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【精品】成長(zhǎng)話(huà)題作文600字匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)話(huà)題作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇1
成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光，照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮，落在手里，化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地，在冬天雪中傲然獨(dú)麗!
也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng)，到底什么才是成長(zhǎng)?是你學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門(mén)外語(yǔ)?還是學(xué)會(huì)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論，所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了?
顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的，你有夢(mèng)想，有理想，你會(huì)有很多很多信念，而這些信念就是你的價(jià)值觀，你渴望成為科學(xué)家，但在成為科學(xué)家之前，你要有和別人不一樣的想法，有超乎尋常的膽量，有天馬行空的想象。
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是最重要的，我其實(shí)沒(méi)有資格去評(píng)論人生，我只是經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間，對(duì)于過(guò)去，更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)，是對(duì)于童年——那些美好的事情，傷心的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。但是對(duì)于未來(lái)我有這非常多的遐想，非常多的憧憬，甚至?xí)幸恍┖ε拢松穆飞鲜遣皇嵌紩?huì)有失敗，可是，我不喜歡失敗，也不想有失敗，我只能比別人多付出一點(diǎn)，比別人多努力一點(diǎn)。
其實(shí)過(guò)去的.就讓它過(guò)去吧，如今我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······但是一切事情的最后，又會(huì)有多少希望，我只希望我可以好好把握現(xiàn)在，而將來(lái)，它一直都是一個(gè)未知數(shù)。
你有多久沒(méi)有看過(guò)那翠綠的小草在生長(zhǎng)，你有多久沒(méi)有看到夕陽(yáng)升落的情景，你又多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在歡聲歌唱，你又有多久沒(méi)有傾聽(tīng)大自然的聲音。
多久沒(méi)有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。
那嫩綠的草啊!在石頭縫里，仍然可以茁壯成長(zhǎng)，你有沒(méi)有考慮過(guò)，它為何能夠如此自強(qiáng)不息，你也迷茫過(guò)，我想如果小草也跟人人一樣的生命的話(huà)，它會(huì)說(shuō)些什么?
而這些你都沒(méi)有想過(guò)。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇2
每個(gè)人都是在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)習(xí)，而第一次的經(jīng)歷最令人難忘。
第一次釣龍蝦讓我從中學(xué)到了很多。
暑假中的烈日總是那么無(wú)情，拼命的烘烤大地。但它仍無(wú)法阻止我們的腳步。
中午，約好伙伴便三五成群的駛往目的地。到后的`第一件事就是在水塘邊折幾根木條，再系上結(jié)實(shí)的細(xì)線(xiàn)。接下來(lái)，青蛙的悲慘命運(yùn)也就來(lái)臨了。
找來(lái)石塊，把青蛙殺死，系到細(xì)線(xiàn)上，再把細(xì)線(xiàn)放到水里。初次釣龍蝦的我，經(jīng)驗(yàn)不足，更沒(méi)有耐性。守在釣桿旁，每一兩分鐘就拿起釣桿，上面總是空空如也。
經(jīng)過(guò)一次、兩次，我就罷工了。釣桿放在水邊就跑一邊去了。一個(gè)同伴笑著說(shuō)：“釣了幾只？”我搖了搖頭，說(shuō)：“哪里有龍蝦嗎？老是釣不到�！彼e起手中的口袋，“看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有？”我頓時(shí)好奇起來(lái)，我怎么就釣不到呢？都是同一片水域，同一種誘餌。
我跑了過(guò)去，坐在他的旁邊。只見(jiàn)他把釣桿放入水中后，便一動(dòng)不動(dòng)的注視著釣桿，“喂，怎么還不收桿？”他搖了搖頭，“等�！�
又過(guò)了幾分鐘，只見(jiàn)水面浮起一圈圈波紋，約桿在晃動(dòng)，他用力扯起釣桿，上面果然掛著兩只龍蝦。
我恍然大悟，跑回原處，發(fā)現(xiàn)釣桿也在晃動(dòng)，我學(xué)著他的樣子，用力扯起釣桿。我臉上露出了高興的笑容，兩只龍蝦正品嘗著青蛙，而我就釣起了他們。
這一次的釣龍蝦，讓我知道了“心急吃不了熱豆腐”的具體含義，沒(méi)有事是一次就成功的，應(yīng)去嘗試多次。
通過(guò)嘗試，我也知道了要學(xué)會(huì)做一個(gè)有耐性的人，俗話(huà)說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，生活要的就是堅(jiān)持。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇3
在不斷地成長(zhǎng)中，我開(kāi)始成熟了，開(kāi)始變得對(duì)周?chē)氖挛镪P(guān)心起來(lái)，也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多事例，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)成長(zhǎng)兩個(gè)字得理解并不透切。但是，有件事卻讓我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長(zhǎng)。
那是一個(gè)深秋的'夜晚，我走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓我發(fā)顫。這時(shí)，撞到了走在我前面的一位老爺爺。但是，肇事者沒(méi)有下車(chē)攙扶，而是逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，有很多人圍了上來(lái)，有人還以為是我把老爺爺撞到的，便振振有詞的教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，我沒(méi)有吭聲，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得周?chē)娜酥粫?huì)指責(zé)我，而沒(méi)有真正的去關(guān)心這位老爺爺，這會(huì)在一旁說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)上前幫我扶起老人，這樣想想，我的心平靜了許多，我默不作聲的扶起了老爺爺，幫他派去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)這位老爺爺剛要向周?chē)娜私忉屒宄⻊偛虐l(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周?chē)娜丝匆?jiàn)老爺爺沒(méi)什么大事，也就紛紛散去。我將老爺爺小心的扶回家后，自己才回家。
走在回家那條熟悉的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說(shuō)，路邊的大樹(shù)仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛向我喝彩�；氐郊抑�，望著窗外，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受一點(diǎn)委屈就大哭大鬧。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)安慰自己了，這會(huì)使我生長(zhǎng)得更快，更好！
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇4
歲月是孤單的輪回，成長(zhǎng)是顛簸的宿命。
當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼，坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。我們是否能夠成長(zhǎng)為風(fēng)雨中屹立不倒的巨人，在刀光劍影中挺直自己的脊梁卻又不忘攜一抹柔情與感激?漫漫成長(zhǎng)路，我們蹣跚前行。不知何時(shí)起，不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)多彩的'封面，看到的只是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山般深沉，一切浮躁歸于平靜。同時(shí)，還有父母整日的嘮叨聲伴隨耳畔。終于，戰(zhàn)爭(zhēng)在那次與母親一起晚餐時(shí)爆發(fā)�！澳憧纯慈思倚，每次考試多優(yōu)秀，你就不能向他學(xué)學(xué);你再看看小B，就知道學(xué)習(xí)，父母讓他休息會(huì)兒都不干;還有小C，參加作文大賽又得了一等獎(jiǎng);小D也是，他……”母親再一次喋喋不休著。那日我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，心情本就郁悶，又見(jiàn)母親那樣說(shuō)，眉頭不覺(jué)更加緊鎖。“天天都這一套，真煩�！�
“什么你說(shuō)我煩?你這個(gè)臭丫頭，我說(shuō)你是為你好，我還能為我自己啊?”母親氣極，沖我吼道。我猛地站起身，碰倒了剛剛坐著的椅子�！澳銥榱宋液�，你為了我好!天天就這句話(huà)，你有完沒(méi)完?我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事不用你管!”我滿(mǎn)意地看著母親原本憤怒扭曲的臉逐漸化為愕然，身離開(kāi)餐桌進(jìn)到自己的臥室，反鎖上房門(mén)。我趴在自己的大床上，剛剛那一幕卻一直在腦海里揮之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。到底怎么了?我不知道。不知不覺(jué)中，我竟睡著了。睡夢(mèng)中，有冰涼的液體落在我的臉頰上，是誰(shuí)?我終是同母親道歉了。我想了一夜，終于想明白了：成長(zhǎng)中，最重要的是，體諒父母。
任時(shí)光靜靜流淌，像月光滑過(guò)肌膚般悄無(wú)聲息。我們，在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇5
人們?yōu)槭裁磿?huì)進(jìn)化成這樣，沒(méi)有永久的和平，沒(méi)有徹底的自由，那些笑看生活的人們只是在掩飾自己的害怕，厭惡�？雌萍t塵，倒不如說(shuō)是看錯(cuò)紅塵。我似乎越來(lái)越不滿(mǎn)這個(gè)世界這個(gè)宇宙，所有的一切都與我所夢(mèng)想的不同。我自欺欺人了多少年，我連自己都覺(jué)得好笑，我是多么渴求自由，卻又一次又一次把自己封印在社會(huì)的牢籠里。我累了，我很想放棄，很想躺下來(lái)長(zhǎng)久地睡去。有舍才有得，難道一個(gè)人舍棄了自己喜歡的東西，但又獲得他在客觀事物中所被迫追求的東西，那他就幸福嗎？主觀與客觀事物難道就不能統(tǒng)一嗎？我終究是社會(huì)的一份子，我的思想，我的軀體，根本擺脫不了它的控制。我總覺(jué)得自己的前途一片渺茫，我不敢憧憬未來(lái)，那是幻想，誰(shuí)又會(huì)知道這之間將會(huì)發(fā)生多少意想不到的事。迷惘的事物一直牽絆著我，我不能煢然孑立，就連表達(dá)我的感受，寫(xiě)這文章，我都依賴(lài)這時(shí)代，這文字。
生命的價(jià)值到底是什么，世界本是一體，但又為何種種細(xì)節(jié)是如此的不能自圓其說(shuō)？生命在宇宙中不堪一擊，生命生生不息，它本身就是如此矛盾地存在。人的一生都是債，欠父母的，老師的'等等。所謂樹(shù)欲止而風(fēng)不靜，子欲養(yǎng)而親不在。我虧欠他人的太多，我不得不偽裝在這社會(huì)中。我把我真實(shí)的心鎖了起來(lái)，并丟入了深淵，讓它永遠(yuǎn)回不來(lái)，于是我露出奸詐的笑，扭曲的嘴，虛偽的眼，自己看了都覺(jué)得毛骨悚然。不想再鼓勵(lì)自己，那是再一次的災(zāi)難。我捫心自問(wèn)，我真的放得開(kāi)嗎？我真的不介意我的世界就此毀滅嗎？如果是的話(huà)，那為什么臉上的表情像利劍一樣刺入我的心臟，濺得我滿(mǎn)身都是，還會(huì)暈血呢！我該如何結(jié)束呢！
請(qǐng)讓我站立著下葬，因?yàn)槲乙簧荚诠蛑睿?/p>
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇6
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！钡拇_如此，書(shū)是我們精神生活中不可缺少的一部分，它是一切知識(shí)的來(lái)源。
翻開(kāi)我國(guó)歷史的長(zhǎng)卷，古人刻苦讀書(shū)的例子不勝枚舉。車(chē)胤“囊螢”、孫康“映雪”、孫敬“頭懸梁”、蘇秦“錐刺股”、匡衡“鑿壁借光”、司馬光“警枕讀書(shū)”……
西漢時(shí)的劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚�！笔前�，讀好書(shū)能使人心靈受到啟迪，受益匪淺。我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。讀過(guò)的.書(shū)還真不少呢，有《女生賈梅》、《男生賈里》、《西游記》、《昆蟲(chóng)記》……其中，《海倫·凱勒》這本書(shū)曾深深震撼過(guò)我的心靈。
《海倫·凱勒》這本書(shū)講的是美國(guó)女孩海倫·凱勒小時(shí)候因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致她雙目失明，雙耳失聰，成了聾啞人。但海倫并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，在沙利文老師的幫助下，她夜以繼日地學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)單詞和句子。后來(lái)，海倫又在薩勒老師的幫助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并考取了劍橋女子大學(xué)！海倫·凱勒大學(xué)畢業(yè)后，為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力，還出版了《假如給我三天光明》獻(xiàn)給讀者。
海倫·凱勒，一個(gè)生活在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中的人，竟能取得如此成就，而我們這些身體健全的人，有什么理由不努力學(xué)習(xí)、工作呢？海倫·凱勒那不屈不撓的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，讓我懂得敢于面對(duì)生活中的挫折和失敗，懂得要堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀。
有人說(shuō)，書(shū)是一扇門(mén)，推開(kāi)它，你就可以看到五彩斑斕的世界；書(shū)是一面窗，透過(guò)它，你就可以看到奇妙絢麗的風(fēng)景；書(shū)還是一艘船，駕著它，你可以到達(dá)理想的彼岸……同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)海中遨游，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇7
老媽又出去了，已經(jīng)到了中午了，可老媽還沒(méi)回來(lái)。唉！我都快餓死了。都怪早上起來(lái)晚，沒(méi)吃上早餐。沒(méi)辦法了，只好求助于老爸。“爸爸，你做午飯好不好？”“好！”沒(méi)想到，爸爸竟然同意了�！翱烊グ�，老爸，我太餓了。”“行，我做飯，你做菜�！蔽視�！現(xiàn)在有了電飯鍋，誰(shuí)不會(huì)做飯呀？！感情老爸只管做飯，不管做菜呀。算了，我還是自己出手吧。靠天靠地靠祖宗不算是好漢。求人不如求己！做個(gè)什么呢？對(duì)了，就做一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的“軟炸里脊”吧！可怎么做呢？問(wèn)問(wèn)爸爸？哦，不，我要給爸爸一個(gè)驚喜！
我費(fèi)了九牛二虎的勁才把肉切成小條條，又打了一個(gè)雞蛋，和面粉和成糊糊。我把肉放在面糊糊里，讓肉上下面都沾上了雞蛋面。我剛準(zhǔn)備開(kāi)火，但一想，水濺到油中會(huì)噼里啪啦地響，燙著我可不好。于是，我把夏天的游泳鏡翻出來(lái)戴上，因?yàn)檎也坏娇谡�，所以，我只有把圍巾纏在臉上。在鏡子中一照，像個(gè)小女巫。我打開(kāi)火，把油倒了進(jìn)去。一會(huì)兒，油就熱了。我把裹好面的肉放入油中，果然，噼里啪啦地響了起來(lái)。我慶幸自己已經(jīng)“全副武裝”了。過(guò)了一會(huì)兒，面看起來(lái)好像熟了。但我擔(dān)心肉沒(méi)熟，決定再多炸一會(huì)兒。過(guò)了大約一分鐘，我一看，哎呀，都快糊了，我連忙把火閉了。把“軟炸里脊”用筷子夾到盤(pán)中。
“哈哈”，終于大功告成。我嘗了一個(gè)，我的天呀？！外面的面糊了，里面的肉卻半生不熟，這哪里是什么軟炸里脊，分明是糊面裹生肉。千萬(wàn)別讓爸爸吃到，否則，他又該笑話(huà)我了。我只好讓爸爸吃烤魚(yú)片下飯了。并告訴他：“這道菜是本小姐的一絕，怎么可以讓你吃呢？”為了不丟臉，不浪費(fèi)，我只好硬著頭皮把這堪稱(chēng)一絕的“軟炸里脊”吃掉。唉，半生不熟的肉真難吃！我只好阿q一下了。
“嘗試中的失敗不是失敗，停止嘗試才是真的'失敗”，下一次，我學(xué)會(huì)后，一定為爸爸做一盤(pán)真正色香味俱全的“軟炸里脊”。
人生的路是坎坷的，但無(wú)論身處何境，我們都要勇敢地去嘗試，在嘗試中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)話(huà)題作文600字 篇8
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像一打香料，有酸的、甜的、苦的、辣的。我的成長(zhǎng)過(guò)程也充滿(mǎn)了不同的“味道”，他們讓我明白了很多道理，給了我很大的啟示。
我記得有一次，去超市，并與我的表弟逛街。一路上，追逐和表妹，不知不覺(jué)已經(jīng)到了超市的前面。這時(shí)，有一個(gè)由我一個(gè)阿姨，不小心摔倒的從口袋里掏出50塊錢(qián)的時(shí)候，我看到一次的情況下，醒目，心臟若狂。表哥帶硬拿起50美元，就可以得到心里納悶：這50人民幣注處理呢？我姑姑是應(yīng)返回到它的結(jié)束;或逗留？表哥看我在50$發(fā)呆，他問(wèn)：“姐姐，你還有什么呀，我去的？”這時(shí)我才來(lái)的新鮮。在年輕人遠(yuǎn)阿姨，看著他手里有錢(qián)，我想：這件事只有我自己知道，和表哥，表姐，也不會(huì)抱怨。那么，它充滿(mǎn)沒(méi)事！我看了看周?chē)?人，表姐看見(jiàn)我把50塊錢(qián)到他的口袋里，他跑了出來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你怎么能做到這一點(diǎn)不是我們的錢(qián)，就應(yīng)該退還給阿姨誰(shuí)？”我驚呆了。在我眼里，總是貪婪的表弟怎么這個(gè)時(shí)候它的意義變得如此？于是，表哥偷的錢(qián)我的手，跑到姑姑誰(shuí)......
“阿姨，阿姨。”我們叫住那位老師阿姨�！霸趺戳�，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨一個(gè)和藹熱情可親地說(shuō)。表妹說(shuō)：“這是我姐姐就是撿到您掉的錢(qián)，還個(gè)您�！薄鞍�！好孩子！”阿姨很激動(dòng)的人連連夸我們。
我心想：其實(shí)，能到她的表姐我說(shuō)看到了，為什么？其實(shí)，我不是真正的好男孩，但表弟。
這件事我們已經(jīng)成為過(guò)去大學(xué)四年了，可我知道怎么也不會(huì)因?yàn)橥�。表妹給我解決這個(gè)當(dāng)姐姐的上了一個(gè)很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂(yōu)的好學(xué)生。
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