(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)雷鋒作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館，我今天是星期六，媽媽帶我去參觀了雷鋒紀(jì)念館，我了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。
1940年，雷鋒出生在湖南省一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當(dāng)童工生病也離開(kāi)了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。
在黨的關(guān)懷和哺育下，雷鋒上了學(xué)，他每個(gè)學(xué)期的成績(jī)都在95分以上，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，并且光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。小學(xué)畢業(yè)后參加工作，表現(xiàn)很出色，多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“勞動(dòng)模范”。
1960年，雷鋒入伍當(dāng)兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)和國(guó)家的教育下，他艱苦樸素、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，經(jīng)常把省吃?xún)�用存下來(lái)的錢(qián)寄給災(zāi)區(qū)人民，連出差坐火車(chē)也常常幫助他人，人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
后來(lái)，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。
雷鋒叔叔雖然早已離開(kāi)了我們，但他的形象永遠(yuǎn)在我們心中，他的精神激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)！了解到很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。
1940年，雷鋒出生在湖南省一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，由于家里很窮，他弟弟兩歲就餓死了，哥哥當(dāng)童工生病也離開(kāi)了他，爸爸和媽媽先后被日本鬼子害死，7歲的雷鋒成了孤兒。
在黨的關(guān)懷和哺育下，雷鋒上了學(xué)，他每個(gè)學(xué)期的成績(jī)都在95分以上，是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，并且光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。小學(xué)畢業(yè)后參加工作，表現(xiàn)很出色，多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“勞動(dòng)模范”。
1960年，雷鋒入伍當(dāng)兵，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)和國(guó)家的'教育下，他艱苦樸素、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，經(jīng)常把省吃?xún)�用存下來(lái)的錢(qián)寄給災(zāi)區(qū)人民，連出差坐火車(chē)也常常幫助他人，人們都說(shuō):“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”
后來(lái)，雷鋒幫助戰(zhàn)友倒車(chē)時(shí)，不幸被木桿子打中犧牲了，那年他才22歲。
雷鋒叔叔雖然早已離開(kāi)了我們，但他的形象永遠(yuǎn)在我們心中，他的精神激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)！
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
尋找雷鋒的足跡，
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
——”
這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂(lè)于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的`時(shí)代人物----雷鋒，對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書(shū)中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動(dòng)了我。
一次，雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì)，雷鋒叔叔正好看到了，當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(qián)（一共203元錢(qián)）捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢(qián)捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的小氣，對(duì)待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，他曾幫了多少人，做了多少好事。如今，雷鋒已去，但他的品質(zhì)和道德卻深深印在我們的心里，于是，不知不覺(jué)中，身邊漸漸多了與雷鋒同行的人。他們有老有少，有男有女，職業(yè)不同，背景不同，但總那么幫別人，讓幫助的種子播種心里，開(kāi)花結(jié)果，又播入其它人的心中。
于是 ，我開(kāi)始尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？
走出小區(qū)門(mén)口，路過(guò)一家食品店，售貨員阿姨正撿起落在地上的'一大堆商品，別的人愛(ài)理不理，只有一個(gè)六七歲的小男孩幫著售貨員阿姨撿，阿姨說(shuō)謝謝，他奶聲奶氣回著“不用謝”。我心生慚愧，我只要多走幾步，就可以幫助阿姨,小男孩真好,這么小就知道助人為樂(lè)。
走在大路上，在我前邊的人隨手丟了一個(gè)雞骨頭，上面滿(mǎn)是油漬，正思考著要不要避開(kāi)，一個(gè)大哥哥直徑走過(guò)來(lái)，彎下腰，撿起雞骨頭，輕輕說(shuō)：“有垃圾一定要丟進(jìn)垃圾桶�！毕袷亲匝宰哉Z(yǔ)，又像是在對(duì)我說(shuō)。我很意外的在心里沒(méi)有憤憤，反而覺(jué)得很開(kāi)心，也不是所有人都沒(méi)有功德心。
走進(jìn)小巷里，就看見(jiàn)許多老人在散步，一位年邁的老爺爺坐在輪椅上，費(fèi)力的推著輪慢慢前行，我思考著要不要上前幫忙，只見(jiàn)一個(gè)小女孩快步走上前，手抓住輪椅的把手，幫助老爺前行，我欣蔚得笑了，看周?chē)性S多人已走近。裝做不經(jīng)意，可我明白，他們也是想要幫忙的，只是慢了一拍，我心里為那位老爺你高興。
走近邊上的圖書(shū)館，我靜靜地思考，那些人所做所為，我了因該有些行動(dòng)了，學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)人樂(lè)已，抬起頭，正好看見(jiàn)了圖書(shū)館理員阿姨在收放在桌子上的書(shū)，我心一動(dòng)，為何不從這兒開(kāi)始，也學(xué)習(xí)他人，助人為樂(lè)呢？一笑，我立馬起身，幫著阿姨收拾起桌上的書(shū)，不到半小時(shí)，書(shū)收完了，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我很開(kāi)心，“不用謝！”助人為樂(lè)的感覺(jué)真好，我心想。
助人為樂(lè)是石，擦出希望之火，助人為樂(lè)是火，點(diǎn)亮希望之燈；助人為樂(lè)是燈，點(diǎn)亮人們走向道德的大路。
助人為樂(lè)，樂(lè)人樂(lè)已，為何不去多幫助人們，播出一份友誼，播出一份關(guān)愛(ài)，收獲一份道德，收獲一份快樂(lè)，從而向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人，這，不好嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
“我的偶像是雷鋒�！毙碌拿佬g(shù)老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來(lái)，都在嘲笑著老師的庸俗�！疤咸琢�!”一個(gè)同學(xué)囔道�！膀_人的吧!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)�？粗蠋煹难凵�，我不禁思索，真的是這樣的嗎?
不錯(cuò)的，在青春是舞臺(tái)上，是有那么些偶像明星紅及一時(shí)，而后就銷(xiāo)聲匿跡。但在今天，你仍可以聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見(jiàn)小學(xué)課本里雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)事跡。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質(zhì)的白已被我們所淡忘。難道說(shuō)雷鋒的精神是有局限性的嗎?不是的，要知道七色彩光匯聚到一起后就是白色。也許現(xiàn)在的我們還無(wú)法理解和容納這至高境界的白，那么我們就選取最貼近我們的色彩來(lái)臨摹吧!
也許你還不了解，雷鋒也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)以生活為老師的優(yōu)秀的學(xué)生。雷鋒有一個(gè)學(xué)習(xí)公式：?jiǎn)栴}??學(xué)習(xí)??實(shí)踐??總結(jié)。你看，這不就恰恰描述了我們的學(xué)習(xí)過(guò)程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實(shí)踐，但平時(shí)的考試和實(shí)驗(yàn)不就是在小試牛刀嗎?而老師的評(píng)點(diǎn)及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。
學(xué)習(xí)要靠積累。同學(xué)們，別小看了平時(shí)的作業(yè)、小測(cè)，別抱怨計(jì)算的煩瑣和反復(fù)。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以一出生就聰慧過(guò)人，沒(méi)有誰(shuí)可以不學(xué)走路就會(huì)跳舞，更沒(méi)有誰(shuí)可以略過(guò)努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬(wàn)不要抱有這種愚昧的想法。如果沒(méi)有一磚一瓦，哪來(lái)的`高樓大廈?如果沒(méi)有一點(diǎn)一滴，哪來(lái)的百川河海?雷鋒曾說(shuō)，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的。所以，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待沒(méi)天的一磚一瓦，仔細(xì)地留心每天的一點(diǎn)一滴。
學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間。特別是要面臨中考的初三年，“時(shí)間就是生命”體現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)一大堆、一大堆的練習(xí)，同學(xué)們免不了要叫苦連天，如果這時(shí)再要你看一兩本名著，了解一下時(shí)事，你定會(huì)以“沒(méi)時(shí)間”搪塞回去。其實(shí)要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。雷鋒曾打過(guò)一個(gè)比方：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼兒也沒(méi)有，。但釘子為什么釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，要善于擠和善于鉆。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日的前一天，連老師帶領(lǐng)我們作文班的同學(xué)去美化校園。
勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們非常高興，想美化校園累不累？擦物漬會(huì)不會(huì)把衣服弄臟？一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海里出現(xiàn)。
連老師先給我們分組，我們組有孟玲旋、和仔君和我，我們?nèi)齻�(gè)擦洗的地方是四樓迎面?zhèn)葮翘輧?nèi)。
別看那地方這么小，可擦起來(lái)難啊!分好組以后，我們?nèi)酥北枷词珠g，接水把抹布放進(jìn)肥皂水里，孟令旋拿起桶子往樓梯內(nèi)跑去。
孟令旋把桶子放在樓梯上，我們拿起抹布就擦。還沒(méi)擦一會(huì)和仔君的手就疼了，沒(méi)辦法，只好讓他忍著，我們擦了20分鐘才擦完上面的'臺(tái)階，但此時(shí)我們已經(jīng)腰酸背痛手發(fā)麻，還是費(fèi)這力氣把她給擦完了。
該收工的時(shí)候，我感到疲憊不堪，心里想真是畫(huà)起容易，擦起難，請(qǐng)各位同學(xué)們，愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境，不要亂寫(xiě)亂畫(huà)，希望各位同學(xué)爭(zhēng)奪文明好學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
學(xué)習(xí)雷鋒
在這個(gè)文明的三月，我們的學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。在周五的活動(dòng)課上，我們的班主任郭老師帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，來(lái)到了學(xué)校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰(zhàn)斗”。我和書(shū)星一組，我們的任務(wù)是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見(jiàn)少。我嘆了口氣：“真倒霉！為什么給了我們這樣艱巨的任務(wù)？什么時(shí)候才能完成任務(wù)呢？”書(shū)星笑笑說(shuō)：“曉紅，你是我們的班長(zhǎng)，平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服？”
書(shū)星的話(huà)深深刺痛了我的心，是�。∽鳛榘嚅L(zhǎng)的我，怎么能拈輕怕重呢？學(xué)雷鋒要見(jiàn)行動(dòng)，我不會(huì)放棄的！想到這里，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。突然，我想到了一個(gè)好辦法：用小掃帚來(lái)掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書(shū)星合作，用了不到半個(gè)小時(shí)，就超額完成了老師交給的.任務(wù)，又去幫助其他的同學(xué)清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎(jiǎng)我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽(tīng)了郭老師的話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：讓我們把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間。我要努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
3月5日，是一年一度的學(xué)雷鋒日。我校大隊(duì)委與小記者帶著祝福，帶著禮物，來(lái)到了武進(jìn)夕陽(yáng)紅康樂(lè)中心，看望這些孤寡老人。
我們到達(dá)時(shí)，正好是中午，有些爺爺奶奶需要休息。于是，我們?cè)谝晃还ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，到一個(gè)個(gè)房間里去“慰問(wèn)”和藹可親的老人們�？粗麄円粡垙埿牢俊⒖鞓�(lè)的笑臉，我們也不禁十分快樂(lè)。
在一個(gè)老人們專(zhuān)門(mén)打麻將的地方，我們一幫子小記者圍在已89歲的`黃奶奶身旁，她看上去精神矍鑠。黃奶奶是一位退休老教師，我們與她交流總有一股親切感。她十分樂(lè)觀，說(shuō)話(huà)時(shí)總是面帶微笑。她認(rèn)為：快樂(lè)了就健康，所以經(jīng)常參加夕陽(yáng)紅舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，是這里的“積極分子”。在對(duì)黃奶奶進(jìn)行一系列的采訪時(shí)，我們被面前這位積極向上、幽默樂(lè)觀的黃奶奶感染了，不時(shí)會(huì)哈哈大笑，不時(shí)會(huì)連連點(diǎn)頭。
更值得一提的是，我、鮑會(huì)寧和蔣晗菲，還為這些老人們獻(xiàn)上了一支舞《快樂(lè)私家車(chē)》。雖然沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，但我們3個(gè)依然興致勃勃，喊著節(jié)奏，十分整齊。再看看那些老爺爺、老奶奶滿(mǎn)意的笑臉，我們跳得越發(fā)有力，越發(fā)歡暢。一曲舞蹈跳完，我們已是氣喘吁吁，但看著他們的笑臉，我似乎減少了許多疲勞。這一次，同學(xué)們還表演了拉二胡、拉小提琴、唱歌……老人們快樂(lè)極了，當(dāng)然，我們也滿(mǎn)意地笑了。因?yàn)槲覀冏隽艘淮位罾卒h，給老人們帶去了歡笑。
同學(xué)們，其實(shí)我們每天都可以做“雷鋒”，就從關(guān)心老年人，孝敬自家長(zhǎng)輩開(kāi)始吧，積少成多，一起做“向善之人”。
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