初中游記作文

時(shí)間：2026-01-17 20:13:11 游記

【實(shí)用】初中游記作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中游記作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初中游記作文四篇

初中游記作文篇1

　　上次無意中看了一集浙江衛(wèi)視版的<<西游記>>,感覺還不錯(cuò),只是拍得比較另類,比較現(xiàn)代,有很多臺(tái)詞很雷人,有的網(wǎng)友說他居然在劇集中看到了高壓線,徹底被石化了，網(wǎng)絡(luò)上也有些關(guān)于此<<西游記>>穿幫的視頻,可能是因?yàn)榧艚拥脑驔]有處理好，所以才穿幫了，其實(shí),不光是這部劇,很多大片里面都有穿幫的鏡頭,也沒什么好大驚小怪的,只要不是穿得太離譜就行了。

　　我看到后面也發(fā)現(xiàn)了一兩個(gè)問題

　　一、最后一集，當(dāng)唐僧四人取到真經(jīng)，來見唐太宗的時(shí)候，唐太宗問唐僧今年是什么年，唐僧告訴唐太宗，他去西天去經(jīng)的那年是貞觀十三年，前前后后共經(jīng)歷了十四年，現(xiàn)在是貞觀二十七年。綜觀歷史不難發(fā)現(xiàn)，唐僧去取經(jīng)的那是年公元639年，也就是貞觀十三年，那年是已亥年，唐僧十四年后取經(jīng)回來是公元653年，那年是癸丑年，大家都知道，唐太宗在位共二十三年，于公元649年去世，公元653年的時(shí)候已經(jīng)是唐高宗在位了，那年是永徽四年，我就搞不懂哪來的貞觀二十七年？難道編劇連這個(gè)歷史常識(shí)都不知道嗎？這不是糊弄觀眾嘛！不過，話說回來，這還算好的，當(dāng)年看《康熙王朝》的時(shí)候竟然有三十多處與歷史不符，我想，就算這編劇不是吃人奶長(zhǎng)大的也不應(yīng)該錯(cuò)得這么離譜，之所以有這么多的錯(cuò)誤存在，那就只有一個(gè)解釋，那就是編劇故意的，目的是為了增加劇情，讓整部電視劇更有看頭，不過，還好，雖然錯(cuò)誤的地方這么多，但是，整部電視劇可看性還是非常強(qiáng)的，也沒多少人去挑它的毛病，在中國這算是拍得很成功的一部電視劇了，我覺得無論是電視劇也好，電影也好，就是不能較真，世上就怕認(rèn)真二字，什么事情一較真，那準(zhǔn)得有破綻，那就沒意思了，因?yàn)闆]有什么東西是十全十美的，總會(huì)有它的缺陷，缺陷有時(shí)候缺得好也是一種美。我們應(yīng)該以一種平和的心態(tài)去對(duì)待這些影視作品，不能吹毛求疵，不要說這部拍得爛，那部拍得差，有本事自己去拍部看看，看看你是不是做導(dǎo)演的料。

　　二、到后面的時(shí)候，如來告訴唐僧，再過個(gè)二三十年，就會(huì)有人把唐僧取的經(jīng)書發(fā)揚(yáng)光大，我不知道如來說的那人是誰，按我的推測(cè)那人指的應(yīng)該是鑒真。鑒真出生的那年是公元688年，他東渡日本的那年是公元743年，當(dāng)年如來說把經(jīng)書發(fā)揚(yáng)光大的那年是公元653年，離鑒真東渡的那年還差90年，幾乎要兩個(gè)二三十年加起來才夠，這顯然與如來說的二三十年不符，難道如來說的那個(gè)把經(jīng)書發(fā)揚(yáng)光大的人是另有其人？費(fèi)解。

　　三、孫悟空當(dāng)年鬧天宮的時(shí)候那么厲害，那么天兵都搞他不定，后來遇到一般的妖怪就把他搞得夠戧，如此狼狽，我就不明白了，他當(dāng)年的'神勇哪去了？他那根棒子是吃素的嗎？唐僧一路上也遇到過不少妖怪，也受過不少驚嚇，孫悟空也警告過他很多次，說什么什么人是妖怪，不能信，他當(dāng)時(shí)是聽了，可是當(dāng)他下次再遇見妖怪的時(shí)候他又故態(tài)重演，依然相信妖怪，把孫悟空的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，結(jié)果每次都得讓孫悟空來救，把他們折騰得半死，唐僧好歹也是個(gè)高僧，怎么他就把孫悟空的話當(dāng)一回事呢？就是小孩子說了兩遍他也會(huì)聽的，何況還是唐僧，哎.....豬八戒在天上的時(shí)候也是很威風(fēng)的，下地了也不賴，按說，他那樣的人應(yīng)該是天不怕地不怕，可是，每次遇見了妖怪都嚇得要死，并且非常怕死，動(dòng)不動(dòng)就說死定了，我就不明白了，有那么容易死嗎？你手里的釘耙是干什么吃的？難道只能用來刨地嗎？

　　整部劇集看完，發(fā)現(xiàn)雖然劇情改動(dòng)得比較大，跟原著不符，但是，總體來說還行，尤其是增加了很多感情戲，讓人是在感嘆之余不免有些感動(dòng)，總覺得人不如妖，那些妖反倒很種感情，很講義氣，比那些神仙都強(qiáng)，換了是我我也愿意做妖。

　　以上只是此劇幾個(gè)比較大的問題,如果仔細(xì)寫來還有很多問題,我不想那么認(rèn)真,也懶得寫,就這樣吧!

初中游記作文篇2

　　說起《西游記》，小朋友們都不會(huì)陌生。不僅耳熟能詳，甚至還能淋漓盡致地表演：大鬧天宮，三打白骨精，偷吃人參果……等等。其中，我最喜歡的故事是“真假美猴王”。

　　話說唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上遇到了許許多多的妖怪。盡管悟空總會(huì)保護(hù)師傅降妖除魔，還經(jīng)常遭到師傅責(zé)罵。在《真假美猴王》的'故事中，悟空因打死兩個(gè)盜賊，而被師父趕走。可是悟空忠心不改，為了盡快回到師傅身邊，他又去南海求觀音菩薩給他的師傅說情，讓他繼續(xù)保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。正在這時(shí)，一只六耳獼猴自恃本領(lǐng)過人，有意變成悟空的模樣，禍害唐僧。悟空與其廝殺，一直打到凌霄寶殿，玉帝一時(shí)難辨真假。兩個(gè)悟空又打到了靈山，請(qǐng)如來佛祖辨認(rèn)真假“悟空”。如來佛祖，一眼就看出哪個(gè)是真悟空，哪個(gè)是假悟空。在佛祖的幫助下，悟空終于回到了師傅的身邊，踏上了漫漫的取經(jīng)之路。

　　讀完了這個(gè)故事，我深感唐僧以佛家之道，慈悲為懷，肉眼凡胎，人妖難辨，使悟空受盡折磨，遭受不白之冤。故事也從另一個(gè)角度刻畫了他們的團(tuán)隊(duì)精神，特別是孫悟空，機(jī)智勇敢，勇于擔(dān)當(dāng)，初心不改，忠心耿耿，保護(hù)著團(tuán)隊(duì)西天取經(jīng)的安全。

初中游記作文篇3

烈日炎炎的下午，爸爸、媽媽還有我去游雙山。來到雙山心想：這雙山多么美麗呀！不由的就想讓爸爸給我拍張照片，留住此時(shí)的美景。

　　我們走到半山腰看到我們山亭人民如同螞蟻一樣多，如同鳥兒一樣快活。在山上也有許許多多的野果。

　　走到山頂,如此涼爽。不由得就讓著眼前的美景給迷住了。

　　爸爸在錄相我想：爸爸也想留住此時(shí)此刻的美景吧。

　　媽媽在織毛衣，我想：媽媽是不是想抓住這玩耍的機(jī)會(huì)織毛衣。

　　雙山公園在我叔叔家的后面，站在陽臺(tái)上看它，公園里的山又高又綠，非常壯觀。

　　經(jīng)過地下通道，就到了公園的門口。山路很寬也很平，道路兩旁都是小草和大樹。路的兩旁還有供人休息的石椅、石凳，上面有許許多多的'花紋。一路往上走，道路起來越窄，變成了石梯。

　　來到山頂上，山頂上路不平，還有許多小石子，但風(fēng)景很美。向遠(yuǎn)處望去，能看見很多樓房，還能看見開動(dòng)的小汽車。山腳下走動(dòng)的行人，看起來像小螞蟻。再往遠(yuǎn)處看，還能看到長(zhǎng)江呢，它如同一條綠色的帶子，從城市中穿過

初中游記作文篇4

　　我去過許多地方，如：北京、上海、洛陽......其中我最喜歡去鳳凰溫泉了。

　　在鳳凰溫泉一換好泳衣，就可以一下子蹦到第一個(gè)大而冷的水池里，在那里越往里游水就越深。除了這個(gè)大泳池以外，在山坡上有許多溫泉池子，有讓人聞起來香噴噴的牛奶池，看起來黑乎乎的中藥池，漂著菊花瓣和玫瑰花瓣的花池......都十分受歡迎。

　　最受大人們歡迎的要數(shù)藥浴池了，這里有人參池、鐵觀音池、靈芝池......有許多老人都到這兒來泡溫泉。

　　小朋友們最愛去兒童池里玩耍了。在兒童池里有刺激的水上溜滑梯，忽上忽下的水上翹翹板......

　　最刺激的要數(shù)沖浪池了，許多人都爭(zhēng)先恐后地來這里等著大浪撲來。

　　啊，被青山環(huán)繞的鳳凰溫泉，我愛你！

　　今年暑假，我來到了中國最神秘、最美麗的地方——新疆喀納斯。

　　從烏魯木齊出發(fā)，我們坐了一晚的火車，和幾個(gè)小時(shí)的大巴，才來到喀納斯景區(qū)。一路上，山、水、綠樹、牛羊、駱駝巧妙地結(jié)合在一起，構(gòu)成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫撲入我們的眼簾，真是的漂亮極了！

　　喀納斯最有名的三個(gè)景點(diǎn)是喀納斯河的三道灣，即臥龍灣、月亮灣和神仙灣。我們首先我們來到喀納斯河的臥龍灣，在這里清清的河水靜靜地流淌，河中心有一個(gè)小島，像一條臥著的龍，龍頭朝左，龍尾朝右，四條腿蹬著地，真是形象極了！游覽完臥龍灣，我們又來到了月亮灣，月亮灣的.水很綠，而且河水左右兩側(cè)顏色深淺不一樣，左邊的是翠綠，右邊的是深綠，河的中間的一條清晰的分隔線，因河水的在這里的形狀像一彎月亮，因而取名叫月亮灣，右側(cè)深綠的河水中還有兩個(gè)大腳印形的島嶼。導(dǎo)游告訴我們，傳說中這是成吉思汗留下的腳印，也有傳說是嫦娥奔月留下的腳印，導(dǎo)游這時(shí)讓游客猜到底是誰留下的？有人回答說成吉思汗的，有人回答說是嫦娥的，竟然還有一個(gè)游客說是成吉思汗背著嫦娥奔月時(shí)留下的，逗得滿車的人開懷大笑。最后，我們來到神仙灣，只見這里是仙霧朦朧，湖光山色被籠罩在一層層薄薄的仙霧之中，讓人看著是那么地神秘，仿佛神仙會(huì)隨時(shí)在這里現(xiàn)身一樣。置身于這樣的美景當(dāng)中，真得是忘記了自己來自何方，身在何處，如同做夢(mèng)一般！

　　最后，為了一睹神秘的喀納斯湖，探尋湖怪的身影，我們坐上游艇，體驗(yàn)在湖面上飛行的感覺。浪花拍打著水面，岸邊的樹木、高山被飛速地甩在身后，剛剛還是晴天，轉(zhuǎn)眼湖面上開始下起了朦朦細(xì)雨，導(dǎo)游說湖怪最容易看到的時(shí)候就是下雨天，我便睜大眼睛，手拿相機(jī)，緊盯著湖面，要知道，如果錄下湖怪清晰的圖像，景區(qū)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)游客一萬元的高額獎(jiǎng)金！可惜，直到游艇靠岸，我也沒有找到湖怪的身影。

　　不知不覺地，就到了該返程的時(shí)間，我?guī)е唤z遺憾，戀戀不舍地離開了神秘而美麗的喀納斯，哈薩克人說，這里是神的后花園。我雖然離開了喀納斯，但喀納斯的美景和神秘已經(jīng)印在我心中！

　　今天我們起了個(gè)大早，開車趕到武陵園區(qū)。當(dāng)我到達(dá)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了，大伯請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游阿姨。

　　在她的帶領(lǐng)下我們坐上旅游車來到了世界上最高運(yùn)行速度最快，載重量最大的百龍?zhí)焯�。我坐在天梯上，看著山下的那些風(fēng)景，有一種騰云駕霧的感覺。下了天梯后，我們徒步兩個(gè)小時(shí)左右，途中我們欣賞到了《阿凡達(dá)》的取景地。當(dāng)我們走到袁家界的天下第一橋時(shí)，我突然有種飄飄悠悠的感覺。

　　一路上，爺爺是邊走邊拍照，奶奶則是邊走邊休息，而姐姐卻是越走越快，大伯大媽總是走在最后面，爸爸媽媽一聲不吭的走著。我絕對(duì)是活蹦亂跳的。

　　下山后我們乘上了小火車，準(zhǔn)備欣賞十里畫廊的美景。只見那里的奇峰異石，千姿百態(tài)，像一幅巨大的山水畫�！疤懒�，就像仙境一般！”我不禁在小火車上喊道。我想，能欣賞到這美麗的風(fēng)景，再累也是值得的！

　　昨天我們已經(jīng)從市區(qū)的酒店轉(zhuǎn)移到景區(qū)附近的一家客棧，因此今天我們就不用那么早起床。

　　因?yàn)橄掠�，大伯和�?dǎo)游阿姨商量，為了安全起見我們今天只游一個(gè)景點(diǎn)，那就是張家界國家森林公園的金鞭溪。它全程有七點(diǎn)五千米，我們?nèi)孔呗�。只有奶奶享受特殊待遇——坐滑竿。我發(fā)現(xiàn)滑竿人的肩膀都脫皮了，曬的黑黑地，他們一般都是一高一矮的搭配著。雖然他們只是普通的滑竿人，靠著他們的力氣生活，但是我還是非常敬佩他們。在溪上的一座木橋上我看見一只蜻蜓，我給它們拍了三張照片。當(dāng)我們經(jīng)過長(zhǎng)壽泉時(shí)，我喝了一口清甜的泉水，希望可以長(zhǎng)壽。呵呵！我們花了三個(gè)半小時(shí)走完了金鞭溪。爺爺直夸我厲害。

　　雨中的張家界，別有一番味道！如果昨天說它是人間仙境，那么今天則是仙境中的美景。吃過晚飯后，我們?nèi)襾淼健镑攘ο嫖鳌贝髣≡盒蕾p了一場(chǎng)具有民族風(fēng)情,別開生面的晚會(huì)。

　　今天我們起了個(gè)大早床。大約兩個(gè)小時(shí)候，我們開車來到了著名的黃龍洞。

　　在一位阿妹導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了黃龍洞。一進(jìn)洞我就覺得十分冷，不禁打了個(gè)冷顫。我想，洞內(nèi)的溫度起碼比外面低十度！整個(gè)洞共分四層，洞中有洞，洞中有河。我們按照阿妹導(dǎo)游的引導(dǎo)，先苦后甜的游覽。也就是說先上臺(tái)階，然后坐船游覽。我發(fā)現(xiàn)里面的石頭形狀各異，美麗極了。聽阿妹說，這些美麗的石頭竟然都是天然形成的，我驚嘆不已，簡(jiǎn)直是太神奇了。那些石頭有的叫石筍，有的叫石柱，有的叫石鐘乳……

　　值得一提的是，我們最后游覽了洞內(nèi)的一個(gè)迷宮。注意哦，“迷”可不是迷失的迷，而是迷人的迷。因?yàn)閷m內(nèi)的景色實(shí)在是太讓人著迷了！

　　游完黃龍洞，我們這次的張家界之行也就結(jié)束了�？粗切┢恋娘L(fēng)景，我真有點(diǎn)舍不得呀！

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