成長作文9篇（實用）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是看書。俗話說的好啊：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”。讓我們愛上書本，讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧！
記得有一次，是個星期天。上午我就把作業(yè)給做完了。我便偷偷地跑進書房，在里面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個角落里，認真地看了起來。這時，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個小時，我把一本書已經(jīng)看完了，我看了看手表，已經(jīng)十一點了，我認為時間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了�！蔽冶粙寢尩囊宦暣蠛敖o逼到了樓下。媽媽展示著她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的.心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的癡迷，我堅持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。
有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴著那陣陣書香，我感覺自己在成長，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪里，安靜地看起書來，有的令我搞笑，但也有的令我感動。直到上課的時間，我才依依不舍地離開圖書館。
伴著書香，伴著那一本本圖書，我喜歡看書�！皶侨祟愡M步的階梯”這句話說的果然沒錯，讓我們愛上圖書，聞著那一本本書香，讓我們一起在書香中成長吧！
成長作文 篇2
每個人都經(jīng)歷過考試，都經(jīng)歷過比賽，也都獲得過成功，嘗到過失敗。但是，從失敗轉(zhuǎn)變到成功，一定會有人在默默地鼓勵著你。每當我一想到這個，我就想到了自己的一次經(jīng)歷，直到現(xiàn)在也難以忘懷。那是前年的一天，奧數(shù)老師給我們留了一道題，讓我們大家挑戰(zhàn)一下，還說這道題他自己做了三天才做出來。我初拿到家時，覺得挺好奇，也挺有意思的，就開始嘗試從多方位展開進攻。但沒一會兒，我發(fā)現(xiàn)這道題可不簡單啊，我無論用什么方法都無法破解它，我急得滿頭大汗，呼吸也變急促了，完全沒有剛開始時的那種好奇了�，F(xiàn)在，我就像是一只被子彈射中的皮球，開始一點兒一點兒的泄氣。
就在這時，客廳傳來我爸爸的聲音：“不要放棄啊，放棄就意味著徹底失敗，只要咬牙挺過了困難，你就會取得成功的`！況且，你也有這個實力呀!”這個聲音在我腦海中反復回蕩，原來的我仿佛在一個完全封閉、與世隔絕的洞窟里，一絲光亮也找不到，洞里有的只是無邊的黑暗。但經(jīng)過爸爸的點撥，好像在山洞里射進了一束無比珍貴的陽光！給我增添了無限的信心！于是，我靜下心來，開始反復鉆研，漸漸的，我熟悉了這道題，發(fā)現(xiàn)了它的規(guī)律，再經(jīng)過一系列的推理和解答后，終于把那道題做了出來，當時，我那滿頭大汗的臉上露出了欣慰的笑容，我成功了，我感到了從未有過的勝利與喜悅！ 鼓勵，對人十分重要。是那次鼓勵，讓我感受到了一份溫暖。鼓勵聲中飽含的是無私的愛，我永遠不會忘記在我遇到困難時我爸爸的那句話，受到鼓勵的我，才解出了那道題。我明白了：人，在鼓勵中就能最大程度地發(fā)揮內(nèi)在的潛能！在鼓勵中能圓滿完成學業(yè)，考入理想的大學!在鼓勵中可以攻堅克難，取得事業(yè)上的輝煌！
成長作文 篇3
夕陽西下，一個偵探路過一間破敗不堪的小木屋，于是他走了進去，想歇一會。
在屋中一張快爛掉的桌子上，放著一本破損嚴重且積滿灰塵的日記本，上面用紅色的字跡，歪歪扭扭地寫著幾個字，依稀可以辯認出“有勇”二字，落款時間是：1979。04。02。細細推算，這本日記已有40年歷史了。
要不要看看呢？明知這是不道德的行為，偵探還是忍不住好奇心，翻開日記本，偵探的思緒，瞬間就隨著里面的故事跳到了日記上的時間點
有勇在大街上走著，手中試卷上的“0”是那么醒目。回到家他的酒鬼爸爸二話不說，手中的酒瓶狠狠地就往有勇頭上砸，有勇頓時頭破血流。
實在忍不住疼痛，大聲地哭了出來。爸爸一腳踢去，嘴里還罵著：“天天考0分，你咋這么能呢？嗯？”有勇不怪爸爸，誰叫自己考了零分呢。
突然，時間一跳，這次的有勇，已是四年級的學生了。地上散落著76分的試卷碎片，老師說：“你這次考了76分？你是作弊！別問我為什么！因為你考了76分！你本該考50分的'！你不可能及格！”有勇嘴里辯解著：“我真沒作弊！”
“啪”一個耳光打在他的臉上，火辣辣的疼�！澳氵�狡辯？”有勇最痛恨的就是別人冤枉自己，但老師要那樣說，又有什么辦法？有勇也不敢跟爸媽說，因為他們只會選擇相信老師。有勇眼中噙著淚水，暗暗下定決心，下次我要考得比這個分數(shù)更高。
時間又一跳，這次的有勇變成了一名大學生。他的手里正拿著一篇論文，教授看了一眼，立馬斯掉，吼道：“你會不會寫，不會寫就滾！”有勇出去時，臉上帶著淡然的微笑，你看不懂的就不好嗎？
時間又一閃，“議員有勇”四這個字映入眼簾。他在會上提了一個建議，結(jié)果全場哄堂大笑。有人說：“呀，這注意只有豬才會想得出來！但，你還不如豬呢！哈哈哈”
有勇可不會上他們的當，他們企圖以人身攻擊，來讓有勇改變主意。在有勇的堅持下，他的議案終于獲得通過，結(jié)果，使本市的城市建設(shè)水平提上了新臺階。
日記到這里就結(jié)束了，最后一頁上面寫著這樣一句話：“我在磨礪中成長趙有勇”。
偵探心里一驚，因為趙有勇，就是現(xiàn)在的市長大人！誰能想到他經(jīng)歷了這么多呢？
成長作文 篇4
去年春天的時候，媽媽從商店里賣了一棵楊樹樹苗，我對那棵楊樹苗，極感興趣，很想自己來親手種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到媽媽的房間喊道：“媽媽，媽媽！我們?nèi)ピ孕顦浒�！”媽媽點點頭，于是，我們帶上鏟子，楊樹苗和一小桶水，我和媽媽準備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個坑，扶正它，填好土，我又用叫使勁踩了踩它的根部，是為了讓它吸收更多的營養(yǎng)，最后我便給它澆水，看著自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹同成長。
每隔一段時間，我都給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給它捆上草繩，讓它度過寒冷的冬天。經(jīng)過一年的變化，小楊樹長高了不少，剛剛種下它時，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過了我。同在這一年里，我也有很大的變化，我成了一名七年級的學生。而且我的成績很穩(wěn)定，雖然我沒有小楊樹長得高，長得快，但是我每天都生活的很快樂�，F(xiàn)在，小楊樹，長得又粗又壯，我每天都寫很多小卡片掛在它的枝條上，寫著我想和它說的話。
小樹和我交了朋友，所以我很愛護它。記得有一次，家里來了一個小表弟和一個小表妹，他們來到小楊樹下，準備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們。告訴他們說：“如果你們摘了樹的葉子，樹也會感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說：“樹又不是人，怎么會感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因為樹木是有生命的.，如果你是一棵樹，我把你的葉子摘取玩了，你會有什么樣的感受呢？”小表弟聽了我的這番話，認真地點點頭說：“姐姐，我以后一定會保護好小樹的！”
每當我坐在書前學習，眼睛疲勞的時候，我一抬頭就能看見小樹，它好像正在向我招手問好呢！這時，我的心里正在默默地說：小樹呀！我與你同成長！
成長作文 篇5
那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著烈陽的曝曬，兩頰的褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常，衣裳、四肢或是滿目滄桑的臉，一眨眼便會隱沒在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上，顫顫巍巍地伸出右手，在地面上來回摸索著。那只手沾滿了油污，遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。
他的手最終停留在一處狹窄的地縫上―――枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣，盡管他努力伸長了枯柴般的手臂，卻終究還是徒然，那枚沾滿泥濘的硬幣就像是不聽話的孩子，一次次地從指間滑落。
他懊惱地搖搖頭，想要向周圍的`人尋求幫助，可是那些來去匆匆的冷漠與無情一次次刺痛了他的心。
我木訥地站在一旁，想要幫他，卻遲疑地不敢邁步。正在這時，一個純白色的身影闖入眼際，像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前――那是個與我年齡相仿的女孩。她彎下腰，俯下身子，很輕松地從地縫中取出那枚硬幣，用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘，然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭，渾濁的雙眼恰巧對上了女孩清澈如水的眸子，他的手激動地不停顫抖。女孩嘴角上揚，溫潤如玉的臉上是燦爛的笑靨，氤氳成感動的暖流，直抵老人的內(nèi)心深處
此時此刻，夕陽暖暖地撒落，遍地金黃，在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓，在地上匯聚成大小不一的光圈，顯得那般奇幻，那般神圣。我莞爾一笑，心中最柔軟的地方在不經(jīng)意間被感動，溫暖心扉。
分享，著實是人間最美麗的詞眼呢!女孩將自己的真誠、自己的笑容、自己的歡樂毫無保留地分享給老人，用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放，宛如一片陌上花開。
花懂得與蜂蝶分享自己的馨香，最終換來了最葳蕤的花朵;天空懂得與群鳥分享自己的廣闊，最終換來了藍寶石般的澄澈……分享，為蕓蕓眾生增添了一抹最動人的亮色，就像是嵌在粗衣麻布上的寶石，在黑暗中熠熠生輝。
成長作文 篇6
升入六年級后，在爸爸的指導下，我開始系統(tǒng)地學習《論語》。爸爸經(jīng)常告訴我做中國人，必須要學好中國經(jīng)典文化，這樣才能永遠留住我們民族的靈魂、精神和根，才能實現(xiàn)國家振興的偉大夢想。會有這么神奇嗎？起初我半信半疑，可是隨著學習的深入，越來越感覺仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后，自己遠未識其廬山真面目，只是學得了一點兒皮毛，但是卻已讓我受益匪淺。
給我印象最深的是孔子的第一得意門生顏回。他在生活上幾乎沒有什么要求，而是一心用在學習上，用在完善自身品行上。一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。如此惡劣的環(huán)境，人人都無法忍受這樣的艱難困苦，可是顏回卻以苦為樂，堅持讀書學習，追求真理，實在令人敬佩�？鬃颖頁P他吾見其進也，未見其止也，有顏回者好學，不遷怒，不貳過，不幸短命早死，其心三月不違仁，在弟子三千中，孔子認為顏回最好學，只有他的高尚品行達到了仁的標準，多次在公開場合進行表揚，并以他為榜樣要求弟子們學習。
學而時習之，不亦說乎？他的好學精神值得我好好學習。敏而好學，不恥下問，因為學無止境，所以不要覺得向比自己差的人請教問題是一種羞辱；三人行，則必有我?guī)�，學習別人的長處和優(yōu)點，取長補短；同時，善于提出問題，許多偉人都喜歡問個為什么，如愛因斯坦、愛迪生等。溫故而知新也是顏回的優(yōu)點之一，書讀百遍，其義自見，反復溫習學過的知識，就會有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟和收獲�？墒俏以趯W習中滿足于一知半解，讀書往往走馬觀花，常常造成錯誤百出。有的題目老師還沒講完，我早已得意洋洋地在心里說，這么簡單還用講嗎？可是做題的時候才發(fā)現(xiàn)有幾個關(guān)鍵的`地方搞不明白，只好再重新去翻書或者請教老師和同學，學習效果大大下降。在與爸爸媽媽討論作品中人物的時候，好幾次張冠李戴，把《水滸傳》里李逵的故事說成張飛的，諸葛亮的神機妙算又變成了吳用的了，為此沒少讓爸爸笑話，他批評我讀書不用心，沒有深度，太過于浮躁想來實在令人羞愧。顏回聞一知十，善于舉一反三，能將老師的學說不斷發(fā)展下去，作為當代小學生，我們也應當做到家事、國事、天下事，事事關(guān)心，全面發(fā)展，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。
我最要學習的還是顏回的不遷怒，不貳過，他從來不把怒氣發(fā)泄到別人身上，同樣的錯誤不犯第二次。不僅人與人之間要不遷怒，國家與國家之間也要這樣，得互相尊重，不能動不動就發(fā)動戰(zhàn)爭，導致兩敗俱傷，給老百姓造成災難。如今國際局勢混亂，美國發(fā)動了好多次戰(zhàn)爭，造成別國老百姓流離失所，同時也給自己帶來了沉重的打擊和傷害。人類要想生活得更幸福、更美好，必須多學習孔子的智慧和思想。德不孤，必有鄰，讓人民幸福的人，定有許多人親近他，反之，惡有惡報，發(fā)起戰(zhàn)爭讓人民受苦的人，就會嘗到眾叛親離的味道，變成孤家寡人。對于我們小學生而言，應養(yǎng)成尊重別人的良好品德，同學遇到傷心事，應多去鼓勵、安慰他；對于考試沒考好的同學，多幫助他們分析原因，改正錯誤，而不應該去嘲笑他；犯過的錯誤，要仔細反省，不在同一個地方跌倒兩次
與顏回相比，我現(xiàn)在的生活環(huán)境和學習條件太優(yōu)越了，可是我卻還不知足，動不動就發(fā)脾氣、耍小性子。學習表現(xiàn)好了，要求爸爸媽媽給買好吃的、買禮物，如果飯菜不合胃口，就氣嘟嘟地把嘴巴撅得可以掛油瓶，與一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂相差了十萬八千里
讀《論語》讓我學習了許多新的東西，懂得了很多學習、做人、做事的道理與方法，盡管現(xiàn)在學得還很膚淺，但我要持之以恒、堅持不懈地努力下去，讓他滋潤著我不斷成長、進步，成長為一個品德、學識與修養(yǎng)都優(yōu)秀的有用之才。
六年級:含清
成長作文 篇7
我們每個人都有自己的一個家，無論是貧窮還是富裕；家總是最溫馨的港灣，最溫暖的彼岸。因為那里有一種特殊的感情，那就是親情。在這個世界上，給我最多愛的人就是我的家人，所以，我要感恩我的家人，其中我要特別感恩我的'奶奶。
我們家是一個大家庭，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶都生活在一起。從我一出生，我的爸爸媽媽就為了我們的衣食無憂忙碌著，爺爺奶奶為我們的生活起居操勞著。特別是我的奶奶，從我上幼兒園開始到現(xiàn)在，她就一直接送我上下學，不管是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，每次都會準時出現(xiàn)在校門口。奶奶睡覺的時間比我們家任何一個人都要少，每當天蒙蒙亮，她就早早的起床，為我們做好早餐、買好菜。而晚上，她都要等我們一個個都入睡了，她才最后休息。平時奶奶在家總是不肯閑著，一有空就會把家里打掃的干干凈凈，所以我們家特別的干凈整潔。最近，奶奶經(jīng)常腰疼，小腿有時也會有點疼痛。我知道，這都是奶奶常年為我們操勞的結(jié)果。在此，我想對奶奶說：“您辛苦了！長大了我一定要好好孝順您，我要用加倍的愛來回報您！”
親情是一種我們內(nèi)心自然流露出最簡單、最直接，卻最真摯的感情。我們不僅要對家人感恩，對我們身邊的同學、老師和朋友、也要懷著一顆感恩的心。
成長作文 篇8
在生活中會有許多的事讓我們成長，他們就像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清，但讓我印象最深的那一顆星，還是那一顆。
“”媽媽快來給我檢查作業(yè)，我寫完啦。”我高聲叫著。媽媽聽到后，來我的書桌前：“作業(yè)又這么快做完啦？”“對呀，快檢查吧，我出去了。”話音剛落，我就像一只自由的小馬一樣飛奔了出去。
大約過了15分鐘，媽媽叫我改錯，我走進去，看見媽媽手上的作業(yè)，錯號連連，密密麻麻�？吹竭@幅慘不忍睹的樣子，我尷尬地笑了笑說：“這不是我的作業(yè)吧？”“怎么剛寫完的作業(yè)自己就不認得啦，看看字寫的就先不說了，關(guān)鍵是你錯的都是一些小錯誤，沒有小數(shù)點數(shù)字抄錯了，就是不知道細心一點兒，你這樣粗心大意，馬馬虎虎以后能做好什么？”我很委屈，說我只是一時大意。
下午媽媽帶著我去了姑姑工作的.地方，我是統(tǒng)計員，是統(tǒng)計公司的重要數(shù)據(jù)的。來到了辦公室，我姑正在工作，她手里拿著許多數(shù)字表，只見姑姑用手一個數(shù)字一個數(shù)字的指著，再打到電腦上，媽媽見我站著不動，便意味深長地對我說：“你看這么重要的數(shù)據(jù)，要統(tǒng)計到電腦上錯一個也不想，少一個點兒，多一個字母，都會給公司帶來巨大的損失，你也要像你姑姑學，細心認真不出錯。”從這以后，我學習姑姑不著急，在向姑姑學習的過程中，我長大了。
你照照鏡子，你很高，越來越像一個大人，但這不算成長，只有心靈有所感悟，才是真正的成長。
成長作文 篇9
提到蘆葦，我首先想到的不是它隨風翻滾，沙沙作響的美景，也不是它在醫(yī)學，生態(tài)答方面的特有價值，而是《草房子》一書中杜小康所經(jīng)歷的那片大蘆蕩。
那個夏季，萬頃蘆葦如綠色的浪潮般直涌天邊，空氣里滿是清香。水邊的蘆葉里，一閃一閃的是飛著的螢火蟲。水面上正浮著一只水鳥……種種美景，皆不能驅(qū)除杜小康的恐慌，畢竟他剛剛家門破落，被迫輟學和父親來這渺無人煙的蘆葦蕩放鴨，這里的一切都是陌生的。
雖然時光的流逝，杜小康愈發(fā)孤獨，父子倆的對話越來越少，杜小康開始想家。一天夜里，杜小康哇哇大哭，“我要回家”，父親被他驚醒，答應他在明年春天之前回家，并保證讓他無憂無慮的讀書。
時間一久，杜小康不再忽然的恐慌起來，他還和父親創(chuàng)造了許多消解孤獨的方法:比在蘆葦叢中誰撿的雁蛋多;用蘆葦堆成高高的塔，爬上去眺望遠方;用蘆葦編成小籠子，捉些紡織娘放進去，聽它們的鳴叫……
杜小康家的鴨子在這里長得飛快。一天早上，天陰沉下來，很黑。臨近中午時，雷聲如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾來，不一會兒，暴風雨就歇斯底里的來臨，鴨欄被風吹開，鴨子像瘋了似的四處逃竄。杜小康父子分別朝一些鴨子追去。杜小康在追鴨子的時候，他的手一次次的被蘆葦葉割破，腳也被蘆葦茬戳破。費了好大力氣，他才將鴨子們趕回來，并和父親一起修復了鴨欄。直到暴風雨將歇時，還有十幾只鴨子沒有找到。父親讓杜小康歇會兒，但杜小康搖了搖頭，就又去找了。終于，天黑了，杜小康找到了鴨，但是迷了路，累極了的他踩倒了些蘆葦躺下來，望著天空，他又想起了家。但他沒有哭，他覺得自己突然長大了，堅強了。的確，杜小康在蘆葦蕩中經(jīng)歷的.許多使他成長了。
后來杜小康和父親真的回家了，但杜小康并未像父親所答應的重回學校，因為他們放鴨時不小心把鴨放進了人家的魚塘，把人家養(yǎng)的魚苗幾乎吃盡，連鴨帶船被當?shù)厝丝哿簟Ｋ麄冊僖淮我回毴缦�，這些使父親很悲傷，然而在那片蘆葦蕩的生活，卻讓杜小康成長了許多。曾經(jīng)一昧沉浸在優(yōu)越感中的他，如今拿著朋友給的錢，在校門口賣起了小商品，而臉上無一絲卑微的神色，杜小康真的長大了，懂事了。
每次提到蘆葦，我總能想到杜小康的故事。如今的我們是多么幸福啊，九年義務教育制度保障了我們的學習，我們不會體驗到杜小康的生活，不會理解那種苦。因而有些學生總有些懈怠，希望杜小康的故事能啟示更多同學。
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