關于看月亮作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的看月亮作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

看月亮作文 篇1
中秋節(jié)的那天晚上,爸爸帶我去看月亮。
我們在河邊看著月亮。月亮慢悠悠得升了起來,星星跟著月亮,像是它身邊的保衛(wèi)隊。我們到了另一個地方看月亮,好象離它越來越近。月亮冰涼冰涼的,我們坐在地上,冷冰冰的,好像是進入了北極。
月亮的顏色是金色的,像個宮殿里的.玉盤,玉盤旁邊有許多數(shù)不完小點點。
黑色的夜晚,就月亮最亮。我們伸個懶腰,星星趕緊跑到月亮身邊形成了一雙手和胳膊。月亮輕輕的往上升了一下,好像在模仿我們伸懶腰。又有一些星星跑到月亮上形成了嘴吧,打了個哈欠。
我和爸爸要回家了,可是那些月亮和星星好像把我和爸爸當成了形影不離的好伙伴。我和爸爸想把他們甩了,可怎么也甩不掉,我們只好認輸了。
月亮可真美呀!
看月亮作文 篇2
秋風微涼,樹影婆娑。月光如流水一般平靜地流淌亭臺樓閣之上。這座名山上的螢火蟲,本應是游人目光的焦點,今晚的月亮卻成了最驚羨的景色。
或贊嘆,或想象,或沉思。
“靜影沉璧,浮光躍金!弊匀恢婪路鹭灤v史。光滑的玄武湖面舒展了璧玉,偶起的風踏碎了金子。樹梢間滑過低鳴,遠近起伏的山巒丘壑暗黑朦朧,被籠罩在月光之中。夜晚的或明或暗之中,動靜相映成趣,仿佛踴躍著生命力。默默無聲卻堅強存在的`生命,就是人間最美。
月亮掠過一陣陰影,仔細看,它好像也有陰明變化,好像也飄浮著虛幻的綽影。我猛然想起童年時觀月,也產(chǎn)生現(xiàn)在的遐想。嫦娥、玉兔、桂樹、吳剛……這些有關月亮的故事,被中華民族一代又一代通過口述傳承下來!跋扇舜箖勺,桂樹何團團!毕扇伺c廣寒宮,對月的無盡想象好像成了這個民族骨子里的浪漫。血脈傳承了生命,同時也傳下了這種情懷。對生活的美好向往、想象的不拘一格、生命中飛過實際月納自我的歡愉感,正待我們去傳承。
浪漫中也有腳踏實地的思考。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!庇巫影阉监l(xiāng)寄托在月中。月的“陰晴圓缺”、人的“悲歡離合”,都“古難全”。生命中最不乏的是挫折與磨難,傷感與別離。但遙望月亮,多少人在坎坷后沉思、排遣、寄托,終究又“舉頭望明月,對影成三人。”三杯濁酒,三句好詩,“三”位才子,一切又煙消云散。在人的意志與堅定面前,困難也不過就是過眼云煙。這種為自己創(chuàng)造美好生活的不懈精神,也是被刻在了我們的生命中。
月華如水,仿佛一盞若即若離的明燈,照著生命的真諦。月光、自然、生命,都是驚羨之物,即使我在黑夜中,又怕什么呢?
我在黑夜看月亮,看見了生命之美。
看月亮作文 篇3
在中秋節(jié)的夜晚,黒黑的夜空上全是群星一閃一閃的,好像小孩子在眨眼睛。美麗的夜空像一個無邊無際的大舞臺,就等著這位美麗的明月上來表演似的。
人們看著夜空,耐心地等待著、期盼著,地上炮聲四起,一個個焰火沖上云霄,在上面綻放美麗的笑顏。
伴著一朵云彩飄過,月亮悄悄地鉆了出來,盡管月亮這樣躲躲藏藏,還是逃不過人們敏銳的雙眼。月亮在夜空的`襯托下顯得格外明亮圓潤,散發(fā)著美麗柔和的月光,月光灑向大地,把大地照的金光閃閃。月亮并沒有讓人們大失所望,她把生命中最燦爛的月光獻給了大地,把生命中最千載難逢的月圓展示給了人們,!這美麗的月圓。
在這個中秋的夜晚,每一個家都充滿歡笑,都不在是孤單一人,而是一家人,坐在一起,一起看月亮。
看月亮作文 篇4
姥姥講給母親,母親講給女兒。一遍又一遍地講述不免聽膩了。又是一個中秋,姥姥為哄我們開心,騙小孩兒一般的說把今天的月亮包進了月餅,假裝相信啦!吃一塊月餅,再聽母親給妹妹講那傳說,卻是饒有趣味的。黑夜無趣時,便常常舉頭遠望冰清月,低頭念想廣寒宮。
廣寒宮闕之中,鎖著她的寂寞,桂樹花印霓虹,管他雕梁畫棟。只愿晨鼓暮鐘,化作一絲溫柔,云濤翻涌蒼穹,是她遺恨相思愁;蚣呕螋[,或悲或喜,玉兔嫦娥作伴,吳剛辛勤伐桂,道不盡月中喜怒哀樂。
舉頭,今有我捏一把團扇對月,綾羅扇面把皎皎月光剪碎,縫隙中篩過最柔的縷縷光亮。古有淑女午夜池邊吟詩,癡癡醉酒盈盈情,淡淡竹笛濃濃境。都是月華惹的禍,好個湘云的.“空剩雪霜痕”,妙啊黛玉的“冷月葬花魂”。
垂頭,那井底之蛙是傻呆至極,井里望盡無垠天,哪知月色此醉人。誰知何為日何為月,無可問津者,昏昏度此生。天上明月,井底綠蛙,對影恰好成三人,自娛自樂。哎,無賞月之福。
卻說星星應該哈哈大笑,反正宇宙是個偏僻之地。它們只眨眨眼亮晶晶,凄美了夜,寂寞了月。何夜無月?何日無月?反太陽之光,實受人冷漠。日落,它現(xiàn);日升,它隱。宇宙中孤獨的月兒,默默等待日落日升。
望月,可能在寄托另一種念想,尋求著這些問題的答案:我是誰?我從何處來?我要到哪里去?我在地球上的使命是什么?我如何才能獲得真正的自由和幸福?蘇軾“又恐瓊樓玉宇”,而我愿上到那“高處不勝寒”之月。
月又現(xiàn),流光更皎潔,我身輕便,似在月上。
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