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身邊的美小學(xué)生作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的身邊的美小學(xué)生作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的美小學(xué)生作文600字1
人生處處有美景，需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我們的身邊有無數(shù)的美，留心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，總能在其中發(fā)現(xiàn)那令你驚嘆的美景，并不需要過多的裝飾，便可以成為一幅令人陶醉的畫卷。
“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春色無邊無際的蔓延，閉上眼睛靜靜感受著輕柔的春風(fēng)撫摸著你的臉頰，在你的耳邊所說著：“春來了�！甭奖橐暗木G意清新、明亮，無邊的綠野中點綴著幾朵害羞的野花，微風(fēng)拂過也隨著小草一起舞出春的柔美。幾場細(xì)雨將一年的塵埃都洗凈了，遠(yuǎn)處的'綠葉折射出一片翠綠而耀眼的光芒，那泥土混著青草的氣息夾帶著雨的濕潤撲面而來，清新而又醉人。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕膸е鴰自S歡快的意味向世間撒下快樂、熱情的種子，高山草原的寸寸綠意更加深邃了，從中更突顯出一種沉穩(wěn)的氣息。那滿池的荷花爭相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，雙色的荷花更是拼湊出一種別樣的美。荷花的清香一絲絲沁人心脾，讓人流連往返。毫無預(yù)告的傾盆大雨，將一切都淋濕了，透過這密密的銀絲欣賞遠(yuǎn)處的山，突顯出一種靜謐的氣氛。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋帶著悲傷、凄涼如約而至，不曾言語一股哀傷就由心底漫出。火紅的楓葉為我們訴說著一段凄美的愛情，隨風(fēng)飄落又如翩翩蝴蝶，美盡在不言中。秋的雨時長時短讓人應(yīng)接不暇，雨帶來的清涼也透出幾絲惆悵，我不禁伸出手去觸摸，這雨絲卻調(diào)皮地逃出我的指尖。秋的樂曲無聲無息的落幕了。”
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！倍粋�純潔的精靈，在世間飛舞旋轉(zhuǎn)。美艷動人的梅花在無人知曉的情況下靜悄悄地綻放，幽靜深遠(yuǎn)。潔白的雪花片片飄落，一個銀白的世界呈現(xiàn)在眼前。它從不張揚，總是靜謐的為人們制造驚喜，卻不要求一點回報。冬，就沒在這一切的驚喜。
美當(dāng)然不止這一點點，細(xì)心去觀察，總會發(fā)現(xiàn)這美的存在，無聲無息，這點滴的美落入心間，讓人忘不了，忘不了……
身邊的美小學(xué)生作文600字2
美，是人們的追求，古時候就有閉月羞花，沉魚落雁的四大美女，而今，模特大賽，環(huán)球小姐更是毫不遜色，而人們卻忘了美就在我們身邊，美，無處不在。——題記
一句安慰的話，美
超市里，繁忙的人群，大家爭先恐后的搶購著特價商品。我親愛的母親也不示弱，我提著筐子排隊，她去拿東西，真是分工明確，我無奈的堅守在崗位上，時間一分一秒的過去了，始終不見媽媽，我急得跺腳，都跳了起來，眼看著快要輪到我交費了，這可怎么辦?我差點哭了出來，一縷涼爽的風(fēng)吹來，耳旁傳來一個溫柔的聲音，回頭一看，后面是一位小姐姐，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，如青絲般的飄動著:“小妹妹，別著急，你媽媽很快就會來的，我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風(fēng)般，令我不在緊張而擔(dān)心。一時，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧著一籃白色的鮮花，微笑著，也許吧，這就是我心中的美!
一個關(guān)切的眼神，美
睜開朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點的字樣，我瘋子般跳下床，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，一切準(zhǔn)備就緒，離上課的時間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學(xué)，還沒有等我開口，媽媽發(fā)話了:“自己闖的`禍，自己承擔(dān)，我還要上班!”我知道媽媽的脾氣，便和媽媽一起下樓后就我往東，她往西了，我一邊往學(xué)校跑，一邊怨媽媽太過無情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關(guān)愛和擔(dān)心，我一時呆住了，媽媽寒風(fēng)中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱著我，一手為我撐傘，我突然感覺到，媽媽是個最美的女人。
后記
美是一句安慰的話語，美是一座心橋，美是一個眼神，美是生病時送來的一杯熱水，世界應(yīng)美而豐富多彩，如果你還在選擇今天穿什么衣服，那還不如在別人困難時，伸出援助之手，這樣，你會更美。美，無處不在!
身邊的美小學(xué)生作文600字3
我們無時無刻都在尋找美，卻沒有發(fā)現(xiàn)，其實美就在我們的身邊，我們無時無刻都在享受美給我們帶來的快樂。
當(dāng)我們嘩嘩落地時到現(xiàn)在，我們的身邊總有兩個人在背后默默的支持著我們，無微不至地呵護(hù)著我們，可我們我那個有的時候認(rèn)為那個天經(jīng)地義的事情，總讓他們付出了很多很多，我們回報得很少很少。
如果說兒女是父母的精神支柱，倒不如說兒女的一切都是來源于父母的。
父母像一把傘，烈日炎炎的時候，父母為兒女遮擋太陽；傾盆大雨的時候，父母又再一次地把一切風(fēng)雨擋住……
父母總在挫折那條路中鋪好墊腳石，只要我們用于跨出第一步，我們就很容易獲得成功。
在父母的心目中，兒女永遠(yuǎn)都是大樹，父親永遠(yuǎn)都是太陽，母親永遠(yuǎn)都是河流，他們總是在我們生命需要他們的時候放出燦爛的`光芒，涌出清澈的泉水。
仔細(xì)聆聽，父母說的每一句含義深厚的話，望著，望著父母的每一個舉動……你也許會發(fā)現(xiàn)，我們正在享受著幸福的美！
友情亦是一種美。
在我們成長的過程中，朋友就像父母的化身，俗話說的好：“家中有父母，除外靠朋友�！迸笥丫拖褡x懂你的心思似的，有煩惱，有歡樂，總是逃不過他們那雙敏銳的眼睛。
朋友總是在我們需要他們的時候出現(xiàn)，因為有了友情，使我們的人生更加豐富。
友情，是美的化身。
偉大的人物回首往事的時候，總會贊嘆他曾經(jīng)走狗的挫折之路，因為挫折是他們成功的前提。
挫折更是一種美。
雖然挫折給我們帶來一時的困惑，卻點津了我們通往成功的道路的方法。
我寧愿在注定成功的事情上屢遭失敗，也不愿在注定失敗的事情上偶獲成功。
我們不必尋找美，因為美就在我們的身邊。
身邊的美小學(xué)生作文600字4
每當(dāng)我路過校園里那一片幽寂的花徑時，我總要抬頭看看枝條交錯縱橫半遮半掩的湛藍(lán)天空。那一方天空之下有青蔥翠綠的細(xì)小葉子和散發(fā)幽香的碎花，還有一個仰望天空的我。
校園四季有四種不同風(fēng)格的場景。
春天，又見枝頭吐新芽，嫩綠色的草皮將樹下的棕色填滿，四月的陽光照一照，就是一派生機勃勃的景象。櫻花盛開的季節(jié)，淺粉深白拼湊的花瓣，空氣凝滯也煌煌飄落，留著滿樹攢團(tuán)的花托。半空中的落英繽紛，似將畫面停頓。
五月初夏，陽光的溫度日漸熾熱。踏著荼蘼的絨邊花瓣來到這里，殘朵凋零花鈿委地?zé)o人收，淺粉深白匍匐在日漸豐茂的草坪上。一切照舊，時間的流逝讓它具有別樣的美麗。櫻花似在閃閃發(fā)亮的云朵上飛舞，天空像玻璃砂紙一樣透明和朦朧。白云下面伸出糾結(jié)的樹藤，大片大片的紫藤蘿躺在蔓藤末端，瀑布一般。
好像精雕細(xì)琢的.工筆畫。每一個細(xì)節(jié)都顯得真實而美好。地上零落著厚厚一層碎花瓣，顏色由淺白轉(zhuǎn)向棕褐，一片一片都是在訴說生命的旅程。
夏末秋涼。這個季節(jié)被渲染了太多感傷的色彩，就像是一幅年代久遠(yuǎn)的畫，連頁角都發(fā)黃卷曲磨出了毛邊、就算畫卷褪色變得暗淡，陽光也不褪色。
它深沉地照著萬物，花徑幽幽，荼蘼花盡，枝頭的殘枝與地上華美的毯子形成強烈的對比。放肆、頹敗的美。櫻花之上還有紫藤蘿，紫藤蘿的上面還會有白雪……雪化了之后又是一個春天。
就這么一直，美下去。日復(fù)一日年復(fù)一年，在無聲無息流逝的時光里，都有它的一席之地，在校園人煙稀少的小樹林幽靜處。就算我不去看它，它也在那里，一直在那里，從未離開。
一直存在的美。我知道就算我在繁華世界里被亂花迷了眼，它也在我的身邊。我看見它，看見陽光透過交錯縱橫的枝杈，就像在小王子的星球上那朵一天沐浴四十三次落日余暉的惟一玫瑰花。
身邊的美小學(xué)生作文600字5
如果說眼睛像相機一樣，那么記憶就是一卷膠卷，每當(dāng)把膠卷洗出來后，總有一張照片是最美的。
一次放學(xué)，我和朋友在回家的路上想做一次惡作劇，雙眼正尋找目標(biāo)，突然眼前一亮，鎖定了共享單車。正好附近沒人，我倆一人一輛，用小刀在車子上做了記號，讓它們變成“專屬”自行車。然后，“三、二、一，放！”只聽“砰”的一聲，車子倒了，我們卻大笑著跑開了，我邊跑邊想：“這樣真爽快，又沒人知道，下次再玩�！�
第二天放學(xué)后，我們又來到這兒，可有一件事很奇怪，那兩輛被我們做了記號的車子，居然“站”了起來�！斑�？這車子怎么會自己‘站’起來�？隙ㄊ怯腥税阉鼈兎銎饋砹��！薄霸趺纯赡�，這是公共的，又不是個人的，哪會有人那么好心�！蔽液屯瑢W(xué)你一言我一語地討論著。
這次，我倆故意放倒，還裝作什么事都沒干一樣，走開了，藏在一個隱蔽的地方，想看個究竟。沒過多久，我們不經(jīng)意地瞟了一眼，卻看到了令人暖心的一幕——一個衣著樸素，飽經(jīng)滄桑的老爺爺，很費力地扶起了那兩輛共享單車。
看到這一幕，我的心頭像被錘子重重一擊，羞愧地下了頭，心里不是個滋味，老爺爺好心扶車，而我們卻……帶著愧疚的心情，我跑上前，對那位老人家說：“對不起，老爺爺，請原諒我，我也是出于好奇，我絕對不會再做這種惡作劇了�！崩蠣敔斉呐奈业�.肩膀說道：“好孩子，知道錯了改正就好。我老了，閑著沒事干，就出來為城市幫幫忙……”
老爺爺?shù)倪@句話，讓我的心立刻溫暖起來。原來我們身邊真的有人在默默地為大家做著好事，這時我才發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊，我以后也會做一個創(chuàng)造美的人。
身邊的美小學(xué)生作文600字6
在我們的生活中，美，無處不在。那什么是美？我沒有一個確切的答案，美是指人長得漂亮？美是景色美嗎？現(xiàn)在我終于懂得什么是美了。
一個陽光充足的下午，我在公交車上看到了這一幕，公交車到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。只見老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車�？墒擒嚿先撕軗頂D已經(jīng)沒有空座位了，當(dāng)車猛的一剎車，這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶很吃力的才站穩(wěn)在車中。我看到那位奶奶很著急的想找個位子坐，我想：我自己也沒位子坐，何況這老奶奶呢？唉！這些青年人明知道老奶奶在車上站著不容易，還不給老人讓座。突然售票員小姐終于發(fā)話了：“誰給這位老人讓個座？”。車上的青年人都像沒事似的，一點兒也不把老奶奶放在心里，有的`人還把眼睛閉上視而不見，更不會給她讓座了。過了幾站地，一些年輕人就下了車，卻還沒有座位。
突然一個差不多十三歲的小男孩站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了，您是老人，腿腳又不方便，還是來坐會兒吧。”老奶奶笑著說：“不用了我站著好了，當(dāng)鍛煉身體�！毙∧泻⒄f：“這怎么行，這牌子上都寫著老人專座�！崩夏棠虩o話可說，但老奶奶還是用感激的目光說：“謝謝你啊，小朋友�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的�！毙∧泻⒌哪樕细∑鹆艘唤z笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了笑容。有的乘客們都像小男孩投向了贊許的眼神。然后，小男孩一手扶著老奶奶的手，另一手緊握扶手，還對老奶奶親切地說：“您小心點，要走穩(wěn)嘍！”讓老奶奶小心地坐下了，老奶奶對小男孩說你真懂事，真是個好孩子�！崩夏棠痰哪樕嫌指‖F(xiàn)出了笑容�！倍恢笨恐�。我見老奶奶有了座位，心里很高興同時我也明白了一個道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！
美，是公交車上每個乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景；是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍；是大自然中奇特的景象……它來源于生活中的每個角落�，F(xiàn)在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍，那時就會發(fā)現(xiàn)。其實，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
身邊的美小學(xué)生作文600字7
在這個現(xiàn)代化的社會主義社會中，到處飄揚這一種名為美的話題，人們只要輕輕的聞一下，就會感動到淚流滿面。而有一個人的美的話題就飄揚在我的身邊，從我的鼻子中流入我的心靈。
每當(dāng)緩緩的琴聲，像小溪流水般輕快的進(jìn)入我的耳畔，我便會陶醉于鋼琴的世界中，無法自拔，十根手指在黑白相間的琴鍵上來回?fù)軇�，演奏這鋼琴中音樂世界的美妙。而一個人，他那十根腳趾下的鋼琴鍵，卻演奏出了一首震撼他人的人生，那就是劉偉。這位年輕的殘疾人從小經(jīng)歷了人生的磨難，從小失去了那一個正常人必須擁有的雙臂，卻靠著頑強的毅力和決心去面對這個殘酷的現(xiàn)實，當(dāng)他靠著自己比常人多出幾倍的努力贏得了殘奧會游泳冠軍的時候，當(dāng)他站在冠軍寶座上享受著一種人生希望時，另一種不幸卻向他再次無情的襲來，迫使他不得不親手關(guān)閉了一個希望的大門�？墒牵麤]有再次向命運低頭，他再次尋找到了新的'希望之門——鋼琴，他靠著他那頑強的意志去面對這更加困難的挑戰(zhàn)，可是，他成功了，他用他那獨創(chuàng)的腳趾琴譜創(chuàng)造了世界的奇跡，人生命運的奇跡，感動了整個中國，甚至是整個世界。
他說過一句話：“過多的抱怨生活，只是在浪費時間，不如去多睡會覺，或者去多做一些自己喜歡的事情�！彼旧硎菦]什么的。只是眾多普通殘疾人中的一個，但是他靠著他那頑強的意志和努力卻獲得了成功，他仿佛有雙隱形的翅膀，帶著他飛向了一個新的希望之門。
我覺得人的一生中，當(dāng)一個門關(guān)閉的時候，另一個大門便會向你展開，不應(yīng)該放棄，而應(yīng)該去嘗試，這樣你就會獲得成功。
當(dāng)那緩緩動聽的希望之歌劃過我的耳邊，我便會想到他，他那美麗動聽的琴聲，那美麗卻曲折的一生，那感動了中國甚至是世界的身軀。他那美麗的話題在我的身邊，一直激勵著我成長。他是最美麗的鋼琴大師，也是最美麗的殘疾人！
身邊的美小學(xué)生作文600字8
“美‘’是什么呢？是”沉魚落雁，閉月羞花“的容貌？是華麗無比、高貴典雅的服飾？是優(yōu)雅的行為舉止？如果是我的話，我會一一否認(rèn)。我認(rèn)為，我的身邊如果有美的話，那必定是她。她的舉手投足間都散發(fā)著美的氣息。
一個炎熱的下午，我陪她一起去買水。天氣好熱，我感覺自己就像一塊巧克力，就快要被融化了。今天我好像騎的特別慢，我下意識地看了看車胎，真是不看不知道，一看嚇一跳——我的車胎居然破了！我頓時怔住了，好一會都沒回過神來。我連忙叫住她，我喊道：”我的車胎破了，怎么辦？“”�。吭趺椿厥�？“顯然她也十分震驚。我咬了咬嘴唇，帶有明顯的哭腔地說；”你······你先走吧！別管我了，我把車子放回家，我自己去好了�！八龑ξ艺f：”你說的什么話呀！咱們是好姐妹，我怎么能不講義氣！你快去，我等著你！“我的心里泛起一陣幸福的漣漪。我定了定神，趕緊往家走。
車子放好了，我一邊走，一邊尋找她的身影。我的額頭上布滿了汗珠，心里想：剛剛還說等我呢，現(xiàn)在卻連個影都找不到，這算什么好姐妹！但轉(zhuǎn)念一想：唉，也不能怪她，這大熱天的，誰會心甘情愿地陪我一起走去學(xué)校？我干脆不找了，往學(xué)校方向走去。誰料想背后傳來一個聲音：”你怎么往這邊走？不是說好在廣場那等你嗎？“我轉(zhuǎn)過身去，原來是她！她還沒走！我的心里不僅僅是狂喜，更多的還是我對她的`感激。
我和她是表姐妹的關(guān)系，雖然她只比我小幾個月，但她還是像小孩一樣稚氣未脫。她從來都不騙我，她的外表美麗動人，心靈也一樣美。她誠實，從來不撒謊騙我；她義氣，和我有福同享，有難同當(dāng)。她就是我身邊的”美“，一個奪目、耀眼的”美“。
”不是世界缺少美，而是生活在這個世界上的人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛�！懊總�人身邊都有美，美在身邊，世界才會豐富多彩。就像尋找寶藏一樣，尋找你身邊的美吧。時刻銘記：美，就在你身邊。
身邊的美小學(xué)生作文600字9
快樂，快樂是什么呢?它在哪里呢?……一連串的問題占據(jù)了我的大腦，于是，我開始尋找快樂。
早上，一起床，看到老媽老爸親切的臉龐，原來，快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心里很快樂。
吃飯的時候，媽媽拼命為我夾菜，爸爸把飯弄得一點也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜，我的心里很快樂。
上學(xué)了，同學(xué)們和老師向我說一聲“早上好!”，聽著他們親切的問候，我明白了，原來快樂是聽到同學(xué)們和老師的一聲問候，我的心里很快樂。
上課時，我認(rèn)真地聽老師講課，老師讓我寫的題我不僅全會，字跡還很工整，自己早早地寫完了作業(yè)，原來，快樂是自己學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡工整，我的心里很快樂。
放學(xué)回家，我飛快地把老師的作業(yè)做完，而且全對，爸爸媽媽表揚了我，原來，快樂是爸爸媽媽的一句表揚，我的心里很快樂。
寫完作業(yè)，我開始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽的`曲子，原來，快樂是自己能彈出好聽的音樂，我很快樂。
做完后，我們一家三口一起打上了撲克，大家說說笑笑，原來快樂是一家三口其樂融融的生活，我很快樂。
該睡覺了，我美美地爬上了自己的小床，香甜的睡了一覺，原來快樂是自己在溫暖的家里，在軟軟的床上睡覺，我很快樂。
一天過去了，我發(fā)現(xiàn)，快樂就在我們身邊，只要用心去體會，把每一件件事都做好，把枯燥的事當(dāng)成一件快樂的事去做，我相信，我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”
身邊的美小學(xué)生作文600字10
法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！钡拇_，生活中的美無處不在，只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。
生活處處存在著美。你看，學(xué)校里的清潔工，每天早早地來打掃衛(wèi)生，不怕苦，不嫌臟，日復(fù)一日地為整個校園增添著光彩。她們一點一點地清洗臭氣沖鼻的廁所，一個教室一個教室地去倒垃圾，一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動，而有的同學(xué)卻嘲笑她們，玷污她們那神圣的工作，而她們?nèi)耘f從后門悄悄地走進(jìn)教室，倒掉我們的垃圾，再悄悄地離開教室，禮貌地關(guān)上門。我們身邊的清潔工們，難道不美嗎？
生活處處存在著美。你看，講臺上的教師們，每天都要為我們的學(xué)業(yè)操勞。早上，他們起得比誰都早；晚上，他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什么？為了金錢？為了榮譽？也許是為了自己，但更多的是為了作為學(xué)生的我們。有的老師，一身兼多職；有的老師，身上帶有病痛；有的老師，為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生，卻不理解老師的良苦用心，隨便給老師起不雅的綽號，隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧！換個態(tài)度去看待自己的老師吧！也許他們知道你們不喜歡，甚至討厭自己，但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來，只能這樣做了。但他們的所作所為，終歸是為了我們哪！我們身邊的老師，難道不是美的嗎？
生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的'教室里學(xué)習(xí)的？還不是父母給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長，關(guān)心我們學(xué)習(xí)才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)么？每天回家，父母為我們做好飯菜，輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星，整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母，與父母賭氣、鬧別扭，這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作，要理解他們，體諒他們。他們?yōu)榱宋覀�，頭上生出根根銀絲；為了我們，嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們成長；為了我們，省吃儉用……我們身邊的父母親，難道不美嗎？
學(xué)會發(fā)現(xiàn)吧！學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活中的美，你會發(fā)現(xiàn)，世界是如此美好！
身邊的美小學(xué)生作文600字11
美有兩種，一種是自然美，一種是人為美。
————題記
美，需要什么？兩個字“發(fā)現(xiàn)”。用眼睛的視覺發(fā)現(xiàn)美的畫面，用鼻子的嗅覺發(fā)現(xiàn)美的氣息，用耳朵的聽覺發(fā)現(xiàn)美的音色，用嘴巴的味覺發(fā)現(xiàn)美的味道，用手指的觸覺發(fā)現(xiàn)美的姿態(tài)，用心靈的感覺發(fā)現(xiàn)美的神奇奧秘。
自然界中的美是多姿多彩的。就像平時看到的花兒是那么美麗，因為他們五彩繽紛；草是那么美，因為他們鮮亮嫩綠；樹是那么的美，因為他們郁郁蔥蔥；水是那么的美，因為他們是那么平靜清澈至于你不覺得是因為你沒有發(fā)現(xiàn)美，他們健康活力的綠色，他們矯健美麗的身姿，他們不屈不撓的精神，何而不美呢？大自然是那么的神奇，萬事萬物美不勝數(shù)。我們看到了跑得像風(fēng)一樣的老虎，那是飛速美；看到了獅子那英勇的雄姿，那是強健美；看到了小鹿那溫順的樣子，那是柔性美。大自然里的動物們無時無刻不體現(xiàn)著獨具一格的美，大自然的美是天賦予的，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，你會發(fā)覺世界是那么的'美好。
人類社會的美，不僅僅是上天賦予我們的美麗的外表。更高層次的應(yīng)該是人為美。他們體現(xiàn)在方方面面，如：服飾、儀表、文學(xué)、藝術(shù)。我曾在一本書上看到過一幅畫，名字叫做《在激流中前進(jìn)》。畫面上是洶涌的大海，海上有一艘裝滿人的小木船，人們正在努力的控制船，不然他們的生命就會從此離開這個美好的人間，從中可以看出那些人的求生欲望多么得強烈。還有一本書家喻戶曉，寫得非常美，那就是偉大的作家冰心女士的《繁星春水》。這本書以星星點點的文字，折射出一個有一個的人生真諦。把是人的心靈上的塵埃洗得干干凈凈�？赡苡行┤瞬灰詾槿唬阌眯娜タ戳藛�？詩中的東西那么的清晰，又有幾個人能做到呢？他的美不是表面的，而是藏在書“心中”的，只有心與心的溝通，才會體驗到美的真諦。
就像法國雕塑家羅曼羅蘭所說：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了美，它就無處不在了，我們就會感覺，我們的生活是那么的美好。
身邊的美小學(xué)生作文600字12
做塞淵美德少年 我校大廳的門口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視臺來了解他們。 先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區(qū)的，1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二（4）班的周子楠，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著是他們的自我介紹，再說一下自己的優(yōu)點及被選的原由。 其實，在他們中我有一些是認(rèn)識的'，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識陳天宇的時候，他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中，他不光學(xué)富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個樂于助人，附有愛心，活潑可愛的“五好學(xué)生”呢！他樂于助人，總幫助班里的同學(xué)；他附有愛心，在5·12地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學(xué)們談笑風(fēng)生想到他，我不禁想到我。平日，我尖酸刻薄，愛幫助的人就幫，看不順眼的就隨他去了。有時，我也很“吝嗇”！在5·12中，我僅捐出了10元錢。下課后，我只和自己的好朋友玩玩，說說笑，活潑開朗只建立在好朋友的基礎(chǔ)上。讓我記憶猶新的一件事是上次，我“公報私仇”的事情。我在出黑板報站在椅子上面。吳佳澄正巧走過去，不小心踢了一腳，我想算了，但又想到上次吳佳澄打我腦袋，還給我編難聽的故事，我就大聲吼：“Miss Cheng,吳佳澄踹我椅子了，我差點摔下來！” 陳 老師馬上教育了吳佳澄一番。看來，我和陳天宇還相差甚遠(yuǎn)，我還做不到“塞淵美德少年”。
身邊的美小學(xué)生作文600字13
在鄰居家的墻角邊，有綠綠的爬山虎，漸漸地，也就探到了我家的墻上，日積月累，我們家墻上是一片“生機勃勃”的景象。
一到夏天，爬山虎們總是綠油油的，拼命往上爬，一天，我閑來無事，便仔細(xì)觀察爬山虎，在綠葉的掩護(hù)下，爬山虎的腳牢牢抓住墻面，有一種“死也不放手”的氣魄。我想：他們可真有上進(jìn)心呀！真是個美麗的植物！
冬天到了，爬山虎的葉子全都掉了，只剩下了一些難看的莖。漸漸的，我們都覺得爬山虎一點也不好看，反而很礙眼，于是，爸爸決定，要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。
時間過得真快，夏天又到了，我坐在院子望著空蕩蕩的墻面，想：爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧？以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現(xiàn)了吧？我不免有些失望，后悔當(dāng)初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去，我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天，我在院子里背課文，便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”，似乎在對我說：“看！我厲害吧！”我真是為之一驚，實在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力！仔細(xì)觀察，覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇，總是不停地向上爬，向上爬！呵！真是個有上進(jìn)心的美麗植物�。�
我想：不久，爬山虎定會再次將綠意帶給我們，使人一進(jìn)門就能感受到蓬勃的.生命力。一株植物能夠如此執(zhí)著，上進(jìn)，不斷追求，不放棄，更何況我們?nèi)祟惸兀肯胂胱约�，�?dāng)遇到一點點的小困難便放棄，認(rèn)為：“到此為止才是上策”，認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)很好了，不用再去努力了，一點沒有爬山虎的精神，沒有拼搏進(jìn)取的心……如此多的不足，都是由有精神美的爬山虎告訴我的，我一定要積極進(jìn)取，執(zhí)著追求，實現(xiàn)自己的價值。
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”是啊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，美，就在身邊！
內(nèi)蒙古巴彥淖爾杭錦后旗杭錦后旗第五中學(xué)初一:黃××
身邊的美小學(xué)生作文600字14
在我們不高興、情緒低落的時候，我們總會抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其實，生活對于我們每個人來說都是公平的，我們的世界也是非常美麗的，美其實就在我們的身邊。但是這些美，來自于生活當(dāng)中的點點滴滴，有時候往往是不被我們所關(guān)注的。 一天，我下樓玩。由于天氣炎熱，我買了一根冰棍，正坐下吃著時，我下意識地抬了一下頭，看見一位阿姨，她穿著一身很普通的衣服，戴著一副橡膠手套。只見她走進(jìn)小區(qū)的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時生起，走上前去，還沒到阿姨身邊，一股惡臭就撲鼻而來，我趕忙用手捂住鼻子。原來，這位阿姨是個水管工，現(xiàn)在小區(qū)里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住惡臭走近一看，井蓋下面又黑又臭的.水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭看見了我，就說：“這里的水管堵住了，太臟了，
別過來�！蔽衣爮陌⒁痰膭窀�，也耐不住惡臭的“襲擊”，趕忙躲開了。
過了一會兒，我又看見一位叔叔扛著一根長長的水管走了過來。順著水管一看，后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用
水管吸著臟水和異物，吸到后面的大罐子車?yán)锩�。那位阿姨蹲下來扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來越濃重，我和旁邊的人都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕熏著自己。可是叔叔和阿姨呢？好像沒事似的，依然在干著。二十分鐘過去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔、阿姨遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到了法國雕塑家羅丹說的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀儾粦�(yīng)該去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更應(yīng)該去學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美，并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬！
身邊的美小學(xué)生作文600字15
清晨，一輪紅日從地平線上升起，金燦燦的陽光穿過樹葉的縫隙，星星點點地撒在林陰道上。路旁的花草上還掛著一串串露珠，幾只小鳥也在樹上不停的唱著歌，好像在歡迎我的到來�！霸绯空婷腊�！”我不停的贊嘆。猛地，我的目光又落到了那個熟悉的身影上：她摟著腰，還是穿著那件灰色的.并過了時的舊衣，瘦小的身子仍顯的那樣弱不禁風(fēng)。她那著一把快禿了的掃把掃著地。那些廢紙和爛樹葉再“頑皮”也會變地“服服帖帖”。忽然我看到了她蹲了下來，不知道要干什么。我走近一看，她正在掃大便，那個別人都要繞著走不希望被踩到的大便！只有她默默地拿出灰來，倒在上面，快速的掃掉。在別人看來，這也許是她的責(zé)任，但多少人扔給她白眼，他們都忍著難道不是嗎？如果不是她無論刮風(fēng)下雨，每天都給行人創(chuàng)造一片美；如果不是她辛辛苦苦，那有我們的美好家園！
說到這，我不由的想起了發(fā)生在前些天的一件事。那也是一個晴朗的天氣，她仍然像往常一正在掃地，有一個很帥的年輕人：高高的個字，白白的皮膚，著裝非常時髦。從她生邊走過，眼睛里有一絲瞧不起的神情，鼻子里發(fā)出了“哼”的一聲。這時，大概是她不小心把幾顆泥土賤到了年輕人的腿上，年輕人立馬就說：“臭掃地的，快給我擦了！”年輕人那蠻不講理的態(tài)度激怒了幾個練拳的老人，他們正想去評評理卻被她攔住了。她慢慢蹲下身子，從口袋里拿出一塊潔白的手帕，輕輕的擦了起來。年輕人那白白的臉霎時間變的通紅。他不好意思地彎下腰，攙起了她，害羞的對她說：“大娘，我錯了！您就原諒我吧！好嗎？”“傻孩子，大娘怎么會怪你呢？你能改正錯誤難道不是一件令人高興的是嗎？”周圍的人群中頓是發(fā)出一這“嘖嘖”聲。
其實生活中不是缺少沒，而是少了一雙發(fā)線美的眼睛！
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