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詩(shī)詞讓生活更美好作文

時(shí)間:2025-11-10 14:00:17 藹媚 生活作文 我要投稿
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詩(shī)詞讓生活更美好作文(精選17篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的詩(shī)詞讓生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

詩(shī)詞讓生活更美好作文(精選17篇)

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 1

  “壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來(lái),水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊與斗牛之間。”不知怎的驀然間想起這位豪放派詞人蘇軾的詞。這是多么美的一篇散文啊!讓人陶醉。

  白居易的四月桃花,李清照的海棠花開(kāi),元稹的櫻桃花,周敦頤的池塘蓮花。都是那么富有詩(shī)意。

  詩(shī)讓生活更美好,詩(shī)中的精筆,讓人浮想聯(lián)翩。詩(shī)中的精髓耐人尋味,詩(shī)中的感情,讓人回味無(wú)窮,時(shí)的內(nèi)涵,表達(dá)了古人的'智慧。

  我愛(ài)詩(shī),我更愛(ài)詞:它們有著豐富的文化底蘊(yùn),它們淡泊,它們優(yōu)雅,它們足以讓中華兒女驕傲,詩(shī)詞讓生活更美好,讓世界充滿詩(shī)情畫(huà)意。

  詩(shī)詞讓生活更美好,詞如詩(shī),亦如畫(huà),而美麗的畫(huà)面正是它們的優(yōu)點(diǎn)。里面醞釀的感情是詩(shī)人與我們的共鳴。

  “感人心者,莫先乎情”。無(wú)情就無(wú)詩(shī),沒(méi)有感情的詩(shī)好像枯木一樣毫無(wú)生機(jī),正是因?yàn)橛辛烁星,有了色彩,才?huì)讓人體會(huì)到古時(shí)世界的好與壞。

  詩(shī)詞是世界上最美的花朵,讓人覺(jué)得詩(shī)詞讓生活更美好,也正是它們享有“文學(xué)之母",“語(yǔ)言鉆石”的原因。

  詩(shī)詞讓生活更美好。

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 2

  從古至今,唐詩(shī)宋詞永遠(yuǎn)是中國(guó)人的輝煌。而年少的我,也總愛(ài)“誦明月之詩(shī),歌窈窕之章”。

  大概是春末吧,我們一家漫步于富春江畔,見(jiàn)暮色中垂柳依依,搖曳著柔情,蕩漾著夢(mèng)幻,心中不禁升起惆悵。我輕折柳枝,忽地想起一句詩(shī),“柳條折盡花飛盡,借問(wèn)行人歸不歸?”

  爸爸聽(tīng)后,道:“柳樹(shù)代表離別,但也代表著春天,像沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng),這樣美好的詩(shī)句也不少!

  “可你看這婀娜的柳樹(shù)多望一眼都令人斷腸,怎能說(shuō)他積極向上呢?”

  “王維寫(xiě)的田園詩(shī)里就曾說(shuō)到,”爸爸信手拈來(lái),“桃花復(fù)含宿雨,柳綠更帶朝煙!

  不用說(shuō),這有關(guān)詩(shī)詞的辯論賽必輸無(wú)疑,便不多言語(yǔ),靜靜地望著柳樹(shù),沉浸在詩(shī)詞的美妙中。為何你總愛(ài)出現(xiàn)在《古離別》里呢?柳,你知道嗎,你曾引起多少人的思念,多少詩(shī)人的感慨啊。也許此詞句很適合你曼妙的舞姿和嫵媚的樣貌,雖然你們毫不相干“算何止,傾國(guó)傾城,暫回眸,萬(wàn)人斷腸。”

  漸漸地,明月冉冉升起,忽而藏于云霧之間,猶抱琵琶半遮面;忽而鉆出云層,將一片清輝灑向?qū)拸V平靜的江面。我吟誦著:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。媽媽插了一句:“床前明月光,疑是地上霜”。爸爸微微一笑,也接了一句:“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。”

  是啊,多么確切的形象!

  偶爾傳來(lái)幾只知了孤單的鳴叫聲,充盈著這寧?kù)o的夜色。

  “寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚”

  好耳熟。這又是哪首絕世佳作?我尋覓著記憶,卻始終想不起來(lái)。

  “這是柳永的《雨霖鈴》。”

  “是那個(gè)愿識(shí)柳七面,不愿君王見(jiàn)中的`柳七?”我茅塞頓開(kāi)。

  “是的”,爸爸摸摸我的頭,欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我看見(jiàn),一旁的行人都對(duì)我們投來(lái)羨慕、贊許的目光。

  這一夜,有詩(shī)詞相伴,夜色更加美好

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 3

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”不知為何,突然間就想起了陶淵明這位田園詩(shī)人,當(dāng)年他不為五斗米,只為心中的那份淡泊恬靜……

  改朝換代,風(fēng)云變幻,這樣的生活仍然為不少人所向往。歐陽(yáng)修建的酥翁亭,仙鶴跳舞的黃鶴樓,杜甫的風(fēng)中茅屋……他們?cè)鵀楹笕肆粝铝硕嗌僭?shī)詞啊!他們至今依舊是那么充滿詩(shī)意,詩(shī)還是那些詩(shī),可是隨著心情的變更,他們給人的感覺(jué)卻在變,時(shí)而悲涼,時(shí)而樂(lè)觀。

  每當(dāng)我傷心時(shí),讀讀詩(shī)詞,我的心靈就能得到安撫。正如古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。自從開(kāi)始讀詩(shī)詞,我就從自卑中走到了樂(lè)觀,可想而知,詩(shī)詞在我的生活中有多大的影響!與此同時(shí),我也有了那份淡泊,變得沉穩(wěn)了許多。

  古人還詞云:“天朗氣清,惠風(fēng)和暢,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛!边@句詞讓我明白了自身的渺小,以此勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。孔子曾周游六國(guó),推行“愛(ài)仁者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。而老子相對(duì)于孔子也是如出一轍。生活中處處需要“仁”。開(kāi)始讀論語(yǔ)前,我是個(gè)見(jiàn)蟲(chóng)殺蟲(chóng),欺蟲(chóng)成性的人;我還是個(gè)見(jiàn)草拔草,斬草除根的人。自從讀了《論語(yǔ)》《孟子》,我悟出了做人先為“仁”的'道理后,我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次,我在廁所發(fā)現(xiàn)了只飛蟲(chóng),若在平時(shí),我早就一巴掌“糊”過(guò)去了?赡菚r(shí),我已經(jīng)是“仁人”了。所以那只“戰(zhàn)武渣”悠哉悠哉地飛走了。

  至此,詩(shī)詞的力量已融入到我生活中的各個(gè)層面中,不同程度展現(xiàn)著那優(yōu)雅、淡泊、和諧……

  “崇尚無(wú)為,也追求自然!蔽矣X(jué)得,這不僅是一個(gè)人要做到的,更是一個(gè)國(guó)家要做到的。

  詩(shī)詞,讓生活更美好!

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 4

  坐在窗邊,看到屋外獨(dú)特的美景,一首詩(shī)詞即可使生活有滋有味;失落之時(shí),一句經(jīng)典,便能讓迷途不再寂寞;成功漸漸走近,一段詩(shī)詞就能充分地表達(dá)內(nèi)心喜悅。詩(shī)詞,讓生活更美好。

  中秋節(jié)時(shí),皓月當(dāng)空,懸在天上的玉盤(pán)明媚溫柔,不禁讓人詩(shī)興大發(fā)。遙想千年之前,唐代詩(shī)仙李白,面對(duì)同一個(gè)月亮,不知會(huì)發(fā)出何等感喟:“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,這是歡愉時(shí)的月亮。那從宋代蘇軾筆下的`“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”中也能感到仿佛一脈相承的瀟灑與豁達(dá)。

  說(shuō)到中秋節(jié),就不得不說(shuō)月餅,談到月餅,人們會(huì)自然而然地聯(lián)想到美食,而蘇東坡正是這樣一個(gè)愛(ài)美食的人。當(dāng)他被貶黃州和澹州時(shí),他創(chuàng)造了一首《豬肉頌》:“黃州好豬肉,價(jià)賤如泥土。貴者不肯吃,貧者不解煮,早晨起來(lái)打兩碗,飽得自家君莫管”以及那千古名句“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”等等,這些詩(shī)詞不僅告訴我們當(dāng)時(shí)人們的美好生活,更教會(huì)我們?nèi)松鷳B(tài)度:樂(lè)觀與豁達(dá)。

  我喜愛(ài)到外地去旅行。到了一望無(wú)限的大草原,不再只是“哇!草可真綠!”而是《敕勒歌》中的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。去海邊玩耍,不再只是“?杀群蠖嗔!”而是《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛,秋飛共長(zhǎng)天一色”。來(lái)寧夏沙坡頭,不再只是“哈!這里都是沙子!”而是“大漠沙如雪,燕山月似鉤”。

  迷茫了,一句“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”即可點(diǎn)亮心中那盞明燈;得意時(shí),一首“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”將腹中喜悅表達(dá)得淋漓盡致……

  詩(shī)詞,使生活豐富多彩;詩(shī)詞,使我的眼界不斷開(kāi)拓;詩(shī)詞,提升了我們的文化內(nèi)涵。詩(shī)詞,使生活更美好,難道不是么?

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 5

  也許有人看到這個(gè)題目后會(huì)問(wèn)我:為什么古詩(shī)詞會(huì)讓生活更美好?我的回答是:因?yàn)槲铱梢愿旁?shī)詞去旅行,以詩(shī)人之眼觀大好河山,以詩(shī)人之心悟春花秋月、滄海桑田。

  我去過(guò)東邊東臨碣石,以觀滄海的渤海之濱,到過(guò)西邊大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的沙漠瀚海,目睹過(guò)春來(lái)江水綠如藍(lán)的如畫(huà)江南,也馳騁過(guò)北方風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的莽莽草原。這些都是我曾經(jīng)熟讀過(guò)的詩(shī)詞,也正是因?yàn)橄蛲?shī)詞中美景我才把旅行和生活結(jié)合起來(lái)。

  其實(shí)我小的時(shí)候并不喜歡古詩(shī)詞,一出去旅行,總想著去有游樂(lè)場(chǎng)的地方,比如迪士尼,歡樂(lè)谷等。雖然那時(shí)候我已經(jīng)背了一些詩(shī)詞,但是我對(duì)它們的了解并不深,比如什么白日依山盡,黃河入海流,也只不過(guò)是停留在字面意思。但是有一次我們?nèi)W林匹克公園野餐,媽媽帶我到草地上坐下,她指著離我們遠(yuǎn)一些的`草叢對(duì)我說(shuō)道:你看那一片草是不是綠色的?我回答:是的。她又指著我們周?chē)囊黄菡f(shuō):可你看這一片草依然是黃色的,這就是草色遙看近卻無(wú)。我到這時(shí)候才終于明白了這句詩(shī)是多么的寫(xiě)實(shí)。自此,我由衷地愛(ài)上了古詩(shī)詞。我開(kāi)始了解詩(shī)詞背后的深意,我發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞有時(shí)是那么的易懂,有時(shí)又是那么的深?yuàn)W。詩(shī)言志,情動(dòng)于中,發(fā)言為詩(shī),一詞一句皆關(guān)情。從此詩(shī)詞成了我生命中的一部分。比如要經(jīng)歷一次考試時(shí),我就給自己打氣:仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。下雨沒(méi)帶傘淋了雨時(shí)我會(huì)安慰自己竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。我不再刻意地去背詩(shī)詞,而是試著理解詩(shī)詞的意境,我越來(lái)越能理解詩(shī)人要表達(dá)的情感了。去游覽名勝古跡時(shí),我也會(huì)以詩(shī)人的眼光和心情去欣賞美景,可以更清楚的認(rèn)識(shí)這些古跡或景點(diǎn),讓我進(jìn)一步了解它背后的故事。

  記得今年暑假,我坐在南下的火車(chē)上,信手拈來(lái)一本詩(shī)集,朗讀著其中的詩(shī)篇,當(dāng)我讀到:春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花這首詩(shī)時(shí),我也體會(huì)到了詩(shī)人當(dāng)時(shí)高興的心情。我們這次行程的目的地是杭州。我們一邊漫走一邊欣賞西湖水面上的荷花,它們有的含苞待放,有的已經(jīng)盛開(kāi),在一碧萬(wàn)頃的荷葉掩映下,如碧波中的仙子。我情不自禁地脫口而出接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  還有一次我和家人去雁門(mén)關(guān),從雁門(mén)險(xiǎn)道十八彎盤(pán)桓而上來(lái)到天下九塞之首的雁門(mén)關(guān)城樓,正趕上陰云密布,野曠天低的景象,我一下子就理解了詩(shī)鬼李賀的那句黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)了。

  此外,古詩(shī)詞帶給我一個(gè)最大的轉(zhuǎn)變,就是以前去旅游,我看山只是山,看水只是水,但是自從我理解了古詩(shī)詞以后我再去旅游時(shí),雖然看山仍是山,但是我更看到了詩(shī)人賦予山的情感。比如會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪邁,比如不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中的哲理,再比如不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層的胸襟和氣概。我在游山玩水時(shí)對(duì)這些詩(shī)句也有了更深刻的感悟。

  讀詩(shī),品詩(shī),看四季之景,享詩(shī)詞之樂(lè)。讀詩(shī),品詩(shī),想詩(shī)人所想,與詩(shī)人暢談。正所謂以詩(shī)詞為燈,點(diǎn)亮人生,詩(shī)詞讓我的生活更加美好。

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 6

  近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾說(shuō):“唐之詩(shī),宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也!笔茄剑(shī)詞滋養(yǎng)著我們的心靈,豐富著我們的精神。再加上“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的激勵(lì),詩(shī)詞更是成為我生活中必不可少的一部分。

  杜甫的詩(shī)憂國(guó)憂民,白居易的詩(shī)直言不諱,蘇軾的詩(shī)瀟灑曠達(dá),無(wú)不讓我肅然起敬。詩(shī)詞是小樓微涼的東風(fēng),是稻花香里的蛙鳴,是明月下淙淙流過(guò)的清泉。它讓我的生活更加豐富多彩,因此,我愛(ài)上了詩(shī)詞。

  在一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我無(wú)事可做,煩燥地想著:唉,都怪這鬼天氣,害得我又不能出去找伙伴玩了。偶然間打開(kāi)電視,竟看到了我最喜歡的節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,我頓時(shí)欣喜若狂,熱血沸騰,剛才的`煩惱煙消云散。

  我愜意地坐在沙發(fā)上,雙眼直勾勾地盯著電視,仿佛已經(jīng)和詩(shī)詞大會(huì)融為一體了。當(dāng)選手們緊鎖著眉頭,一時(shí)答不出題時(shí),我的心揪了起來(lái),暗暗為他們捏了一把汗;當(dāng)選手們輕松答對(duì)時(shí),我也高興得眉飛色舞,忍不住稱贊著:“太棒了!”仿佛自己就是臺(tái)上的選手。

  就這樣,我一會(huì)兒擔(dān)心,一會(huì)兒高興,詩(shī)詞為我增添了不少樂(lè)趣。屋外的雨像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩,在窗戶上使勁地跳躍:滴答,滴答,滴答……我的心情也豁然開(kāi)朗,這雨倒是增加了詩(shī)情畫(huà)意。特別是康老師幽默風(fēng)趣的點(diǎn)評(píng),讓我時(shí)而為“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的李白高興,時(shí)而敬佩寫(xiě)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,時(shí)而為“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”的將軍感到氣憤。他的點(diǎn)評(píng)引得我浮想聯(lián)翩,如癡如醉。

  這一整個(gè)上午,我都沉浸在古詩(shī)詞中。每當(dāng)我看到自己答對(duì)了一道又一道題時(shí),自豪感從心底升起,我忽然覺(jué)得天空一片明朗,一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田?吹阶约浩饺绽锏娜辗e月累沒(méi)有白費(fèi),我頓時(shí)感到驕傲。就這樣,我更加熱愛(ài)詩(shī)詞了。

  整季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》我一場(chǎng)沒(méi)落下,我的生活更離不開(kāi)詩(shī)詞了。每當(dāng)我在考試失利而心灰意冷時(shí),想到“也不無(wú)雨也無(wú)情”,心里的失落頓時(shí)化為烏有;當(dāng)我疲憊不堪時(shí),讀到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,便感到渾身輕松。詩(shī)——就像我生活中良師益友,讓我的生活更美好。

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 7

  坐在窗邊,看到窗外天空中掛著一輪明月,你是否會(huì)想起唐代詩(shī)仙李白筆下的“去杯邀明月,對(duì)影成三人”,或是宋代蘇軾筆下的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”呢?詩(shī)詞很美妙,可以用在合適的'時(shí)機(jī),因?yàn)樵?shī)詞可以為生活添加一些色彩,所以我認(rèn)為詩(shī)詞使生活更美好。

  記得有年中秋,皓月當(dāng)空,我趴在窗臺(tái)上吃月餅,之見(jiàn)懸在天上的玉盤(pán)明媚溫柔,我忍不住大喊:“哇,月亮真大真圓。”姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我搖頭一笑:“應(yīng)該說(shuō)“明月出天山,蒼茫云海間”,這樣是不是更符合呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到,這句詩(shī)不就是出自《關(guān)山月》里面嘛,慚愧呀,要是把詩(shī)詞學(xué)好了,就不會(huì)這么尷尬了。

  我還十分喜愛(ài)旅游。有一次去海邊玩耍,看到波濤洶涌的大海和天邊的晚霞,剛要大叫,突然頓住,心想:姐姐上次教我用詩(shī)詞來(lái)形容景色,那這次可以選用《滕王閣序》中的話了。我想詩(shī)人一樣感嘆:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”話說(shuō)完,旁邊的姐姐舉起大拇指,贊嘆道:“厲害呀,表達(dá)的淋漓盡致!蔽因湴恋攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心里有種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。

  詩(shī)詞,使生活豐富多彩;詩(shī)詞,使我的眼界不斷開(kāi)闊;詩(shī)詞,提升了我們的文化內(nèi)涵。所以說(shuō)詩(shī)詞使生活更美好。

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 8

  一個(gè)個(gè)精美的文字,一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的故事,一幅幅優(yōu)美的.畫(huà)卷,這就是古詩(shī)詞字里行間所蘊(yùn)含的美好。

  每當(dāng)夜幕降臨,坐在書(shū)房里,泡上一杯濃郁的香茶,再捧起一本《經(jīng)典詩(shī)詞》,這便是我一天中最快樂(lè)、最清閑的時(shí)光。

  打開(kāi)書(shū),一股書(shū)香味撲鼻而來(lái)。隱約間,我仿佛看到李白醉酒后提起毛筆,輕輕蘸了蘸墨汁,豪放地寫(xiě)出“今朝有酒今朝醉”,我瞬間理解了他對(duì)酒的執(zhí)著;“鞠躬盡瘁,死而后已”是諸葛亮出山之后寫(xiě)的千古名句,字字箴言,感人肺腑,他的忠誠(chéng)讓我感動(dòng)不已;“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”,曹植的豪情壯志將我?guī)У搅巳龂?guó)時(shí)期,我仿佛看到了他身披戰(zhàn)甲,在疆場(chǎng)上英勇殺敵的場(chǎng)面;愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游那句“位卑未敢忘憂國(guó)",莫名帶著一種傷感,讀來(lái)讓人心緒難平……

  在字里行間中品詩(shī)情,在一字一句中悟詩(shī)意,是一種莫大的幸福。每當(dāng)我閉眼吟誦時(shí),好似穿越千年,和詩(shī)人們舉杯豪飲,與他們暢談人生。

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 9

  我與詩(shī)詞結(jié)緣太多了。詩(shī)詞仿佛是一個(gè)高尚又淵博的人,把我從現(xiàn)代拉回到古代,讓我與冠絕古今的人相見(jiàn),與他們交談,討論。

  下午,明媚而又可愛(ài)。我又坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)書(shū)本,看著。陽(yáng)光從空中落下,像一條充滿夢(mèng)幻的金條,印在了桃花上,桃花顯得更加?jì)趁。我,看著?shī)詞,感覺(jué)它已經(jīng)成為我的一部分,融入我的.靈魂,流淌在我的血液中。

  不管是唐詩(shī)、宋詞還是元曲,每天不背幾首便寢食難安!拔冶境袢,風(fēng)歌笑孔丘”,李白的放蕩不羈讓我敬佩的五體投地!敖饺绱硕鄫,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,指點(diǎn)江山的偉人,在戰(zhàn)火紛飛的年代竟寫(xiě)出這樣氣勢(shì)磅礴的詩(shī)句,讓我震撼!罢l(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”,蘇軾那種對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度,讓我佩服不已!叭松糁蝗绯跻(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”,納蘭性德對(duì)生活美好愿望,讓我怦然心動(dòng)……世間一切美味珍饈,都經(jīng)不住反復(fù)咀嚼。只有這些飽含情意的詩(shī)詞,才能讓人齒頰留香,每一次咀嚼都有新的領(lǐng)悟。

  詩(shī)詞,我愛(ài)你,愛(ài)你到天荒地老,永遠(yuǎn)相伴!

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 10

  從古到今,人類有許多記敘事情的方式,在夏商時(shí)期,人們?cè)邶敋ど线M(jìn)行刻畫(huà),來(lái)刻寫(xiě)他的事情,之后記敘的方式更多了,日記,詩(shī)歌……但在我看來(lái)詩(shī)詞是其中最美的。詩(shī)詞用它獨(dú)特的魅力和格式吸引了許多人,當(dāng)想家時(shí)李白用詩(shī)詞的方式寫(xiě)出來(lái)舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)。蘇軾用詞的`方式寫(xiě)出來(lái)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。當(dāng)送別親人時(shí)李白寫(xiě)出來(lái)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。王勃寫(xiě)出了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  詩(shī)詞是美的代表,也是中國(guó)人獨(dú)有的含蓄的表達(dá)方式,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!蹦囊环N語(yǔ)言能說(shuō)出如此圖畫(huà)般的美麗?可能你會(huì)問(wèn):“詩(shī)詞會(huì)如何運(yùn)用在生活中呢?”但其實(shí)詩(shī)詞已經(jīng)浸入了我們的生活,當(dāng)我們看到從小玩到大的玩伴,我們會(huì)說(shuō)青梅竹馬,而這個(gè)成語(yǔ)就出自李白的詩(shī)句,可如果沒(méi)有詩(shī)詞,我們的語(yǔ)言會(huì)乏味些許多的成語(yǔ)不復(fù)存在,我們也不會(huì)懂得古代的人們的內(nèi)心世界。詩(shī)詞能夠讓我們懂得更多的故事,懂得這句話還可以這么說(shuō),我認(rèn)為,詩(shī)詞讓生活更美好。

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 11

  走過(guò)春天,我們一同品裊裊茶香;走過(guò)夏天我們一同賞接天蓮葉;走過(guò)秋天,我們一同望層林盡染;走過(guò)冬天,我們一同觀萬(wàn)里雪飄。詩(shī)詞陪伴著我,讓我的生活變得更美好。

  曾幾何時(shí),一個(gè)孩子坐在書(shū)桌前,一字一字的念:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”墨香里,他的眸子閃著光,展露出驚喜的神情。

  那孩子便是我。當(dāng)時(shí),一字一頓的朗誦間,我若有所思,似乎明白了什么。卻難以用語(yǔ)言表達(dá);蛟S這就是詩(shī)人的高明之處吧,“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。于是童稚的我,下定決心,踏上了探索詩(shī)詞的`道路。

  如今,閱讀詩(shī)詞已成了我的家常便飯,大多數(shù)名篇耳熟能詳。

  在詩(shī)詞長(zhǎng)河中,我踽踽獨(dú)行,感慨著中華文化的博大精深。詩(shī)詞長(zhǎng)河中,我在泗水河邊賞花游玩,了解孔門(mén)的安貧樂(lè)道,多文為富;在黃沙道中懷抱清風(fēng),感受詩(shī)人的閑適悠然;在空山新雨后,觸摸清冽山泉;在荷塘月色中,領(lǐng)悟恬靜蘊(yùn)涵;在邊塞西域里,觀賞梨花開(kāi)放;隨詩(shī)人一道送別友人,體會(huì)銀裝素裹中的惆悵之情。

  每當(dāng)我受挫時(shí),“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情壯志會(huì)安慰我;每當(dāng)我身心疲憊時(shí),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡那逵牡罆(huì)安撫我;每當(dāng)我得意忘形時(shí),“淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性!睍(huì)提醒我。

  詩(shī)詞如一杯淡茶,將我心中的陰霾驅(qū)散,讓我的生活更加美好、純潔。

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 12

  花敗了,蝶散了。唯有那若有若無(wú)的香,在塵土飛揚(yáng)間,被輕輕提起,我?guī)е鯓拥男那椋p輕翻閱!}記

  李白高唱著“天生我材必有用,”他舉杯邀明月飲,一醉累月輕王侯。酒的清冽更張顯了李白的狂放,失意時(shí)借酒消愁,得意的時(shí)候飲酒助興,無(wú)論何時(shí)何地,李白總是“人生得意須盡歡,”“會(huì)須一飲三百杯”,他固然有愁苦,有寂寞,可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),他把自己的感情融于山水,將豪放賦予景物,道出了崇高的理想,沒(méi)有矯揉造作,有的只是真實(shí),誠(chéng)摯。

  我讀著李太白的詩(shī),頓悟。人生苦短,轉(zhuǎn)眼便是“青絲如雪”面對(duì)有限的生命里無(wú)限的困惑,應(yīng)如李白一般,即使仕途受挫,即使孤獨(dú)寂寞,即使懷才不遇,也應(yīng)該懂得享受人生,懂得抓住生命的每一點(diǎn)一滴,樂(lè)觀生活。

  三尺黃絹,便將蘇軾推向了黃州,這里只有超然的孤獨(dú),只有生命的絕響。閱著蘇學(xué)士的詩(shī)篇,我意外,甚至惋惜。你就不能圓滑媚俗一些嗎?你不能稍微低一下你高昂的頭顱嗎?你稍微用點(diǎn)伎倆,也就不會(huì)把自己逼進(jìn)那持云中,何日遣馮唐的`困境中了,于是你寫(xiě)下了“殷勤昨夜三更雨,有得浮生一日涼”的詩(shī)句。

  我明白了,美好年華轉(zhuǎn)瞬即逝,我們應(yīng)如蘇東坡一樣,在困境中發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景,隨意而安,求真一心。詩(shī)詞,記載的是深遠(yuǎn)的歷史,激蕩著人們深邃的遐想,詩(shī)詞讓我們的生活更加美好。

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 13

  “夢(mèng)里一記鐘聲,恍然敲回古時(shí)……”當(dāng)許嵩的《書(shū)香年華》響起時(shí),我也被帶入了充滿詩(shī)詞的記憶里。

  當(dāng)我還是幼兒時(shí),吃飯時(shí)飯粒掉在桌子上了,奶奶會(huì)說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蔽伊ⅠR就把飯粒撿起來(lái)了;每當(dāng)明月當(dāng)空,外婆會(huì)深情地說(shuō):“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽冶阒浪衷谒寄钏枢l(xiāng)的姐姐了;春天來(lái)了,早上老是賴床,媽媽又會(huì)說(shuō):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!狈艑W(xué)后,和小伙伴一起出去玩,又有了那句:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笔遣皇怯X(jué)得我的家充滿了詩(shī)情畫(huà)意呀?對(duì),正是這樣的耳濡目染,不知不覺(jué)中,我也希望自己能成為和李白,杜甫,蘇軾,陸游一樣的詩(shī)人,像他們那樣出口成詩(shī)。

  于是我買(mǎi)了一些古詩(shī)詞的'書(shū)籍,一有空就見(jiàn)縫插針地閱讀。功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在居然也能在生活中隨口說(shuō)出詩(shī)歌。今年去夏令營(yíng)的前一天晚上,媽媽幫忙收拾東西,我說(shuō)媽媽,我知道你什么心情,那就是:“臨行密密縫,意恐遲遲歸!碑(dāng)我期中考試得到滿分時(shí),馬上有了那種“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的愜意;當(dāng)同學(xué)面臨小升初的壓力時(shí),我會(huì)安慰她說(shuō):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,愿我們的努力不被辜負(fù);我們小學(xué)快畢業(yè)了,同學(xué)們都顯得那么傷感,我會(huì)說(shuō)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  “少年啊壯志在胸,賦首詞讓人感動(dòng)。借一場(chǎng)古典的夢(mèng),與東坡熱情相擁……”,但愿我的詩(shī)詞生活永遠(yuǎn)這樣精彩!

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 14

  我喜歡漫游歷史長(zhǎng)河,喜歡和詩(shī)人對(duì)話。詩(shī)詞的世界,令我陶醉而癡迷。它已經(jīng)成了我美好生活中必不可少的一部分。

  一次旅游途中,我們經(jīng)過(guò)了一片連綿不斷的群山。從車(chē)窗向外望去,遠(yuǎn)處的山脈曲線優(yōu)美,連綿起伏。這時(shí),我腦海中出現(xiàn)了毛澤東的詩(shī):“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。”眼前這樣的崇山峻嶺、懸崖峭壁在紅軍眼中竟只不過(guò)是細(xì)小的波浪和泥石!我頓時(shí)比在課堂上更深切的體會(huì)到了紅軍戰(zhàn)士們的英勇無(wú)畏,對(duì)前面的群山又多了一份熟悉與熱愛(ài)的感覺(jué)。

  我的老家山清水秀,其中我最喜歡的一處就是荷塘。正值盛夏,那天我和爸爸媽媽走過(guò)那片荷塘,忽然一只紅眼蜻蜓停在了一朵荷苞上休息。我立刻激動(dòng)地拽了拽媽媽的衣角,指著那荷苞,興奮地說(shuō):“媽咪,你快看!這不就是‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’嗎?”媽媽的臉上露出了微笑,“對(duì)呢,我也想到了一句‘接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅’,你看是不是?”我放眼望去,只見(jiàn)綠油油的.大葉子鋪滿了整個(gè)荷塘,一朵朵嬌艷的荷花顯得格外嫵媚。

  老家另一個(gè)令我心馳神往的地方,是村子后邊那條江,那江水總是那么清涼明凈。皓月當(dāng)空,我們來(lái)到江邊乘涼,叮叮咚咚,江水流淌在光滑的石頭上!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,我不由自主地念出了這首詩(shī)。爸爸雖然不太懂詩(shī)詞,但也連連稱贊:“用的好,非常應(yīng)景!”我們都沉浸在這《叮咚曲》之中……

  這些優(yōu)美的詩(shī)詞,穿越幾千年的歷史,走進(jìn)了我的心中。它讓我面對(duì)美景時(shí)思緒萬(wàn)千,讓我和幾千年前那些偉大的詩(shī)人對(duì)話,也讓我的生活更加豐富多彩,詩(shī)情畫(huà)意!

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 15

  我的生活可以用枯燥來(lái)形容,每天都是相同的事,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。這讓我有些厭世思想,我都周?chē)囊磺卸疾粷M,有一種舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué)?蓮奈医佑|到詩(shī)詞,我便改變了這一想法,我開(kāi)始與人交談,可以說(shuō),如果沒(méi)有詩(shī)詞,我也許不會(huì)有朋友。

  可詩(shī)詞帶給我更多的是生活的樂(lè)趣,如果把生活比喻成一幅畫(huà),那詩(shī)詞就是五彩的顏料,讓我的生活多姿多彩。

  記得有一次放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén),媽媽便問(wèn)到:“兒,今日如何?”雖然簡(jiǎn)短,可媽媽的`聲音輕快,嘴巴微微上揚(yáng),像彎彎的月亮,看來(lái)媽媽今天心情不錯(cuò)。媽媽特意總古文來(lái)問(wèn)我,我也只好用古文回敬了。想到這,我張口說(shuō)到“云何吁矣!”媽媽眉頭一皺“為何?”我不禁搖頭“今日默寫(xiě),錯(cuò)者頗多”!芭?是亭臺(tái)六七座還是煙村四五家?”我羞愧的答到“是八九十枝花。”聽(tīng)完媽媽并沒(méi)有生氣,而是和藹的說(shuō)到“你呀,就是太懶了,不肯下功夫,真是少年不知勤學(xué)苦,白首方悔讀書(shū)遲!”我為自己爭(zhēng)辯到“我背了30分鐘單詞,可依然錯(cuò)很多,累死累活沒(méi)有結(jié)果,我已是從此無(wú)心愛(ài)良月,任它明月下西樓吧!眿寢屌呐奈业募绨蛘f(shuō)“你現(xiàn)在是少年不知愁滋味,

  愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓。等將來(lái)真的識(shí)遍愁滋味,恐怕就欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休了,你現(xiàn)在就是那個(gè)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的少年阿!”

  像這樣的對(duì)話我的日常生活還有許多,詩(shī)詞陪伴我已經(jīng)有六年時(shí)光,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),出現(xiàn)在我生活的每個(gè)角落,我愛(ài)它,它亦懂我,懂我的喜怒哀樂(lè),懂我的少年童心,因?yàn)橛辛嗽?shī)詞,我的生活更加美好!

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 16

  詩(shī)詞讓生活更美好。在街頭巷尾,以至于鄉(xiāng)野路邊,大街小巷,大江南北,到處都可聽(tīng)見(jiàn)人吟詩(shī)作對(duì),連我也常哼幾句《水調(diào)歌頭》。景點(diǎn)門(mén)前,賓館房?jī)?nèi),隨處可見(jiàn)或優(yōu)美,或凄涼,或激動(dòng)人心,成引人深思的詩(shī)句,讓生活平添一抹詩(shī)意,真美。詩(shī)詞讓生活更好。有了詩(shī)詞,我們才可以驚嘆,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,才可以堅(jiān)持“天生我材必有用”才可以勸解,“天下誰(shuí)人不識(shí)君”才可以激勵(lì)”,有了詩(shī)句。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。有了詩(shī)詞,我們才可以想念那東波的月光,夢(mèng)想跟隨在放翁的身旁。真好。

  詩(shī)詞出生活更美好。記得一年前,我參加了一場(chǎng)飛花令大賽,那是一年前的.一個(gè)下午,當(dāng)我到時(shí),小小地教室里,比賽已快開(kāi)始,我趕快報(bào)名,一陣緊鑼慢鼓后,比寒開(kāi)始了。飛的是“天”,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人?”天蒼蒼、野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊!北辉(shī)詞夾雜著興奮的的歡呼聲和熱烈的掌聲,從一間坐滿黑著眼圈的孩子們的教室中飄出,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這飛花令似乎已是在刷題后的唯一樂(lè)趣了……該是我了,我上到臺(tái)上頁(yè)頗有些緊張,看似從容不迫的臉上卻有僵硬,面對(duì)大孩子,我本以為毫無(wú)勝算,卻沒(méi)想至……不過(guò)樂(lè)極生悲,在胡思亂想下,我自是無(wú)心思考,輸下比賽,不過(guò),我還是十分快樂(lè)。從那以后,我迷上了詩(shī)詞!背3T诎嗬铩⒓抑信c朋友、家人、同學(xué)一起飛花令,詩(shī)詞接龍它不僅十分有趣,還常蘊(yùn)含深刻的道理,從“不經(jīng)一番寒徹骨中,我學(xué)習(xí)努力,從沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……,真美好。詩(shī)詞讓生活更美多。

  詩(shī)詞讓生活更美好作文 17

  “洗盡古今人不倦,將知醉后豈堪夸……”我讀著讀著,思緒飄遠(yuǎn)了……小時(shí)候,我坐在媽媽邊上一遍又一遍地念著:“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲”,我不情愿地一遍一遍跟著讀,卻心不在焉。每到讀詩(shī)時(shí),便哭著鬧著不肯背。于是,媽媽便與我約定:每背完一首詩(shī)便給我一顆糖。我這才專心背起詩(shī)來(lái)。但依舊處于“獨(dú)上高樓,望不盡天涯路”的不愿境界。我每天仔細(xì)地讀著,背著,聽(tīng)著,慢慢地,我喜歡上了詩(shī)詞。也迷上了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》?粗_(tái)上的選手侃侃而談,聽(tīng)著各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),我決定好好背詩(shī),像陳更、武亦姝、雷海為……為自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想不懈追求!

  于是,我每天都背一首詩(shī),日復(fù)一日,漸入佳境,為詩(shī)詞“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。讀古詩(shī),聽(tīng)棠析,了解譯文,成了我每天的“頭等大事”。我日日沉學(xué)浸在詩(shī)詞的世界里,流連忘返。我與媽媽飛花令時(shí),也不會(huì)每次都輸?shù)靡粩⊥康。?shī)詞,讓我在歡樂(lè)中收獲成長(zhǎng);詩(shī)詞,讓我在美好中學(xué)會(huì)生活;詩(shī)詞,記我在緊張中找到松馳,詩(shī)詞,讓我在悲傷中恢復(fù)平靜……

  現(xiàn)在,空閑的時(shí)間越來(lái)越少,不能每天都背一首詩(shī)了,久違,馨歆,“眾里尋他千百度,那人卻在燈火讕柵處!泵慨(dāng)我想松懈時(shí),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”便回響在耳畔;每當(dāng)我想放棄時(shí),“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”又浮現(xiàn)在我的.腦海中……詩(shī)是一瓶調(diào)劑品,讓人在紛亂中感到安寧,讓人在悲痛中感到平和;詩(shī)是一粒種子,在我心中發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果,長(zhǎng)成參天大樹(shù)!“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我與詩(shī)為伴,沉浸在詩(shī)書(shū)中,無(wú)法自拔。讀詩(shī),讓我的生活更美好!

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