【熱門(mén)】敘事的作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
多彩、激情、熱烈，激動(dòng)人心，這便是體育節(jié)留給我的印象，當(dāng)中還有個(gè)更為深遠(yuǎn)的印象便是齊心。
這次的體育節(jié)不同于往年，先是開(kāi)幕式由每個(gè)班級(jí)走方陣，再是每個(gè)班都有了班服，最后閉幕式還有現(xiàn)場(chǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。
開(kāi)始是體育節(jié)開(kāi)幕式，四百米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空陰晴未定，老天似乎也在心神不定地期待著什么�；鸺t的跑道上旌旗飛揚(yáng)，36個(gè)方陣色彩繽紛，在振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，配上主持人充滿激情的解說(shuō)，三個(gè)年級(jí)36個(gè)班分成36個(gè)方陣入場(chǎng)了！…每個(gè)班級(jí)都有著自己獨(dú)特的創(chuàng)意，個(gè)性的班服，千變?nèi)f化的隊(duì)形，千奇百怪的道具，表現(xiàn)著各班精彩的風(fēng)姿。
在那一刻，我看到了齊心的力量。
接下來(lái)就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，看臺(tái)上，各個(gè)班級(jí)坐在一起，整齊劃一的顏色充盈眼底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅七彩的油畫(huà)。每當(dāng)有人參賽時(shí)，就會(huì)有一群同學(xué)圍著他，幫他拍照，為他送水，給他加油。800米的比賽讓人印象深刻，很多同學(xué)陪跑，在一旁喊著：“加油，終點(diǎn)快到了�！痹诮�(jīng)過(guò)看臺(tái)的時(shí)候，各個(gè)班級(jí)的吶喊助威聲更是響徹云霄，某某某，加油，某某某，加油。男子第一名沖過(guò)終點(diǎn)的紅綢緞后，跌倒在同學(xué)的懷里，接過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的飲料，四五個(gè)同學(xué)攙扶著他，慢慢走回班級(jí)。
在那一刻，我看到了齊心的力量。
最后是體育節(jié)閉幕式，每個(gè)項(xiàng)目的`第一名上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，還有屬于班級(jí)的兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：“最佳文明風(fēng)貌獎(jiǎng)”“方陣優(yōu)秀獎(jiǎng)”，我們班級(jí)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都拿到了，其中方陣是第二名，離第一名僅差一分。聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí)，我不禁感慨，苦，從來(lái)不會(huì)白吃。想起以前每個(gè)下午，我們班都是練得最久的，最辛苦的，正是每個(gè)的同學(xué)都辛勞付出，才會(huì)有我們今天的勝利。
在那一刻，我看到了齊心的力量。
正是團(tuán)結(jié)，才有了我們的個(gè)性；正是團(tuán)結(jié)，才有了我們的成績(jī)；正是團(tuán)結(jié)，才會(huì)贏得勝利。往年的體育節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于堅(jiān)持，奮斗，拼搏，然而今年的體育節(jié)將會(huì)讓我受益終生，因?yàn)樗虝?huì)我的是齊心就是力量，齊心就是勝利。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)產(chǎn)生巨大的能量，迸發(fā)出令人驚訝的奇跡。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來(lái)的木柴堆積起來(lái)，燃起燦爛的明天。記住——齊心就是勝利！
敘事的作文 篇2
我雖然不是一個(gè)自戀的人，不懂的如何“王婆賣(mài)瓜”可是要當(dāng)著這么多人進(jìn)行自我批判，或者是一種自我的反省與頓悟，還是相當(dāng)難為情的。
日本學(xué)者池田大作說(shuō)：“任何一種高尚的品格被頓悟時(shí)，都照亮了以前的黑暗�！比魏稳硕加斜辉彽臋C(jī)會(huì)，這只是取決于你是否覺(jué)悟。
記得那時(shí)候的我是多么的可笑�？粗直矸轴樋偸前橹鴷r(shí)針跳著我討厭的圓圈華爾茲，時(shí)不時(shí)瞄一眼“博爾特”。中國(guó)好聲音總是那么準(zhǔn)時(shí)的播放我們最喜歡的音樂(lè)——百聽(tīng)不厭的下課鈴聲。當(dāng)老師一聲令下，我們就如彈簧一般跳出了教室，將背后的行囊系好，騎上就走。不理睬旁人投來(lái)的目光，幾個(gè)人并排著，嘻笑著。我們的隊(duì)伍逐漸的縮小——直至我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。
在孤單的.驅(qū)使下，我的小宇宙也隨之爆發(fā)。腳下越蹬越快，任風(fēng)吹起發(fā)絲，刮過(guò)臉頰，而我卻樂(lè)在其中。人總是在得意中滅亡，這真是至理名言。我沉醉在mp3帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴中，全不顧前方的穿行車(chē)馬。自以為本領(lǐng)高超，躲過(guò)了一輛又一輛來(lái)勢(shì)兇猛的鋼鐵怪獸。多行不義必自斃，我才知道這句話不是空穴來(lái)風(fēng)。當(dāng)公交車(chē)擋在我面前時(shí)，我毫不猶豫選擇包超。平穩(wěn)的從它的側(cè)邊駛過(guò)，沾沾自喜時(shí)，忽然，一大群美人攔住了我的去路。在一陣驚慌的尖叫聲中，我還是沒(méi)能控制住自己，迎頭就撲來(lái)上去。我用盡了我全身的力氣，卻不想還是帶到了一個(gè)美麗的姑娘。在一陣慌亂中，我腦子里閃出了逃跑的念頭。于是，我拼命的向前，“落荒而逃”。
回頭時(shí)，我已在百米之外，我暗自慶幸自己的腦子轉(zhuǎn)的真快。“怎么辦？會(huì)不會(huì)有人看見(jiàn)？”損壞國(guó)家公物是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤啊，會(huì)不會(huì)去派出所！想著想著越是有些脫險(xiǎn)后的飄飄然之感�？墒莾�(nèi)心的不安還是無(wú)法掩蓋。與其說(shuō)怕被發(fā)現(xiàn)追究責(zé)任，現(xiàn)在更多的是愧疚。
決定平復(fù)心情的我，一摸口袋，頓時(shí)覺(jué)得天要塌了。心就懸在嗓子眼，每一次跳動(dòng)都那么清晰。我的mp3，顯然它在剛才的“風(fēng)暴”中滯留在了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。我急忙調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，飛到作案現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，被我撞舍了身體的美人已經(jīng)不見(jiàn)了。我苦惱的蹲在那，用血跡斑斑的手掌擊打著地面。希望它像人參果一樣從土里冒出來(lái)�！斑@是你的嗎？”我驚奇的回過(guò)頭，是一位慈祥的奶奶。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼，我再次確認(rèn)沒(méi)錯(cuò)后，歡叫一聲伸手去拿，但一個(gè)閃電般得念頭又使我縮回了手。這個(gè)東西這么會(huì)在奶奶手上，莫非？
我再也不想受煎熬了。我決定坦白，無(wú)論奶奶是不是目擊者。我一五一十的交代了所有的犯罪經(jīng)過(guò)，并且進(jìn)行了深刻的自我檢討。我真的真的知道錯(cuò)了，無(wú)論奶奶聽(tīng)了是否相信。
“騎車(chē)一定要當(dāng)心，無(wú)論犯了什么錯(cuò)，一定要給別人道歉”語(yǔ)氣中充滿來(lái)慈祥，不像是在訓(xùn)人�！拔冶辉徚藛�？”我硬著頭皮，擠出一抹不搭配的笑容。奶奶從值班室中拿出來(lái)“物證”，我的臉漲的通紅。兩只手無(wú)力的向前伸張，呆呆的站著，看著。本應(yīng)該在花池子中綻放的你，如今卻只能這樣攤在我的手掌上。奄奄一息，只為見(jiàn)我一面——這個(gè)奪走你絢麗年華的罪犯。
我繳納了15元的賠償費(fèi)，捧著她身體走在這條我再熟識(shí)不過(guò)的大路。在余輝的照耀下我渾身暖暖的，那是一種無(wú)法形容的，從未有過(guò)的快感。像是卸下了千斤重?fù)?dān)。回頭與奶奶告別，那期許的目光竟折射倒了我內(nèi)心深處。使我慚愧，催我自省，激我?jiàn)^進(jìn)。
其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕，人生的路往往不是一路平坦，我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大，懂事，成熟。人生中的一些錯(cuò)誤，往往是成功的先導(dǎo)；就如我手中的抹不掉的疤痕一樣，錯(cuò)誤往往也會(huì)見(jiàn)證你的成長(zhǎng)，與進(jìn)步。
敘事的作文 篇3
今天是大年初二，是個(gè)天氣晴朗的日子。我和父親、母親帶著春節(jié)的喜悅和禮物，回到老家去拜年。
我們先去了舅舅家。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一幅紅底金字的大幅春聯(lián)，首先映入了我的眼簾。上聯(lián)是“華堂盈瑞氣”，下聯(lián)是“猴年如意春”，橫批是“萬(wàn)事勝意”。這可是我今年春節(jié)送給舅舅家的第一份新年禮物，是春節(jié)的前幾天托大表哥帶給舅舅家的。 當(dāng)我和父親、母親正在欣賞我的“杰作”時(shí)，舅舅、舅母和小堂弟就滿面春風(fēng)的迎了出來(lái)。
小堂弟說(shuō)：“祝大伯、大媽和李斌哥哥新年好!”父親、母親非常高興，直夸小堂弟長(zhǎng)大啦!懂事啦!接著就給他發(fā)了一張100元的壓歲錢(qián)。我也向舅舅、舅母祝賀新年，舅舅也給我發(fā)了壓歲錢(qián)。 看到我們來(lái)了，小堂弟非常高興。當(dāng)大人們正在說(shuō)話的時(shí)候，他就一把把我拉進(jìn)了他的電腦室。他高興地向我介紹他的電腦游戲，并和我一起玩起了他的《玩具兵大戰(zhàn)》。這個(gè)游戲非常激烈，一下子就把我吸引住了。我們兩個(gè)一會(huì)兒你打打，一會(huì)兒我打打，玩了一局又一局，過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，直到舅母叫我們吃飯時(shí)才停下。 飯菜端上來(lái)了。舅舅家的年飯可真是豐盛，有魚(yú)有蝦，有雞有肉……大盤(pán)小盤(pán)的擺了滿滿的.一大桌。舅舅高興地拿出他的茅臺(tái)酒要和父親對(duì)飲，我和母親、舅母、堂弟喝的是酸奶和飲料。飯桌上，我和堂弟向父親、母親、舅舅、舅母都敬了酒，祝他們身體健康、萬(wàn)事如意;我們不停地和大人們碰杯，個(gè)個(gè)肚子都喝得鼓鼓的。
吃完飯，我和堂弟又到樓下去放炮。這里放炮的人可多了，有幾個(gè)孩子圍在一起放的，還有大人帶著小孩放的。放的有“二腳踢”、“大雷子”，還有100多響的小鞭炮。鞭炮聲噼里啪啦，震得小孩們個(gè)個(gè)雙手捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在單元的門(mén)洞里。我和堂弟手里拿著“雷子”和鞭炮，堂弟膽小，不敢放，讓我去放。我壯著膽子，點(diǎn)燃了一串鞭炮，剛剛點(diǎn)燃，我就飛速的向遠(yuǎn)處跑去，一看堂弟，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲進(jìn)了單元的門(mén)洞里。放完鞭炮，堂弟說(shuō)：“哥哥，我來(lái)放雷子!”我說(shuō)：“放雷子危險(xiǎn)，你敢嗎?” 他說(shuō)：“敢!”沒(méi)辦法，我只好把一個(gè)小雷子夾在磚縫里，把引火棒燒好，讓他去放。他小心翼翼的走到“雷子”跟前，還沒(méi)點(diǎn)燃，他就把引火棒一扔，撒腿就跑。炮沒(méi)點(diǎn)著，他倒是先摔了一跤。這次，他是再說(shuō)也不敢再去放炮了，這時(shí)，舅舅下樓來(lái)了，就領(lǐng)著我們一起回家了。
今天在舅舅家拜年，我們玩得確實(shí)是太開(kāi)心了!
敘事的作文 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�；彌留之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)—為解放全人類而斗爭(zhēng)�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人的心中都有一個(gè)答案，而我的答案有很多：
人生好像股票，總會(huì)有跌有漲，不可能永遠(yuǎn)只漲不跌。
人生是大海，有的人的人生是大浪滔天，而有的人的人生則是風(fēng)平浪靜。
人生像是一陣風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
人生是有趣的'中學(xué)時(shí)代，總是那么令人向往。
如果人生是一塊鐵和一根木棍，你是把這兩樣?xùn)|西做成一樣工具，去賣(mài)，去賺；還是將它們丟棄？
人生是一顆彩虹糖，總是先酸后甜。
人生是一根筆芯，筆水用完了，人生也就結(jié)束了，留下了什么呢？留下了珍貴的回憶，留下了寶貴的財(cái)富。
人生更像是一場(chǎng)戲，戲中的角色有：年輕時(shí)的兒子，中年時(shí)的為人父，老年時(shí)的爺爺……，想要演好這些角色，必須付出辛勞，汗水，勤勞，智慧，需要有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。學(xué)到老，活到老，人生不就是如此嗎？
讓我們一起努力奮斗，為自己的人生譜寫(xiě)篇章。
敘事的作文 篇5
在小學(xué)階段里，我是個(gè)調(diào)皮蛋，也是一個(gè)聰明的學(xué)生，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭。這不，昨天就和同學(xué)開(kāi)“大戰(zhàn)”了。
昨天早上，老師布置了一篇作文，有關(guān)科學(xué)的作文。剛布置，許多同學(xué)都開(kāi)始動(dòng)筆了，可我的作文還是空空如也。
正當(dāng)我失望的'時(shí)候，突然想到科學(xué)書(shū)上有說(shuō)杠桿的原理，就決定寫(xiě)杠桿。自言自語(yǔ)地說(shuō)“啊!我就寫(xiě)杠桿。”坐在我前面的梁銘豪聽(tīng)了后，就說(shuō)“我也寫(xiě)杠桿�！北懔⒖虅�(dòng)筆寫(xiě)。我來(lái)氣了，嚷到“你怎么抄我的題材!”他無(wú)辜地說(shuō)“我沒(méi)抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的，還不敢承認(rèn)!”他把筆往桌子上一扔，狠狠的說(shuō)“你說(shuō)夠了沒(méi)有�！比缓笏蜎](méi)理我，繼續(xù)寫(xiě)。我更火氣了，揪起他，打了他一巴掌。他也生氣了，也打了我一拳。
就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)就爆發(fā)了!我們打?qū)Ψ揭幌�，就罵一句，斗個(gè)你死我活。同學(xué)們看了，都來(lái)湊熱鬧。有的喊加油；有的在看好戲，在一旁笑；還有的來(lái)阻止我們。整個(gè)教室像炸開(kāi)的油鍋一樣，驚動(dòng)了辦公室。過(guò)了一會(huì)兒，老師就來(lái)了，老師罵了我們幾句，讓我們寫(xiě)檢討書(shū)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才平息了。
下課后，我們都向?qū)Ψ降狼�，握握了握手，又繼續(xù)做回好朋友了。
通過(guò)這次沖突，我明白了：做人要有像大海了胸懷，不能因一點(diǎn)兒事就鬧起來(lái)，要互相謙讓，和諧和別人相處，才能得到別人的尊重。
敘事的作文 篇6
兮生我，母兮鞠我，父我，畜我，長(zhǎng)我，育我，顧我，復(fù)我，出入腹我�！对�(shī)經(jīng)》
孝一直是社會(huì)的主題，也是中華民族恒古不變的傳統(tǒng)美德。在我國(guó)，孝受到了人們?cè)絹?lái)越多的官渡和傳承孝道狂歡，中華民族5000年與人們生活息息相關(guān)，人們離不開(kāi)孝道，也在樂(lè)與踐行。
古人云，父母之年，不可不知也，一則以懼意則以喜。
時(shí)光如一江水波。不去年最的花瓣當(dāng)條人們的歲月，父母的白發(fā)如雪傘落入你我的轉(zhuǎn)眼。我們也曾是父母襁褓中的嬰兒，曾是父母手掌心盛開(kāi)的一朵生命之花，亦早晨是父母希望展翅的雄鷹，父母望我們長(zhǎng)大，我們看著他們變老，就像他們的感嘆，只不是彈指間，便是更跌一代輪回，我們應(yīng)感謝今生是他們的兒女，感謝能夠意味在他們的身邊，能夠盛開(kāi)在他們的掌心。
有這樣一則故事，老人拿手機(jī)去店里維修，工作人員告訴他，手機(jī)并沒(méi)有壞，老人突然哭著說(shuō)那我的孩子為什么不給我打電話呢？韓英《韓詩(shī)外傳》里說(shuō)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，往而不可追者，連夜去而不可得，見(jiàn)者親也。畢淑敏的`小短文孝心無(wú)價(jià)。中意說(shuō)父母在時(shí)人生長(zhǎng)有來(lái)處，父母去時(shí)人生只剩歸途。
前幾天看過(guò)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片家的記憶，一大早接到兒女要回家的電話，父母滿心歡喜地開(kāi)始為迎接女兒忙碌，但女兒卻遲遲沒(méi)有回來(lái)行業(yè)，晨晨父母在沙發(fā)上等的睡著了，突然母親醒來(lái)去開(kāi)門(mén)兒，剛到家的女兒正好掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，而剛到家的女兒正好掏出鑰匙，開(kāi)門(mén)的母親卻變成了一個(gè)老太太。動(dòng)畫(huà)的最后畫(huà)面最戳人心，二女兒開(kāi)門(mén)時(shí)，卻再也沒(méi)有那恰好來(lái)開(kāi)門(mén)的人，封建里空蕩蕩的，沒(méi)有聊以往熟悉的面孔，雙親已經(jīng)離世，而女兒卻變成了母親。有些事哇，我們年幼時(shí)無(wú)無(wú)法懂得。在我們懂時(shí)卻不再年輕，比如關(guān)于父母的愛(ài)，世界上有很多東西可以彌補(bǔ)，可有些東西卻無(wú)法永遠(yuǎn)彌補(bǔ)，比如關(guān)于下。歲月無(wú)情，人生短短數(shù)十年，轉(zhuǎn)瞬即逝，父母總有一天會(huì)老去，我們也要學(xué)著閑人那樣。去陪伴父母，孝敬父母，給他們以微笑，給他們歡笑。人生在世，教室第一的工作學(xué)習(xí)是其次的。
孝是中華民族5000年文化的精神沉淀，它是發(fā)展和傳承凸顯出國(guó)民素質(zhì)的一個(gè)提升。
敘事的作文 篇7
一直以為除了跑步就再?zèng)]什么優(yōu)點(diǎn)了，所以才一直堅(jiān)持著奔跑，一直以為，一定會(huì)堅(jiān)持到底的，因?yàn)橛X(jué)得只要堅(jiān)持了，就贏了�？墒俏抑�，在猶豫的那一瞬間，我就已經(jīng)輸了。
正午2時(shí)，正是烈日燃燒的時(shí)刻，我們班排著的七扭八歪的隊(duì)伍，與一班的整齊形成了鮮明的對(duì)比。我耷拉著頭，像蔫了的樹(shù)葉一樣，一動(dòng)不動(dòng)。由于上節(jié)體育課蛙跳的后遺癥，我的右腿還在隱隱作痛。就在此時(shí)，老師發(fā)話了，老師決定讓我們和一班進(jìn)行一場(chǎng)十五人的四百米接力賽。聽(tīng)到這里，我整個(gè)人都興奮起來(lái)了，我能感覺(jué)到我體內(nèi)的神經(jīng)細(xì)胞在相互碰撞著。
很快就已經(jīng)排好隊(duì)伍，信心滿滿的我毫不猶豫的站在了第一棒。老師哨聲一響，選手們都果斷出擊，想要把對(duì)手甩掉。操場(chǎng)兩邊猛的刮起一陣風(fēng)，兩旁的樹(shù)葉颯颯做響，似是節(jié)目開(kāi)場(chǎng)的片頭曲，聽(tīng)了直叫人興奮。
我?jiàn)^力地跑著，像一只被獅子追趕的'麋鹿，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。大半圈過(guò)后，我能感覺(jué)得到右腿已經(jīng)開(kāi)始有些累了，盡管還不明顯。還有一百米，離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我不知道我的對(duì)手跑在哪一個(gè)階段，唯一能確定的，就是背后聽(tīng)不到腳步聲。我剛要抬起右腿，準(zhǔn)備加速，卻突然感覺(jué)到，右腿好像被什么所壓住。就在那一刻，我竟猶豫了，錯(cuò)過(guò)了加速的最佳時(shí)機(jī)。
當(dāng)我順利的到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)手依然被我甩得好遠(yuǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)瑢W(xué)興奮的叫聲。我微笑著，內(nèi)心卻無(wú)比沉重，雖然對(duì)手依然被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，雖然我還面帶笑容一直為其他選手加油，雖然我贏了，但是只有我知道，我輸了，在猶豫的那一瞬間，就注定了，我是失敗的。
看著操場(chǎng)上那些飛奔著的身影，一個(gè)一個(gè)從我眼前掠過(guò)，可我看到的只有困惑。究竟為什么，那一刻我究竟在猶豫些什么，是因?yàn)樘哿藛�？還是因?yàn)橛X(jué)得已經(jīng)夠了，再加不加速也已經(jīng)無(wú)所謂了？也許是吧！也許不是。
但無(wú)論如何，我輸了，輸給了自己，輸給了，那片刻的猶豫。
敘事的作文 篇8
立夏是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，標(biāo)志著春天已經(jīng)走了，我最期待的夏天來(lái)到了。立夏是民間傳統(tǒng)節(jié)日，稱“立夏節(jié)”。立夏，我們這里有個(gè)習(xí)俗就是燒野米飯。
“立夏到了，立夏到了！”我高興地喊著，爸爸媽媽，還有姐姐，他們其實(shí)比我更先知道呢，一早就一切準(zhǔn)備就緒了。姐姐說(shuō)：“我們今天要帶小饞貓燒野米飯嘍。”我聽(tīng)了高興得又蹦又跳。
看，爸爸先用磚頭搭了一個(gè)半圓形的灶頭，我和姐姐負(fù)責(zé)剝蠶豆、剝筍、淘米，媽媽負(fù)責(zé)切菜，什么咸肉片、筍絲等，在媽媽手下什么菜都成型啦！我們各忙各的，忙了好大一會(huì)兒，終于做好了一切準(zhǔn)備工作。開(kāi)始燒啦！我把枯樹(shù)枝放進(jìn)灶，搭成三腳架，然后把稻草點(diǎn)燃放進(jìn)去，很快就把灶頭里面的.枯樹(shù)枝引著了。鍋里的油開(kāi)始冒煙了，媽媽把準(zhǔn)備好的蠶豆、咸肉、筍絲等一起放進(jìn)鍋里，用力翻炒了起來(lái)�？墒且�?yàn)榛鹆μ伒滓幌伦诱匙�，接著飄來(lái)一陣焦味，媽媽手忙腳亂，說(shuō)：“焦了，焦了！”我連忙把鍋底下的枯枝拿出灶外，然后媽媽更是不停翻炒。啊，一陣翻炒后，濃濃的菜香味便四處飄散。忽然，爸爸笑著說(shuō)：“你們看，我們?nèi)饺接峙钟趾谙駛�(gè)張飛了。”我聽(tīng)了好氣又好笑，原來(lái)我臉上被燒焦的柴火抹黑了。一會(huì)兒，爸爸高興地叫起來(lái)：“米飯好了，好了！”鍋蓋一揭，濃郁的飯菜香味四處飄散。我迫不及待地拿起碗，盛了兩勺，津津有味地吃了起來(lái)。好吃，真好吃！雖然有股焦味，可我還是吃得特別有滋味，因?yàn)檫@里也有我的功勞��！
這個(gè)立夏，我過(guò)得特別開(kāi)心。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)有家人陪伴，和家人一起開(kāi)開(kāi)心心動(dòng)手做自己喜歡的事。
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