月亮的作文

時(shí)間：2026-01-23 05:35:53 月亮

[精選]月亮的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的月亮的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]月亮的作文

月亮的作文篇1

　　夜晚空明，一輪皓月掛于長(zhǎng)空。舉家燈火輝煌，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。而我卻只能徘徊，游離……

　　八月十五，是全家團(tuán)圓的日子，外婆家開(kāi)了個(gè)“全家宴”，眾多親屬歡聚一堂。但那時(shí)快樂(lè)像躲瘟神一樣，避著我，耳朵似乎是聾的，心也是冷的。歡聲與笑語(yǔ)沖擊不了我的耳膜，留給心的只能是空虛與傷感。無(wú)奈，讓這憂傷的精靈融入黑夜吧！或許黑暗是它的.最好歸宿。

　　抬頭，天空萬(wàn)里無(wú)云，唯一裝扮著它的就是這輪明月。月亮啊，為何象征“團(tuán)圓的你”，也是孤身一人呢？看來(lái)今夜只剩下你，我……眼淚悄然滑過(guò)，激起心中層層浪花……

　　我父母是經(jīng)商的，他們常年忙碌在外。11年了，整整11年了，他們從沒(méi)有和我度過(guò)一個(gè)中秋。望著那些弟弟妹妹依偎在父母的懷抱，我心中充滿了渴望，但我只能一次次安慰自己，“爸媽是迫于無(wú)奈，只要我們堅(jiān)守這份愛(ài)，終有團(tuán)聚的一天�！笨晌叶嫉攘诉@么長(zhǎng)時(shí)間，但依然遙遙無(wú)期，反而更遠(yuǎn)了，傷心欲絕萬(wàn)用上心痛，我?guī)缀醪荒芎粑恕?/p>

　　“玲玲，玲玲……”一聲聲飄渺的呼喚傳入耳膜。霎時(shí)，光芒聚攏來(lái)，心中的黑暗散了。沒(méi)錯(cuò)，就是她，是我的外婆。“怎么，想你的爸媽了�！蔽页聊赝蛞箍�，不語(yǔ)。突然肩頭一熱，“你看。”順著外婆手指的方向，望去�！敖裢淼脑铝帘砻嫔峡词枪陋�(dú)的，但依然有零星的星點(diǎn)與它相伴。無(wú)論怎樣，它都應(yīng)該使快樂(lè)的，不是嗎？”我望著外婆，久久的望著她。月光下，她的眼睛好亮�。∥覂A聽(tīng)著，淚水肆虐。我一把擁住外婆�！爸x謝，無(wú)聲的語(yǔ)言在心間流淌。

　　月亮哭了。

　　今晚的月亮好美，只因?yàn)樗蘖恕?/p>

月亮的作文篇2

　　月亮湖位于學(xué)校的中央，是我校最美麗，最迷人的一道風(fēng)景。

　　月亮湖東西曲折走向，把偌大的校園分成南北兩半，湖的南面是教學(xué)區(qū)，北面是宿舍區(qū)。一座古色古香的大木橋橫臥其中，也成了我們進(jìn)入宿舍區(qū)的唯一通道。

　　木橋下，游魚(yú)成群，他們盡情地在水草間嬉戲、追逐，像經(jīng)歷一天繁重學(xué)習(xí)的我們享受著晚散后的美麗時(shí)光。波光粼粼的湖面上撒滿了一層細(xì)碎的金子，在陽(yáng)光下泛著眩目的金光。瞧！湖面東側(cè)是一眼噴泉，那噴泉猶如斷了線的珍珠往下落，珠串忽高忽低，忽快忽慢，落到湖面處，漾起一圈圈的波紋，向遠(yuǎn)處開(kāi)去。

　　站在木橋北首，隔湖相望，東南角是金秋藝術(shù)樓。金秋藝術(shù)樓白墻紅瓦，臨水而立。在蒙蒙細(xì)雨中，像一位舉著紅色油紙傘的美麗、優(yōu)雅的少女，在低聲吟唱著時(shí)節(jié)的美麗。南面是綜合樓，大樓高高矗立，向天際伸展著他的.脊梁，仿佛一尊巨大的守護(hù)神，看護(hù)著整個(gè)校園。

　　春天的月亮湖是最美的，湖邊的柳樹(shù)披上了淡綠色的衣衫，那低垂的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳，飛絮彌漫了沿湖兩岸，追絮的影子和著歡快的笑聲在湖面飄蕩。岸邊的小草睜開(kāi)了惺忪的眼睛，正從泥土中探出腦袋。遠(yuǎn)望去，嫩嫩的，綠綠的，一片蔥榮�？僧�(dāng)你走近俯看，卻沒(méi)了他們的蹤跡，這讓我忽然領(lǐng)悟到了唐代詩(shī)人韓愈所描繪的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的那種意境。

　　每到晨昏之際，月亮湖開(kāi)始了一天中的繁忙，湖面倒映著一張張燦爛的笑臉和一個(gè)個(gè)求學(xué)的身影……

　　月亮湖是我心中最美麗的湖，遐思間，映入眼簾的月亮湖仿佛成了我日思夜想的“未名湖”，我便開(kāi)始敬畏起她的淵博與壯嚴(yán)。

月亮的作文篇3

　　小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。你有沒(méi)有想過(guò)天上如果沒(méi)有了月亮，我們的世界會(huì)怎么樣?“不就是沒(méi)有月亮嘛，天上的星星一樣可以照明不以為然的說(shuō)�！澜缛f(wàn)物都有著關(guān)聯(lián)，就像食物鏈一樣。讓我們想一想沒(méi)有了月亮這個(gè)世界會(huì)怎么樣。如果沒(méi)有了月亮，奶奶就不會(huì)繪聲繪色的講著‘嫦娥奔月’，‘吳剛伐木’的故事。

　　從前有個(gè)叫吳剛的人，天資聰慧，一心想當(dāng)神仙，但他總是半途而廢。一天神仙把吳剛帶到了月宮，那里有一棵桂樹(shù)，神仙對(duì)他說(shuō)：“這棵樹(shù)叫‘三百斧頭’，有耐性的人砍他三百斧頭它就倒，如果不耐性的.人無(wú)論砍上多少斧頭，他也不會(huì)有絲毫損傷。等這棵樹(shù)到了你就可以當(dāng)神仙了。神仙說(shuō)完話變消失的無(wú)影無(wú)蹤了。如果沒(méi)有了月亮就沒(méi)有中秋節(jié)，它代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，一家人做在一起吃著月餅賞月。沒(méi)有了月亮我們就看不到那美麗的景色。

　　海上生明月，天涯共此時(shí)。正因?yàn)橛辛嗽铝�，才有了今日相聚的時(shí)刻。

月亮的作文篇4

　　生活在信息爆炸的時(shí)期，我們身邊每天都會(huì)有各種各樣的新聞，也會(huì)有各種各樣的評(píng)論。有的人寥寥數(shù)語(yǔ)，卻字字珠璣；有的人固然口若懸河，內(nèi)容卻都空泛乏味，多是些老生常談和無(wú)病嗟嘆。而這其中的差別，就是前者靜心沉淀，剖析事情實(shí)質(zhì)，后者心態(tài)耐煩，忘乎所以。

　　什么是耐煩？張佳瑋說(shuō)：“所謂耐煩，就是時(shí)時(shí)辰刻，希望以最短的時(shí)間，博取最多的存在感，自卑感和自我認(rèn)同”。耐煩的人，說(shuō)話時(shí)常常脫口而出，時(shí)辰想要出頭的表現(xiàn)欲使他們來(lái)不及深究事情的內(nèi)核，所說(shuō)的內(nèi)容也就毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)，毫無(wú)內(nèi)涵。

　　耐煩的人想要依托言語(yǔ)取得存在感，這是不成熟的表現(xiàn)。真正的成熟是余秋雨所說(shuō)的“一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響”，就是“勃郁的豪情發(fā)過(guò)了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的溪流匯成了湖”千山同路，萬(wàn)水同舟�！爸袊�(guó)核潛艇之父”黃旭華面對(duì)親人，面對(duì)事業(yè)，隱姓埋名三十載，默默無(wú)聞，寂寂無(wú)名。從意氣風(fēng)發(fā)的青年到雙鬢染上青絲，為第一艘中國(guó)核潛艇貢獻(xiàn)了三十年青春，他的名字被刻在了中國(guó)史冊(cè)上，永遠(yuǎn)留了下來(lái)。朱迅說(shuō)：“真正有光的人是壓的時(shí)間越久，深度越深，綻放的光輝才能夠越絢爛”。因而，在扎根斗爭(zhēng)的歲月里，我們不能將努力浮于表面，要置信沉淀越久，光輝越會(huì)絢爛。

　　耐煩的人想要經(jīng)過(guò)“先聲奪人”來(lái)獲取自卑感。他們要對(duì)付的，是時(shí)辰想要出頭的表現(xiàn)欲和忍不住炫耀的小聰明。雷鋒以為“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，屬于永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，屬于永遠(yuǎn)謙遜的人�！币粷M瓶的水搖起交常常沒(méi)有聲音，而半瓶水卻總是碰得叮當(dāng)響，有不學(xué)無(wú)術(shù)的人常常是“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，不需求浮夸的言語(yǔ)，靜心沉淀的學(xué)問(wèn)自然會(huì)成為他們的底氣。閱讀一本書(shū)籍，觀賞一幅畫(huà)作……堅(jiān)持學(xué)習(xí)的姿勢(shì)，將大千世界的繁華內(nèi)化為自己的'能量。聚沙成塔，集腋成裘，終有一日你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)“我的世界大于這世界”。

　　耐煩的人盼望經(jīng)過(guò)言語(yǔ)贏得自我認(rèn)同，這就好像阿Q不時(shí)被世人批判的“肉體勝利法”一樣。這樣的“勝利”無(wú)疑是錯(cuò)誤的，而這樣的心理背后是迫切希望得到認(rèn)同的焦慮和無(wú)作為的懶散。理想是彼岸，理想是彼岸，中距離著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。假如這橋梁換成言語(yǔ)，那無(wú)異于在河上搭上一根空心的木頭，行至半途，便會(huì)斷成兩截�！稌r(shí)間之書(shū)》里說(shuō)：“年輕人，你的職責(zé)是平整土地，而非焦慮時(shí)光。你做三四月的事，在八九月自有答案。”正值青春年少的我們固然踏踏實(shí)實(shí)往前走，自然會(huì)等到開(kāi)花結(jié)果的那天。

　　時(shí)期就像面篩子、篩得大多數(shù)人顛沛流離，篩得少數(shù)鶴立雞群。越是喧嘩雜，越要獨(dú)立思索，要思索得深和廣，才干不隨聲附和同流合污。

　　有人愿做炫目的太陽(yáng)，以萬(wàn)丈光輝冷傲人世，鋪灑一襲華美的袍；有人愿做黑暗中的明星，以星光點(diǎn)裝點(diǎn)布夜空，織就一襲精巧的夜幕。我愿做做一枚白晝的月亮，分發(fā)淡談的幽香，不奪人眼球亦不耽溺塵世，不求炫目的富貴榮華，炙手可熱，不迎世俗的潮浪，而遺世獨(dú)立。

月亮的作文篇5

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去月亮灣廣場(chǎng)玩。

　　步入月亮灣風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是一棵棵碧綠的柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝飛舞起來(lái)，像小女孩在梳理她細(xì)長(zhǎng)的'辮子。草地也是綠的，小花一朵挨著一朵，好像在說(shuō)悄悄話。河岸邊的石子路是由花花綠綠的鵝卵石鋪成的，各種不同的圖案真漂亮。河水波光粼粼，好像數(shù)不清的寶石在閃閃發(fā)光。

　　順著石子路向東走，我們來(lái)到了手雕塑前，各式各樣的手雕讓我眼花繚亂。你看這只手五指聚攏，緊緊地攥在一起，像一把大鐵錘，這是力量之手：那只手五指并攏，自然伸出，像媽媽的手一樣，那是充滿體貼溫暖的愛(ài)撫之手：還有包含熱情的歡迎之手，托起希望的希望之手，做出“OK”形狀的贊許之手……

　　我喜歡美麗的月亮灣廣場(chǎng)！

月亮的作文篇6

　　一天，星星和月亮吵架了，為什么呢？

　　原來(lái)，星星正在和月亮比誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多。

　　月亮傲慢地說(shuō)：“我能變形，可以變成玉盤(pán)一樣圓，眉毛一樣彎，你能嗎？”

　　星星吞吞吐吐的說(shuō)：“我雖然不能變成你那樣多的形狀，但是我們那么多的星星可以組成許許多多的星座，比如：仙女座、白羊座、巨蟹座、獵犬座……，你有這么多的兄弟姐妹嗎？”

　　月亮馬上反駁到：“人們把我編成了許多美麗的.傳說(shuō)，有《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等等，每年八月十五，人們還擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果等祭品來(lái)祭拜我呢！”說(shuō)完后又仰起了她那高昂的頭。

　　星星聽(tīng)了非常生氣，又說(shuō)：“我們是一個(gè)龐大的家族，而你呢，孤苦伶仃的一個(gè)人，沒(méi)有好朋友，難道你不覺(jué)得寂寞嗎？”

　　月亮不服氣地說(shuō)：“看看我，雖然就我一個(gè)人，但是，我發(fā)出的光比你強(qiáng)好幾百倍，你們呢，發(fā)出的光是那么的微弱，如果晚上我沒(méi)有出來(lái)，夜晚一定是一片漆黑�！�

　　星星聽(tīng)了更加的氣憤了，說(shuō)：“我一個(gè)人發(fā)出的光是很弱，無(wú)法跟你比，但是我們兄弟姐妹的光組合起來(lái)和你比一定比你亮�！�

　　正當(dāng)她們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，太陽(yáng)公公過(guò)來(lái)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō)：“你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)眾星拱月這個(gè)詞嗎？意思是說(shuō)，許多星星捧著月亮，這樣才能顯得美麗，如果沒(méi)有星星，那么月亮也就不會(huì)顯得那么美麗，如果沒(méi)有月亮那星星的光也不會(huì)那么耀眼呀。你們呀，光看到了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到別人的長(zhǎng)處，這種思想是不對(duì)的，你們好好想想吧！”

　　聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，她們慚愧地低下了頭，從此以后她們又和往常一樣，互幫互助，晚上經(jīng)常一起出來(lái)為人們照亮漆黑的夜晚。

月亮的作文篇7

　　12月10日晚上左右有紅月亮出現(xiàn)。

　　我跟爸爸媽媽說(shuō)：“今晚有我們一起看紅月亮吧！”說(shuō)罷我們就靜靜坐在陽(yáng)臺(tái)上等待紅月亮出現(xiàn)。等到快九點(diǎn)的時(shí)候，一輪圓月開(kāi)始慢慢地缺了一個(gè)角，然后又慢慢地變成月牙形。十點(diǎn)左右一輪紅月好像一盞紅燈籠高高嵌在一望無(wú)際的天空中，好美��！十一點(diǎn)左右月亮又恢復(fù)了月牙形。爸爸說(shuō)：“這叫‘天狗食月�！痹铝�

　　下一次月食在xx年10月8日，希望大家不要錯(cuò)過(guò)哦！

月亮的.作文篇8

　　這周我們學(xué)習(xí)了《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》，從中知道了、了解了不少關(guān)于詩(shī)歌的知識(shí)。學(xué)習(xí)了很多不同種類的詩(shī)歌，有邊塞詩(shī)、思鄉(xiāng)詩(shī)、月亮的詩(shī)、山水田園詩(shī)、春天的詩(shī)、夏天的詩(shī)、秋天的詩(shī)、冬天的詩(shī)……然而，讓我印象最為深刻的則是關(guān)于月亮的詩(shī)。

　　就拿“床前明月光，疑是地上霜”這句詩(shī)來(lái)說(shuō)吧!這句詩(shī)的意思是：床前灑下了一片月光，好似地上結(jié)了層霜。一到夜深人靜的時(shí)候，作者心頭就難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜�！耙墒堑厣纤敝械摹耙伞弊�，生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人睡夢(mèng)初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達(dá)了季節(jié)的寒冷，還烘托出詩(shī)人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。這樣一來(lái)一幅生動(dòng)的游子漂泊他鄉(xiāng)的月夜思鄉(xiāng)圖，就這樣清晰而形象的展現(xiàn)了出來(lái)。

　　還有“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！边@句詩(shī)的意思是：小時(shí)候，年少無(wú)知，誤把月亮稱作白玉做的盤(pán)子。這這句詩(shī)里，我們可以很容易的了解到作者小時(shí)候的童年是那么有趣，還可以體會(huì)到時(shí)間的流逝，一去不復(fù)返，它需要我們每一個(gè)人的珍惜，珍惜每分每秒，讓這些時(shí)光快樂(lè)地流去。

　　還有“深林人不知，明月來(lái)相照”。這句詩(shī)的意思是：獨(dú)自坐在幽深的竹林里，一邊彈著琴一邊又長(zhǎng)嘯。深深的山林中無(wú)人知曉，皎潔的月光從空中映照。在這一幅圖中，只有作者一人，從中就可以體會(huì)到作者其實(shí)非常地孤獨(dú)、凄涼。因?yàn)闆](méi)有人陪伴，所以，他只好來(lái)到這樣一個(gè)清凈的地方，唯有竹林、明月，與作者獨(dú)自彈琴的`情景相映照，情趣高雅，意境悠遠(yuǎn)。

　　月亮，它潔白的身影，是那么的安詳、寧?kù)o。月亮，是古代詩(shī)人們形影不離的“伙伴”!它總能牽引詩(shī)人們的目光，激發(fā)詩(shī)人們的思維，綻放詩(shī)人們的情感。使詩(shī)人為它癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。

　　詩(shī)歌，是中國(guó)文學(xué)史里一顆璀璨的明珠;是知識(shí)海洋里的一條鯨魚(yú);是花園里的花中之王——牡丹;是藍(lán)天里的一道彩虹!

月亮的作文篇9

　　暑假前，朱老師在班級(jí)里布置了一項(xiàng)重要的任務(wù)——觀察月亮并做好記錄。

　　為了更好地觀察到月亮的變化，所以我決定從農(nóng)歷六月初一開(kāi)始觀察，一直到這個(gè)月的月底，我感覺(jué)這個(gè)過(guò)程一定非常的有趣。

　　初一那天晚上，月亮像一條彎彎的細(xì)線一樣掛在黑色的夜空，它在天空若隱若現(xiàn)，如果不仔細(xì)看，可能會(huì)以為自己看花了眼呢。父母告訴我初一的月亮叫新月。

　　接下來(lái)的幾天里，月亮慢慢地變粗了，到了初六，它變成了蛾眉月，好像一艘彎彎的小船輕輕地漂浮在空中，我真想坐上去蕩一蕩。

　　月亮越來(lái)越大，越來(lái)越圓，轉(zhuǎn)眼到了十五，它已經(jīng)變成了一個(gè)巨大無(wú)比的`圓盤(pán)，此時(shí)的月亮叫滿月，它晶瑩剔透，又像一個(gè)水晶球放射出柔和的月光，給大地披上了一層輕紗，好美�。�

　　過(guò)了幾天，月亮慢慢的就沒(méi)那么圓了。到了十九那天，月亮好像被天狗咬了一口，缺了一塊大口子。直到今天，月亮的缺口越來(lái)越大，將近有小半個(gè)被天狗偷偷吃掉了！

　　月亮可真神奇啊！我喜歡有月亮的晚上。

月亮的作文篇10

　　《月亮與六便士》?有點(diǎn)反人類。

　　跟太宰治的《人間失格》?的主人公有點(diǎn)像。它們拋棄了制造故事人設(shè)的高尚光環(huán)，塑造一個(gè)極其矛盾缺點(diǎn)甚多的人來(lái)。

　　《月亮與六便士》?講述了一個(gè)到了中年的人突然拋棄溫馨家庭，轉(zhuǎn)而進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，在碾轉(zhuǎn)幾個(gè)地方后，窮酸畫(huà)家死去的故事。很多文學(xué)家都將《月亮與六便士》作為一部提問(wèn)“你在理想和金錢(qián)（六便士在英國(guó)為錢(qián)單位）選擇誰(shuí)”超自然觀點(diǎn)的書(shū)。

　　也就是，?扣問(wèn)人類自己的心，你到底是為了名利而活，還是為了理想而活。

　　在《月亮與六便士》?中，用第一人稱緩緩展開(kāi)那個(gè)荒誕的故事，以“我”的角度參與進(jìn)來(lái)，講述那個(gè)傳聞中的“斯特里克蘭”。很像一個(gè)朋友在對(duì)我們講他另一個(gè)朋友的故事。

　　剛開(kāi)始閱讀起來(lái)覺(jué)得枯燥乏味至極，后來(lái)細(xì)品就愈發(fā)喜歡這本書(shū)里的故事。主人公斯特里克蘭是個(gè)為了理想而活的怪人。他可以不顧妻子孩子的生活而毅然堅(jiān)決的開(kāi)始流浪生涯，甚至搶走多次幫助自己的朋友妻子。他脾氣暴躁，極其自私，喜歡嘲諷他人，不懂知恩圖報(bào)。但就是如此扭曲的人格卻在藝術(shù)上有著光彩奪人的天賦。

　　突然進(jìn)行繪畫(huà)這件事?的確是以高更的故事作為創(chuàng)作背景，但是后來(lái)的“紅毛怪”“巴黎與斯特洛夫的爭(zhēng)吵”，以及“異于常人，畫(huà)里透著靈魂”這些事，更像是在以梵高故事作為背景來(lái)刻畫(huà)的。

　　高更的畫(huà)更趨向于人物畫(huà)，通過(guò)人物的動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)一些信息。但是梵高不同，看過(guò)他畫(huà)的人，都會(huì)感受到那種來(lái)自靈魂的撞擊，那不是一種隨著年代久遠(yuǎn)就可以埋沒(méi)的才華。

　　梵高以風(fēng)景畫(huà)出名。星空的波浪?，運(yùn)用各種奇特色彩卻又協(xié)調(diào)無(wú)比，不是寫(xiě)實(shí)手法，卻能畫(huà)出那種感覺(jué)，就像是，不是實(shí)物像，而是通過(guò)自己的感官將物的靈魂畫(huà)出來(lái)了。我總覺(jué)得梵高的畫(huà)特別有靈魂。但是這種美我無(wú)法描述出來(lái)。

　　梵高是一個(gè)孤獨(dú)的人。更是一個(gè)癲瘋病患者。因?yàn)閺男⌒愿窆缕Р坏貌灰欢僭俣?被父母轉(zhuǎn)學(xué)。?梵高一生幾乎沒(méi)有朋友，除了高更跟自己的弟弟。他不擅長(zhǎng)與人交流，所以他保留很多人性的天然，也就是來(lái)自原始的野蠻感官，這不是經(jīng)過(guò)雕琢被別人調(diào)教后的東西，而是他靈魂深處迸發(fā)的直接感受。

　　聽(tīng)起來(lái)很玄乎，但是梵高就是這個(gè)一個(gè)性格孤僻的天才。?

　　不曉得最近才接觸《月亮與六便士》?，是不是因?yàn)橛芯壏值木壒剩靠傊�，毛姆的許多觀點(diǎn)之前我可能不贊同，但是現(xiàn)在十分深刻深知并雙手贊同。

　　毛姆提出人性是復(fù)雜的，善良中邪惡，正義中墮落，他還提出，女人是一個(gè)嫉妒心很強(qiáng)，將愛(ài)情當(dāng)做人生的全部的觀點(diǎn)。

　　毛姆看似一直在貶低女性，貶低人性，貶低愛(ài)情。但是，你無(wú)法反駁他講述的都是事實(shí)。?人性的喜歡追逐名利，喜歡隨眾求存，喜歡在乎別人看法等等。毛姆很像一個(gè)閱歷豐富的老人，在以他通達(dá)的眼光，帶給我們一個(gè)新的領(lǐng)域。

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