【精品】敘事作文400字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文400字 篇1
我們班的天才老師蘇老師，上習(xí)作時(shí)突發(fā)奇想，將習(xí)作3的寫(xiě)美食的作文用一節(jié)課介紹自己寫(xiě)的美味佳肴。我一聽(tīng)到美味，立刻垂涎三尺，想介紹一下自己的菜肴，但無(wú)奈自己的作文寫(xiě)得太爛，只好讓別人上，蘇老師把這堂課美名曰：“美食課”，一個(gè)小組推選一名寫(xiě)得最好的作文上去讀，14個(gè)小組，14個(gè)人，他們手中拿的作文就像美味的菜肴擺在我們的眼前，陳**的牛肉粉絲，畢**的烤羊腿、何*的酸菜魚(yú)、張*的臭桂魚(yú)、徐**的蟹黃湯包……我最喜愛(ài)的.就是畢*的烤羊腿，他寫(xiě)的烤羊腿色、香、味、形俱全，特別是他的那句‘烤羊腿我最?lèi)?ài)吃，皮酥肉軟，十幾粒羊肉渣灑在羊腿上’令我口水直流三千尺，天��！陳**的牛肉粉絲有一段是這樣寫(xiě)的‘肉色的牛肉片，綠色的香菜、白色的蘑菇、紅色的火腿腸浸在棕色的湯里，晶瑩的粉絲一條條地，令我無(wú)比回味，當(dāng)然，這段是經(jīng)我修改的，張*的臭桂魚(yú)中這樣寫(xiě)又臭又香的桂魚(yú)，我想為她添一段，臭桂魚(yú)聞著雖臭，但吃起來(lái)卻鮮香無(wú)比，粉白的魚(yú)肉入口即化，令你食欲大增……
這堂課很快結(jié)束了，我們依依不舍地走了，可我卻覺(jué)得：蘇老師的想法太好了，讓我們有了相互交流的機(jī)會(huì)，并能找出自己的作文與別人的作文有什么差距，使自己的寫(xiě)作能力提高。
我非常喜歡這堂課，我難以忘懷的一堂課！
敘事作文400字 篇2
在我的小時(shí)候，家里總堆著一些玩具。在我成長(zhǎng)時(shí)，它們有的被丟棄、遺棄，有的則一直跟隨我到現(xiàn)在。在眾多的玩具中，我最喜愛(ài)的，依舊是那架玩具飛機(jī)。
讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下它吧！它全身呈灰白色，長(zhǎng)著圓尖圓尖的腦袋，兩翼張開(kāi)，像一只雄鷹在天空里翱翔。它還會(huì)發(fā)聲——“砰砰砰”，活像與敵人正進(jìn)行激烈的'戰(zhàn)斗。最具有特色的，就要數(shù)飛機(jī)中的飛行員了。
那時(shí)，我剛進(jìn)入小學(xué)，因?yàn)閷?duì)新事物的陌生，我的成績(jī)一直不是很好。直到那一天，好好的話(huà)語(yǔ)，和那架飛機(jī)，徹底改變了我。那天晚上，媽媽拿過(guò)飛機(jī)，放在我面前，問(wèn)我：“你知道飛行員的精神是什么嗎？”“不知道。是什么呀？”我漫不經(jīng)心地回答。媽媽笑著說(shuō)：“他們的精神就是積極向上，不懼怕一切新的事物呀！”我的眼睛瞪得像銅鈴一般，仿佛領(lǐng)悟到了什么，對(duì)飛行員的敬佩之情也不禁油然而生。接下來(lái)的幾天里，在課堂中，我總是積極地舉手發(fā)言；課余時(shí)間，我也主動(dòng)地和同學(xué)們交朋友，我突然感覺(jué)，周?chē)囊磺�，已不是那樣陌生，而是如此的美好、熟悉。從此以后，每�?dāng)我怕回答錯(cuò)誤而退縮時(shí)，我總會(huì)想起那駕飛機(jī)，那個(gè)飛行員和媽媽的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)，我就會(huì)舉起手，即使回答錯(cuò)了也會(huì)有一種成就感。
這就是我最喜愛(ài)的玩具——那架玩具飛機(jī)，因?yàn)樗鼘殡S我走向輝煌！
敘事作文400字 篇3
狂風(fēng)肆虐的刮過(guò)，好冷好冷……
那天是我的生日，我很期待爸爸媽媽送我禮物或是一句“生日快樂(lè)”當(dāng)然了每年我都會(huì)收到父母的關(guān)懷，還有一點(diǎn)小禮物，這一點(diǎn)我就不再擔(dān)心了，我高高興興的把家收拾的很干凈，渴望父母回來(lái)，我耐心的等著，6點(diǎn)，6點(diǎn)半，7點(diǎn)，8點(diǎn)……
“吱嘎”我一下從凳子上蹦了起來(lái)，飛一般的跑到門(mén)前。
“爸爸媽媽?zhuān)慊貋?lái)了”我高興地說(shuō)。
“寶貝怎么還沒(méi)睡��？”媽媽用疲憊的語(yǔ)氣說(shuō)。
我順便拿眼掃描了一下，咦？怎么什么也沒(méi)有呢？我的`禮物呢？沒(méi)有嘛？
“媽媽”我又叫了一聲。
“快回去睡覺(jué)，這么晚啦！”爸爸用強(qiáng)有力的語(yǔ)氣說(shuō)。
“你們不記得了嗎？今天是什么日子”我含著眼淚說(shuō)。
“都什么時(shí)候了，快回去睡覺(jué)，快！”爸爸生氣的說(shuō)。
“你們?cè)趺催@樣啊？今天是我的生日13歲生日啊，你們太令我傷心了！”我哭著跑回了了房間，撲在床上大哭起來(lái)當(dāng)時(shí)眼淚彌漫了我的世界，頓時(shí)好冷好冷……
這一晚，真的好凄涼，好凄涼……
我的心好涼……
敘事作文400字 篇4
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此時(shí)古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共長(zhǎng)娟�！}記
忘不了，我們?cè)诮淌依锬抢世实淖x書(shū)聲；忘不了，我們闊談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄的豪情；忘不了，我們一起在操場(chǎng)上苦練身體的倩影；忘不了，我們一起想當(dāng)作家的美夢(mèng)。如今我們就要分手了，淚水和歡樂(lè)交集，別離了，不要悲傷，人雖然分別了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)在一起。
也許因?yàn)槟愕呐u(píng)而憎恨過(guò)你，但最后還是被你的微笑所俘辱。
忘不了，我步入歧途時(shí)你諄諄的教導(dǎo)；忘不了，當(dāng)我跌入低谷時(shí)你那溫暖的大手；忘不了，當(dāng)我絕望時(shí)你那期望和鼓勵(lì)的眼神。而今快要分手了，那些場(chǎng)景有浮現(xiàn)在眼前，真的不愿把手揮，真的不愿說(shuō)再見(jiàn)�？渗B(niǎo)兒長(zhǎng)大了，要去展翅高飛，為夢(mèng)想而到下一站。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，不管小鳥(niǎo)飛到哪里，都不會(huì)忘記您----我們可親可愛(ài)的老師。
從剛進(jìn)來(lái)時(shí)對(duì)你的好奇，到分手時(shí)對(duì)你的留戀，歡樂(lè)悲痛涌上心間。在你的懷抱里，我曾流下悲傷地淚水也曾留下了歡樂(lè)與祝福。母校啊，我曾站在國(guó)旗下默默地許下心愿，我曾暗暗地繪制自己的藍(lán)圖。如今我們“母子”要分手了，但我的承諾不變，我的雄心不變，我的志向不變，即使到了天涯海角，對(duì)你的`思念永不變。20xx年仲夏，我們分手了，但時(shí)間沖不淡感情的酒，讓我們共同為夢(mèng)想拼搏吧！在分手的那一刻，請(qǐng)不要淚流滿(mǎn)面，因?yàn)檫�有我們團(tuán)聚的那一天。
別了，親愛(ài)的伙伴！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！保重，美麗的母校！
敘事作文400字 篇5
三歲的時(shí)候，我與姐姐在舞蹈團(tuán)中報(bào)了名，當(dāng)時(shí)的我十分無(wú)知，就想著聽(tīng)父母的就可以擁有未來(lái)，可以勇攀高峰。
我至今還沒(méi)忘記那老師的姓，那是貝老師，可以說(shuō)是舞蹈團(tuán)里最溫柔的一個(gè)老師，當(dāng)然，老師的溫柔沒(méi)有給我們帶來(lái)好處，這個(gè)老師一點(diǎn)不重視基本功，她重視舞蹈動(dòng)作，使得我們升班時(shí)橫叉都下不去，我心中一直在抱怨一級(jí)班的貝老師太溫柔。
幸好二級(jí)班的老師重視基本功，要不然我和姐姐的舞蹈“生涯”就完了。第一次橫叉時(shí)就堅(jiān)持了一秒，我真的一點(diǎn)也不喜歡那種感覺(jué)，雖然說(shuō)痛覺(jué)只有100分之3，但那樣非常的難受，姐姐倒挺好，就一直趴在那里，安靜得像只小螞蟻，嘆，沒(méi)有選擇，我要成功。
一到家，我就不高興的大叫：“我不要跳舞了啦！”“我也是，跳舞一點(diǎn)也不好玩，跆拳道拳打腳踢的'才好玩！”一邊安靜的姐姐也大聲反抗到�！澳悴艅�?cè)ヒ惶�，那么浪費(fèi)錢(qián)，先跳完一個(gè)學(xué)期再說(shuō)，好吧�！眿寢屵�是心痛她的錢(qián)，一個(gè)學(xué)期八千呢！嘆，沒(méi)有選擇，我要繼續(xù)。
還記得，那時(shí)只要一聽(tīng)到舞蹈音樂(lè)就心好煩，只要聽(tīng)到老師說(shuō)關(guān)于基本功的就生氣，可看著其他人都成功了，我就開(kāi)始努力了。嘆，沒(méi)有選擇，我要升級(jí)。
終于，考級(jí)的那天到了，五樓就開(kāi)始“人擠人，擠人人，人人擠人人”了，在這人山人海之中，又一個(gè)音樂(lè)響起了，又是那個(gè)令人煩躁的音樂(lè)，可這次，我不再討厭它了，跳著舞，欣賞著音樂(lè)，得到的是什么，第一個(gè)舞蹈證書(shū)，拿到了證書(shū)的我興奮無(wú)比，那一刻，我很幸福。
敘事作文400字 篇6
世間有很多的美好，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只顧欣賞不在身邊的，卻忘記欣賞一直在我們身邊的美好。
我們總是習(xí)慣羨慕別人所擁有的，卻忽略了自己擁有的，比如羨慕別人的家庭，羨慕別人的成績(jī)，羨慕別人的友誼，羨慕別人擁有的關(guān)愛(ài)，卻從未想過(guò)，自己其實(shí)也擁有這些。
只有靜下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)心聲，父母的嘮叨，同學(xué)的嬉鬧，老師的教導(dǎo)，校園中的廣播，下課的鈴聲，不都會(huì)讓你心情愉悅嗎？當(dāng)遇到自己一個(gè)人承受不住的事情時(shí)，朋友的一句話(huà)“我還在”，不也讓你如釋重負(fù)嗎？當(dāng)考試沒(méi)考好，老師的一句“沒(méi)關(guān)系，下次努力”，不也足以讓你感到快樂(lè)嗎？當(dāng)我們無(wú)助時(shí)父母的一句話(huà)“回家吧，爸媽還在家等你呢”，不也足以使你感到幸福嗎？當(dāng)你被質(zhì)疑時(shí)，站在你身邊人說(shuō)“我們相信你”，面對(duì)這樣的同學(xué)、朋友、家人，你難道不滿(mǎn)足嗎？
對(duì)啊，我們身邊就是有這么多關(guān)心、愛(ài)護(hù)、信任，無(wú)條件的.陪伴，你又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)呢？別人擁有的，自己明明也擁有，甚至更多，為什么就不去珍惜呢？幸福就在身邊，圍繞著你，你是繼續(xù)擁抱這些幸福，還是想推開(kāi)本屬于你的幸福，去欣賞不屬于你的那些東西呢？
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)擁抱，珍惜自己現(xiàn)在擁有的幸福，珍惜圍繞在你身邊的一切。
敘事作文400字 篇7
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了，老師健步走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，”老師說(shuō)，“今天，這節(jié)我們進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)，大家說(shuō)好不好？”
”偶耶！”同學(xué)們異口同聲地歡呼著。老師先將全班的同學(xué)分成6組，然后，宣讀了比賽的規(guī)則：不準(zhǔn)瞎起哄，不準(zhǔn)搶答。否則扣掉1分。每組同學(xué)知道答案后，舉手回答。每答對(duì)一道加1分。之后，老師就開(kāi)始念起謎語(yǔ)了。
一臉生來(lái)真是長(zhǎng)，白白細(xì)細(xì)俏模樣。冷水洗臉不習(xí)慣，每次都用開(kāi)水燙�！�(打一食物)我剛聽(tīng)完，心中立刻想起了一樣食物，對(duì)，大米，就是大米�！�
劉老師見(jiàn)只有我一人舉手，便馬上示意我回答，“大米”我以不容置疑的口吻說(shuō)出我的'答案�！安粚�(duì)�！崩蠋煹拿碱^頓時(shí)皺了起來(lái)�！吧徟骸庇忠粋�(gè)人說(shuō)出了他的答案。“不對(duì)，再猜猜看�！贝蠹叶甲テ屏祟^皮，但還沒(méi)有想出答案。有個(gè)同學(xué)干脆不想了，稀里糊涂地問(wèn)答：“熊貓”唉，是能吃的東兩。這人也太有才了吧。
最后的答案是——面條，怎么把這個(gè)給忘了呢？
叮鈴鈴。下課了，可同學(xué)們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)中。
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