。
渾身疼痛的感覺(jué)持續(xù)了好幾天，才慢慢消除。當(dāng)身體適應(yīng)每天的訓(xùn)練強(qiáng)度之后，往后的日子除了辛苦還是很快樂(lè)的.。一個(gè)班的學(xué)員們常常在一起切磋技術(shù)，交流各自學(xué)校的趣事，不知不覺(jué)地我們都成好朋友，和教練也很熟了。有時(shí)看著新加入的學(xué)員，我還會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小自豪。
當(dāng)鋼琴班的一位女學(xué)員大方地坐在鋼琴前為大家彈奏時(shí)，教練示意我們也上場(chǎng)，我們?cè)陂T(mén)前的空地上集體表演了一套品勢(shì)，雖然動(dòng)作不太整齊，可是大家都很賣(mài)力，表演得到了一陣陣的掌聲，我們的心里美滋滋的。集體表演結(jié)束，我們又兩兩上去對(duì)練、摔跤，動(dòng)作很專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槭谴u地，為了不讓隊(duì)友受傷，我們只把對(duì)方輕輕摔倒。對(duì)打時(shí)，我們這一組的學(xué)員先戴上搏擊手套，做一個(gè)中段防的動(dòng)作，對(duì)手心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)又一個(gè)橫踢踢過(guò)來(lái)，又準(zhǔn)又狠；我們換了角色，對(duì)手換了個(gè)防守的動(dòng)作，該我們踢了，我們也一腳狠似一腳地踢過(guò)去。尤其是師兄的連續(xù)幾個(gè)瀟灑的騰空側(cè)踢，看得我們“內(nèi)行”都羨慕不已。
跆拳道讓我在摔打中成長(zhǎng)。我在這里感到了快樂(lè)，學(xué)到了技能，交到了朋友，更重要的是，懂得了堅(jiān)持與毅力對(duì)于我成長(zhǎng)的重要性。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
不知不覺(jué)中十多個(gè)年頭過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)大了，曾經(jīng)伴我成長(zhǎng)的小樹(shù)也新增了許多年輪。曾經(jīng)伴我玩耍的小伙伴，如今都以各奔東西，回憶錄上依舊滿滿的記載著我們的曾經(jīng)，時(shí)間的鐘依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，在空中劃出一條條完美的弧線。
扣響時(shí)間的大門(mén)，我看到了那個(gè)最初的自己，宛如幼芽攜著一身尚未褪去的稚氣，爭(zhēng)先恐后的破土而出，探著稚嫩的腦袋，充滿希望的仰視著這個(gè)世界�；厥走^(guò)去，我總是微笑著面對(duì)這一切，那時(shí)的我總是相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的錘煉的彩虹才是最美的。所以每當(dāng)暴風(fēng)雨后，我總是會(huì)附在窗口欣賞那種神秘莫測(cè)而又絢麗的彩虹，以及蔚藍(lán)的天空。
現(xiàn)在的自己似乎變了不少，煩惱也漸漸侵入了我的生活，不知不覺(jué)中憂傷漸漸的爬上了我的臉龐，禁錮了我的笑。曾經(jīng)悅耳的笑聲變成了如今的唉聲嘆氣的感慨。現(xiàn)在的自己不再像以前那樣開(kāi)朗，面對(duì)事情猶豫不決。我總是害怕朋友之間不再熟捻如初，同學(xué)之間不再和諧相處，我也總是害怕各科成績(jī)不理想，使老師父母失望。漸漸的，這些煩瑣的事情充斥這我的整個(gè)心，使花季般年齡的我明白了微笑不過(guò)是虛偽的`甲胄。人與人之間的關(guān)系由單純的情感演變成了錯(cuò)綜復(fù)雜的利益關(guān)系。
這些都使有豆蔻年華的我煩惱。有人曾說(shuō)“只要心中有景，何處不是花香滿徑”�？墒鞘聦�(shí)卻未必是如此。仰望那個(gè)纖塵不染的星空，那里不知放飛了多少人的夢(mèng)想。每一顆星都折射出一個(gè)多彩的世界；每一顆星，都嵌進(jìn)了一顆夢(mèng)想的種子。
我想對(duì)你說(shuō)：“人生總有許多巧合，兩條平行線也會(huì)有相交的那一天，人生總是有許多的意外，握住在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，所以不必太過(guò)憂愁。刪除昨天的煩惱，復(fù)制醉人的風(fēng)景，設(shè)置明天的幸福，存儲(chǔ)永遠(yuǎn)的愛(ài)心，取消世間的仇恨，粘貼美好的心情，確定今天的快樂(lè)，打印你燦爛的笑容�！辈灰略谌松奈枧_(tái)上做一個(gè)孤獨(dú)的舞者，張開(kāi)你的翅膀，帶著夢(mèng)想“遠(yuǎn)航”。
從現(xiàn)在開(kāi)始，走自己的路，做最真實(shí)的自己，不必太過(guò)完美，但一定要快樂(lè)。緊緊的把命運(yùn)握在自己手中，微笑面對(duì)一切。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著愛(ài)，有親人的關(guān)愛(ài)、伙伴的友愛(ài)……這些愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)。
記得去年，我參加了北京市語(yǔ)言文字比賽，可是，比賽的資料卻只有一本專(zhuān)用的知識(shí)書(shū)。這樣閱讀不方便，讀起來(lái)麻煩，又不好找重點(diǎn)。我忍不住就向媽媽抱怨，這樣去比賽，太難了！而且，后天，老師就要檢查。媽媽聽(tīng)說(shuō)了，就說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)湍惆阎攸c(diǎn)畫(huà)下來(lái)，一定在明天之前，讓你能背題。這樣，就好掌握多了。”
媽媽一邊說(shuō)著，一邊拿著書(shū)和筆，一字一句地閱讀，一行一段地批畫(huà)。不一會(huì)兒，一頁(yè)紙上已是密密麻麻的線和字。媽媽認(rèn)真批畫(huà)著，畫(huà)完了又在電腦的文檔上敲打著一道又一道的題。就這樣，媽媽忙了一晚上，她讓我先睡，自己卻拿著書(shū)，借著臺(tái)燈的光打電子稿。晚上，我沉沉醒來(lái)，一睜眼看到的就是書(shū)房里傳來(lái)的光，聽(tīng)到的就是媽媽那清脆的敲擊鍵盤(pán)的打字聲。我躡手躡腳地起來(lái)，悄悄走到門(mén)外，從門(mén)縫里看到媽媽臉上顯然有倦意，但還在電腦上打題。我重新躺回床上，心里一陣后悔，本來(lái)這個(gè)比賽是自己去參加，怎么能讓媽媽幫自己畫(huà)題打印呢？
第二天一早醒來(lái)，我急忙打開(kāi)門(mén)，去媽媽的臥室。媽媽已經(jīng)醒了，臉上憔悴了不少，眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問(wèn)，才知道。原來(lái)媽媽昨天晚上一直在給我打題，打到了凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，才把這本書(shū)上的重點(diǎn)給打下來(lái)，就是為了今天打印出題，讓我能拿著題背�？粗稚夏弥囊粭l條整整齊齊的打印的題，看著媽媽那明顯憔悴的面孔，我自責(zé)極了，就因?yàn)樽约旱氖拢闊⿱寢�。而在自�?zé)的同時(shí)，我也體會(huì)到了媽媽在細(xì)微之處對(duì)我的.關(guān)愛(ài)。
后來(lái)，我因?yàn)橛辛诉@滿載著媽媽關(guān)愛(ài)的資料題，而在比賽中取得了很好的成績(jī)。
媽媽的愛(ài)對(duì)我永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)，每當(dāng)我取得榮譽(yù)時(shí)就會(huì)想到，這是媽媽的支持。我想，媽媽的愛(ài)會(huì)一直陪伴著我，陪伴在我的身邊，伴我成長(zhǎng)。
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