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成長(zhǎng)點(diǎn)滴
成長(zhǎng)點(diǎn)滴1
童年，就像五彩斑斕的夢(mèng)，醒來還是那樣清新，讓人回味無窮……童年有哭有笑，有喜有悲，下面我就來講講我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是我三歲時(shí)的一天。那天，爸爸媽媽都出去上班了。我一個(gè)人在家里很無聊，而且，特想吃奶片，我的眼睛無神地一掃哇，天助我也，家里竟然有美味的“奶片”！我高興極了，連忙跑過去，貪婪地對(duì)著那些“奶片”看了又看，我準(zhǔn)備大飽口福了。我挑了一個(gè)最大最亮的一個(gè)，放在桌子上。雖然，這亮閃閃的“奶片”和平常的奶片不大一樣，但我還是很高興，因?yàn)�，有“奶片”吃了！咦？這“奶片”怎么涼涼的？正當(dāng)我準(zhǔn)備不管三七二十一就吞下去時(shí)，媽媽回來了，她看見我在吃“奶片”，立即大叫一聲，我被尖叫嚇得把“奶片”吐了出來。
事后，我才明白，那“奶片”其實(shí)是“硬幣”。如果我吃了它不僅會(huì)生病，還會(huì)浪費(fèi)家里的錢財(cái)！經(jīng)過有悲有歡的童年考驗(yàn)。使我更快地成長(zhǎng)成小大人�，F(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，非常懂事。
有一次，我生病了。親朋好友們都來看望我。他們買了許多我愛吃的水果，如，紅彤彤的蘋果，金黃的桔子……等作為看望的禮品，爸爸媽媽都忙得接待客人，一天下來，他們已經(jīng)疲倦了，躺在床上的我，眼淚不爭(zhēng)氣地“搬家“了……
我的病好了。為回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛護(hù)，我在學(xué)校里，認(rèn)真聽講，幾乎每次考試都拿班上的前2名！放學(xué)回家，我立馬做作業(yè)，作業(yè)做完了，我又拉了一小時(shí)的`小提琴，然后，就幫爸爸媽媽做家務(wù)！每當(dāng)我汗如雨下的時(shí)候，爸爸和媽媽都非常心疼地對(duì)我說：“別做了，歇一會(huì)兒吧！“可我并不放下手中的活兒，而是繼續(xù)做家務(wù)，為此，爸媽逢人便夸我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，累積了太多的歡笑，太多的感動(dòng)……
成長(zhǎng)點(diǎn)滴2
最難忘，上學(xué)路上，那段時(shí)光；最曼妙，前詩古曲，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)；最珍貴，母親車內(nèi)，一路書香！
冬日里的一個(gè)早晨，天空明朗，空氣清鮮。鳥兒們嘰嘰喳喳地訴說著它們的快樂，雪松窸窸窣窣地炫耀著它們的挺拔。我高興地欣賞著車窗外的`景致
什么？從今天開始要聽古文了？我如同被澆了一頭冷水，興致全無。“古文有什么意思？不過是一些之乎者也的長(zhǎng)短句罷了！”無奈的是，拗不過媽媽。向外瞥一眼，鳥兒們?cè)诟杪曋性V說著我的冬天。
讓我意外的是，音頻響起時(shí)，古箏前奏讓我的心泛起漣漪：如絲如縷，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，單音清脆，連音如水
開始了，開始了！一個(gè)個(gè)字，如彈珠般，清脆有力，連貫自然。我好奇的心躁動(dòng)著，聽它起伏如波浪，和著典雅的古箏曲，彈彈撥撥，圓圓滑滑，流入我的心。一字一字，一句一句，仔仔細(xì)細(xì)地聽，我有了興趣，開始笨拙地模仿，雖然語音聲調(diào)完全對(duì)不上，我卻很滿足，享受著詩詞古樂籠罩著的幸福，在一片繽紛的雪世界里，在一個(gè)滿溢書香的大道上。
春去秋來，夏結(jié)冬至。不知不覺，日積月累中，我經(jīng)歷著：冷冷清清，陪著李清照在“凄凄慘慘戚戚”中“尋尋覓覓”；歸去來兮，陪著陶淵明在“環(huán)堵蕭然”的陋室里“常著文章自娛”；水天一色，陪著王勃在“落霞與孤鶩齊飛”的美景中“登高作賦”；環(huán)滁皆山，陪著歐陽修在“四時(shí)之景”中“同其樂”、“述以文”
我珍惜著上學(xué)時(shí)的“一路書香”，癡迷于車?yán)锏墓殴~雅樂、文言典籍。在人生路上，陶醉著，墨香浸潤(rùn)，書聲朗朗；感悟著，精品細(xì)嚼，蕩氣回腸！
最珍貴，是那段時(shí)光，悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，一路書香！
成長(zhǎng)點(diǎn)滴3
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長(zhǎng)，成為了你生命中的點(diǎn)滴。
記得小時(shí)候，我姐姐過生日，媽媽買了一輛自行車給姐姐，因?yàn)樾r(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買一輛，但媽媽說等到我過生日時(shí)才給我買。于是我就不停的哭，父母向來都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車，因?yàn)檐嚨膬蛇叾加行≥喿樱褪菫槲覀冞@些不會(huì)騎車的小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車，一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友，無憂無慮的在村子里面到處跑，雖然有時(shí)會(huì)摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車是水的'物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人的自私而霸占了一整天，就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒有人的地方，向她道歉，開始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過來。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑�，只是在小時(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長(zhǎng)，才能真正的長(zhǎng)大成人。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴4
星期二，3月9日，在親人的祝福中，在燭光、鮮花和蛋糕的簇?fù)硐拢冗^了我的12歲生日，吹滅蠟燭的一瞬間，心情愉悅的我，竟然有一滴眼淚從面頰滾落，只有我明白，這不是激動(dòng)的淚水，而是想起了時(shí)光的飛逝，忽然感傷美好時(shí)光的短暫，真有點(diǎn)曹雪芹筆下“黛玉葬花”的情節(jié)在心中，難道這就是所謂的長(zhǎng)大嗎？“子在川上曰，逝者如斯夫”，似水流年，花開花落，成長(zhǎng)的過程中該留下多少難忘的記憶呢。
成長(zhǎng)的過程是漫長(zhǎng)的，幸福的，也伴隨著感傷。說實(shí)話，我不想長(zhǎng)大，總想拽著時(shí)間的尾巴，拖著他，希望慢點(diǎn)走，大人的世界那么復(fù)雜，那么疲憊，我怎能受的了呢。聽父母說，他們小時(shí)候可是盼著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，早工作，早掙錢，早自立。為什么我卻不想長(zhǎng)大呢，就因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代不同嗎，我在苦苦思索著。12歲，是人生最具活力的時(shí)候，已經(jīng)成為一個(gè)小大人了，不再老想依存在父母的懷抱，心里卻又對(duì)外面的世界充滿怯意，同時(shí)又渴望著揚(yáng)帆起航，豪情不懼風(fēng)吹雨打，日照雪飛，汗水在飛，淚水咽回，求得經(jīng)驗(yàn)，收獲教誨。這些，我不害怕也不緊張，相信只要勇敢迎上去就能做得好。可在成長(zhǎng)的航船上啊，又必定有太多太多的煩惱，增加越來越多的憂愁。
想想自己的孩提時(shí)代，沒有斤斤計(jì)較，沒有互相猜忌，心中只有兩種人“好人和壞人”，那是多么簡(jiǎn)單。記得那些兒時(shí)的伙伴，有些再未見過面，雖然記憶已經(jīng)模糊，但乍一相見，卻也情誼融融。有些雖然天天見面，可是面目竟是那么陌生，離得近了，心卻遠(yuǎn)了，像蒙上了一層幕布，誰都不愿去撕開，悶得要命。不知那些遠(yuǎn)處的朋友，呆在一起時(shí)間久了，是否也會(huì)有同樣的感覺呢，有時(shí)候我真的很煩，很難受。所以，我不想長(zhǎng)大，我留戀那充滿純真，充滿真誠的逝去的兒童時(shí)代。
在成長(zhǎng)的過程中，一些人和事，不經(jīng)意間從我的身邊消失了，從中我學(xué)會(huì)了珍惜。我曾愛的和愛我的親人沒有了，大人們說，那時(shí)，我才兩歲，混沌無知，看著一群人將爺爺放到一個(gè)木頭箱子里，蓋上蓋子抬走了，竟然嚎啕大哭，那也許是一種本能吧。我曾與表弟一起玩過的幾只小狗，一只一只地不在了，那時(shí)的我，確是真真切切的心痛。曾今住過的小院，在夏夜里，一家人在院子里納涼，我們玩捉迷藏，聽故事，躺在涼席上數(shù)星星，懼怕暗處的響動(dòng)和樹影的搖擺，撲入父母的懷中，唉，此景難再，童年的小院已是物是人非，珍惜現(xiàn)在，憧憬明天。
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，照相的師傅又是“茄子”，又是“田七”地發(fā)著指令，大家的嘴角是裂到了耳根，可是笑容是僵硬的，勉強(qiáng)的。同學(xué)好友搖手再見，小小世界，見一個(gè)面也是不易，何時(shí)再見。卸掉一身的負(fù)擔(dān)和升學(xué)的壓力，當(dāng)我們?cè)谙喟榛丶业穆飞蠒r(shí)，還是有說有笑，回到家中，獨(dú)自一人時(shí)，卻傻傻地坐著，心里空落落地，陡然間眼眶濕濕的，說不清道不明的`感覺襲上心頭，真想到黃河邊感觸大河的滔滔，一任感情奔放。這就是成長(zhǎng)帶給我們的力量和胸懷。
在成長(zhǎng)的過程中，伴隨著無盡的好奇，瑰麗的色彩，甜蜜溫馨的時(shí)刻，細(xì)想起來印象最深的并不多，每天度過的分分秒秒豈能全部銘記，時(shí)間帶走了久遠(yuǎn)的過去，今日依然星光燦爛，成長(zhǎng)的過程也許就是這樣吧，風(fēng)風(fēng)雨雨，痛苦歡樂，如鳳凰涅槃，化蛹為蝶，殘酷而美麗，記住過去的美好時(shí)光，積累知識(shí)和本領(lǐng)，讓成長(zhǎng)中的痛苦磨礪我們的意志，開闊我們的心胸，我相信明天更美好。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴5
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功、失敗、痛苦、歡樂。比如我吧，從出生到現(xiàn)在，這些我都經(jīng)歷過。小時(shí)候?qū)W溜冰，是我成長(zhǎng)過程中最難忘的一段經(jīng)歷。
曾記得那年暑假，在我的百般哀求下，爸爸終于給我買了期盼以久的.溜冰鞋。當(dāng)時(shí)我恨不得馬上穿上它，奔到溜冰場(chǎng)去，迅速滑起來！可惜我不會(huì)，但為了盡快能去溜冰場(chǎng)去溜冰，我暗下決心一定要努力學(xué)會(huì)溜冰。就在當(dāng)晚，我剛吃完晚飯，就立即把家中的椅子搬到客廳，成一字形排開。然后我便穿上溜冰鞋，滿懷自信地扶著椅子慢慢地滑了起來。開始我的腳在椅子的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，然后慢慢地滑了起來。我滿以為自己已經(jīng)有能力可以不借助任何物品就能溜了。結(jié)果當(dāng)我放開椅子，不知怎的，我的腳就失去控制，一下子就摔了個(gè)狗啃泥。雖然我當(dāng)時(shí)很疼，但我并沒有氣餒，我堅(jiān)信：失敗乃成功之母�？傆幸惶煳視�(huì)成功的，我準(zhǔn)備明天早晨繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。
第二天一大早，我就穿著溜冰鞋，右手扶著墻壁滑了起來。在滑之前，我無數(shù)次對(duì)自己說：“加油，你一定能行！”我相信自己一定能成功。我小心地滑了起來，不敢有絲毫馬虎。漸漸地，漸漸地，我滑得越來越流暢了，于是我大膽地松開了手，先讓自己保持平衡，站穩(wěn)了，我深深地吸了一口氣，接著滑了起來。結(jié)果我竟然沒有摔跤，而且越滑越溜，越溜越順。于是我放大膽子去了溜冰場(chǎng)。我在溜冰場(chǎng)場(chǎng)上邊滑邊不停地喊著：“我成功了！我學(xué)會(huì)溜冰了！”我盡情地溜著冰，享受著成功的喜悅。
每個(gè)人的成長(zhǎng)不正是由成功，失敗，快樂，痛苦這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來的嗎？這些酸甜苦辣都是人成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分，正是成長(zhǎng)過程中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是人的一生中最難忘的一段。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴6
大家在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中都會(huì)犯下天大的錯(cuò)誤，就像我小時(shí)候一樣。不懂得什么叫做珍惜，不知道什么叫做友誼。我現(xiàn)在好后悔，不應(yīng)該這樣說她的，所以老天把我們倆分開在不同的學(xué)校，我跟她隔著數(shù)不清的房屋，但友誼還是保住了。
那年，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，經(jīng)常欺負(fù)她。
記得有一次，我們?cè)谏贤饨汤蠋煹恼n。因?yàn)槲液退歉糸_的，所以老師把左邊分為A組，右邊分為B組，她在A組，而我在B組。我當(dāng)時(shí)不敢舉手，因?yàn)楹ε�，小組只有一兩個(gè)敢舉手，而她呢就拼命的`舉手，和A組的成員一起努力，一起前進(jìn)。當(dāng)下課時(shí)，我對(duì)她說：何某某我不和你玩了，再也不跟你玩了。她聽到后，沒有問為什么就走開了，我默默的看著她，心想：我是不是有點(diǎn)過火了？該不該跟她道歉呢？算了算了，我還懶得你她呢！怪都怪她們組的成員贏了。我始終默默的看著她踢那些小石子，看著周圍的樹好像都在罵我，為何罵她，其實(shí)我也不知道我心中為什么會(huì)羨慕她？為什么會(huì)罵她？
當(dāng)她把一份信給我，是我還不知道她要離去的消息，那份信上寫著：&ldqu;吳某某，我非常喜歡你，可是我們總有一天分離的如果現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)一起玩耍吧！不然就沒有時(shí)間了好嗎？她在信下面畫著倆個(gè)人，一個(gè)是我一個(gè)是她，我和她拉著手一起玩耍嬉戲。最后我哭了，為我的羨慕而哭了，為什么我要這樣對(duì)她？為什么她要對(duì)我這么好？
現(xiàn)在她走了我也明白什么是友誼了，我想謝謝她，謝謝她教會(huì)了我友誼，謝謝她沒有為我的自私而不跟我玩......我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴7
如果某天你在路口遇見我，請(qǐng)別拉我去尋找花季中五彩繽的天地。朋友，請(qǐng)?jiān)谶@業(yè)余時(shí)間，讓我們回首往事，去想想曾經(jīng)讓我們羞愧難當(dāng)?shù)氖掳桑?/p>
風(fēng)唆使落葉漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我。我總渴望成功，總想著別人用羨慕的眼光去看我。我也為這些自己想要的付出運(yùn)，可每當(dāng)我成功的時(shí)候，我也會(huì)得意望形，形成了讓我羞愧的事情。
驕傲讓我羞愧
在初一的時(shí)候，我是多么希望當(dāng)上班長(zhǎng)。我想每個(gè)同學(xué)都是這么想的�？墒瞧@個(gè)幸運(yùn)兒就是我。我終于當(dāng)上了自己意想不到的班長(zhǎng)之位。以后，在班作文級(jí)中我就是“一人之下，萬人之上”的班長(zhǎng)了，是老師身邊最得意的助手了。每每想到這些，我都不禁發(fā)笑。可是我卻忘記了驕傲使人落后的'本質(zhì)。便得意忘形了，只要是同學(xué)們不聽我的話，我就用班長(zhǎng)的語氣去責(zé)備他。因?yàn)槲业尿湴吝^頭，班會(huì)那節(jié)課被老師教導(dǎo)了一番，覺得自己好羞愧。
成績(jī)讓我羞愧
在告別童年生活的時(shí)候，我就告訴自己一定要在班上名列前茅，讓同學(xué)刮目相看。在初中生活，我如愿似償。可是我總拿著自己的成績(jī)出來顯擺，從不在意虛心使人進(jìn)步。直至一位同學(xué)對(duì)我說了一些話，我才知道自己是那么的渺小。她說：“學(xué)習(xí)是快樂的，而你卻把成績(jī)拿來使自己快樂的一件工具，你覺得學(xué)習(xí)有意義嗎？”我聽到這些話，真的羞愧不如。
失敗讓我羞愧
快舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都踴躍參加。我從中看到一個(gè)標(biāo)題是《仙人指路》我一看，馬上去報(bào)名參加，還在同學(xué)面前夸下�？�，我一定會(huì)得第一名。到了比賽那天，我好想收回我說的話，因?yàn)槲也恢涝撛趺磁�。比賽結(jié)束后，同學(xué)們一起擁到我面前，問我有沒有得第一，我無言以對(duì)，只有低頭。緊接著，同學(xué)們便是一陣哄笑。我臉紅了，是羞愧的紅了。
正是這一次次的羞愧，讓我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴8
童年就像一杯水，我喝下去，就不會(huì)再還給我們了。
這一次，我就來給大家說說我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！回憶起那么多的事，其中給我印象最深的是騎自行車、玩爆竹、寫自己的名字。
小時(shí)候，我學(xué)騎自行車，騎的是4個(gè)輪子的，學(xué)著學(xué)著，我爺爺給我把后面的兩個(gè)輔佐的輪子給拆了，爺爺扶著車尾，我慢慢地學(xué)著騎兩個(gè)輪的，等到我爺爺說要把手放開了，我的心里很是害怕呢！慢慢地，爺爺移開了他那雙手，我慢慢地學(xué)著騎，那個(gè)時(shí)候我的手一直都在抖動(dòng)，但我想起了媽媽說的那句話：男子漢大丈夫，不要為一點(diǎn)小事而害怕。后來我就學(xué)會(huì)騎自行車了。
我五歲的時(shí)候第一次玩爆竹。當(dāng)時(shí)我很害怕，我記得爺爺給我買了一小盒爆竹，后來，他拿了一個(gè)出來，點(diǎn)著了，爺爺還沒想好要不要拋出去，就在猶豫之中，“嘣”的一聲，我爺爺?shù)腵手指甲裂開了一條縫，接著，爺爺又拿了一個(gè)出來，很快就把爆竹點(diǎn)著了，連忙拋到草地上。�。〔莸刂鹆�，我當(dāng)時(shí)愣住了，現(xiàn)在想起來還有一點(diǎn)點(diǎn)怕。
在我6歲的時(shí)候，我開始學(xué)寫自己的名字，一開始，我是用左手來寫字的，但是看起來字一點(diǎn)也不好看，在上小學(xué)的時(shí)候，我的語文老師訂正了我的執(zhí)筆方法，不過等老師離開之后我又偷偷地?fù)Q回來了。后來，老師叫我回家去練一練，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用右手寫名字，可是我用右手寫的字，它的筆畫看起來一直在顫抖，并不好看，但我一直堅(jiān)持著練習(xí)，漸漸地，我的名字就像大丈夫一樣立得正正的。
我真希望我可以穿越時(shí)空，回到我的童年。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴9
成長(zhǎng)像海灘上一枚一枚美麗的貝殼，每一枚，都有一個(gè)屬于自己的童年記憶的快樂、苦惱、委屈、傷心……
我隨手撿起了一枚貝殼。忽然，我似乎看見自己和媽媽在湖上劃船。
啊！那是幾年前，我們一家去媽媽的故鄉(xiāng)湖北玩的場(chǎng)景！那是我第一次劃船，伸下手來撥水面上的片片落葉，感覺自己似乎在西湖美景中游玩。涼爽的秋風(fēng)拂來，漫著一股菊花的幽香，使人心曠神怡。
我又撿起自己身旁的一枚小貝殼。這時(shí)，我看見的是自己淚流滿面的痛苦。
��！那是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸媽鬧離婚。其實(shí)，那天凌晨的.時(shí)候我已經(jīng)聽到他們?cè)诔沉耍液芘�，我不敢出聲，更不敢去阻止他們。畢竟，那時(shí)候的我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
第二天，媽媽果真提著行李箱走了�！皨寢尣灰液兔妹昧耍灰职至�！”我想。我哭，我抱著我們的全家�？蓿夷弥鴭寢屢郧敖o我講故事的書哭，那時(shí)，我真的以為，從此以后，我將是單親孩子了。
不過，后來在大人們的幫助下，爸媽和好如初……
我看見一枚在陽光下特別耀眼的貝殼。我走過去，拾了起來。
這一次，我看見的是一家人圍在一起吃晚飯，呵！這是我們?cè)诔詧F(tuán)圓飯呢！我一直在給奶奶夾菜。我的奶奶很慈祥，而且心地很好，雖然生氣的時(shí)候很兇，但是我知道，她一心是為了我們好。
隨后，我看見自己穿上新衣服，踏著門前那鮮紅的鞭炮紙，吃著奶奶親手做的粽子，靠在堂姐旁，喜洋洋地拍照。我喜歡熱鬧，特別是新年的時(shí)候，我們一大家人在一起拍照、放煙火……
然后，我又撿起了好多貝殼。我相繼看見自己在和朋友打鬧、在家和妹妹爭(zhēng)電視、給媽媽捶背、中秋節(jié)一家人吃月餅賞月、和妹妹玩燈籠、生日時(shí)吃媽媽做的福壽面、和爸爸去果園摘荔枝……
我的成長(zhǎng)中，有歡笑，亦有淚水；
我的成長(zhǎng)中，有成功，亦有失��；
我的成長(zhǎng)中，有感恩，亦有抱怨……
如果可以，我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼——收藏起來，辦個(gè)展覽，我亦要自己記住自己的快樂，也想讓大家看見我的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)點(diǎn)滴10
如果你問我：你最感謝誰？我一定會(huì)說，是我的媽媽。
我的媽媽把自己的青春化作甘甜的春雨，澆灌著我這棵成長(zhǎng)中的幼苗，往事歷歷，無論雨雪風(fēng)霜，寒風(fēng)酷暑，媽媽都用心呵護(hù)著我的每一個(gè)希望。
每到春天的時(shí)候，我最愛做的一件事就是收集蠶繭，我愛看著飛蛾從蠶蛹里爬出時(shí)，掙脫一切飛翔的樣子，而看到他們拼命掙扎的樣子，我難過極了，他們得費(fèi)多少力氣呀！一天，我用一把鋒利的剪刀把蠶絲剪斷，我暗自得意：我做了一件有意義的事情�？墒�，不知為什么，那些蠶蛹沒過多久就死了�！昂⒆印眿寢寣�(duì)我說：“蠶蛹需要自己奮斗爬出繭，這個(gè)過程中，使一些廢物排出體外，如果不這樣蛹就會(huì)死的.。當(dāng)然，我們?nèi)艘惨粯�，需要不斷地努力、奮斗。
冬天來了，下了好大的一場(chǎng)雪。媽媽帶我出去賞雪，植物園里的樹木都穿上了白色的裙子，美極了！“看那些榆樹”媽媽指著不遠(yuǎn)處一棵被雪壓彎了的榆樹說：“如果枝斷了，榆樹就會(huì)死，再看看那些常青樹，他們可沒被雪壓壞。這兩種樹一種倔強(qiáng)，一種聰明。榆樹的樹枝絲毫不彎，雪堆積在上面，最后樹枝被壓斷，樹就死了。但常青樹就不同了，當(dāng)樹枝被雪壓得承受不了時(shí)，就彎下來讓雪順著樹枝滑下。所以第二天，他還挺拔如初。孩子，做一棵常青樹吧！承受你該承受的，讓不必要的負(fù)擔(dān)溜走�！�
母親，雖然您只是一個(gè)普通的人，也算不上漂亮，但在我的心里，您就是雪山上那朵圣潔的雪蓮花，是您給了我一雙眼睛去觀察世界；給我一股勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難；我的點(diǎn)滴進(jìn)步都和您分不開。
謝謝您：我親親的媽媽！
成長(zhǎng)點(diǎn)滴11
成長(zhǎng)儀式已經(jīng)過去，但是我們對(duì)這件事還歷歷在目。
在成長(zhǎng)禮之前，我們?cè)缫炎龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備，特別是在上體育課的時(shí)候。嗚嗚。體育課都變成練步課了。好慘！除了體育課變成練步課以外，還有原本做操的大課間，也變成了排練成長(zhǎng)禮；幾節(jié)自習(xí)課被沖掉了，到操場(chǎng)上去練踏步走；還有為了把成長(zhǎng)禮的賀卡寫完，周老師用了整整一節(jié)課，總結(jié)出一句話“要寫出自己感恩的心”。好吧！我必須說出一個(gè)事實(shí)，在成長(zhǎng)禮的前幾天的準(zhǔn)備時(shí)間里，我很生氣。
但是，在成長(zhǎng)禮的那一天，我是非常驚喜和意外的。我本來以為成長(zhǎng)禮會(huì)用去很多的時(shí)間，沒想到的是，整個(gè)成長(zhǎng)禮從進(jìn)場(chǎng)到出場(chǎng)用了不到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，真的`是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”呀！而且在整個(gè)下午我都特別想笑，因?yàn)橐豢吹饺昙?jí)的同學(xué)們?cè)谀莾荷险n寫作業(yè)或者考試，自己卻在這里吃蛋糕，跟同學(xué)玩游戲。一想到這個(gè)我就不禁得意起來，嘿嘿！可是在那六十多分鐘的成長(zhǎng)禮上，我也埋怨過，一會(huì)兒說為什么不能坐下；一會(huì)兒?jiǎn)栔鞓诽飕F(xiàn)在幾點(diǎn)了；一會(huì)兒說什么時(shí)候結(jié)束；一會(huì)說這表演得一點(diǎn)都不好看；一會(huì)說我的第六感告訴我肯定要寫作文。其實(shí)呢，我在成長(zhǎng)禮上一刻沒停過，像得了多動(dòng)癥一樣。
成長(zhǎng)禮過后確實(shí)有時(shí)間讓我們開心地玩了一小段時(shí)間，可是接下來的事情立即讓我的心情落到了谷底。這件事就是周老師又開始談《西游記》。啊！我好恨吳承恩��！現(xiàn)在周老師就像唐僧在《西游記》里念緊箍咒，我們則像孫悟空�，F(xiàn)在的情況就是“唐僧”念著緊箍咒，而“孫悟空”們假裝在座位上認(rèn)真聽，其實(shí)我們恨不得馬上在地上一邊滾一邊喊師傅，“別再說了！”正在我即將進(jìn)入幻想之時(shí)，周老師終于講完了，真是度日如年！在這時(shí)全班異口同聲地說：“啊！總算解放了！”
在成長(zhǎng)禮這一天，趣事一大串，但是我們也知道我們不能再幼稚下去了，我們馬上就要進(jìn)入人生的下一個(gè)階段了。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴12
回憶中的童年，總是快樂的，無憂無慮的，總想伸手去碰天，總想去看海多寬，總想知道土地有多厚，總會(huì)有一些稀奇古怪的想法。
漸漸長(zhǎng)大了，變得懂事了，學(xué)會(huì)分享了，知道體諒別人了……這都是大人們對(duì)已長(zhǎng)大孩子的看法。
雖然長(zhǎng)大讓我們知道了很多，也懂得了很多，但童年的那些感覺，竟?jié)u漸淡去，以至于現(xiàn)在遺忘。
十二歲的自己，曾經(jīng)歷過一次飛躍——升入中學(xué)。
當(dāng)我?guī)е闷娑錆M希望的`心來到這個(gè)陌生的地方后，竟被嚇得不知所措，想回頭重新回到童年，但，永遠(yuǎn)也不能回去了。
在這個(gè)新的地方，我遇到了很多朋友，整天在一起嘻嘻哈哈的，的確，這個(gè)新環(huán)境也不錯(cuò)。
但，慢慢的，我竟發(fā)現(xiàn)事情不再像想象中的，那么輕松了。
知識(shí)的玫瑰，周圍長(zhǎng)滿了保護(hù)它的尖刺；友情的河水，不再像童年時(shí)的那么安靜了，而是變成了冰涼的，脾氣暴躁的河水；生活中的瑣事，如天空中的繁星一樣，多得讓人不敢靠近。于是，就把自己反鎖在了房間之中，整天坐在一圈書旁，與語文書中的漢字，數(shù)學(xué)書中的幾何圖形，英語書中字母組成的單詞，歷史書中的唐宗宋祖等打起了交道。
之所以這樣做，只不過是為了讓自己在新環(huán)境里不受到傷害，這是最初的想法。但在后來的日子里，我竟突然發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的玫瑰周圍的刺在逐漸變小，使我可以輕而易舉地摘下它；友情的河水，也不再那么冰涼，走得也不再很急，偶爾翻出一兩朵花兒出來。我慶幸，慶幸自己用自己的努力，將原本充滿恐懼的新環(huán)境，變成了一位我了如指掌的朋友。
告訴自己，自己必須應(yīng)該知道，也許在未來的某一天，還會(huì)是這樣，來到一個(gè)新的環(huán)境，用自己的努力來把它變?yōu)榕笥选?/p>
生活在這，不經(jīng)意間回憶一起小時(shí)候的玩伴兒，不禁流下眼淚。
抬起頭來，看到了滿天的繁星，才明白，以前的一切，都將成為回憶……
而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。
——后記
成長(zhǎng)點(diǎn)滴13
沒有什么，能陪自己到最后！
1月1日到12月31日，趟過歲月的流沙，深深淺淺的腳印記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。每走一步，淪陷一次，絕望一回，絕望到不再抱有任何希望；在跌跌撞撞中走過一個(gè)輪回，又一個(gè)輪回。
路上的背影，執(zhí)著不失堅(jiān)定，弱小的背影蘊(yùn)涵了太多的辛酸，總讓人猝不及防地落淚。孤單中，歲月消磨，流盡；轉(zhuǎn)瞬，一切逝盡！無處可尋……
過去也許永遠(yuǎn)只是過去，以后也許永遠(yuǎn)只是以后！不去回憶，不去努力，只能固步自封到絕望。不互相觸碰，只能永久的陌然；若觸碰太深，便自此相離。時(shí)光中的'美好若沒有銘記，只能越來越黯淡。渴求活在美好中，既然變遷已過，只能接受不想要卻必然的結(jié)局。太過沉溺只能止步，所以不斷前進(jìn)同時(shí)后退 ，糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻，醉生夢(mèng)死，抑或麻木自閉，哪一種都不想要。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫�，海棠轉(zhuǎn)為梅花。四季一直在更替。
昔日的打鬧，眼前只有寄托著它支撐著忍受過眼世事的迅疾。我既不舍于昔日的歡笑，又追逐向往的天堂。眼睛干澀，再也滴不出一滴眼淚，是否這種悲傷太過輕盈，不值得珍惜；還是太過于強(qiáng)大，以至于吞噬了心中的那汪明亮。陽光灑落，透過窗戶，晃了我的眼，動(dòng)彈一會(huì)似乎會(huì)支離。無奈地駐足，鐘表卻一刻不停地走，我抬起腳，卻不知道往哪走。
人生中總有一些人或事教會(huì)我成長(zhǎng)，只不過這其中必然受傷。
不知不覺中，身邊的人事早已逝盡，留下孤單的自己緩緩走過。一年又過去了，仍記著新年時(shí)對(duì)自己的期盼，對(duì)世界的祝福。輪回既過，我就應(yīng)向前，新的一年，重新許下舊時(shí)美好的愿。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴14
時(shí)鐘滴答滴答地響著，我知道那時(shí)我的生命在流淌，時(shí)間在一分一秒地流逝，就像針尖上的一滴水，悄然無聲的滴入時(shí)間的流里漸漸消失。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，許多被時(shí)間無情地扼殺，留下的卻是珍貴的回憶。
打開記憶的大門，我回起那件難以忘記的往事。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，天空黑乎乎的，云兒妹妹悄無聲息地飄著，月亮散發(fā)著微弱的光芒;街上靜悄悄的，行人們都以飛快的速度趕著回家，我一個(gè)人獨(dú)自走在這寂靜的街上。忽然，腳底一踉蹌，身體前傾即將摔倒，幸好旁邊有一水果箱，我緊緊抓住箱子，順手抓了一個(gè)梨。望著這黃澄澄的梨子，我竟舍不得放下，心想：這梨子看著真誘人，我到底是放回箱子?還是拿回家呢?算了，不管了反正又沒人看見帶回家也沒什么問題。于是我一不做二不休把梨子帶回了家。
回到家里，我看見爸爸躺在沙發(fā)上看著電視，我喊了一聲：“爸，我回來了。”爸爸回過頭，打量著我，發(fā)現(xiàn)我手中的梨，對(duì)著我問道：“這梨是從哪來的?”“我低下頭回答道：“買回來的。”爸爸仿佛看穿了我的心思，“如實(shí)招來�！蔽野咽虑榈�'來龍去脈給爸爸說了一遍。爸爸了解后，對(duì)我說到：“這次就算了，下次不能這樣了。明天把梨換回去，做人不能貪圖小便宜，屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求�！甭犨@番話后，我感覺自己好傻，自己明明買得起，為什么要偷拿呢?于是，第二天我重新來到那家水果店，將梨子還給了老板，這一舉動(dòng)竟還能得到老板和爸爸的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我深切地感受到爸爸所說的：屬于自己的總是自己的，不屬于自己的不要強(qiáng)求。頓時(shí)，覺得天藍(lán)了許多，云白了許多，路也寬敞了許多。
成長(zhǎng)促使我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，成長(zhǎng)中與家人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴濃縮著許許多多的知識(shí)，而這些促使著我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)點(diǎn)滴15
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)軌跡，成長(zhǎng)中的故事縮成了懸浮在空中晶瑩水滴，當(dāng)有一天我們回顧我們的成長(zhǎng)時(shí)，水滴里的故事就重新在我們的腦海中放映。
我的成長(zhǎng)中也有很多這樣的的小水滴，這些小水滴構(gòu)成了我一個(gè)不一樣的成長(zhǎng)軌跡。
我的成長(zhǎng)中有代表著親情的那一點(diǎn)水滴。早晚間的問候，我生病時(shí)的擔(dān)憂，我傷心時(shí)的安慰，我失敗時(shí)的鼓勵(lì)……親情在我的成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)很重要的角色。每天早上媽媽早起精心準(zhǔn)備的早餐，出門前少不了的一句提醒，夜間悄悄的為我蓋上的棉被。媽媽是我生命中最重要的`人之一，我的成長(zhǎng)在媽媽的陪伴下充滿著陽光。
我的成長(zhǎng)中除去親情，還有友情。朋友們之間的打打鬧鬧，增添了我生活不少的樂趣，我的朋友們?yōu)槲規(guī)砹藲g樂，與很多美好的回憶。我與朋友之間一起參加過許多的游戲，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里上學(xué)。我們既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是不斷相互鼓勵(lì)的伙伴。朋友是我的成長(zhǎng)之路上必不可少的人，因?yàn)樗麄�，我的成長(zhǎng)才變得充實(shí)與美好起來。
每天早上，我們?cè)诓砺房谏舷嘧�，然后一起在東升的暖陽之下緩緩的朝著我們共同的目的地走去。一路上的歡笑化作了一連串的歌符，將這個(gè)清晨都帶上了動(dòng)聽的音樂。
我與朋友們之間的故事有太多，朋友對(duì)我的幫助與包容時(shí)刻都在感動(dòng)著我。當(dāng)我考試失利的時(shí)候，朋友會(huì)守在我身邊，聽著我的哭訴。在今后的學(xué)習(xí)里，會(huì)主動(dòng)幫助我解答一些我不懂的疑難問題。朋友，多想朝著你說一聲謝謝。
我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛辛四銈�，我的成長(zhǎng)才變得獨(dú)特起來。
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