(熱門)月亮的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的月亮的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
月亮，一個(gè)偉大、悲傷而又溫馨的字眼。無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)對(duì)她產(chǎn)生獨(dú)特的感情。
每逢農(nóng)歷的十五，十六這兩天月亮卻圓的像一個(gè)大圓盤，大月餅。
太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，留給大地的僅僅是黑暗和恐懼。突然，大地上一片銀白，這是月亮！月亮用自己皎潔的光輝撫摸大地，大地有了嫵媚、神秘。我們又多了一絲夢(mèng)幻，少了一分恐懼。
月亮陪伴著散步的人們，陪伴著勞累的游人，更安撫了他鄉(xiāng)的親人。月亮不嫌棄任何一個(gè)人。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，憂傷時(shí)，生氣時(shí)，她都會(huì)與你在一起。
月亮是孤單的，沒(méi)有人和她玩耍、說(shuō)笑。月亮有什么辦法呢？只好把自己的`光送給了黑夜。
月亮又是瘦的，像一只小小的船，如何抵擋那可怕的巨浪？
每逢農(nóng)歷的十五，十六這兩天月亮卻圓的像一個(gè)大圓盤，大月餅。
皎潔的大圓盤，美而不膩，心情不好的時(shí)候?qū)χ炜湛纯�，心就寬了�?/p>
月亮的美，我此生難忘！
月亮的作文 篇2
清晨，微風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意，趁著太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我決定去美麗廢油過(guò)濾機(jī)的月亮灣公園玩。
公園里，最引人注目的是那一片清澈見(jiàn)底的小池塘，許多魚(yú)兒在水底自由自在地游來(lái)游去。有小鯽魚(yú)；有小鯰魚(yú)；還有大眼魚(yú)……快看！那兒還有幾條大紅鯉魚(yú)，正悠閑自得地靠著墻邊邊兒乘涼呢。魚(yú)兒們有的在水里互相嬉戲；有的在互相爭(zhēng)食吃；還有的藏在石頭縫里不肯出來(lái)呢；真是一幅充滿生機(jī)和情趣的風(fēng)景圖。水面上還漂浮著許多小小的`睡蓮呢！雪白的、粉紅的，可漂亮了！還有很多蜻蜓在水面上翩翩起舞，紅蜻蜓、黃蜻蜓、紅黃相間的蜻蜓……真像個(gè)蜻蜓大聚會(huì)。
月亮灣公園還有一片鳥(niǎo)林呢！在一片枯萎了的植物林中，有許許多多的鳥(niǎo)隱居在里面，有杜鵑、畫眉、麻雀等很多鳥(niǎo)，只要拍拍手，跺跺腳，就會(huì)許多鳥(niǎo)從林中飛出來(lái)。如果在沒(méi)有聲音的時(shí)廢油過(guò)濾機(jī)候，有些大膽的杜鵑鳥(niǎo)還會(huì)飛出來(lái)找食吃。
月亮灣公園的林蔭小道最是迷人，到處都是蒼天大樹(shù)，把陽(yáng)光都遮住了，樹(shù)上還爬滿了綠蔥蔥的爬山虎，還有路邊那五顏六色的小花，一切都廢油過(guò)濾機(jī)顯得那么美麗，帶著大自然氣息的風(fēng)吹來(lái)，讓人格外的神清氣爽。
很快太陽(yáng)出來(lái)了，知了又開(kāi)始唱歌了，我只好依依不舍地回家了。
月亮的作文 篇3
中秋節(jié)的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的，學(xué)校的喇叭里播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。音樂(lè)停了，廣播里傳來(lái)；“下面播送一則通知：校長(zhǎng)室通知：今天是中秋節(jié)，校長(zhǎng)室向全體老師表示節(jié)日的慰問(wèn)！并且，請(qǐng)大家立即停止工作，回家好好準(zhǔn)備，過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的中秋節(jié)！”……
中秋節(jié)的老師下班時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的，學(xué)校的喇叭里播放著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。音樂(lè)停了，廣播里傳來(lái)；“下面播送一則通知：校長(zhǎng)室通知：今天是中秋節(jié)，校長(zhǎng)室向全體老師表示節(jié)日的`慰問(wèn)！并且，請(qǐng)大家立即停止工作，回家好好準(zhǔn)備，過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的中秋節(jié)！”
帶著一絲感動(dòng)，回家了！
套間房的缺點(diǎn)就是：沒(méi)法賞月！
于是，帶上女兒，到吉達(dá)廣場(chǎng)去！
“看，月亮多圓呀！”女兒首先發(fā)現(xiàn)了一輪皓月！
“月亮上有人嗎？”話題還是從孩子的那份天真中開(kāi)始。
“有啊，嫦娥呀！”我不愿意讓中國(guó)傳統(tǒng)中的美好傳說(shuō)被我的女兒淡忘。
“嫦娥在和神州號(hào)一起看我們嗎？”女兒大班，但她看過(guò)媽媽帶回來(lái)的一年級(jí)語(yǔ)文課本，其中有一課《我叫神州號(hào)》。
“嫦娥也在過(guò)中秋節(jié)嗎？”
“你問(wèn)問(wèn)她呀？”我鼓勵(lì)她和仙女對(duì)話。
“嫦娥阿姨，你好！”女兒說(shuō)的認(rèn)真極了！
“你有月餅吃嗎？玉兔淘氣嗎？我看它在亂跑呢。你說(shuō)坐神州號(hào)回家的呢？你什么時(shí)候回來(lái)呢？”
“嫦娥阿姨回來(lái)，你怎么招待她呢？”我把她的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中。
有吃的、有玩的，女兒和嫦娥開(kāi)心極了！
“我什么時(shí)候能到月亮上去呀？”女兒當(dāng)然不滿足于嫦娥下凡。
“那你要向一個(gè)人學(xué)習(xí)呀！”我引導(dǎo)著。
“我知道啦，楊利偉叔叔！”嗨，真厲害！
“宇宙飛船貴嗎？”真是窮追不舍？
“我們國(guó)家強(qiáng)大了，能辦大事了�！�
“飛船要一千萬(wàn)一千萬(wàn)一千萬(wàn)……嗎？”她的眼中就是這么多！
孩子，努力，飛吧！
月亮的作文 篇4
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
沒(méi)有冬天，哪里來(lái)的春天？失敗是成功之母，那個(gè)成功的背后不是失敗的積累？一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)處于劣勢(shì)，月亮終會(huì)沖破烏云，以光芒表現(xiàn)自己成功，以圓滿來(lái)迎接明天的金太陽(yáng)。
在快樂(lè)作文班，我曾經(jīng)寫過(guò)一篇題為“同學(xué)怪怪謝”的作文，那是我第一篇長(zhǎng)達(dá)兩頁(yè)稿紙的作文。我捧著這本作文，覺(jué)得它完美極了，像懷里摟著寶貝。果然這篇作文受到了作文老師的.贊賞，我也因?yàn)檫@篇作文而得到了當(dāng)天的“作文高手獎(jiǎng)”。后來(lái)，我把它寫進(jìn)了我們班級(jí)布置的作業(yè)內(nèi)，我的老師看了，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，居然還把我批評(píng)了一頓，說(shuō)我的作文滿紙胡言亂語(yǔ)，還要我重寫。我看著老師，覺(jué)得受了極大的委屈，心中暗暗不服氣，非要證明我的這篇作文可以打天下�；丶衣飞希铱粗愤叺乃�，里面有一個(gè)閃亮的圓盤，它發(fā)著金色的光茫，金色的月亮給了我金色的信心和勇氣。月亮都不自卑，我難道會(huì)嗎？我要向它學(xué)習(xí)。
那天晚上，在月亮的注視下，我把那篇“同學(xué)怪怪謝”的作文郵給了《創(chuàng)新作文》編輯部，沒(méi)想到，幾個(gè)月以后，我的作文果然在《創(chuàng)新作文》上發(fā)表了。我無(wú)比高興，收到來(lái)信的那天，月亮也恰巧特別圓。
今天失敗了，明天站起來(lái)。只要你相信自己會(huì)成功，你就會(huì)一定會(huì)贏得今天的金月亮，明天的金太陽(yáng)。
教師評(píng)語(yǔ)：個(gè)性是兒童創(chuàng)造的天賦，這種個(gè)性只要是可愛(ài)的，不妨大礙的，就必須要小心保護(hù)。只要是有一顆美好的心靈，那么總會(huì)有光明的未來(lái)與前途。
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