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給老師的一封信優(yōu)秀作文500字（通用38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的給老師的一封信優(yōu)秀作文500字，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 1
親愛(ài)的老師：
您好!
提起筆來(lái)，滿腹的話像潮水般的涌來(lái)心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個(gè)總起句，用得不錯(cuò)。?
當(dāng)年，我離開(kāi)媽媽?zhuān)瑏?lái)到您的'身邊，我高興我是一名真正的小學(xué)生了，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀!
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您，離開(kāi)我的母校了，但我不想離開(kāi)您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有您灑的汗水，也沒(méi)有我今天的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績(jī)提高了，還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對(duì)我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問(wèn)我那難受，還給我倒水，事后給我補(bǔ)習(xí)，我怎么報(bào)答您呢?六年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里，時(shí)刻不忘，老師，您對(duì)我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會(huì)記得我們嗎?我有時(shí)會(huì)來(lái)看你們的。
回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。?
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會(huì)努力，以優(yōu)異的成績(jī)向您和各位老師匯報(bào)，用您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪;去尋求知識(shí)海洋的奧秘，人生征程的真諦。
表達(dá)了自己的決心。?
感謝您;王老師
祝您
工作順心
您的學(xué)生：XXX
20xx-3-13
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 2
親愛(ài)的吳老師：
您好！第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績(jī)也不好。后來(lái)，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè)滋滋的，您也笑呵呵的。
吳老師，您對(duì)班上同學(xué)的.學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績(jī)都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測(cè)試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒(méi)啊！
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語(yǔ)交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂(lè)中學(xué)到了知識(shí)。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻(xiàn)自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹(shù)一樣向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 3
敬愛(ài)的陳老師：
你好，
我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過(guò)那六年，走過(guò)那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹(shù)，這棵高大的槐樹(shù)意境添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過(guò)去就成為了六年級(jí)即將要離開(kāi)母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，陳老師雖然您是三年級(jí)下冊(cè)才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動(dòng)課，我的.腳受傷了，呂天勤，易唯，她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過(guò)來(lái)，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來(lái)，我的眼角組件濕潤(rùn)，眼淚早已模糊視線，久久沒(méi)有掉下。
陳老師謝謝你陪我走過(guò)這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒(méi)有您的拖載，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航，我是泉，您就是山，沒(méi)有您的教誨，我們?cè)趺茨茕魈�，老師是我踩著您寬厚的靈魂來(lái)完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會(huì)了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見(jiàn)，學(xué)校再見(jiàn)！再見(jiàn)了，擁有我純真記憶的母校，再見(jiàn)了，教會(huì)我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 4
尊敬的吳老師：
您好！您最近工作順心嗎？
我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間，我在空壓子弟小學(xué)生活，學(xué)習(xí)，玩耍了五年，我早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。
但是，我認(rèn)為我們太缺少娛樂(lè)了。所謂娛樂(lè)并不是消遣。幾年以前，學(xué)校還沒(méi)有蓋新教學(xué)樓的時(shí)候，學(xué)校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的。但是，自從咱們學(xué)校蓋了新教學(xué)樓以后，能讓我們鍛煉，娛樂(lè)的就只剩下鐵環(huán)，羽毛球，足球，籃球了。每一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上滾鐵環(huán)時(shí)還得時(shí)時(shí)刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的頭上。我建議，如果能夠在教學(xué)樓的前面或者是后面擺幾個(gè)乒乓球案子，建幾個(gè)雙杠或單杠，我們就再也不用風(fēng)風(fēng)火火的在操場(chǎng)上滾鐵環(huán)打羽毛球了。
還有一點(diǎn)，我值得一說(shuō)：咱們學(xué)校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的時(shí)候，把同學(xué)們熱地站不住。原先，學(xué)校的操場(chǎng)上兩排高大茂盛的梧桐樹(shù)為我們大家遮陽(yáng)避暑，帶來(lái)一陣清涼，現(xiàn)在，已經(jīng)到了夏天，而梧桐樹(shù)的'葉子還是光禿禿的十分稀少，冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)也被砍伐了。校園從原來(lái)的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議，在操場(chǎng)和停車(chē)處在多種上幾棵樹(shù)，或是種上一片草地，為校園增加幾分生機(jī)。
以上是我的兩個(gè)建議，希望您能夠采納。
我祝愿，這個(gè)學(xué)校雖小但美得實(shí)在，雖簡(jiǎn)單卻讓人浮想聯(lián)翩。
此致，
敬禮！
六年級(jí)學(xué)生：徐朝媛
20xx年6月16日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 5
老師：
我是小小二班崔禹恒（皮皮）的家長(zhǎng)，崔禹恒（皮皮）的家長(zhǎng)：給老師的一封信。明天就是皮皮上幼兒園的日子了！——對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常不尋常的日子，這意味著“昨天”那個(gè)尚在襁褓中的小嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)一種全新的生活了，作父母的心情在今夜也非同尋常。
幼小的皮皮還不太明白上幼兒園的的意義，只是一心向往著爸媽為他編織的那個(gè)美好快樂(lè)的地方。這些日子以來(lái)，作爸媽的一直在努力強(qiáng)化孩子對(duì)幼兒園生活的向往——新買(mǎi)的書(shū)包要到上幼兒園時(shí)才能背；帥氣的小球鞋要到上幼兒園時(shí)才能穿；淘氣犯錯(cuò)誤時(shí)威脅“不讓上幼兒園了”；想做什么而力不能及時(shí)告訴他“等長(zhǎng)大了就能上幼兒園了，老師教過(guò)就會(huì)了”；……
如此引導(dǎo)的結(jié)果、皮皮心中的幼兒園就是“寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)作游戲”、是“老師和小朋友”、是“自己吃飯、自己睡覺(jué)”等等——寶貝欣然接受了�？墒�，做爸媽的心里卻有著太多的不舍與擔(dān)憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的.環(huán)境，陌生的人群；擔(dān)心天性善良、又瘦又小的他會(huì)被大孩子欺負(fù)；擔(dān)心不知深淺、偶爾會(huì)犯混的他會(huì)讓老師不耐煩；擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
但是，不管怎么樣，既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了，作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持，還能做什么呢！當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，也就惟有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一位（些）愛(ài)他的人；希望孩子今后的成長(zhǎng)路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手迎風(fēng)而行，會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一個(gè)人牽著。
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 6
親愛(ài)的馬老師：
您好！
六年時(shí)光悄然而過(guò)，仿佛一切就發(fā)生在昨天，但又恍如隔世。回想六年中的每時(shí)每刻，我與您相處的時(shí)間最久；回想往事樁樁件件，都牢牢地印在我腦海中；回想您的音容笑貌，是那么和藹與慈祥。
我還記得，在您教我們的五年中，總會(huì)在別的班夸我們上課紀(jì)律好，學(xué)習(xí)質(zhì)量高，四十分鐘能干七十分鐘的事，您也總是在講完課后，帶我們做做練習(xí)，講一些課外的難題，我們?cè)絹?lái)越喜歡上您的課，但您的聲音卻在越來(lái)越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了，以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”，就算這樣，有時(shí)迫不得已，上課還要靠潤(rùn)喉片說(shuō)話。聽(tīng)著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語(yǔ)，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，歇歇吧！”可您堅(jiān)持每天按時(shí)上課，連其他老師都勸您請(qǐng)幾天假，回家好好休息休息，等病好了再來(lái)，您說(shuō)：“我請(qǐng)了假，誰(shuí)來(lái)上課？功課可不能落下呀！”不過(guò)，隨著病情的.越來(lái)越嚴(yán)重，您還是請(qǐng)假了，這一請(qǐng)就是兩個(gè)月，每次都是剛好一點(diǎn)就又沒(méi)了聲音，但這段時(shí)間里，我們沒(méi)少上一節(jié)數(shù)學(xué)課，這都是您提前與代課老師交代好的。哎，在您心中，身體是第二，學(xué)生才是第一呀！
在您的精心培育下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)回回都是第一，這后面隱含著您的多少辛苦�。≡谂c您相處的五年里，我感受到的不只是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，還有母愛(ài)般的關(guān)懷，您放心，在將來(lái)的中學(xué)生活里，我一定會(huì)為母校爭(zhēng)光，我您添彩。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)，闔家歡樂(lè)
您的學(xué)生 爽爽
20xx年5月9日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 7
敬愛(ài)的王老師:
您好！
白皮膚，大眼睛，櫻桃小嘴旁還有一對(duì)甜甜的酒窩。那是一個(gè)和藹可親的人，更是一位令人尊敬的園丁，一個(gè)將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭啊！
您從四年級(jí)開(kāi)始教我的，自從您來(lái)了以后，我的語(yǔ)文成績(jī)便突飛猛進(jìn)。你讓我體會(huì)到了語(yǔ)文中的樂(lè)趣。白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間便到了六年級(jí)。在此之前我還是個(gè)十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時(shí)而我的心中卻有了一個(gè)不舍的種子正在萌發(fā)�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是一首贊美老師的千古佳詩(shī)。但在我心中您對(duì)我們的教導(dǎo)早已超過(guò)了這種境界。
最令我難忘的是，您講課時(shí)的.幽默風(fēng)趣。以至于每位同學(xué)上課時(shí)都專(zhuān)心致志，使原本枯燥無(wú)味的課堂變得十分有趣，同學(xué)們都喜歡豎著耳朵聽(tīng)。不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)字，因?yàn)槟f(shuō)過(guò):“錯(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)字，那么就相當(dāng)于為以后的學(xué)習(xí)增添了一個(gè)攔路虎。”
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了，還有和老師您揮手再見(jiàn)。心中還真有些不舍和難過(guò)啊！六年的歲月雖然您只教了我三年，卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識(shí)。我沒(méi)有物質(zhì)上的報(bào)答，只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生:ⅹⅹ
20xx年7月1日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 8
親愛(ài)的薛老師：
您好！
還記得你們剛來(lái)我們班的時(shí)候嗎？總是記不住我的名字，也總是忘記我是誰(shuí)，但我會(huì)讓你記得我的。您總是說(shuō)我們班沒(méi)有給你留下什么好印象，也總說(shuō)我們班不好，但我想說(shuō)這就是我們班的特別之處吧！
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，您在講課，而我們卻在下面吵鬧，交頭接耳。您立馬火氣就上來(lái)了，我們不但沒(méi)有收斂，反而講話的更大聲。您哭了，是第一次在我們面前哭，平日里那嚴(yán)肅的薛老師不見(jiàn)了，現(xiàn)在卻是受了委屈的老師。看到您哭，我們也不再講話，而是靜下心來(lái)聽(tīng)您的講課。
一次，學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，您看著我們班，奪得了一個(gè)又一個(gè)的冠軍，雖然叢林，表面看不出什么欣喜，但我想林在心里邊已經(jīng)很高興了。您接到電話時(shí)與家人聊天，那是我們第一次看你笑，笑的.那樣迷人，從那時(shí)起，我們就發(fā)誓讓你不再傷心，不再哭泣。六年級(jí)的生活也將要過(guò)去，畢業(yè)典禮的來(lái)到，更是讓我們措手不及，記得您當(dāng)時(shí)說(shuō)的一句話：平日里罵這些小孩孩，現(xiàn)在畢業(yè)了，卻舍不得了。說(shuō)著流下了眼淚。也知道我們也舍不得您。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話贊揚(yáng)了無(wú)數(shù)個(gè)老師，而我卻唯獨(dú)想對(duì)您說(shuō)：今后無(wú)論我們到哪里？是不是在一個(gè)學(xué)校，您永遠(yuǎn)都是我們的老師，我們永遠(yuǎn)都是六一班的學(xué)生，記住我們，我們愛(ài)你！永遠(yuǎn)的鳳凰六一班！
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 9
未來(lái)老師：
我是江西省奉新縣的一名初中生�，F(xiàn)在，我們正在準(zhǔn)備重點(diǎn)高中入學(xué)考試。我們忙得喘不過(guò)氣來(lái)，像挨打的陀螺，作業(yè)像小山，無(wú)盡的問(wèn)題海，魔鬼般的培訓(xùn)班。我們的學(xué)習(xí)生活變得壓抑，沒(méi)有笑聲，只留下緊張的.氣氛。
我想告訴你們未來(lái)的老師：我希望在未來(lái)，學(xué)校里充滿孩子氣的笑聲，而不是抱怨！
我多么希望你們未來(lái)的老師能公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你不要因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課回答不了問(wèn)題而冷落他；學(xué)生不會(huì)根據(jù)成績(jī)分為三六九等，不要排第二。一定要給差生建立自信，讓他們相信自己是獨(dú)一無(wú)二的，是世界上最好的！希望你能讓校園充滿甜蜜的鼓勵(lì)和贊美，讓學(xué)生之間平等和諧。
希望你能保持一顆童心，和孩子交朋友，永遠(yuǎn)保持臉上燦爛的笑容。孩子犯了錯(cuò)，可以溫和教育；上課不會(huì)不茍言笑，不會(huì)認(rèn)真打扮自己；你不會(huì)總是在學(xué)生面前保持威嚴(yán)。你必須虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認(rèn)為自己總是正確的。
希望未來(lái)的老師能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松成長(zhǎng)的環(huán)境。你不會(huì)一直在考試和家庭作業(yè)上嘮叨學(xué)生。你會(huì)讓學(xué)生在假期抽出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野餐、撿樹(shù)葉，讓他們感受大自然的奧秘；你可以帶學(xué)生去博物館，體驗(yàn)中國(guó)古代燦爛文化的魅力。你可以教孩子學(xué)會(huì)做飯，自己洗衣服，鍛煉孩子的獨(dú)立性，讓他們丟掉“小公主”、“小皇帝”的頭銜，讓他們不做溫室里的花朵；也可以讓孩子去圖書(shū)館尋找自己的寶藏；你可以讓孩子為自己創(chuàng)造一個(gè)飛翔的空間。
希望未來(lái)的老師能實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓語(yǔ)文教育得到孩子們真誠(chéng)的贊美。
祝你工作順利！
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 10
敬愛(ài)的老師：
您好！
歲月，讓您的眼角出現(xiàn)皺紋；終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上，讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)是因我們而白。老師，您默默無(wú)聞地工作，為我們付出……
每天早上，您可以在您上課時(shí)到學(xué)校，可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室，為的就是我們，為的就是讓我們?cè)谧粤?xí)時(shí)，不浪費(fèi)時(shí)間，讀書(shū)背誦；放學(xué)后，您本可以到下班時(shí)間就回家，可您沒(méi)有，您還在幫我們補(bǔ)習(xí)……老師，您辛苦了！
您是個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師��！記得是上學(xué)期，謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷，您顧不上一整天的辛苦，顧不上自己的休息，籌集一筆善款，帶著錢(qián)。水果就去看她。很多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里，打心底里的喜歡您。
您是個(gè)多么慈祥的老師啊！在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，就耐心。專(zhuān)心地給同學(xué)們講解，直到弄懂為止；在該放松心情的時(shí)候，是您陪著我們，一起玩耍，盡情享受快樂(lè)，制造歡樂(lè)的.氛圍。
老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當(dāng)?shù)男菹�，不要過(guò)度疲勞，還堅(jiān)持給我們上課。老師，您有時(shí)也要為自己著想��！老師，我見(jiàn)您上課時(shí)老咳嗽，我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑，保養(yǎng)好喉嚨，說(shuō)話時(shí)嗓音盡量壓低，這樣能使您的喉嚨好一點(diǎn)。
老師，您是草，我是花，沒(méi)有您的培養(yǎng)。襯托，哪有我這朵艷麗的祖國(guó)的小花朵？您就是大海，我就是魚(yú)，沒(méi)有大海這個(gè)家，怎么會(huì)有我這條小魚(yú)？
向您
致敬
您的學(xué)生：徐漫芳
xx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 11
敬愛(ài)的老師：
您好!
人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前。蠋熅腿绱盒Q，把最后一絲力氣奉獻(xiàn)給教育事業(yè);老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學(xué)生的未來(lái)。老師，您是多么偉大啊，在今天，我要贊美您!
老師，您猶如園丁，辛勤的照料著祖國(guó)的花朵;老師，您猶如石階，承載著對(duì)學(xué)生的希望，讓我們一步一步向知識(shí)的頂峰攀登;老師，您猶如炎炎夏日的甘霖，讓學(xué)生渴求知識(shí)的心靈得到滋潤(rùn)。老師，您的教學(xué)在今天，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國(guó)的'四面八方!在今天，我要歌頌?zāi)?
還記得，在我第一次踏進(jìn)教室門(mén)口時(shí)，您就親切的在教室門(mén)前招呼著學(xué)生們�！袄蠋煛�，是一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼啊!它包含了學(xué)生對(duì)老師的希望與敬愛(ài)。我想，親愛(ài)的老師，您也是這么認(rèn)為的吧!我知道，您有一絲白發(fā)是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌?zāi)?
從二年級(jí)起，您就開(kāi)始帶著個(gè)班了，班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長(zhǎng)，而老師您，也目睹了我們從無(wú)知，懵懂的頑童成長(zhǎng)為懂事，乖巧的少年。雖然有時(shí)我們會(huì)惹您生氣，但事后，我們卻又非常的后悔，因?yàn)槲覀冎�，您那是為我們好。在今天，我要感謝您!
老師，您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們尊敬的人!
回首我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光，是多么快樂(lè)而又美好啊!我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光，與您在一起啊!老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠(yuǎn)的恩師!”
祝您：
身體健康，工作順利，桃李滿天下!
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 12
敬愛(ài)的董老師：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。想想離開(kāi)您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧！一定有更多的學(xué)生在跟您快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧，我真羨慕他們！今天是教師節(jié)，我不由得想起了您……說(shuō)心里話，起初我對(duì)英語(yǔ)不感興趣，但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法，漸漸地喜歡上了英語(yǔ)。您是個(gè)有個(gè)性的老師，您的課上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。還記得那次公開(kāi)課嗎？您請(qǐng)同學(xué)們讀“sheep”這個(gè)單詞，我立刻胸有成竹地高高舉手回答：“/Sip/”您頓時(shí)臉上笑開(kāi)了花，眼睛瞇成了縫，拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你說(shuō)的非常的——”當(dāng)我自信地想得到您的表?yè)P(yáng)時(shí)，您的臉就像孫悟空的七十二般變化瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，脫口而出：“錯(cuò)！”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個(gè)單詞的正確讀法。說(shuō)也奇怪，我并不因回答錯(cuò)誤而不好意思，反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招！您不光教我們知識(shí)，更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的`課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子：“daughter”和“doughnut”，同學(xué)們總是記混。您簡(jiǎn)單的一句話：“女兒梳小辮是a，面包圈是圓的o�！蔽覀儽泷R上牢記不忘了。我真佩服您！但最讓我懷念的就是您總能跟上時(shí)尚，什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)……董老師我真想您，像您這樣的老師多點(diǎn)那該多好！在第27屆教師節(jié)獻(xiàn)上我深深的祝福。
祝您節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月8日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 13
敬愛(ài)的老師：
樹(shù)上的葉子不知落了多少回，但我知道，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您了。您知道嗎？六年的小學(xué)生活中，您與我一起經(jīng)歷過(guò)的種種往事我都?xì)v歷在目，我有多少心里話想對(duì)您傾吐。今天，我就要和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
六年前，在一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我滿懷欣喜來(lái)到了學(xué)校。我來(lái)到教室門(mén)前，望著里面張張陌生的面孔，我有些膽怯了，不敢進(jìn)去，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我呆在門(mén)口時(shí)，您走到我身邊，用親切的目光看著我，我頓時(shí)有了安全感。您牽著我的手，走進(jìn)了教室。您那雙并不細(xì)膩的手，讓我倍感溫暖。直到現(xiàn)在，我要對(duì)您說(shuō)：謝謝！
三年級(jí)時(shí)，在學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)會(huì)">運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那是個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。我當(dāng)時(shí)參加了長(zhǎng)跑比賽。比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^力地向前沖，為了班級(jí)的榮譽(yù)。但我體力不支，越跑越慢，汗?jié)裢噶宋业谋�。突然，我感到眼前一黑，我暈厥了。�?dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，您和同學(xué)們守在我的旁邊，我歉疚地對(duì)您說(shuō)：老師，對(duì)不起。您親切地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。老師，雖然當(dāng)時(shí)您只有簡(jiǎn)短的三個(gè)字，卻使我感到了無(wú)窮的溫暖。那么炎熱的天氣，您依然小心地守護(hù)著我，我知道您也差點(diǎn)中暑。老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
到了六年級(jí)，我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。您每天為了我們的復(fù)習(xí)，夜以繼日地工作。為了我們，您甚至顧不上自己的身體。您每次出現(xiàn)在我們的面前，都是那么地疲憊。老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，請(qǐng)您不要那么疲憊了，要多注意自己的身體健康。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)我都說(shuō)不盡，但它們最終匯成了一句話：老師，謝謝您！
時(shí)間的長(zhǎng)河流淌不息，卻沖不淡我對(duì)您的感激�；▋阂运ビ舻姆枷阕鳛閷�(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以優(yōu)秀的成績(jī)作為對(duì)您的回報(bào)吧！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：蘇素美
20xx年7月5日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 14
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活快要結(jié)束。老師，我有太多的話想要對(duì)您說(shuō)。
回首往事，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的少年，這都少不了您對(duì)我們?nèi)缒赣H一樣無(wú)微不至的關(guān)懷。曾記得，您每次早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的工作；曾記得，您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動(dòng)精彩的課；曾記得，您多少次為了我們的成績(jī)而累壞了雙眼。這一幕幕，就像過(guò)電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)，我清楚地記得您忙忙碌碌的身影，清楚的記得您那房間里的臺(tái)燈發(fā)出美麗柔和的光，清楚的.記得，您那美麗的臉上，不知何時(shí)悄悄爬上了皺紋。
怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品；怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖；怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀。無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑�？粗覀円惶焯於铝�，您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)。老師啊，我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的光陰在我們眼中輕輕灑落，舍不得。
老師，請(qǐng)?jiān)俳o我們點(diǎn)一次名吧，也許，今生我們也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)您用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們點(diǎn)名。老師，請(qǐng)?jiān)跒槲覀冎v一次課吧，也許，今生我們也無(wú)法在聽(tīng)到您精彩的課堂。也許
筆和紙，如何詮釋我對(duì)您的不舍與感謝。我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您！挽不住的，都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的，是最美妙的時(shí)光。老師，我們愛(ài)您！
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 15
敬愛(ài)的林老師：
您好！
您已經(jīng)陪伴了我們六年了，回想這六年里，是您給我們教育了無(wú)窮無(wú)盡的道理，這六年里的每一刻，都令我們不能忘記。
六年前，我們踏入這陌生的學(xué)校，接著走進(jìn)陌生的一（1）班教室，您微笑著歡迎我們每一個(gè)人，那微笑，使我們感覺(jué)是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規(guī)矩，寫(xiě)作業(yè)的格式，帶著我們參觀校園。我們的作業(yè)有錯(cuò)題，您用溫柔的語(yǔ)氣，耐心地一字一句教我們……
應(yīng)該是到了二年級(jí)的.時(shí)候，我剛剛開(kāi)始自己步行回家，一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了�？墒怯幸淮�，我回到了家里，家里空無(wú)一人，那時(shí)的我一點(diǎn)也不熟悉家里空無(wú)一人的樣子，可能還是第一次看見(jiàn)家里沒(méi)有人，外婆沒(méi)有電話，爸爸媽媽的電話打不通，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)人在家怎么辦，便大哭起來(lái)，在家聯(lián)系不到家人的情況下，我馬上想到了學(xué)校，想到了您，立刻帶上�？ㄅ苋W(xué)校找您。很多畫(huà)面我已經(jīng)記不得了，但是我還記得我一會(huì)到學(xué)�？吹搅四�，馬上撲到您的懷里哭，記得您是如何安慰我，陪我到家長(zhǎng)來(lái)接我的時(shí)候。
回想這與您相處的六年里，您給我的印象是親切，善解人意，耐心，然而該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，同時(shí)也很勞苦，再回想我們相處的這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：比賽時(shí)我們一起喊加油，比賽贏了的時(shí)候我們一起歡呼，我們做錯(cuò)了什么扣分時(shí)，您嚴(yán)厲地批評(píng)我們……好像都還是昨天發(fā)生的一樣。
謝謝您，陪伴了我們六年的林老師，您教會(huì)我的除了書(shū)本上的知識(shí)，還有有關(guān)人心的認(rèn)識(shí)。
祝：
身體健康
學(xué)生：朱錦茵
20xx年4月30日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 16
敬愛(ài)的x老師：
您好！
時(shí)間總是匆匆而去，可是我們還沒(méi)把您的恩情還完呢？你是多么的負(fù)責(zé)，我們卻不懂得珍惜……還記得那一次你像平常一樣到教室守早讀，可是卻發(fā)生了一件不愉快的事。
那天早晨同學(xué)們正因?yàn)槔蠋煹�。腿受傷而在�?dān)憂，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，真害怕老師的傷很?chē)?yán)重，正在大家疑惑重重的時(shí)候，一個(gè)身影漸漸逼近，是保安叔叔，不！是您x老師，大家滿臉笑容，可是您卻是被安叔叔背進(jìn)門(mén)的，這足以說(shuō)明您傷的很?chē)?yán)重，大家又變成了哭笑不停的樣子，不過(guò)您能準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課，真的讓我很感動(dòng)，其實(shí)我本以為你肯定因?yàn)槭軅氖露菹滋�，可是您還是堅(jiān)持下來(lái)上課時(shí)，您雖然沒(méi)有表現(xiàn)出一副一絲的難受，反而像是什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，認(rèn)真、仔細(xì)的.。給我們講解每一道題目，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這樣的表現(xiàn)確實(shí)能讓我們?nèi)硇耐度氲綌?shù)學(xué)中，可是有時(shí)我真想問(wèn)問(wèn)您：“難道您的腿不疼嗎？為什么還要這么努力的給我們上課？”后來(lái)我明白了，明明辛苦和痛都是藏在心中，不讓我們看見(jiàn)，可是誰(shuí)又不明白，您做的一切都是為了我們好呢？但是可氣的是班上總有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，總是讓您生氣！
張老師，你是一位真正負(fù)責(zé)任的老師，一位教導(dǎo)有方，且嚴(yán)格教學(xué)的人。您就像那跟蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，您就是一縷陽(yáng)暖陽(yáng)，無(wú)時(shí)不在關(guān)照我們的學(xué)習(xí)，您就像園丁無(wú)時(shí)不用辛勤的汗水培育，我們張老師，您給予了我知識(shí)也授予了我人生的道理，所以請(qǐng)讓我發(fā)自內(nèi)心發(fā)出感嘆：“張老師，謝謝您！”
祝
萬(wàn)事如意、身體健康！
您的學(xué)生xx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 17
親愛(ài)的佘老師：
您好！
時(shí)光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼六年已經(jīng)飛逝。唯獨(dú)您的教育之心永遠(yuǎn)不變。最近，我再次嗅到了您的墨跡，我又不由自主地想到了我與您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中泛起了感激之情。有一次，我去上硬毛課。還沒(méi)進(jìn)入課堂，就被您的咳嗽聲給嚇倒了。您一手緊捂著胸口，另一只手緊握著桌子，因?yàn)槟挠昧Χ澏吨樢矟q成了紅色。見(jiàn)此情景，我焦急地說(shuō)道：“佘老師，您快去喝點(diǎn)水吧！”您喘了幾口粗氣后，面帶微笑，和藹地說(shuō)：“你快去練字吧，我沒(méi)事。我雖年紀(jì)大了，可我這身子骨可硬朗著呢！”
聽(tīng)了您的話，我居然真的想念了您的話，可事后，我卻看到您難受喝水的模樣。
佘老師，您為我們操碎了心，將您的.畢生心血都傳授給了我們。您嘔心瀝血，當(dāng)我生病時(shí)，您悉心照料；當(dāng)我練字沒(méi)有進(jìn)步時(shí)，您開(kāi)導(dǎo)我，教會(huì)我要寧?kù)o致遠(yuǎn)；當(dāng)我與同學(xué)吵架時(shí)，您耐心地解決我們的矛盾……
還有一次，我在練字時(shí)胡寫(xiě)一通，氣得您又讓我寫(xiě)一遍。您站在我身邊，耐心地指導(dǎo)：”對(duì)，鉤！很好，再來(lái)�！焙�(jiǎn)短的語(yǔ)句中，浸透了您對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)。
您熱愛(ài)寫(xiě)字就像對(duì)對(duì)待自己的親生骨肉一般。當(dāng)您寫(xiě)字出現(xiàn)失誤時(shí)，您定會(huì)情不自禁地尋找解決的方法，并且附上一聲：”糟了！”
您熱愛(ài)這份工作，您愛(ài)我們的中國(guó)文化，您使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓更多的孩子得到了中國(guó)文化的陶冶。
您認(rèn)為自己是一個(gè)平凡的老師，但您的道德是高尚的，您的教育讓孩子們更加愛(ài)你，讓孩子們更熱愛(ài)書(shū)法，使同學(xué)們更加自信！您的鼓勵(lì)使同學(xué)們自信樂(lè)觀。您是一位難得的好老師��！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：李欣宇
2019年5月28日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 18
敬愛(ài)的老師：
您好！
今年是我們最重要的一年，我有幸成為您的學(xué)生。
考試我非常的不自信。在選班長(zhǎng)時(shí)，您讓同學(xué)們選，當(dāng)時(shí)我就慌了。因?yàn)槲业囊粋�(gè)好朋友坐在第一排，她的聲音非常大。然后您說(shuō)聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)名字，把那兩個(gè)名字寫(xiě)在了黑板上。
我看見(jiàn)了我的名字，其實(shí)我一點(diǎn)也不意外。但讓我意外的`是您讓同學(xué)們投票時(shí)，我與另一個(gè)男生只差了一票！本來(lái)我以為我只會(huì)有兩三票的，但不知為何竟然超出我的預(yù)期五倍。
您一看，也驚訝了，本來(lái)只想選班長(zhǎng)的，但看看票數(shù)又選了一位副班長(zhǎng)。您讓我們兩個(gè)站起來(lái)。當(dāng)時(shí)我很尷尬，因?yàn)槲遗挛易霾缓酶卑嚅L(zhǎng)這個(gè)職位。我硬著頭皮站了起來(lái)。
您還問(wèn)我能不能擔(dān)任這個(gè)職位。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，不知怎么說(shuō)了句：“能！”
下課后，我跑到那位好朋友面前，問(wèn)她為什么推薦我，我真的不想當(dāng)班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。她五年級(jí)時(shí)也這樣，當(dāng)時(shí)我還跟她說(shuō)要絕交。
由于我怕您對(duì)我失望，所以就加倍的努力學(xué)習(xí)，讓自己看起來(lái)很恐怖，不然同學(xué)們都不聽(tīng)我的。
后來(lái)您又發(fā)現(xiàn)了我的不自信，用自己的方法鼓勵(lì)我。
您在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，在下課期間教導(dǎo)我。慢慢地，慢慢地，我感覺(jué)自己不那么自卑了，我感覺(jué)自己不那么懦弱了，我改掉了不自然的壞習(xí)慣。
上課我敢舉手發(fā)言，就算最后說(shuō)錯(cuò)了，你也只是表?yè)P(yáng)我勇于舉手，最后會(huì)幫我糾正錯(cuò)誤。
下大雨時(shí)，您會(huì)冒著大雨進(jìn)來(lái)教室，就算渾身濕透了也會(huì)跟我們上課。您感冒了也會(huì)戴著口罩來(lái)為我們上課。因?yàn)槟聜魅窘o我們，所以一下課就立馬去了辦公室。給同學(xué)們解答時(shí)，也會(huì)讓同學(xué)們保持距離。
您不論怎樣都會(huì)來(lái)給我們上課，也從不早退。您真是一位偉大的教師。
您的學(xué)生
20xx年6月29日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 19
尊敬的冷老師：
從我第一次跨進(jìn)校園大門(mén)到現(xiàn)在快六個(gè)年頭了，您對(duì)我的關(guān)心、幫助，我都一一記在心里，從心底里感謝您！
我就像是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知識(shí)的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮嚀、抑揚(yáng)頓挫的'傳道授業(yè)中，我在一天天地茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的冷老師，記得我剛上學(xué)時(shí)，膽子非常小，上課不喜歡積極發(fā)言，生怕受到您的責(zé)備和別的同學(xué)們的嘲笑。而您就好像看出了我的心思似的，每次上課提完問(wèn)題后，您都會(huì)親切又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你�！蔽覐哪浅錆M智慧的眼睛里讀懂了鼓勵(lì)和希望，我開(kāi)始嘗試舉手。冷老師，是您給了我勇氣，我要感謝您！
您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的一座燈塔，生活中也是一樣。
如果同學(xué)們有什么煩惱，只要找您和我們聊上一會(huì)兒，我們就不會(huì)再有任何煩惱了。就好像有的同學(xué)容易犯錯(cuò)誤，但是只要經(jīng)過(guò)您的手，您就給解決的干干脆脆，就如同“大事化小，小事化了”一樣。其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤的人，但有時(shí)可以控制，有時(shí)連我自己也無(wú)法控制。您也曾批評(píng)過(guò)我，甚至找過(guò)我談心，指出我的問(wèn)題所在，并幫我改正。我會(huì)從心里記下這一次的教訓(xùn)，希望下一次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，最好是從此不會(huì)再犯。
冷老師，您就像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了豐富的知識(shí)。如果說(shuō)，學(xué)業(yè)如同澎湃滄海一般，那一座燈塔就是您的眼睛，廣闊的大海就是您的胸懷。冷老師我還想對(duì)您說(shuō)：“如果說(shuō)我是展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那您就是鼓振我翼翅的風(fēng)；如果說(shuō)我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根。”
祝您
身體健康，青春常在
姓名：
日期：
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 20
敬愛(ài)的老師：
您好！
“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫(xiě)照。我感恩您——我的項(xiàng)老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右！
項(xiàng)老師，您還記得嗎？在我剛來(lái)的時(shí)候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵(lì)，每每看到您那鼓勵(lì)的目光，我便從心底？發(fā)出無(wú)窮的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字，你把我叫到辦公室，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。項(xiàng)老師！您像一位慈祥的媽媽?zhuān)瑸槲覀內(nèi)找共賱�。您更像一位�?yán)厲的父親，對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說(shuō)：“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤，功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)��！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……
��！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的`滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫(xiě)下美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的項(xiàng)老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 21
親愛(ài)的郝老師：
您好！
馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，我仿佛又回到了六年前，傾聽(tīng)您的教誨。
還記得，剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之，小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我，就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，對(duì)自己沒(méi)有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來(lái)后，我不抱什么希望地打開(kāi)它后，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在教師評(píng)語(yǔ)一欄，您工工整整地為我寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，還提出了建議，希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來(lái)，一直阻撓我進(jìn)步的，其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習(xí)慣，認(rèn)真地去完成假期作業(yè)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我竟然受到了您的表?yè)P(yáng)�！按迺�(shū)航，你最近進(jìn)步很大呀，繼續(xù)努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的.話，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開(kāi)一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，上面寫(xiě)滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細(xì)心地批改，這需要付出多少心血啊！看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中，永遠(yuǎn)是最美麗的。
祝您桃李滿天下！
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 22
敬愛(ài)的潘老師：
您好！
第一次見(jiàn)到您時(shí)，您和藹可親的笑容讓我感到親切。因?yàn)槟牡絹?lái)，從此，我愛(ài)上了語(yǔ)文課。
您知道嗎？從小我就是個(gè)內(nèi)向又膽小的女孩，只要跟不熟悉的人交談，就會(huì)結(jié)巴，而且臉紅到了脖子根。上課從不敢舉手發(fā)言，因?yàn)槲液ε禄卮疱e(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我。課堂上，我像一只鴕鳥(niǎo)，縮著頭，躲避著老師的目光。
是您發(fā)現(xiàn)我的膽怯，是您讓我變得勇敢。記得那天語(yǔ)文課，您又向同學(xué)們提問(wèn)，大家齊刷刷地舉起手，可是您卻叫出我的名字：“藍(lán)雨虹，請(qǐng)你來(lái)回答！”同學(xué)們一聽(tīng)，都不約而同地將目光射向我，等著看我鬧笑話�！澳憧梢缘�，老師相信你！”聽(tīng)到您親切的話語(yǔ)，我只好慢慢站起來(lái)，吞吞吐吐地回答，聲音小得連蚊子叫聲都不如。我的臉滾燙滾燙的，我想那時(shí)我的臉應(yīng)該像煮熟的`蝦一樣紅吧。內(nèi)心更是忐忑不安，擔(dān)心同學(xué)們的嘲笑，更擔(dān)心您的指責(zé)�？墒悄坏珱](méi)有批評(píng)我，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，回答得非常正確。如果聲音再大點(diǎn)就更棒啦！”我小心翼翼地抬起頭，看著你那雙黑葡萄似的的眼睛，流露出的是慈祥的目光，滿眼都是對(duì)我的期盼。我突然勇氣大增，大聲地重復(fù)著剛才的回答。同學(xué)們?cè)尞惖乜粗�，隨即，寂靜的教室里響起雷鳴般的掌聲。
潘老師，是您讓我變得更加自信，更加勇敢。從那以后，您講的每節(jié)課我都聽(tīng)得津津有味，都積極發(fā)言。潘老師，聽(tīng)您講課，是一種享受；得到您的教誨，將是我一生最大的的財(cái)富。
祝
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：藍(lán)雨虹
20XX年11月20日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 23
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生，所以四年級(jí)整整一年，我都沉陷在學(xué)習(xí)的枯燥、下課的無(wú)聊，以及對(duì)原校的思念之中。可是自從五年級(jí)您來(lái)了之后，我的情況就開(kāi)始有所改變了。
您來(lái)到我們班級(jí)時(shí)，以幽默風(fēng)趣的“開(kāi)場(chǎng)白”令我們頓時(shí)精神起來(lái)。你用不繁瑣嚴(yán)厲的方式提出了“三三三預(yù)習(xí)要求”，讀三遍課文、提三個(gè)問(wèn)題、說(shuō)三點(diǎn)收獲，還有寫(xiě)錯(cuò)詞語(yǔ)的“罰抄20”等規(guī)矩，大家都沒(méi)有忘記，并且銘記在心中。
您來(lái)了后，經(jīng)常會(huì)抽出時(shí)間讓我們?cè)诓賵?chǎng)或者教室內(nèi)舉行一些小活動(dòng)、比賽。接飛盤(pán)、辨論會(huì)、逗別人笑……，大家原本被冰凍的`麻木心靈，瞬間融化了。
自從您來(lái)了，我就有了翻天覆地的變化。您來(lái)了后，我在下課時(shí)也變得活潑起來(lái)，嘻戲打鬧，廣交益友；您來(lái)了后，不止語(yǔ)文，其他方面成績(jī)我也有顯著的提升；您來(lái)了后，我在上課時(shí)也變得喜歡回答問(wèn)題了；您來(lái)了后……
為了讓我們進(jìn)步，老師您盡職盡責(zé)，有問(wèn)必答。為我們提拔指點(diǎn)，我也在其中收獲了不少有益的知識(shí)。您在上課時(shí)，以幽默風(fēng)趣的教書(shū)風(fēng)格，讓我們認(rèn)真聽(tīng)課。雖說(shuō)是語(yǔ)文課，但是你有時(shí)也會(huì)涉及到英語(yǔ)、歷史、科學(xué)、軍事等方面，您講的內(nèi)容娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們沉醉其中，思考一些從未接觸過(guò)的問(wèn)題。我們因此也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
兩年來(lái)，您的頭銜——搞笑大王、幽默大王、快樂(lè)大王、綜合課老師等，一直在我們心中縈繞不去。您還是我們心目中最慈祥的老師。
最后，我在此祝劉老師身體健康、工作順利、永葆青春、萬(wàn)事如意！
對(duì)了，還要祝您減肥成功！
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月23日于考場(chǎng)
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 24
尊敬的孟老師：
回憶起和您在一起的這一年，有不快也有感動(dòng)，在不知不覺(jué)中，我們又懷著期待，望著愈發(fā)接近的2021年，當(dāng)再見(jiàn)到您時(shí)，有一種風(fēng)雨同舟的好友的感覺(jué)，悄悄浮現(xiàn)，不止如此，一句“謝謝”掩在心中，說(shuō)不出來(lái)，也不能說(shuō)出來(lái)。
但是現(xiàn)在考試，我考得不好，本來(lái)數(shù)學(xué)就有的缺陷越來(lái)越明顯，計(jì)算題一片通紅，而語(yǔ)文也有些失利，只剩英語(yǔ)成績(jī)，讓我勉強(qiáng)過(guò)了兩百分。
成績(jī)不好，名次自然也不高。當(dāng)您挪動(dòng)鼠標(biāo)，那一聲聲驚呼，那一匹匹“黑馬”讓我更加茫然。
排名越發(fā)往下，讓考得不好的同學(xué)坐立不安。后六十名已經(jīng)公布了，我卡在懸崖邊緣。
您整了整衣襟，端坐著。
“后六十名的上來(lái)拿兩顆糖，唔，后一百的也上來(lái)�！� 您出乎意料地招呼著，考得不好也可以拿到糖？班級(jí)中一下子鴉雀無(wú)聲，那些沾沾自喜的同學(xué)也開(kāi)始張望。
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的'教育方式。不是暴風(fēng)驟雨的訓(xùn)斥，而是春風(fēng)吹皺一池春水的溫柔。
沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)彈，特別是考差了的同學(xué)，他們都警惕著，生怕這是“打一個(gè)巴掌給兩顆甜棗”的把戲。
在一番遲疑后，有幾個(gè)同學(xué)帶頭上了講臺(tái)。當(dāng)周?chē)娜硕甲⒁曋視r(shí)，我也上去了，糖，糖靜靜地躺在我手心，我多想轉(zhuǎn)身說(shuō)一句：“謝謝�！�
我埋著頭回到座位，沒(méi)多久，便聽(tīng)到您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)辭。
“沒(méi)有人放棄你�。 � 隨即，您說(shuō)，“你看吳梓熠啊，語(yǔ)文平時(shí)能考八十多分，九十多分，作文這么難她都能寫(xiě)好，數(shù)學(xué)怎么可能會(huì)不行呢？”
是啊，一篇優(yōu)秀的作文，不比一道數(shù)學(xué)題難嗎？怎么會(huì)考不好呢？每當(dāng)做完數(shù)學(xué)題，我總會(huì)想到這深深的鼓勵(lì)，和一句在腦�；仨懬f(wàn)遍的“謝謝”！
祝
事業(yè)順利 福如東海
xxx
日期：年 月 日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 25
敬愛(ài)的鐘老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼，我們從無(wú)知的孩子變成懂事的六年級(jí)“大”學(xué)生了。這些年來(lái)，您無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我們，為我們創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，燃起我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在此，我特地寫(xiě)這封信，以表對(duì)您的感謝之情。
您是我們的恩師，從三年級(jí)開(kāi)始教我們到現(xiàn)在。當(dāng)時(shí)，由于各種原因我們班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，自信心不足，是您帶領(lǐng)我們?nèi)?zhēng)取，享受成功的喜悅。記得有一次，我們學(xué)校舉行古詩(shī)文比賽，原本我們誦讀能力就很差，再加上普通話又不標(biāo)準(zhǔn)，這可把您急壞了。于是，你不厭其煩地教我們學(xué)平翹舌音，前后鼻音。我們一天比一天進(jìn)步，您臉上也流露出欣慰的`笑容。功夫不負(fù)有心人，我們班在古詩(shī)文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，但你嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“勝不驕，敗不餒�！蔽移鸪醪⒉惶髞�(lái)我慢慢地領(lǐng)悟了其中的道理。
您善于因材施教。課堂上，您把淺的問(wèn)題留給學(xué)習(xí)能力弱的同學(xué)，深點(diǎn)的問(wèn)題請(qǐng)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)回答，膽小的同學(xué)只要一舉手，您總請(qǐng)他優(yōu)先回答。每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)。您還經(jīng)常找有問(wèn)題的同學(xué)談心，甚至請(qǐng)他們到家中吃飯，誰(shuí)會(huì)不聽(tīng)您的話呢。
老師，你為我們付出太多太多了。我還清楚地記得上學(xué)期身懷六甲的您仍堅(jiān)持為我們上課，每天你都細(xì)心地批改著我們的作業(yè)本，55本作文本在你的修改下，出集了。平時(shí)，您耐心地為后進(jìn)生補(bǔ)課，要他們?nèi)疄橹埂蠋�，您為我們犧牲了多少課后時(shí)間，從無(wú)怨言，遇到您，我不知道是不是天意。
林老師我知道你對(duì)我們的付出是不求什么回報(bào)，只求我們成績(jī)優(yōu)秀。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您的心血白費(fèi)的，長(zhǎng)大后，我們會(huì)�；貋�(lái)探望您，做您永遠(yuǎn)的學(xué)生。祝您
身體健康！青春常在！
你的學(xué)生：唐娜
日期：
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 26
尊敬的教師：
您好！
當(dāng)我提起筆給你寫(xiě)的時(shí)候，我的心中就有一種愧疚之情，后悔之情，感覺(jué)怎樣樣也是對(duì)不起教師。就在前不久，我打梁朝旺，把他氣走了，當(dāng)時(shí)你明白后把我叫到辦公室，我往門(mén)后一站，站了一會(huì)，我抬起頭看你的時(shí)候，我震驚了，滿臉的著急和生氣。
你當(dāng)時(shí)又對(duì)我說(shuō)：“我和他媽打電話了，他媽說(shuō)他不在家�！蔽乙宦�(tīng)就著急了，沒(méi)回家那他上哪去了。教師還和我說(shuō)他回家了他媽就會(huì)給我大電話。當(dāng)時(shí)我心中就產(chǎn)生了一個(gè)念頭：等我把這件事平息了，我不想再來(lái)上學(xué)了，因?yàn)槲以诎嗬锊皇侨鞘戮褪歉蓧氖�，沒(méi)臉再來(lái)上學(xué)了，因?yàn)樵谖野l(fā)生這件事之前，李修陽(yáng)打別班的小學(xué)生，才平息沒(méi)多久，就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。
其他教師也都老到辦公室了，當(dāng)時(shí)我往辦公室一站，那么多的教師，真是把面子丟光了，教師前面說(shuō)的話我還記在心里，突然一個(gè)教師說(shuō)了這樣一句話：“這個(gè)孩子別在想不開(kāi)了”我一聽(tīng)，心里就更慌了，滿腦子的后悔，突然，教師的手機(jī)響了，說(shuō)他回家了。我心里的高興那是無(wú)法表達(dá)的`。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說(shuō)說(shuō)情景，當(dāng)時(shí)您說(shuō)的話。我此刻還記得呢！
正如您說(shuō)的那樣，你打別人別人10次不要緊，當(dāng)你在再打11次的時(shí)候，出了事，你后悔也就來(lái)不急了。您的教育雖然我只聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，可是您對(duì)我的教育很深很深。教師您對(duì)我們的教育恩重如山，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
祝您身體健康！桃李滿天下！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 27
敬愛(ài)的路老師：
您好！
您在那邊的工作還順利嗎？您有沒(méi)有想我們這群學(xué)生��！你什么時(shí)候可以回來(lái)看我們�。�
您的課特別有意思，我們都十分喜愛(ài)您。您常常對(duì)我們說(shuō)，不要放棄自己。我們四年二班的學(xué)生一直都把您當(dāng)做最好的老師�？墒�，去年您就被調(diào)走了，您要去大城市里工作。我們都知道這對(duì)您來(lái)說(shuō)是好的，可是我們真的舍不得您。
您還記得嗎？去年我們學(xué)校有一次奧數(shù)競(jìng)賽，咱們班級(jí)獲得了第一名。您告訴我們，不能驕傲。您還告訴我們，驕兵必?cái)�。我們都似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在回想起您說(shuō)的話，真的很有道理。這使得我們班級(jí)受其他班級(jí)喜愛(ài)。一旦有了什么友誼賽之類(lèi)，大家都瘋著搶著的找咱們班級(jí)。真的很感謝您。
您還記得和我發(fā)生的一件事嗎？那次我考試沒(méi)有考好，心情十分低落。您看出了我與往常不一樣。把我叫到辦公室去談心。您笑著對(duì)我說(shuō)“無(wú)論發(fā)生什么？都不可以放棄自己。相信自己是最好的。世界上最大的'差距，不是智力，而是堅(jiān)持。”您的話，使我的心受到了很大的觸動(dòng)。
我們所有人都很想您，我們還記得您第一次和我們見(jiàn)面時(shí)的樣子。您穿著呢子大衣，戴著厚厚的眼鏡�？雌饋�(lái)特別有學(xué)問(wèn)。您剛來(lái)上課并沒(méi)有給我們傳授知識(shí)。而是十分友好的向我們介紹自己。記得您說(shuō)“我叫路靜，路靜的路，路靜的靜�！蔽覀兌急荒@幽默的介紹方式所折服了。開(kāi)始從心里喜歡你您。
路老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
敬祝：
天天開(kāi)心，心想事成，萬(wàn)事如意，工作順利。
XXX
xx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 28
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)的時(shí)光總是那么短暫�；貞浧鹋c您在一起的兩年時(shí)光，總感覺(jué)有點(diǎn)酸酸甜甜。五年級(jí)的時(shí)候，您把我們領(lǐng)進(jìn)新教室。并用您那甜美的聲音把知識(shí)灌溉進(jìn)我的腦海里。您就像是我們的第二個(gè)母親，每天都用您那雙手把我們照顧得無(wú)微不至。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是鼓勵(lì)著我們，給我們一些指導(dǎo)，困難就被我們解決掉。在下課時(shí)，您會(huì)陪我們一起玩游戲，是我們的身體和神經(jīng)得到放松。所以，每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上總是回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，也有著我們?cè)谔?yáng)底下嬉戲的身影。老師，您不但教給我們浩如煙海的知識(shí)，還教誨我們一些基本的禮儀，使我們變成一個(gè)文明的學(xué)生。在老師的悉心照顧下，我們從一顆種子逐漸長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成一名成熟的小學(xué)生。功勞最后還是老師您的。母校的'每一個(gè)角落都布滿了我們與您的一些美好的回憶。每當(dāng)我回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，總是淚潸潸，總是感覺(jué)時(shí)間的流逝之快。而如今我們將要乘坐下一班車(chē)，迎接新的挑戰(zhàn)。六年級(jí)是我們的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們很珍惜與您相處剩下的幾個(gè)月。等我們要離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì)舍不得您，雖然您只是我人生中的一個(gè)過(guò)客，但是也給了我最深的印象。敬愛(ài)的老師，無(wú)論我們相隔有多遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)都在我心中保留著一個(gè)最高的位置，我們也會(huì)抽空回來(lái)探望您的。
老師您若是大海，我們便是一條小魚(yú)在您的懷抱里成長(zhǎng)；老師您若是土壤，我們便是一棵小草，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；老師您若是太陽(yáng)，我們便是向日葵總是朝著您微笑。
祝您
青春永駐！
您的學(xué)生：李小熙
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 29
最親愛(ài)的老師：
您好！
老師您像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了他人；老師您像慈母，哺育著我們，教我們知識(shí)，教我們做人；老師您像園丁，辛勤地哺育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
老師，您是專(zhuān)注的。
您每當(dāng)給我們講解難時(shí)，總會(huì)毫不猶豫地把心里的想法全部告訴我們，正確地指引一步步我們向答案靠近。而且您只要每講完一件事，都會(huì)問(wèn)一句：都會(huì)了嗎？只要有同學(xué)不會(huì)，您都會(huì)一一為我們講解，毫不會(huì)覺(jué)得煩。
老師，您是辛勤的。
您雖然一天會(huì)給我們布置很多的`作業(yè)，但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦，因?yàn)槟任覀兏量�。因�(yàn)槟o我們布置，明早就會(huì)不休息地給我們檢查。檢查完上課還會(huì)給我們講解，講解完您還會(huì)給我們檢查一次，看看我們改正了沒(méi)。
老師，您是幽默的。
記得有一次上課，您給我們講解一題，您問(wèn)：誰(shuí)是單位“1”？有一個(gè)同學(xué)，大聲地說(shuō)：媽媽?zhuān)。ㄗ?那同學(xué)叫媽媽是因?yàn)閶寢屖悄堑李}的單位“1”）我們聽(tīng)后哄堂大笑，您說(shuō)：呵……呵呵，某某某（不能出現(xiàn)真名只好用某某某來(lái)代替）雖然你積極回答問(wèn)題，但……這樣回答問(wèn)題有些不好，不過(guò)在學(xué)校我就是你們的媽媽?zhuān)?/p>
老師，你是善良的，
記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我。而是放學(xué)的時(shí)候把我叫到辦公室，和我講在課堂上我的不當(dāng)之處�；丶业穆飞希业念^腦里一直回味著您跟我說(shuō)的話。但是以后我還犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，但沒(méi)有對(duì)我說(shuō)。老師我要謝謝你，因?yàn)槟４媪艘粋�(gè)孩子的自尊心。
現(xiàn)在雖然我己經(jīng)六年級(jí)了，但我不會(huì)忘了您的，我也會(huì)經(jīng)常去看您的。
祝：
身體健康，天天幸福。
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 30
敬愛(ài)的老師：
您好！有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，有人說(shuō)老師是春蠶，也有人說(shuō)老師是蠟燭。但我認(rèn)為您就像是一本豐富多彩的書(shū)。
有時(shí)您是一本百科全書(shū)，讓我們?cè)谀R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。您就像我的一位大姐姐，在我遇到難題，迷失方向的時(shí)候，您總是細(xì)心的為我講解，聽(tīng)不明白又是一遍，還是聽(tīng)不懂，又是一遍，直到我聽(tīng)明白了，會(huì)應(yīng)用了為止。您對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都很好，也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧，您在講臺(tái)上站著，粉筆在您的操作下，在黑板上進(jìn)行著工作，您還不停地為我們講說(shuō)著重點(diǎn)、難點(diǎn)，為我們反復(fù)講解著。
有時(shí)您也是一本幽默哈哈大全，在我們聽(tīng)課聽(tīng)得乏味的時(shí)候，您也會(huì)偶爾為我們講講笑話，為我們?cè)鎏硪稽c(diǎn)氣氛，讓我們?cè)诓恢榈?情況下喜歡上您的課。記得您給我們講過(guò)一個(gè)“姓萬(wàn)”的故事：有一個(gè)大戶人家的公子，從小就非常笨，他的父母就給他找了一位老師教他寫(xiě)字、讀書(shū)。這位老師就今天教他寫(xiě)個(gè)“一”，明天教他寫(xiě)個(gè)“二”，后天教他寫(xiě)個(gè)“三”……過(guò)了不久，公子的父親認(rèn)為自己的兒子學(xué)的不錯(cuò)了，就把老師給請(qǐng)回去了。有一天，公子家有喜事，公子的父親，就讓公子給他的姓萬(wàn)的朋友寫(xiě)一份邀請(qǐng)函，公子就回到房間認(rèn)真的寫(xiě)，結(jié)果公子的父親一看，大吃一驚，公子在邀請(qǐng)函上寫(xiě)了一萬(wàn)個(gè)“一”。老師的這個(gè)故事引得我們哄堂大笑，我們?cè)诜ξ吨姓业搅丝鞓?lè)，又回到了課堂中。
感謝您，我人生道路上的領(lǐng)路人；感謝您，讓我喜歡上了您的課；感謝您，讓我們愛(ài)上了學(xué)母語(yǔ)。感謝您，老師，我們的這本豐富多彩的書(shū)！感謝您，我們永遠(yuǎn)的語(yǔ)文老師！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 31
敬愛(ài)的李老師：
您好！您在教壇上己辛勤耕耘了三十五個(gè)春夏秋冬，您像船工，迎送了一個(gè)又一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生，今年又輪到我們了。
在三年級(jí)時(shí)，黃老師去教了一年級(jí)，而我們迎來(lái)了您。開(kāi)學(xué)時(shí)我忐忑不安地走進(jìn)教室，不停的猜想您的容貌身材語(yǔ)氣。
片刻之后，您來(lái)到了我們哄鬧的教室，是由我們快步走向黑板赫然寫(xiě)下了魯迅的一句話，“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間，等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！碑�(dāng)時(shí)，年幼的我并不知道你的良苦用心，只是傻傻的盯著黑板。
在開(kāi)學(xué)的第二天，您就殺雞儆猴，把沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)教育了一番，這一舉動(dòng)在我心里扎下了“不好惹”的形象在。以后的日子里對(duì)我們更是嚴(yán)格，作文更是讓我們改了又改。您說(shuō)：“一個(gè)科學(xué)家在攻克科學(xué)堡壘的長(zhǎng)征中，失敗的次數(shù)和經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)比成功的經(jīng)驗(yàn)深刻得多，所謂天才，就是不斷地努力。”
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)您越來(lái)越敬佩，發(fā)現(xiàn)您不僅是一位語(yǔ)文老師，還是一個(gè)體育健將。
在體育課時(shí)，您有放下平時(shí)的威嚴(yán)在風(fēng)中陪著我們放肆奔跑，原本白皙的皮膚因?yàn)榕d奮而漲得通紅。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您又化身我們的.戰(zhàn)友，隨著運(yùn)動(dòng)員奔向終點(diǎn)，激動(dòng)地把他摟在懷里，洋溢著孩子般的幸福和驕傲。如果結(jié)果不盡人意，您會(huì)溫柔地鼓勵(lì)他。
眨眼間，您已經(jīng)陪伴我們?nèi)齻�(gè)年頭。不知從什么時(shí)候起，您滿頭的青絲中冒出了一根根白發(fā)；不知從什么時(shí)候起，魚(yú)尾紋悄悄爬上了您的眼角。但在我眼里，您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)帥氣。關(guān)于您的一切美好的記憶，我會(huì)珍藏在心中。
祝您：
桃李滿天下！
您的學(xué)生：鐘美琳
2021年3月7日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 32
敬愛(ài)的臺(tái)老師：
您好！
時(shí)間不會(huì)給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..
老師時(shí)間很快，六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級(jí)的階段中，我每次的成功都與您對(duì)我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”
您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛(ài)的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個(gè)是精文，還有生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，總能把同學(xué)們逗樂(lè)。在課下，您又像我們親密無(wú)間的好伙伴，還像個(gè)萬(wàn)能的解憂站。
老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。
能讓您在學(xué)校輕松快樂(lè)，我也好像感同身受，您開(kāi)心，我高興，您難過(guò)，我傷心。有時(shí)，我還真覺(jué)得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱(chēng)得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí)：“你們的老師姓什么？”就在那時(shí)，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺(tái)老師!”
老師，有您當(dāng)我們的.領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感情，您還像我們的媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)我們、關(guān)愛(ài)我們，給予我們知識(shí)，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級(jí)小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運(yùn)！您對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺(tái)老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 33
親愛(ài)的趙老師：
您好!馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)的五年時(shí)光不再來(lái)了。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)時(shí)，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
您五年來(lái)一直和我們一起生活，是您眼睜睜的看著我們成長(zhǎng)啊!六歲那年，我進(jìn)入了濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，進(jìn)入了六班。是趙老師您迎接的我啊!趙老師是個(gè)多么親切的稱(chēng)呼呀。您微笑著向我們做了自我介紹。以后，我就喜歡上了上學(xué)。因?yàn)槟傆修k法讓我們分清那些拼音。今天編個(gè)兒歌，明天講個(gè)故事。我們每天都陶醉在您動(dòng)聽(tīng)的聲音中。
陳老師，感謝您這么多年來(lái)的照顧。陳老師，您還記的.嗎?我是您最關(guān)心的一名學(xué)生了，記的有一次，放學(xué)了，正好外面下著大雨，我沒(méi)有帶雨傘，您好像什么都知道，就走到我的跟前，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶雨傘吧!來(lái)，老師送你回家!”我聽(tīng)了這話別提多么的高興了，當(dāng)時(shí)，我真想和您說(shuō)一聲“謝謝”，可是怎么也說(shuō)不出口!記的上個(gè)學(xué)期期中考完試，我的英語(yǔ)成績(jī)考了全年級(jí)第一名，您別提多高興了，又是夸獎(jiǎng)我，又是給我獎(jiǎng)品，班里的其他同學(xué)都羨慕死了，我也就開(kāi)始驕傲了起來(lái)，同學(xué)有不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我，我也不告訴他們，就這樣，期末考試到了，就因?yàn)槲因湴�，所以我的英語(yǔ)成績(jī)直線下降，考了一個(gè)六十分，您當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了我的成績(jī)，馬上就把我叫到了講臺(tái)上面，當(dāng)著全班同學(xué)的面，就狠狠的扇了我左臉一個(gè)又響又脆的耳光，我的臉頓時(shí)一陣火辣辣的痛，我哭了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。您也沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓我回到了座位上面。
一下課，您把我叫到了辦公室，我以為您還回批評(píng)我呢!其實(shí)，您并沒(méi)有這樣，而是給我講試卷上的錯(cuò)題，我被感動(dòng)了。老師，陳老師，謝謝您!
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 34
敬愛(ài)的臺(tái)老師：
您好！時(shí)間不會(huì)給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…老師時(shí)間很快，六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級(jí)的階段中，我每次的成功都與您對(duì)我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的.小迷妹；您有著美好可愛(ài)的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個(gè)是精文，還有生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，總能把同學(xué)們逗樂(lè)。在課下，您又像我們親密無(wú)間的好伙伴，還像個(gè)萬(wàn)能的解憂站。老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。能讓您在學(xué)校輕松快樂(lè)，我也好像感同身受，您開(kāi)心，我高興，您難過(guò)，我傷心。有時(shí)，我還真覺(jué)得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱(chēng)得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí)：“你們的老師姓什么？”
就在那時(shí)，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺(tái)老師！”老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感情，您還像我們的媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)我們、關(guān)愛(ài)我們，給予我們知識(shí)，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級(jí)小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運(yùn)！您對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺(tái)老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 35
敬愛(ài)的潘老師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了，心中有很多話想說(shuō)。
記得五年前，您微笑著走進(jìn)教室，我們心中就永遠(yuǎn)記住了您，隨著時(shí)光的流逝，我們慢慢懂事了，但也有時(shí)會(huì)耍些小聰明，您總是微笑著等待和教導(dǎo)我們，把我們每個(gè)學(xué)生當(dāng)您的孩子一樣疼愛(ài)，希望我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，每當(dāng)您看到我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，又懂事了一點(diǎn)點(diǎn)，心里比我們都高興。
您為了我們有豐富的知識(shí)量，經(jīng)常在中午給我們讀名著，讀美文，放棄了自己的休息時(shí)間，有時(shí)講課讀書(shū)太賣(mài)力了，嗓子啞了，同學(xué)們也和很擔(dān)心，在我們的心中，您是那個(gè)播撒希望的種子，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。每一次同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您都不是用指責(zé)的語(yǔ)氣去訓(xùn)斥我們，而是用談話的方式讓我們明白怎么做是對(duì)的，怎么做是錯(cuò)的，您讀美文時(shí)，會(huì)把有意義的話抄在黑板上，讓我們品讀，讓我們用心去領(lǐng)悟其中的道理。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的.知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
每節(jié)語(yǔ)文課，每當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到您那語(yǔ)氣生動(dòng)的讀書(shū)聲時(shí)，都會(huì)陶醉在其中，您的語(yǔ)文課總是妙趣橫生，當(dāng)大家聽(tīng)課有些心不在焉了的時(shí)候，您就會(huì)用幽默的語(yǔ)言重新勾起大家的興趣。
希望您和您的家人身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 36
親愛(ài)的老師們：
大家好！在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M愛(ài)心的養(yǎng)育下，臉上都洋溢著健康快樂(lè)聰慧活潑陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì)感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候，向在辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的.感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰慧智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)！
2014年秋季，對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地，我們幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn)，而我卻堅(jiān)信，我們會(huì)以我們滿腔的熱情真誠(chéng)的愛(ài)心積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底，同時(shí)我也堅(jiān)信，我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。
過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī)，都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來(lái)自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)進(jìn)��；來(lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真勤奮；來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰慧智慧；來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)！
接下來(lái)的工作中，期望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，老實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠(chéng)的道一聲：“老師們，辛勞啦！因?yàn)橛辛四銈�，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂(lè)和幸福。謝謝大家！”
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 37
尊重的老師：
您好！
我是您的學(xué)員王箏。今天，我覺(jué)得給您寫(xiě)一封信，和您說(shuō)說(shuō)小秘密。
還記得在我一年級(jí)的情況下，我十分頑皮，常常和男孩子們?cè)谝黄疰覒虼螋[，在樓梯道里跑來(lái)跑去，連您都管不了我。下課時(shí)第一個(gè)飛奔出課室的毫無(wú)疑問(wèn)就是我，上課的時(shí)候最后一個(gè)回課室的人也就是我。同學(xué)們就給我取了一個(gè)綽號(hào)“淘氣包”，我當(dāng)時(shí)不以為意，認(rèn)為它是個(gè)殊榮的頭銜，越來(lái)越更為頑皮了。
悲劇的一天來(lái)到，我因?yàn)榕艿奶�，沒(méi)有認(rèn)清路，一不小心被某一東西絆住了，就摔到在地面上，場(chǎng)景十分狼狽不堪。我的牛仔褲子磨破了，膝蓋上也直出血，疼得我哇哇直叫，排出了淚水。在旁邊玩的.同學(xué)們聽(tīng)到我的哭泣聲，趕忙去叫您。
未過(guò)三分鐘，您就急急忙忙的趕過(guò)來(lái)了，我還能若隱若現(xiàn)聽(tīng)見(jiàn)您呼嚕嚕的聲響。您關(guān)注地跟我說(shuō)：“小孩，你怎么了？沒(méi)有事吧？”我時(shí)斷時(shí)續(xù)地告訴你：“老師老師我我膝蓋摔破了，很疼很疼。”
您二話不說(shuō)，背起我，奔向醫(yī)務(wù)室。您心急火燎的對(duì)校醫(yī)說(shuō)：“校醫(yī)，您給看一看這小孩子，他膝關(guān)節(jié)磕破了，看一下有沒(méi)有事，求您了。”校醫(yī)給我仔仔細(xì)細(xì)查驗(yàn)了一番，說(shuō)：“他沒(méi)事兒�！蹦�(tīng)到這話后，豆大的汗珠才漸漸地擦去，咬緊的嘴巴才逐漸舒開(kāi)。您總算舒了一口氣安心了。
教師，您對(duì)我的關(guān)注，我始終都忘不掉。您好似我的第二個(gè)母親一樣，對(duì)我隨處關(guān)懷；您好似我的燈塔一樣，給了我前行的方位；您好似焟燭一樣，給我光輝和溫暖
教師，我能努力學(xué)習(xí)，為此來(lái)收益您對(duì)我的恩情。謝謝您！
祝
身心健康
您的學(xué)員：王箏
2020年6月12日
給老師的一封信優(yōu)秀作文500字 38
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，我的小學(xué)生涯在一眨眼間就接近了尾聲。在這六年里，您教會(huì)了我許多知識(shí)，也教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，更教會(huì)了我怎樣樹(shù)立自信心。
五年級(jí)的時(shí)候，您一至教室就問(wèn)我們：“你們誰(shuí)自愿去國(guó)旗下講話�。俊边@句話一出您的口，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。您看到我們沒(méi)有一個(gè)自愿去，就開(kāi)始點(diǎn)名。第一個(gè)同學(xué)被選中后，果斷地?fù)u了搖頭。于是，您又開(kāi)始選人，最后，您的.火眼金睛落到了我身上。雖然我沒(méi)有拒絕，但還是有點(diǎn)不情愿，生怕自己表現(xiàn)不好。
下課后，您找到我，拉著我的手說(shuō)：“你是一個(gè)很棒的孩子，我相信你可以的�！蹦眯湃蔚难凵窨粗遥也挥勺灾鞯亟舆^(guò)稿子。您又伸手摸了摸我的頭，我不由在心里給自己打氣：我能做好！
接著，您又開(kāi)始教我怎么讀，讀到哪里要停頓，讀這一句得用什么語(yǔ)氣，還讓我在班上模擬演講。
到了演講那天，我已經(jīng)將稿子背得滾瓜爛熟了，但我還是有一點(diǎn)緊張。當(dāng)主持人一說(shuō)，請(qǐng)68班同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)，我的心更緊張了，怦怦直跳，心都快從嗓子里蹦出來(lái)了。我忐忑不安地走著，結(jié)果在上臺(tái)階時(shí)摔了一跤，我趕緊爬起來(lái)，上臺(tái)接過(guò)主持人的麥克風(fēng)。當(dāng)我看向臺(tái)下時(shí)，幾百雙眼睛都在看著我，讓我頓時(shí)感到十分緊張。這時(shí)，我的眼睛一下就瞟到您的眼睛，您好像在說(shuō)：“蔣貝，你能行！”我的緊張心情，一下子就灰飛煙滅了，有的只有自信。當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的掌聲時(shí)，我知道，我圓滿地完成了任務(wù)。
謝謝您，是您教會(huì)了我許許多多的知識(shí)；謝謝您，是您教會(huì)我好的學(xué)習(xí)方法；謝謝您，是您教會(huì)了我該如何自信。謝謝您，老師！
祝：
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：蔣貝
2021年4月26日
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