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難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-10-10 10:09:57 作文寫作 我要投稿
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難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文1

  星期天早晨,當(dāng)我看到餐桌擺放著一盤熱氣騰騰、香味撲鼻的烤紅薯時(shí),腦海里不禁浮現(xiàn)出昨天參加小記者活動,到蘇州綠光農(nóng)場刨紅薯的有趣場景。

  那天,天朗氣清,我們興高彩烈地跟著老師到蘇州綠光農(nóng)場,參加小記者體驗(yàn)活動。一進(jìn)門我們就被許多散養(yǎng)的小動物吸引住了?!那長著老者胡須的山羊正悠閑地低頭吃草;那神氣的公雞正昂首挺胸地散步;那胖嘟嘟的小豬正忙著減肥,練習(xí)著長跑呢!好一派安逸休閑的農(nóng)場氛圍哦!

  咦?農(nóng)場里的農(nóng)民伯伯到哪里去了呀?我們邊走邊找。哈哈,原來他們正帶著同學(xué)們在田里挖紅薯哩!紅薯俗稱山芋,可是綠色環(huán)保的粗糧哦!煮熟以后里面金黃金黃的,又軟又甜,特別好吃。據(jù)說常吃紅薯還能降低血糖血脂,保持苗條身材呢!這時(shí)早到的同學(xué)已經(jīng)拎著大包小包滿載而歸了,還招呼我們一起動手。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試,老師仿佛看透了我們的心思,發(fā)話說:去挖幾個(gè)試試吧!太好了!同學(xué)們沸騰雀躍起來。我迫不及待地拿起袋子,進(jìn)田尋起寶來。我在地里找啊找啊,找了好久,都沒找到。我不灰心繼續(xù)找,從這塊田到那塊田時(shí)間一分一秒過去,我仍舊一無所獲。我有些著急了,撅著嘴直嘟囔:切,什么破山芋、爛山芋,和我捉謎藏啊!,到底有木有、有木有。客蝗,我覺得腳下踩到了一個(gè)硬硬的石塊,湊前一看,呦!可被我逮到了,是個(gè)小山芋哦!但我很快就發(fā)現(xiàn)高興的太早沒有工具。去借吧,大家都沒挖完,正忙得熱火朝天,誰會理我呀?唉,沒法子,看來只能上手了。我貓著腰、蹲著腿、撅著屁股,一陣猛刨,刨得手又酸又疼,可山芋卻還沒見根。小樣,我還治不了你!我已顧不上手疼,我刨、我刨、我刨刨刨!終于它露出了廬山真面目,無處可逃了?刹豢床恢,一看嚇一跳,它的`個(gè)頭比我的拳頭還小。唉!難道、難道我是刨到山芋家族中的重孫子嗎?真悲催!再看看其他同學(xué),有人刨到的一只手都拿不動,大的嚇人!我踢著田里的土塊,發(fā)泄著心里的不滿。

  農(nóng)民伯伯看著我空空的口袋,笑著主動幫我挖了一個(gè)大山芋。讓我嘆服的是他們對山芋大小的判斷以及尋找山芋的經(jīng)驗(yàn),只要用腳輕輕一踩就知道了?粗麄兇植诘碾p手、黝黑的皮膚,我也就釋然了

  那次的小記者活動不僅豐富了我們的生活,讓我們在勞動中得到鍛煉和快樂,更讓我們感受到了農(nóng)民伯伯的辛勞,真是不虛此行!

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文2

  今天中午,我吃完午飯,喝完咳嗽藥,正在休息。這時(shí),唐老師回到教室了,唐老師問誰愿意給咱們班打掃打掃,我第一個(gè)高高地舉起了手,大聲說:我愿意!于是,唐老師就讓我、胡晨洋和劉博倫為班集體做衛(wèi)生。

  唐老師給我們布置的任務(wù)是擦地。

  我們提著水桶和墩布,拿著洗衣粉來到衛(wèi)生間涮墩布。我們先把水桶清洗干凈,然后接干凈的水沏洗衣粉,開始涮墩布。我把墩布頭放進(jìn)水桶,全浸入洗衣粉水中,握住墩布桿來回用力地搓轉(zhuǎn),然后再一上一下地搓洗,然后換清水清洗墩布,直到把墩布涮干凈。我把墩布桿交給胡晨洋,然后我雙手握住墩布頭用力的擰水,擰到墩布不再滴水。這是,我已經(jīng)滿頭大汗了,我抹了一把額頭的汗,提著墩布和水桶回到教室。我們分工合作,一人擦一行,用力地擦。不一會兒就教室地面擦得干干凈凈,非常亮?粗覀兊膭趧映晒,我得意極了,特別有成就感!最后我們又去衛(wèi)生間把墩布和水桶清洗干凈,拿回教室。整齊地?cái)[在衛(wèi)生角。

  唐老師在全班表揚(yáng)了我們?nèi)齻(gè)同學(xué)。我的心里非常高興,不但為班集體做了貢獻(xiàn),還受到了老師的表揚(yáng),太棒了!

  可是,正當(dāng)我歡快地回座位時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)同學(xué)的座位中間又有了掉落的紙團(tuán)和碎屑。愉快的心情一下子跑掉了,我想:他們怎么這樣呢,我們辛辛苦苦打掃的教室,這么快又開始臟了。太不珍惜我們的勞動成果了!盡管氣憤,但我還是去拿了掃帚把那里打掃干凈。

  唐老師再一次表揚(yáng)了我,同時(shí)要求大家注意保持教室的整潔。盡管再一次被唐老師表揚(yáng),可是我卻沒有剛才那么興奮了,我們這么辛苦的勞動,卻沒有得到同學(xué)的珍惜,很傷心。

  晚上,媽媽下班回家后,我跟媽媽說了這件事,我問媽媽:我把教室打掃干凈卻很快被弄臟了,白做了,那以后我還應(yīng)不應(yīng)該再做衛(wèi)生呢?媽媽說:不做不就更臟了么?你勞動中付出了辛苦,你體驗(yàn)到了勞動的不易,這是多么寶貴的`啊。老師給你的任務(wù)是多么信任你!但是同學(xué)沒有體會啊,你應(yīng)該理解,當(dāng)他付出辛苦后也會有你的體驗(yàn)的。再說,同學(xué)也不會故意亂扔廢紙的,應(yīng)該是沒有注意掉落的。你應(yīng)該寬容,你把紙掃掉了,做得多好啊,那么已經(jīng)做得那么好了,要是心胸更寬闊一些,你不就會更開心了嘛!我想想也是,媽媽講的道理很對,我以后要更大度一些,寬容同學(xué),同時(shí),我也想到姥姥姥爺、爸爸媽媽每天都很辛苦,還要做家務(wù),我要珍惜他們的勞動,而且我也要在家多做點(diǎn)我能做的事情,幫姥姥姥爺和爸爸媽媽減輕一些。

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文3

  “老師,我賣出去了,賣出去了!”幾個(gè)戴著小紅帽的小學(xué)生開心地喊著。你知道他們在干什么嗎?原來是在進(jìn)行賣書體驗(yàn)活動。

  周末,我按照老師的要求拿著兩本書來到南山廣場。我忐忑不安地環(huán)顧四周,只見一位阿姨帶著一位四五歲的孩子,她們悠閑地坐在爬行墊上。

  我踏著沉重的腳步走到那位阿姨身旁,緊張地說:“阿、阿姨,這是我們金筆學(xué)校推出的一本書,里面無論是印刷質(zhì)量還是內(nèi)容都是非常好的,請您支持一下。”瞬間,我的心像一個(gè)小兔子上下亂跳。我心里仿佛在說:阿姨,請您一定要買。“⒁套旖俏⑽⑸蠐P(yáng),略作思考后,微笑著說:“對不起啊小朋友,我家小孩子太小了,不認(rèn)識這里面的字!笨晌也⒉换倚,“阿姨,您可以念給孩子聽,對孩子將來的寫作水平會有幫助的!蔽乙豁撘豁摰胤鴷o她看,她皺了皺眉頭,似乎還是不愿意,她把我的書推開,嚴(yán)肅地說:“小朋友,我們家實(shí)在是不需要這本書。”

  我看到阿姨已經(jīng)有些不耐煩,便有禮貌地說:“謝謝阿姨,再見!眲傉f完我的耳朵和臉?biāo)查g火辣辣的`。我坐在草坪上,心里有些灰心,但是我看著其他同學(xué)都在辛苦尋找目標(biāo),又重新鼓起了勇氣。沒事,失敗乃成功之母,繼續(xù)加油!想到此,我渾身像打了雞血一樣,立馬有了干勁。

  突然,我的眼神飄向了一位年輕的姐姐。她身穿粉色毛衣,帶著一位大約七八歲的孩子。哪有姐姐不給弟弟買書的呢?就她了。我走到孩子面前,蹲下身子,微笑著說:“您好,這是我們金筆學(xué)校……”聽了我的介紹,她看了看身邊的孩子,問道:“你要嗎?我看這本書還挺好!蹦莻(gè)孩子似乎很愛讀書,他興奮地說:“姐姐,我想要!”姐姐說:“你這本書多少錢。俊蔽页錆M喜悅地說:“姐姐,這本書五塊錢!边@位姐姐從口袋里掏出五元錢放在我的手中,我高興地像吃了蜜糖,連忙說:“謝謝姐姐!”

  有了這次成功的經(jīng)驗(yàn),再加上我一次一次耐心推薦,我把另一本書也賣了出去。

  這真是一次難忘的體驗(yàn),我明白了父母的辛苦,也體會到了賣東西的勞累;顒咏Y(jié)束了,雖然累得口干舌燥,但是我收獲了許多許多……

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文4

  我正坐在返程火車上,從北到南。對,我們的山東研學(xué)之旅結(jié)束了。細(xì)細(xì)回味,這次研學(xué)給我?guī)砭薮蟮氖斋@。

  就在昨天,我們?nèi)サ搅饲返难袑W(xué)基地。學(xué)習(xí)了拜師禮,古代的禮節(jié)真的顯得神圣莊嚴(yán)。參與期間,靈魂莫名有一種震顫感。首先男女生的行禮都不一樣。女生要把右手放在左手上,大拇指下扣,舉至雙眼部位,要像抱住一個(gè)籃球,不能緊貼雙眼。行禮時(shí),腰要彎至90°至130°,頭要比手低,以示尊重。老師當(dāng)時(shí)還戲稱說:腰能彎到180°的都是神人。

  我們集體穿起漢服,漢服的袖子很寬大,下擺很長,還配備一條腰帶。穿漢服也是很講究的。左領(lǐng)要放在右領(lǐng)上,腰帶女生要打中間,男生要打右邊。古時(shí)候的人不是都會在腰間別一個(gè)玉佩嗎?我才知道原來這是防止古代人走路大搖大擺,有失風(fēng)范。因?yàn)橛衽逡换蝿泳蜁憽T瓉泶┲己幸环N禮儀和警戒。我有些佩服古人對禮儀的極度重視。漢服穿好,音樂奏起,當(dāng)主持人誦讀一些程序,我們?nèi)w理想學(xué)子完全沉浸在這莊嚴(yán)的拜師禮之中,感覺心頭油然生出對老師的尊重。天地君親師,其中師也在其中啊。古人多么尊師啊。另外古時(shí)候的女子十五歲之前可以出門上街,十五歲之后就要待字閨中,不可離開家門,也不可以接見外男,只能在家學(xué)習(xí)女工,琴棋書畫,F(xiàn)在想想,我們生活在這個(gè)年代的女孩子,真是幸福。可以這么自由。

  你知道古代都是用什么東西寫字嗎?都是用竹簡的。竹簡很厚重。一卷竹簡并不能寫多少字,所以人家說學(xué)富五車就是指看過的竹簡有五車之多。但因竹簡很不方便,所以之后就被廢除了。竹簡的工藝真的非常繁瑣,竹子要選三年的竹子,新了不行,老了不行。要把竹子批成小節(jié),打磨光滑,放到水里和殺蟲草藥一起煮,放在火上烤干,要烤整整七天呢!昨天,我也嘗試了一把。不過,沒有前面這些麻煩的工序,只需要我們把竹簡用繩子穿起來就可以了。人們總說:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。我還以為很簡單,但是那穿繩子的技術(shù),我硬是聽了三遍才聽懂,那個(gè)繩子可細(xì)了,勒的'我的手可痛了。費(fèi)了九牛二虎之力終于編完了,竹簡上面印著《論語》中的一些語錄,隨身攜帶,頗有古韻。

  下午的行程本來是要去孟府孟廟的,可是剛到,不知是天公不想作美,還是山東的天氣太過變化莫測,居然下雨了,我們就在屋檐下躲雨,孟府之行也就不了了之了。唉!看來只能與孟子在夢中相會了。不過上午的體驗(yàn)課程還是讓我記憶深刻。

  今天我們的山東之旅就結(jié)束了。啟程回家咯!

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文5

  為豐富暑假生活,拓展各方面知識,今天,我們學(xué)校的“新蕾小記者”們要在輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)下,開展一次戶外采訪實(shí)踐活動。這會是一次怎樣的活動呢?我激動地猜想著。

  一大早,我懷著興奮的心情來到了學(xué)校,只見其他小記者三三兩兩也湊在一起議論這這次活動,個(gè)個(gè)眼睛里閃爍著光。炎熱的陽光照在我們身上,踩在水泥地上,隔著鞋子都感到燙,但這一切絲毫沒有影響到我們的開心快樂。一路歡歌,不一會我們就到了目的地。

  我們來到了一個(gè)叫做“弘戈堂碑刻藝術(shù)工作室”的地方,一進(jìn)門就看到了很多巨石,上面刻著各種古老的字,那些字有的像蛇盤曲著,有的像千年老龜趴著……同學(xué)們的目光都集中在各種各樣的石碑上,一邊指指點(diǎn)點(diǎn),一邊嘰嘰喳喳地議論著。有幾位大姐姐認(rèn)出了幾個(gè)字,就大聲讀起來,一邊讀一邊笑。

  走進(jìn)碑拓課堂,陣陣墨香迎面撲來,我們自覺的圍坐在工作臺旁,聆聽大師親自為我們講述碑刻藝術(shù)的歷史。大師講得很投入,我們聽得很認(rèn)真,一時(shí)間仿佛穿越了時(shí)空隧道,來到古代。

  接著我們要去體驗(yàn)拓碑啦!“拓碑”就是將紙覆蓋在石碑上,然后刷墨,揭下,在紙上留下與石碑上同樣的字形。這可是門技術(shù)活喲!瞧,我們的工作臺已經(jīng)擺上了形狀不一的'碑石,然后由專業(yè)的老師來教我們怎樣拓碑。老師先給我們每人發(fā)了一張潮濕的宣紙。同學(xué)們拿到紙,都摩拳擦掌,迫不及待想要?jiǎng)邮掷。我選了刻有“和為貴”字樣的碑石,把宣紙小心的平鋪在碑石上,然后用毛刷把宣紙輕輕地打進(jìn)去,動作極其緩慢;接著雙手拿起兩個(gè)像蘑菇樣子的拓包,把墨汁倒在左邊的拓包上,然后將右手拓包放在左手拓包上,來回抹勻墨汁,再均勻地拍打在宣紙上,老師說,這樣拍出來的顏色才好看。拍的時(shí)候不能太用力,否則會把宣紙拍破的。工作室里,同學(xué)們都小心翼翼地拍打著,生怕一不小心就毀了自己的作品。最后一步:等稍微干一些,輕輕地取下宣紙。不一會兒,很多完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前了。哇!好神奇,同學(xué)贊嘆不已!

  我做夢也不會想到,我能有機(jī)會參加這樣既有趣又有意義的社會活動,讓我們對偉大祖國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了初步的了解,還能親自體驗(yàn)。我心潮涌動,決心要更好地學(xué)習(xí)文化知識,更多地去了解傳統(tǒng)文化,讓我們我國的瑰寶永世流傳。

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文6

  那年放了寒假,我把作業(yè)都做完了。閑著沒有什么事干,于是我便想去體驗(yàn)一下收破爛的感覺。

  我到西鄰居家借了一輛三輪車,又到東鄰居家借了一個(gè)喇叭。借是借來了,可是我還不會用,于是我又讓他們教我。到了下午,我便叫上一個(gè)伙伴一起去了鄰村。一進(jìn)村,我就讓伙伴打開喇叭賣力地喊了起來。不久,我們就看到有個(gè)人拿著一個(gè)破鐵鍋出來了。他問我們鐵多少錢一斤,我猶豫了一會兒,這才想起剛來的時(shí)候家里大人說過的價(jià)格,于是便不假思索地說:“一塊六毛錢一斤!彪S后我稱了稱那個(gè)鐵鍋,然后用計(jì)算器算出了應(yīng)付的錢數(shù)。后來我們又到了另一個(gè)村,誰知這時(shí)喇叭卻沒電了。這可怎么辦呢?我正著急,伙伴突然說:“不如我們?nèi)ベI節(jié)電池吧!”“可是這附近也沒有小賣部?再說我們這可是本錢!”“那怎么辦呢?”“那……我們不如直接用嘴吆喝吧!”“!那多費(fèi)勁!”“可是,你看現(xiàn)在……”“那好吧,我們倆人一人一句,你可不能光讓我吆喝!”于是我們便一人一句地吆喝起來。

  “收破鍋碎鐵,碎銅爛鋁,破布套子爛袋子……”我們一邊走一邊煞有介事地吆喝著。有一個(gè)人聽見了我們的吆喝聲,便拿了一把袋子出來了,對我們說:“你們兩個(gè)小孩子知道怎么收破爛嗎?”“我們當(dāng)然知道!”“那這袋子多少錢一斤。俊薄笆恰橇X一斤!蔽蚁肓税胩觳畔肫鸫笕私淮^的這種袋子的價(jià)錢。

  隨后我又稱了稱他的袋子說:“三斤,給一塊八毛錢,對嗎?”“對!”

  我們又串了好幾個(gè)村莊,也收到了不少的東西,有鐵、銅、袋子等。最后,我們把這些東西都送到了收購站。老板一算賬,說:“給你35塊錢。”我一想,我出門時(shí)拿了30塊錢的本錢,現(xiàn)在賣了35塊,也就是說才賺了5塊錢!

  “怎么才賺了這么點(diǎn)?”我們納開了悶。老板問我說:“鐵收得多少錢一斤?”“一塊六毛錢一斤!蔽艺f。“你多給人家了,應(yīng)該是八毛錢一斤!薄拔叶嘟o了人家一倍!”我不由大驚。我這才意識到原來家里人所說的`價(jià)格是一公斤一塊六!唉,自認(rèn)倒霉吧,不過能賺五塊錢也好啊,最起碼沒有賠本吧!

  我與伙伴拿著那賺來的五塊錢到超市買了自己喜歡吃的東西,吃在心里覺得格外的好吃。那畢竟是用自己的勞動賺來的錢買來的啊!

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文7

  你們有過難忘的體驗(yàn)嘛?我就有一次very very難忘的體驗(yàn),那次……

  一天,我和妹妹在家寫作業(yè),媽媽和朋友去做美容。

  由于我的作業(yè)只剩一點(diǎn),所以沒一會兒就寫完了。寫完之后我很無聊,就在軟件上找小視頻看。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很吸引眼球的東西,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是叫視頻。視頻里有一個(gè)人拿了一個(gè)小刀,在很認(rèn)真地刮香皂,刮完后還把那些香皂全部融化了。我非常眼紅,心想:哇!刮香皂看著好過癮啊!我也想刮。我正在那里出神地想著,突然妹妹走過來跟我說:“姐,作業(yè)寫完了,好無聊啊!蔽异`機(jī)一動:要不帶妹妹一起刮香皂?反正到時(shí)媽媽要是怪罪起來,我就說是妹妹讓我干的。對,就這么辦。于是我把妹妹叫到耳邊,對妹妹輕聲說:“哎!妹妹,我看最近網(wǎng)上刮香皂挺火的,要不咱倆……”說完我便奸笑起來,妹妹瞬間就懂了。于是她便屁顛屁顛地跑去拿香皂,我呢,自然就是去洗手池那里接點(diǎn)熱水啦!

  熱水、刀子、香皂一切準(zhǔn)備就緒,開工了。我負(fù)責(zé)刮,妹妹負(fù)責(zé)監(jiān)督。畢竟那么大一塊香皂,不是一時(shí)半會兒就能刮完的,所以我刮的時(shí)候顯得很賣力。但是還好,刮一塊大香皂也就二十來分鐘的'事。刮完后,融化香皂的事自然是交給妹妹嘍!融化香皂得弄一手泡沫,我才不干呢!

  于是這次又換我在旁邊看著,妹妹在一旁干活了。沒想到平時(shí)妹妹這小身板不怎么干活,一干起活兒來還挺麻利的,15分鐘就完成了。完成后,我把裝太空沙的模具拿來,把融化好的香皂液體小心翼翼地倒在模具里,接著把它們都放進(jìn)冰箱里冷凍一會兒。20分鐘后,我打開冰箱門,開始給這些奇形東西怪狀的小香皂脫模。哇!它們都長得太可愛了吧。當(dāng)我還沉浸在美好的幻想中時(shí),媽媽就回來了,我還沒來得及收起來,就被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽暴跳如雷說道:“你們兩個(gè),怎么總不叫我省心呀!前些天剛把我的眉筆給掰斷了,今天又霍霍我的香皂,你們兩個(gè),可真是費(fèi)勁呀!也不知道我是怎么生出來你們的!闭f完后媽媽便去廚房做飯了,我和妹妹都很慚愧。

  你們有過這樣淘氣的經(jīng)歷嗎?

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文8

  體驗(yàn)是人生的必經(jīng)之路,誰都得體驗(yàn)困難、挫折!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”同樣,不體驗(yàn)困難,怎么會有成功的喜悅呢?卡萊爾曾說,體驗(yàn)是感受成功快樂的重要因素。而就是因?yàn)槟且淮蔚捏w驗(yàn),讓我學(xué)會了自立自強(qiáng)。

  前年夏天,學(xué)校組織我們?nèi)嗳趧踊,家?wù)、活動、生活都得自己料理。剛開始,大家都樂得像出籠的小鳥,聲稱自己再不用受家長的“管制”了。而心花怒放的我對這兒的一切都深感喜愛?蛇@種快樂的心情也不能持續(xù)多久,來雖然可以和同學(xué)在一起享受快樂時(shí)光,但這里的一切都得由自己打理。

  來這兒的第三天,我們就遇到了困難;該換洗衣服了。怎么辦?在家里一根筷子也沒有洗過的我,會洗衣服的話那太陽就打西邊出來了。算了,干脆不洗了?梢粊砑依飵淼囊路皟π睢辈粔蚨啵粨Q呢又確是太臟了,更不好受。沒辦法,只好硬著頭皮自己洗起來了。

  洗衣大戰(zhàn)開始了,我倒了一桶水,將肥皂扔了進(jìn)去,“砰”的.一聲,水濺到了我的衣服上,我本來就是心不甘情不愿的洗,再加上水濺了我一身,我的火氣就上來了,但硬忍著沒發(fā)泄出來,我將肥皂胡亂抹一抹,使勁地搓起來。搓了一會兒,手又酸又疼,可衣服呢,卻沒有變化,這回我可真生氣了,索性將衣服往臉盆里一扔,就倒在了床上休息。

  躺了一會兒,心里在想還是在爸媽身邊爽多了,過著皇帝、公主般的幸福生活,那用得來受這樣的苦!唉!早知道就不來了。再過了一會兒,我的心漸漸平靜了下來,開始有點(diǎn)后悔剛才的舉動,想想爸媽和老師常教育我,多一次困難就是多經(jīng)歷一次的經(jīng)驗(yàn),溫室里是培育不出鮮花的。或許爸媽還希望我在這兒學(xué)到一些家務(wù)和自立這一類經(jīng)驗(yàn),可我卻那么容易氣餒;老師不是說過戰(zhàn)勝困難就是戰(zhàn)勝自己嗎?想到這里,我內(nèi)心涌起了一股戰(zhàn)勝困難的勇氣,向洗衣室走去,我要從戰(zhàn)勝小困難開始做起?粗榱涝诹酪录苌系囊路,我也下了洗好衣服的決心,于是,我先將洗衣皂均勻地抹在衣服臟的地方,然后再在那個(gè)地方不停地搓,再用水認(rèn)真地清洗。經(jīng)過我的努力搓洗,干干凈凈的衣服終于呈現(xiàn)在我的眼前。雖然整個(gè)過程說起來確實(shí)是非常累,但看到一件件如新的衣服的時(shí)候,就有一種戰(zhàn)勝困難的成就感和一種勞動是快樂的甜蜜感覺。

  是的,勞動是快樂的,也是光榮的。勞動是體驗(yàn)的一種。更是因?yàn)檫@一種體驗(yàn),讓我學(xué)會了自立自強(qiáng),學(xué)會了戰(zhàn)勝困難!

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文9

  種瓜得瓜,這個(gè)道理大家都懂。可是做起來,能否堅(jiān)持一個(gè)星期?一個(gè)月?一個(gè)季度?甚至一年?不,其實(shí)哪怕你只堅(jiān)持一天,可能也會覺得它是不容易的。

  “媽,我要買這個(gè)!”我指著手機(jī)上的手辦玩具,激動地說道。媽媽皺了皺眉頭,說道:“最近買的東西太多了,別買了!薄昂!小氣鬼!要不是我沒錢,我早就自己買了!蔽倚÷曕止镜!澳悄闩阄乙粫䞍喊!”我氣鼓鼓地說!暗葧䞍海医裉旃ぷ魈貏e累,讓我休息一下!薄昂,有本事咱們明天互換身份!”我不服氣地說。聽到這話,媽媽微笑著對我說:“若你愿意,隨時(shí)都行!

  第二天早上,我就被一個(gè)六點(diǎn)多的鬧鐘吵醒了。平時(shí)媽媽不是9點(diǎn)才上班嗎?況且今天還是周末!肯定沒事,我關(guān)掉鬧鐘,又睡了起來。不知過了多久,媽媽把我搖醒了,像模像樣地說:“媽媽,快起床做飯,我要吃飯!”可我根本不會做飯。∥覔狭藫项^,突然靈光一閃,不是還有老爸嘛!于是對媽媽說:“你叫爸爸去做吧,他做的好吃!”做飯的事情,就這樣過關(guān)了,簡單!

  等我起床刷牙洗臉后,早飯都涼了。勉強(qiáng)墊了下肚子,正準(zhǔn)備坐沙發(fā)休息時(shí),媽媽拿過來一張紙,對著我說:“這是今天的`作息表,你看看吧。論文的任務(wù)已經(jīng)幫你換成五套計(jì)算題了,放在電腦里!

  現(xiàn)在該教媽媽數(shù)學(xué)了。我看著數(shù)學(xué)題,耐心地講著,等我講得口干舌燥時(shí),她才露出了一個(gè)似懂非懂的表情!耙患陆K于完成了!”我心想著。

  接下來就該忙工作了。根據(jù)約定,我今天的工作就是五套計(jì)算題。打開電腦,桌面滿屏都是各種文檔、文件、報(bào)表,看得我眼花繚亂!找出了媽媽事先準(zhǔn)備好的計(jì)算題,準(zhǔn)備速戰(zhàn)速決。但今天的計(jì)算題特別難,大多都是兩位數(shù)的乘除法,而且數(shù)量也比平時(shí)要多。花花整整兩個(gè)小時(shí),我才做完這幾套題。長時(shí)間看著電腦,我的眼睛就如被針扎了一般難受。

  接下來,還有很多整理房間、洗衣服的家務(wù)活,等我一件件忙完,都已經(jīng)晚上9點(diǎn)了。原來,除了單位工作外,媽媽每天還要做那么多的事情!看了一眼作息表,心中的大石頭終于落地了,扮演媽媽的一天在忙忙碌碌中結(jié)束了。

  沒有試過,怎么知道別人的感受。在我看來,媽媽的工資雖多、職位雖高,但她的付出更多,沒有耕耘就沒有收獲!

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文10

  上個(gè)周末,我去參加了富陽日報(bào)小記者的選拔活動。

  周六上午,雖然下著傾盆大雨,但我依然滿懷期待地來到了筆試選拔地點(diǎn)——富春八小。一下車,我看見學(xué)校大門口已經(jīng)站滿了家長,看樣子來參加筆試的人真不少啊。我在一位志愿者叔叔的帶領(lǐng)下先去簽到處簽到,然后小考官讓我們排成一隊(duì)領(lǐng)我們?nèi)チ丝紙。走進(jìn)考場,我看到一排排整整齊齊的桌椅,立刻想到了卷子在哪里呢?我們坐下后,小考官們就開始發(fā)卷子了。我看到卷子上印著一幅圖畫,上面畫著一大桌人圍坐在桌子旁準(zhǔn)備吃年 夜 飯,窗外正燃放著煙花……我仔細(xì)看了之后埋頭寫了起來……正當(dāng)我快要寫好的時(shí)候,小考官突然說:“距離考試結(jié)束還有五分鐘!”我一聽寫得更快了。等我寫完最后一個(gè)字時(shí),收卷的時(shí)間到了。我想,幸虧我寫得快。我忐忑不安地出了考場,迫不及待地想知道我的成績。

  到了晚上,媽媽告訴我,“樂學(xué)富陽”公眾號上有筆試成績了。我一聽,立刻打開手機(jī),懷著緊張和激動的心情點(diǎn)開了“筆試通過名單”。我仔仔細(xì)細(xì)地找著,突然,“喻翎棟”三個(gè)字映入我的眼簾。我高興地叫了起來:“媽媽,媽媽,我通過了!”

  周日下午,爸爸媽媽陪著我去“富陽日報(bào)社”進(jìn)行面試。去之前,我心想:面試可一定要通過啊,要不然我之前的努力都白費(fèi)了。在工作人員的帶領(lǐng)下,我來到了文創(chuàng)大廈16樓,和很多小朋友一起排隊(duì)等待面試。我像懷里揣著一只兔子,緊張極了。終于,輪到我了。走進(jìn)面試的房間,我看到7位小考官坐在橢圓形的桌子旁,還有一個(gè)空位是留給我坐的。我坐下后,考官讓我做自我介紹。幸好我來之前做了充足的準(zhǔn)備,介紹得非常流利。當(dāng)說到我會玩魔方時(shí),一位小考官就問我:“你會玩魔方,那有沒有參加過魔方大賽呢?”我說:“沒有,但是我參加過竹笛和象棋的比賽!薄

  走出富陽日報(bào)總部,我看見了爸爸和媽媽在門口等我呢。他們問我表現(xiàn)得怎么樣?我說:“非常好,應(yīng)該可以通過!

  到了晚上,我和爸爸去姑姑家吃飯。回來的`路上,爸爸告訴我沒有通過面試。我聽了放聲大哭起來。回到家,我又忍不住問媽媽面試的結(jié)果。媽媽卻說我通過了呀!我一聽,覺得有種被欺騙的感覺,心想,爸爸可真壞。

  通過努力,我終于考上了小記者。啊,這個(gè)周末可真沒白費(fèi)啊!這真是一次難忘的體驗(yàn)!

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文11

  開心,開心,真開心!為了開拓我們的視野,培養(yǎng)我們的興趣,鍛煉我們的動手能力,今天學(xué)校組織我們?nèi)デ嗌倌昊顒又行膮⒂^,體驗(yàn)。

  一進(jìn)中心大樓,哇!這兒可真高真大呀!因?yàn)槲覐男【蛯︼w機(jī)汽車感興趣,所以我毫不猶豫的和幾個(gè)同學(xué)一起奔向了航模體驗(yàn)室。一進(jìn)來,我就被屋頂掛著的各種飛機(jī)模型吸引了。我仔細(xì)的觀察著,原來這些模型是按照飛機(jī)的發(fā)展歷程擺設(shè)的。第一架飛機(jī),嚴(yán)格的說它不能稱之為飛機(jī),它是一個(gè)人形,手臂上還插滿了羽毛,它表達(dá)了人們一開始對飛上天空的向往。接著是一架“雙翼“飛機(jī),機(jī)頭前是一個(gè)超大的螺弦槳,我一下就看出這是萊特兄弟經(jīng)歷了幾百次才發(fā)明出來的人類歷史上第一架飛機(jī)。還有噴氣機(jī),滑翔機(jī),直升機(jī)~~看到這我不禁想起曾經(jīng)看過的一句話,人只要有夢想,并且為這肯付出努力,夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

  體驗(yàn)室的正中心是一張很大的桌子,桌子的中間是一個(gè)環(huán)形的賽車跑道,它彎彎曲曲的,還有一座立交橋。我正看的出神,活動中心的老師進(jìn)來了,他把手藏在身后,神秘說:“你們猜猜我的手上是什么”?我們東猜西猜答不出來。他笑著把手舉起來,我們定睛一看,原來是一輛黑色的小汽車。我“切”了一聲,心想,這種車我家少說也有十幾個(gè)!澳銈兛蓜e小瞧它,它可是神速的.,我來讓你們開開眼!闭f完,老師按了下開關(guān),車輪飛快的轉(zhuǎn)動起來,小車發(fā)出了“轟轟”聲。老師剛把它放上跑道,它就像離弦的箭一樣,“嗖”的一下就竄了出去。一百多米長的跑道,它只用了二十幾秒就回到了終點(diǎn)。我們看得目瞪口呆!澳銈兿氩幌胍矒碛羞@樣的一輛車呢?”我們齊聲答到“想”。老師拿出一堆零件說:“那你們就團(tuán)結(jié)合作,依靠智慧拼出屬于你們自已的汽車。我們這下來了勁,分工合作。我一邊看圖紙一邊指揮,錢宇辰負(fù)責(zé)拼裝,周天宇幫忙找零件,經(jīng)過我們的一番努力,一輛小車大功告成,我們笑開了花。陶藝,機(jī)器人,電子積木,地震館等體驗(yàn)教室里,也傳出了陣陣歡聲明笑語。

  歡樂的時(shí)間總是過的很快,我們依依不舍的離開了活動中心。通過這次難忘的參觀體驗(yàn),我的腦海里有了強(qiáng)烈的愿望,那就是要從樹立科技意識,愛科學(xué),學(xué)科學(xué),長大更好地為祖國服務(wù),為人類服務(wù)。

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文12

  在很多人看來,一分鐘就是一眨眼的事情,可是,今天這次體驗(yàn),讓我徹底改變了對一分鐘的看法。

  上課鈴剛響完,老師就拿著計(jì)時(shí)器走進(jìn)了教室。一上講臺,老師就對我們說:“今天,我們玩一個(gè)游戲!痹捯魟偮,同學(xué)們立刻跳得一蹦三尺高,老師繼續(xù)說:“我們今天要做一分鐘的金雞獨(dú)立!蔽覀冊诘紫滦÷暤刈h論著怎樣才能站好。

  老師拿出計(jì)時(shí)器,一聲令下:“開始!”教室里頓時(shí)熱鬧起來,幾十只“金雞獨(dú)立”立刻擺出來了。但是,才過了兩三秒,同學(xué)們就站不住了。有的東倒西歪,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的;有的雙手雙腳搖搖晃晃,好像在跳改編的海草舞;有的翁如泰山,好像腳已經(jīng)深深地扎在了地底下……我剛開始也覺得一分鐘“金雞獨(dú)立”簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟,沒想到事情與我想的完全相反。我前面站得還挺穩(wěn),我自信滿滿地想:太簡單了吧,別說讓我站一分鐘,讓我站一小時(shí)都沒問題?墒俏也耪玖藥酌腌姡透杏X有些重心不穩(wěn)了,身子有時(shí)向左偏,有時(shí)向右歪。又過了幾秒鐘,我的腿也不聽使喚了,我只想快點(diǎn)結(jié)束,坐在舒適的椅子上。我越想結(jié)束,時(shí)間就過得越慢,時(shí)間好像跟我作對似的,我想快點(diǎn),它就慢點(diǎn)。仿佛一個(gè)世紀(jì)過去了,老師的計(jì)時(shí)器終于響了,有的同學(xué)大聲喊道:“真是累死我了!”我癱坐在椅子上,長長地舒了一口氣。

  通過這次體驗(yàn),讓我明白堅(jiān)持做一件事并不那么容易,哪怕是短暫的一分鐘也讓我感到很漫長。

  老師笑瞇瞇地說:“大家都累了吧,這樣,我們來個(gè)輕松的,用一分鐘寫《七律·長征》,看誰寫得又快又好!

  老師話音剛落,大家都奮筆疾書,都想寫得又快又好。教室里安靜得似乎空氣都凝固了,只聽見同學(xué)們寫字的“沙沙”聲,只聽見空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的.“呼呼”聲。我才寫到第一句話,計(jì)時(shí)器就響了,我驚訝極了,怎么這么快呀!同學(xué)們異口同聲地說:“時(shí)間過得也太快了吧?”我這才體會到,原來專注做一件事,時(shí)間過得特別快!

  從這次體驗(yàn),我明白了時(shí)間是如此珍貴,它能如一個(gè)世紀(jì)那么漫長,也可以變得像一眨眼的工夫。但是,一分鐘雖短,卻也能做很多事。正如魯迅先生所說:“時(shí)間如海綿,只要愿擠,時(shí)間總是會有的。”

  是啊,請珍惜人生中的每一分鐘吧!

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文13

  星期五下午,陳老師帶著我們來到射擊館體驗(yàn)射擊。一路上,我們歡聲笑語,過了10分鐘,就來到了射擊館的門口。

  我們先在射擊館門口按號次排成三排,再一排一排有秩序地走進(jìn)射擊館里。正在這時(shí),一位老師拿著話筒從射擊室里走了出來。那位老師說:同學(xué)們,歡迎你們來到黃巖射擊館體驗(yàn)射擊。

  我們聽了,已經(jīng)迫不及待地想要去射擊了。

  但是,老師卻說:射擊這事雖然看起來簡單,實(shí)際上是很難的,想要射準(zhǔn)不是一件簡單的.事。

  同學(xué)們聽了,似乎都有些不相信。我聽了,也心想:不就是射擊嘛,有什么難的,只要看準(zhǔn)目標(biāo),一下子把子彈發(fā)出去,不就行了!那位老師似乎看穿了我們的心思,微笑著說:同學(xué)們,我們先來講一下射擊規(guī)則。于是,那位老師詳細(xì)地講了一下射擊規(guī)則,再發(fā)給同學(xué)們每人兩張射擊紙。

  好,那我們現(xiàn)在先讓117號同學(xué)們進(jìn)入射擊室,其他同學(xué)在外面等候。

  于是,我們就安靜地走了進(jìn)去。我邊走邊想:射擊一定很簡單,我一定能射準(zhǔn)。到了射擊室,里面有許多老師,我們一個(gè)一個(gè)按號次分配好了槍,就開始射擊了。有一位老師站在旁邊指導(dǎo)我,那位老師給了我十發(fā)子彈,幫我裝進(jìn)槍里。我先把雙腳分開,身體和腿稍微彎曲一點(diǎn);接著把槍托抵在右肩上,右臉靠近瞄準(zhǔn);再把左手放在槍底;最后眼睛貼在瞄眼上,看準(zhǔn)中心點(diǎn)之后,把右手放在扳機(jī)上輕輕按一下。我原以為射擊很簡單,但是在我發(fā)出子彈的時(shí)候,我太緊張了,不小心往右邊歪了一下,子彈發(fā)偏了,真可惜。

  那位老師看見了,對我說:放松,別緊張。于是,老師再給我裝了一發(fā)子彈。

  但是,我卻怎么也放松不下來。這次,因?yàn)槲姨绷,手上全是汗,手一滑,子彈又偏了,飛到了靶外。

  老師又說:放松下來,特別是發(fā)子彈的時(shí)候一定要放松,最好不要喘氣,不然槍會抖,就射不準(zhǔn),我再給你裝一發(fā)。

  我聽了,好不容易放松了下來,但是我一放松,就忘記了老師說的話,沒屏住呼吸,槍又歪了一下,又沒射準(zhǔn)。接下來的六次,我要么太緊張了,要么沒看準(zhǔn)射歪了,有時(shí)甚至離中心點(diǎn)就差一點(diǎn)了。但到了最后一次,我竟然神奇地射準(zhǔn)了。我非常高興,拿著這兩張紙去計(jì)分,結(jié)果得了個(gè)40分。看來射擊真的像老師說的一樣,不是一件簡單的事情。

  這次的射擊體驗(yàn)可真難忘,也讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情都要端正態(tài)度,用學(xué)習(xí)的心態(tài)去認(rèn)真完成。

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文14

  咱們學(xué)校的老師特別厲害,經(jīng)常開展一些好玩兒的活動:游園啦,這是啦聲賽啦,數(shù)不勝數(shù)。這次,體驗(yàn)活動又拉開了帷幕。

  所謂體驗(yàn)活動,就是把同學(xué)們分配到學(xué)校的各個(gè)崗位上“工作”,體驗(yàn)一下勞動者的辛苦,明白我們是多么幸福。

  這天,終于輪到咱們班了,大家特別興奮,每個(gè)人都早早地來到了自己的工作崗位。我是門崗,說通俗點(diǎn)就是站崗的.保安。在沒站崗之前,我一直以為門崗一點(diǎn)兒也不辛苦,無非就是站在那兒,看有沒有不能進(jìn)入的人員?稍谶@次體驗(yàn)后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

  剛開始站時(shí),覺得很輕松,站在那兒一動不動,有人進(jìn)來時(shí)敬個(gè)禮,兩人說“早上好”,兩人說“Good morning”。有時(shí)來個(gè)問路的人,其中一個(gè)就要指路。

  雖說是這樣簡單,可久了也會煩,站多了腿會酸。恰好那天又下雨,所以二十分鐘一到,我們便立刻沖回休息室,倒在沙發(fā)上不肯起來。從那一刻起,我突然覺得保安叔叔好辛苦。他們不僅要站好崗,守護(hù)好我們的學(xué)校,還要幫助那些需要幫助的人。他們的休息時(shí)間很少,只有那么兩三個(gè)小時(shí)。就算頂著酷暑,冒著嚴(yán)寒,也依然堅(jiān)守著自己的崗位。

  我終于明白了老師為什么要開展這次活動了。我們也該具備門崗叔叔這樣的品質(zhì):有恒心、有毅力、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦,就算我們現(xiàn)在還是學(xué)生,但早日懂得這些也未必不是件好事。畢竟,在以后的人生路上還有更多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),還有更多的高山等著我們?nèi)ヌて健?/p>

難忘的體驗(yàn)小學(xué)五年級作文15

  今天,我前往泰州科技館,想了解更多的科學(xué)知識,來開闊自己的眼界。來科技館的路上,我就對這科學(xué)的殿堂進(jìn)行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚(yáng)州科技館,但對這個(gè)身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天,就讓我來揭開它神秘的面紗。

  進(jìn)入科技館,只見眼前一個(gè)飛碟形狀的建筑矗立在我的前方,而“飛碟”旁一個(gè)玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點(diǎn)。我抬頭仰望,整個(gè)科技館的結(jié)構(gòu)清晰可辨。

  我跟隨前方的講解員阿姨來到了“快樂城市”。在這里,我了解到了機(jī)械在日常生活中的應(yīng)用和齒輪傳動的結(jié)構(gòu)原理,我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中,電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的'雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完后,燈泡會發(fā)光,蜂鳴器按按鈕就會響……每當(dāng)我成功搭建一個(gè)電路,我心中就充滿了自豪,這是汲取知識后的快樂。這讓我體驗(yàn)到了制作電路的成就感,這種感受是在其它體驗(yàn)項(xiàng)目中所無法體驗(yàn)到的……在接下來的豐富多彩的項(xiàng)目中,我還學(xué)習(xí)了許多科學(xué)原理如:磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場中的擺動情況,我通過將他們比較,認(rèn)識了磁場對金屬材料產(chǎn)生阻尼的現(xiàn)象;而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們了解到了二進(jìn)制的原理。我在知識的海洋里遨游,盡情享受科學(xué)給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  了解完科技館的科學(xué)知識后,一起來看場精彩的球幕電影吧!我和外婆來到領(lǐng)票處,發(fā)現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)票處人流如潮。經(jīng)過工作人員的幫助后,好不容易總算在手機(jī)上預(yù)約,領(lǐng)到了門票——一個(gè)牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅!今天我們看到的是一場紀(jì)錄片,它讓我們了解到了祖國山河的壯麗風(fēng)景,那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了!直到電影結(jié)束,我們才依依不舍地離開了影廳。

  看完電影,時(shí)近傍晚,我們的科技館之旅也結(jié)束了,但我們的心仍然停留在那兒。。√┲菘萍拣^,你像一本書,讓人們學(xué)到了動人的知識;你像一張圖畫,讓人們領(lǐng)略到祖國強(qiáng)大的科學(xué)技術(shù);你像一個(gè)迷宮,讓我們在知識的世界里不斷探索,去發(fā)現(xiàn)、了解更多的科學(xué)奧秘……

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