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月亮的作文

時(shí)間:2026-01-29 05:34:33 月亮

月亮的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的月亮的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

月亮的作文7篇

月亮的作文 篇1

  天色漸晚,太陽(yáng)已經(jīng)失去了燦爛的光輝,星星和月亮偷偷地露出了小腦袋。

  有一天,一只小鳥(niǎo)飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,看見(jiàn)月亮說(shuō):“月亮好大呀!發(fā)出的光芒多么明亮,好美麗啊!”這說(shuō)話聲傳進(jìn)了月亮的耳朵里。它得意洋洋,迫不及待的'去找星星,對(duì)星星炫耀自己,說(shuō):“你看,別人都在夸我,而你呢?別人都不理你!

  這時(shí),只聽(tīng)到大地上有一個(gè)小男孩唱著一首兒歌,這歌聲是那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳,是對(duì)小星星的贊美。

  小星星聽(tīng)到贊美聲有點(diǎn)兒小驕傲,沾沾自喜。他想讓所有的朋友都知道這件事,于是他三步并作兩步,急匆匆的地去找月亮,它見(jiàn)到月亮興高采烈地說(shuō):“哈哈,今天真爽!小朋友把我歌唱,把月亮根本不放在眼里”

  聽(tīng)了星星的話,月亮大發(fā)雷霆說(shuō):你就那么一點(diǎn)點(diǎn),就這么驕傲,連我都看不起,無(wú)語(yǔ)!

  星星說(shuō):“其實(shí)我們倆,各有自己的長(zhǎng)處和短處,如果我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,友好相處,我們的周圍將是一片光明”月亮中了慚愧的下了頭,從此它倆成了形影不離的好朋友。

月亮的作文 篇2

  時(shí)針的尾巴輕輕地滑過(guò)了十二點(diǎn)。

  我揚(yáng)起頭,靜靜地看著月亮。爸爸還沒(méi)有回來(lái)。家里空蕩蕩的,只有時(shí)鐘的嘀嗒,和我輕輕的心跳。

  爸爸是一名平凡的干休所醫(yī)生,老干部身體一有些不適,爸爸就要去檢查。在我小時(shí)的記憶中,爸爸的身影是陌生的。每當(dāng)路燈亮起,樓下的小朋友都有爸爸的陪伴,和爸爸踢球、賽跑,而我卻只有自己一人孤零零地在旁邊羨慕地欣賞人家的笑臉,聆聽(tīng)人家的笑聲。有時(shí)實(shí)在無(wú)聊,就跑到爸爸單位?捎游业牟皇菗肀c驚喜,而是一張冰冷的臉,讓我自己呆在一個(gè)小屋子里,不要亂動(dòng)。我趴在凳子上,仰起頭,望著窗外凄清的月光,心中陣陣寒意……

  窗外刺耳的急救車聲硬生生地撕開(kāi)了我的回憶。推開(kāi)窗,是爸爸忙碌的身影。爸爸和幾位同事抬著擔(dān)架,把一位病重的老干部推上了救護(hù)車。“我去醫(yī)院吧,你回家陪陪你兒子!笔前职滞聫埌⒁痰.聲音。我露出了微笑,終于可以安心地睡了。誰(shuí)知,爸爸沙啞地聲音弱弱地響起:“我去吧,你們都忙了一天了。”我的手心刷地涼了,也許,這又是一個(gè)不眠夜。咚咚咚,有人在敲門,是張阿姨!“你爸爸又去送病人了,你先睡吧。”門吱呀地呻吟著,仿佛在傾訴著孤單的痛苦。我苦笑了一下,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨仿佛看出了我的寂寞,輕輕地說(shuō):“你爸多認(rèn)真負(fù)責(zé)啊,你應(yīng)該驕傲才對(duì)!碧痤^,是一張贊許的臉,向我微笑。

  回到房間,月光瀉在臉上。幾度合眼又幾度睜開(kāi),我無(wú)法入眠;叵肫鸢职置β档纳碛埃叵肫鹄细刹扛兄x的話語(yǔ),回想起阿姨贊賞的眼神,我似乎讀懂了,這,就是責(zé)任。爸爸為了盡到自己的責(zé)任,為保障老干部的生命安全,犧牲了自己和兒子的快樂(lè)時(shí)光。爸爸正用自己的行動(dòng)告訴我,什么是負(fù)責(zé)任。月亮露出了燦爛笑臉,歡快而明亮。

  窗外,月華如水。

月亮的作文 篇3

  多少人想當(dāng)群星中的月亮啊,又有多少人討厭當(dāng)群心里的星星呢?在我小時(shí)也曾想過(guò)當(dāng)群星中的月亮可是長(zhǎng)大了卻不想當(dāng)了,反而想當(dāng)群星中的一顆小小的星星。我想大多數(shù)人都是討厭當(dāng)星星,而想當(dāng)月亮的因?yàn)樵铝林挥幸粋(gè)是那么的特別而星星是數(shù)不清的,月亮是那么的光彩奪目而同一顆普通的星星并不是經(jīng)常出現(xiàn)的,甚至一年連一次的.出現(xiàn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有,它和人一樣,這是它和人一樣所以人才想當(dāng)月亮。

  我不敢說(shuō)我沒(méi)想要當(dāng)過(guò)月亮只敢說(shuō)我之前想當(dāng)過(guò)月亮,因?yàn)槲矣X(jué)得做人就要做得特別一點(diǎn)一群心璀璨讓全世界都知道你的名字,讓全世界都敬佩你都仰慕你,而我現(xiàn)在不會(huì)了以后也不會(huì)了,因?yàn)槲矣X(jué)得與其做那最燦爛最特別的月亮倒不如做一顆普通的星星,如果要做月亮那必定會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的,我說(shuō)的戰(zhàn)爭(zhēng)并不是那種戰(zhàn)爭(zhēng),那種戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)傷害人的肉體而會(huì)傷害人的心靈,不是傷害你的心靈就是傷害他的心靈,有可能成功了卻又失去了最重要的東西,最在乎的東西,也許即使成為了最特別的月亮再回過(guò)頭來(lái)看一舊是你輸了,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望時(shí)你本應(yīng)該很快樂(lè)確實(shí)很痛苦的,有一些東西一但失去了就不可能再回來(lái)了,相比起來(lái)欣欣雖然普通但是她是快樂(lè)的,若沒(méi)有星星又哪兒來(lái)的特別的月亮呢?星星通常是普通的但是沒(méi)有星星也是不行的,星星在天空中也擔(dān)任著一個(gè)重要的角色,只有月亮沒(méi)有星星世界也會(huì)變得不安寧。

  擔(dān)任好自己現(xiàn)任的每一個(gè)角色傾聽(tīng)命運(yùn)的吩咐,完成自己的使命就是最棒的,所以說(shuō)星星并不一定比月亮差!

月亮的作文 篇4

  晚上,我還喜歡觀看美麗的月亮。

  一輪明月正冉冉升起,那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云,美妙極了。月光穿過(guò)樹(shù)影,漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮圓圓的臉龐上,掛著慈祥、溫和的笑容,向大地灑下皎潔的`月光,那么溫柔,像輕紗一樣。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月光下,奔騰了一天的小河平息了。月兒倒影在河面上,晚風(fēng)一吹,波光粼粼,整個(gè)寬闊的河面就像一面月鏡,像塊潔白的長(zhǎng)玉,像一條綴滿寶石的綢帶。

  月亮,大如金盤,光華燦爛,像娃娃的臉,稚氣十足,那輕柔的金環(huán)伴著屢屢云柳輕輕繚繞。月亮越升越高,已經(jīng)“爬”過(guò)了大樓頂。它俯視大地,把光輝揮灑。忽然,飄來(lái)了朵朵淡云,輕輕地遮住了月亮,只看見(jiàn)在云層中穿行閃光。它擠啊,使勁想鉆出來(lái)。一陣涼風(fēng)吹散了云霧,月亮重新露出了它秀麗的臉蛋,向人們露出了笑臉。我覺(jué)得那穿于云層的月亮似乎更迷人而又富有詩(shī)意。

  它不象晚霞那么濃艷,因而更顯得素雅;沒(méi)有夕陽(yáng)那么燦爛,只給你一點(diǎn)淡淡的喜悅和一點(diǎn)淡淡的哀傷。

  我喜歡月亮。

月亮的作文 篇5

  天依舊很藍(lán),海依舊很寬;陽(yáng)光依舊刺眼,那一輪明月下的家鄉(xiāng),依舊在我心間。

  ——題記

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”

  這首連我弟弟都朗朗上口的古詩(shī),簡(jiǎn)單易記,但每每念起,總勾起我思鄉(xiāng)的無(wú)限情緒。我的家鄉(xiāng)并不是什么著名的旅游景點(diǎn),但是我還是很愛(ài)很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。每逢佳節(jié)倍思親,除了春節(jié)或者是什么比較重要的節(jié)日,否則我會(huì)老家的機(jī)會(huì)少得可以忽略不計(jì),每年我回去的次數(shù)也就兩三次。回去也沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我們就馬上回來(lái)了。每當(dāng)我坐在車?yán),看著我的家愈?lái)愈遠(yuǎn),愈來(lái)愈小,直到房子變得沙粒般大小,看不清了,才肯回頭。

  我從小跟著父母來(lái)到廈門念書(shū),那個(gè)時(shí)候還覺(jué)得離開(kāi)家鄉(xiāng)沒(méi)什么不好的,可以到城市里面念書(shū),多好啊。但是漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始懊悔那個(gè)時(shí)候我的這些想法。我怎么可以嫌棄生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)?

  記得小時(shí)候,我和家人們回老家時(shí),每個(gè)晚上我和姐姐們都會(huì)坐在三樓的陽(yáng)臺(tái),聊著天,別提多興奮了。我們一抬頭,就可以看見(jiàn)一輪明月掛在天上,很美很美。那個(gè)時(shí)候,我們總會(huì)在陽(yáng)臺(tái)那,聊上整個(gè)黑夜,不開(kāi)燈。我喜歡這種感覺(jué)。

  我有時(shí)候會(huì)在想,如果我不是降生在這片土地,我就不會(huì)對(duì)這一片厚土有這么一份特殊的熱忱。如果我的親戚們中的一部分不是農(nóng)民,也許我也不會(huì)將“粒粒皆辛苦”詮釋。如果…

  感謝這些如果,沒(méi)有這些如果。

  很多人都覺(jué)得農(nóng)村不發(fā)達(dá),生活條件不好,甚至有的人會(huì)嫌棄那里。不過(guò),別人怎么想,我并不在乎。我只知道,我熱愛(ài)那片土地。有誰(shuí)曾想過(guò),如果沒(méi)有你們所說(shuō)的這些“土農(nóng)民”抑或是“鄉(xiāng)巴佬”或者不好聽(tīng)的詞匯,沒(méi)有這些你們口中的社會(huì)階層的人民,你們吃什么喝什么。沒(méi)錯(cuò),他們是生活在社會(huì)底層的人們,也正因?yàn)樗麄兲幱诘讓,所以他們撐起了這個(gè)社會(huì)。甚至有人罵粗口的'時(shí)候會(huì)有意無(wú)意的說(shuō)別人是“鄉(xiāng)巴佬”,但是你們所說(shuō)的“鄉(xiāng)巴佬”真的是那些為人民服務(wù)而默默不問(wèn)的人們么?他們不是“鄉(xiāng)巴佬”,他們是這個(gè)社會(huì)上最最無(wú)私,最最高尚的人!他們的心如同月光般純潔、無(wú)暇,而不像是那些所謂的“高階層人民”,他們?cè)谏鐣?huì)上久了,已經(jīng)在潛移默化中被世俗一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去高尚,只剩下一顆骯臟的心。

  一輪明月,照亮我的家鄉(xiāng),照亮他們的心。

月亮的作文 篇6

  說(shuō)起月亮我十分自豪,因?yàn)槲页錾谝粋(gè)最圓的月夜里,雖不是出生在正月十五,而是十六,但十五的月亮十六圓嘛。正因?yàn)槿绱宋也艧o(wú)比自豪。元宵節(jié)第二天的晚上,我獨(dú)坐在小院里,望著天空的明月,我不禁感慨,不禁自言自語(yǔ)道:“這月亮太美了!這月亮一定為我而圓的!”我聽(tīng)媽媽說(shuō):我出生以后,總像月亮一樣老實(shí),也許我當(dāng)時(shí)正陶醉在明月的美麗之中呢。在別人眼里,月亮是一個(gè)小偷,因?yàn)樗盗颂?yáng)的光芒,而在我眼里,她卻是一個(gè)真心學(xué)藝的孩子,一個(gè)老實(shí)本分的太陽(yáng)的徒弟。

  月影已經(jīng)漸漸圓了,花香攜著皎潔的月光埋在了我記憶的包囊里,使我難以忘懷。當(dāng)我們吃著月餅時(shí),我腦海里還印著這一輪明月的美。當(dāng)然有時(shí),我也微微地有些遺憾:我為什么不早一天出生,就出生在元宵節(jié)呢。因?yàn)槲页B?tīng)媽媽說(shuō):“三十的娘娘,十五的官!焙髞(lái)我想開(kāi)了,每個(gè)人都會(huì)有遺憾的.,連月亮也有遺憾,因?yàn)樵铝烈灿袣埲钡臅r(shí)候。如此說(shuō)來(lái)我還要遺憾嗎?十六的月圓最完美了?傊咸煊肋h(yuǎn)是公正的,而不足只是自己罷了。

  月光下的我,時(shí)而變得渺小,時(shí)而變得高大,月影總是讓人捉摸不透。而我對(duì)自己又了解多少呢?我又能感受多少月夜的溫柔。

月亮的作文 篇7

  美麗的校園,鳥(niǎo)兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去!耙 薄斑?”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了,就在今天中午,我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了,說(shuō)真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊(duì),心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情,手里緊緊地握著一張認(rèn)字表,這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回,我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的'教室,找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友,我走到這位小同學(xué)身邊,開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

  我拿出認(rèn)字表,心里得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認(rèn)識(shí)幾個(gè),不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧!毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)!巴,真快!”我驚嘆道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能干,沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候,我張大了嘴巴,說(shuō):“真是天才啊,我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的!蔽倚睦镔潎@著,心想真是低估了這位小同學(xué)了,看來(lái),我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái),回頭望了望,啊,時(shí)間過(guò)得真快,大家都在和自己的小同學(xué)道別了,我看著我的這位小同學(xué)朋友,向他豎起了大拇指,為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

  在這一次“大帶小”活動(dòng)中,我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到,原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊,他們擁有的豐富的知識(shí),引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn),都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀!而我,更要向老師們學(xué)習(xí),讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

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