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學(xué)習(xí)作文400字

時(shí)間:2026-01-26 01:07:02 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文400字經(jīng)典(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)作文400字經(jīng)典(9篇)

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

  一早上起來,便準(zhǔn)時(shí)看了王金戰(zhàn)老師的《怎么樣孩子愛上學(xué)習(xí)》,受益很多。

  王老師說道“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”這句話是印象最深的,我們?nèi)绻业搅藢W(xué)習(xí)的樂趣,就會(huì)覺得是一件很快樂的事情,我們的爸爸媽媽為我們不辭辛苦而創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是他們有時(shí)也要尊重我們,不要逼我們學(xué)這學(xué)那的,不能把他們從外面聽到的然后認(rèn)為是好的,就強(qiáng)加到我們頭上讓我們學(xué)習(xí),只有讓我們學(xué)習(xí)感興趣的,這樣才能激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,而不是把學(xué)習(xí)看做是一種負(fù)擔(dān),也不是為老師,家長(zhǎng)學(xué)的,而是為了自己。

  王老師還講到了關(guān)于考試的,不能太緊張,這樣會(huì)增加自己的心理負(fù)擔(dān),要有信心,不要太和別人攀比,只要自己努力了,每次都超過前一次并且問心無愧就可以了,我們每一個(gè)孩子都希望父母可以表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)而不是一味的批評(píng),有時(shí)即使我們很努力,也并沒有做得很好,我們應(yīng)該會(huì)很難過,那時(shí)如果有家人的鼓勵(lì),那會(huì)是一件多么值得開心的事。

  我們自己也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有孩子是教不好的',在我們每個(gè)孩子心里都有向上的力量,沒有人不想成為優(yōu)秀的人,有的時(shí)候我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  要讓孩子愛上學(xué)習(xí),家長(zhǎng)首先要做榜樣,家伙在那個(gè)在孩子身邊的言傳身教很重要的,人是不斷進(jìn)步的,我們有了好書的陪伴,有了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),才能對(duì)待學(xué)習(xí)更大膽,從而去享受學(xué)習(xí)。

  如果想讓孩子在學(xué)習(xí)上做個(gè)前者,那么就應(yīng)該邀請(qǐng)家長(zhǎng)的協(xié)助,共同努力,奔向更好的明天,更遠(yuǎn)的未來。

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

  看了打招呼這個(gè)視頻后,我的感觸很深。打招呼在我們平時(shí)生活是一項(xiàng)最基本的禮儀。

  到了學(xué)校學(xué)習(xí)之后,這一項(xiàng)禮儀就更加普遍,同學(xué)和同學(xué)之間,學(xué)生和老師之間。這里我們說的是學(xué)生和老師之間的打招呼。

  學(xué)生和老師打招呼,愿意地和老師打招呼說明了這一為學(xué)生尊敬你喜歡你,作為老師在這招呼聲是比較喜歡、幸福的'。但是不是每一位學(xué)生都主動(dòng)于老師打招呼的。有以下幾種情況:

  1. 積極主動(dòng)

  積極主動(dòng)于老師打招呼的學(xué)生大多是性格外向、活潑的學(xué)生,這類學(xué)生比較大方,除了打招呼外,也許還主動(dòng)和老師聊一聊。

  2.被動(dòng)招呼

  被動(dòng)招呼又要分為兩種。一種是由老師主動(dòng)和學(xué)生打招呼,這類學(xué)生的性格就比較內(nèi)向、靦腆、膽校另一種是老師和我遇到了一起,避不開了,只好打招呼。

  3.我喜歡,就打招呼

  因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校很大,學(xué)生多,老師多。雖然這位老師沒教過我們,但我喜歡和他打招呼。還有就是只和科任教師打招呼。

  4.不打招呼

  學(xué)校大了,學(xué)生多了,老師也多。除了避不開外,都不與老師打招呼,出了校門我們就是陌生人。這在農(nóng)村就存在。

  無論是那種情況,我們教師都可以主動(dòng)與我們的學(xué)生打招呼,這樣可以拉近師生之間的距離,讓學(xué)生感到老師很容易親近,老師很好,老師沒有擺架子……這樣也有利于我們教學(xué)的開展,改善師生關(guān)系,促進(jìn)班集體和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上 。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

  母親,在孩子們的眼里永遠(yuǎn)是一束神圣的光芒,在孩子們的心里永遠(yuǎn)存在一個(gè)神圣的地方。母親,是孩子們的一杯龍井茶,在孩子們軟弱無力的時(shí)候,只喝幾口,就讓你神清氣爽;母親,是孩子們煩惱中的一曲古箏,當(dāng)孩子們意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律會(huì)讓你眼前一片青翠;母親更像冬夜里的一床綿被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)。

  母親的教導(dǎo),比老師的教導(dǎo)都重要,媽媽會(huì)告訴你做人的道理;媽媽會(huì)告訴你一些老師告訴不了你的事;在你犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽會(huì)及時(shí)的幫你糾正,告訴你不能這樣做的道理;在你需要和一個(gè)人說心里話的時(shí)候,媽媽永遠(yuǎn)愿意當(dāng)那個(gè)旁聽者;在你迷失方向的時(shí)候,媽媽永遠(yuǎn)像上帝一樣,給你指出一條光明的道路;在你被弄得一塌糊涂的.時(shí)候,媽媽總愿意幫你分析清楚。

  當(dāng)母親在為你過生日的時(shí)候,在為你準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候,你有沒有想過,在你生日的那天,是你的生日,但同時(shí)也是你媽媽的受難日呀!在媽媽生你的那一天,受到了多么大的痛苦,你媽媽有多么的疼痛,只為了讓你平平安安的來到這個(gè)世界上。你有沒有想過,在你生日的那一天,你的媽媽不應(yīng)該為你慶祝生日,而你應(yīng)該,在那一天,為你的媽媽做一頓飯,洗一次腳,或者是送上一杯茶,你的媽媽就會(huì)覺得非常開心,滿足了。

  讓我們所有的孩子們,一起努力學(xué)習(xí),回報(bào)為了我們經(jīng)受許許多多的母親吧!

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

  在某年某月某日,我校進(jìn)行期末考試。初一年的語(yǔ)文試卷中出了這樣一道題,是有關(guān)時(shí)事的題目,說是用詞聯(lián)想成一小段話。這道題目出現(xiàn)了好幾個(gè)人的名字。我舉例說說,如“連戰(zhàn)”。我想這誰(shuí)都知道?荚嚱Y(jié)束,我后面的`同學(xué)問我說,那道題做的怎么樣。我說很容易。同學(xué)說:“‘ 連戰(zhàn)’是不是連起來打戰(zhàn)?”我聽了差點(diǎn)沒倒。天啊,一個(gè)堂堂的國(guó)民黨主席,竟然被同學(xué)解釋成戰(zhàn)爭(zhēng)用詞。

  哎!這也不能怪誰(shuí),只怪同學(xué)學(xué)習(xí)太入神,沒有注意時(shí)事。可是,現(xiàn)在的考卷題目會(huì)越來越靈活,也就是常會(huì)聯(lián)系實(shí)際所發(fā)生的事情,來寫你自己的感受,不多知道一些時(shí)事,這不行啊!知識(shí)來自實(shí)際生活。題目也是來自實(shí)際生活。特別是時(shí)事。

  “風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。不懂國(guó)事和天下事,哪能事事關(guān)心。對(duì)于當(dāng)代學(xué)生對(duì)國(guó)家大事了解膚淺,一心只學(xué)習(xí)在課本上的內(nèi)容。人們常說:“理論要與實(shí)踐結(jié)合”。大多學(xué)生只顧自己的學(xué)業(yè)成績(jī),認(rèn)為只要把書上的內(nèi)容學(xué)好,就什么事都會(huì)了,怎么會(huì)去想到實(shí)踐。

  同學(xué)們,多在實(shí)際生活中學(xué)習(xí),它將使你受益匪淺。也將會(huì)讓你覺得自己很充實(shí)。

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

  我有一個(gè)不但學(xué)習(xí)好而且還很聰明認(rèn)真的表妹——妞妞。她既是我要好的朋友,又是我最好的妹妹,我們的年齡只差一歲。記得小時(shí)候,每當(dāng)表妹來到姥姥家時(shí),我就高興的活蹦亂跳,我們一起嬉戲、打鬧,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐庖姴缓投臣,但這并不影響我們之間的友誼。

  記得暑假里的一天,我和表妹在客廳拼樂高,我們倆有著不同的拼法,都想按各自的拼法去拼插。我們互不相讓,最后吵起架來。這時(shí),媽媽聞聲趕到。問清原因后,媽媽說:“你們應(yīng)該互相謙讓,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架,把你們想象的拼法連接到一起,說不定還能拼出新東西呢。”聽了媽媽的話,我們感到有些羞愧,互相說聲對(duì)不起后,又開心的玩起了樂高。

  表妹的學(xué)習(xí)很好,每次考試都會(huì)得高分,而且還是班長(zhǎng)。媽媽經(jīng)常說;“你看妞妞,她是怎么學(xué)習(xí)的.,你們?cè)谝黄饎e光傻玩兒,你要向她學(xué)習(xí)!蔽业念^上好像帶了個(gè)緊箍咒,媽媽隨時(shí)都會(huì)念一念。

  后來,我們一家來了武漢,和妞妞見面的機(jī)會(huì)少了,但是只要有時(shí)間我們就會(huì)視頻聊天。放假了,我們就會(huì)回姥姥家,姥姥家頓時(shí)熱鬧起來,到處充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  妞妞多才多藝。除了學(xué)習(xí)好,在其它方面也很優(yōu)秀,她擅長(zhǎng)畫畫,古箏等級(jí)考試每次都能順利通過,妥妥的學(xué)霸一枚!唉,我有這么一個(gè)表妹真是“壓力山大”呀!

  我也不能落后,只要努力學(xué)習(xí)一定可以趕超表妹。

學(xué)習(xí)作文400字 篇6

  素樸的白墻,感覺不出一絲生氣。老師站在墨綠的黑板前,寫著一題題復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,臺(tái)下傳來的,是筆和課本一次又一次撞擊的聲音。這時(shí),鐘聲響起,為教室點(diǎn)上了一盞燈,驅(qū)走了教室內(nèi)的空虛,在老師停下了手中的筆,宣布下課的同時(shí),我們也紛紛停下和分?jǐn)?shù)的纏斗,走出教室。

  走出教室,我來到另一個(gè)殿堂。在這里沒有和分?jǐn)?shù)間的生死大戰(zhàn),沒有課本和參考書堆成的囹圄,亦沒有滿山遍野的考卷。在這里不是靠著背書得到分?jǐn)?shù),而是要身歷其境,仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來處處留心皆學(xué)問。

  走出教室,頂著陽(yáng)光,和朋友一起打球,學(xué)習(xí)和朋友的相處之道;坐在大樹下休息,樹上的果實(shí)從樹上落下,這不值一提的小事,卻讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力的'原理;回到家,泡在澡盆里,這讓你放松的洗澡時(shí)間,卻讓阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力與密度體積的關(guān)系;在花園里看到蜜蜂飛來飛去,再理所當(dāng)然的事,卻讓某位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了,蜜蜂所跳的“圓圈舞”和“八字舞”之間的不同。

  在一生中所要學(xué)習(xí)的知識(shí),不僅限于課本中的字里行間,有些則存在于人的生活中。古人說:“讀萬卷書,不如行萬里路!眲e再只是想著上課時(shí)所苦背的課文了,放下課本,跟我一起到另一個(gè)名為生命的學(xué)習(xí)殿堂中遨游吧!

學(xué)習(xí)作文400字 篇7

  和學(xué)習(xí)中往往都要父母?jìng)冃量嗟刭嶅X,供我們讀書。大家知道父母這么辛苦賺錢為了什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué),碩士,博士,以后成為國(guó)家有用的人才,成為國(guó)家的棟梁。

  生活中,學(xué)習(xí)中,你們知道無夫無母的孩子們的生活嗎?外面冷風(fēng)微微的吹過,大雨嘩嘩地下著,在繁華的大街你往往會(huì)看見十幾個(gè)乞丐在馬路旁,穿棉紗那樣薄的衣服,在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌说闹\騙,而來到番禺,而離開了家,離開了親人溫暖的懷抱。在番禺無家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家,讓自己安心的睡覺。

  早上,太陽(yáng)照耀著大地,被騙的`小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活,他們那樣的努力,那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水,來照顧自己,生病的時(shí)候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢,生活而幫助別人販毒,販賣盜版DVD,VCD。他們這是只認(rèn)為有錢就是快樂,就是生活。

  現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。

  生活在一個(gè)快樂的家庭中,我們就應(yīng)該快樂的生活,學(xué)習(xí),不留下一點(diǎn)后悔的痕跡。請(qǐng)你笑一笑的過著快樂的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。

  這就是快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)作文400字 篇8

  那次,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

  那天晚上,我們來到世紀(jì)廣場(chǎng)玩,晚上的世紀(jì)廣場(chǎng)真是熱鬧非凡。這時(shí),一個(gè)大哥哥穿著溜冰鞋,插著腰,從我面前神氣地滑過。如果這時(shí)有人問我你的愿望是什么,我肯定不假思索的回答:“我要穿著一雙帥氣的溜冰鞋,插著腰,從一個(gè)人的面前神氣的滑過!

  自從看到滑旱冰非常神氣后,我每天都纏著媽媽,希望能夠?qū)W習(xí)滑旱冰。

  一次老爸要去義烏工作,我聽說義烏那里有個(gè)非常大的商場(chǎng),所有東西應(yīng)有盡有,而且物美價(jià)廉,于是我將目標(biāo)從媽媽轉(zhuǎn)移到爸爸身上,我爸只好帶我去義烏。我從義烏的商場(chǎng)買來一個(gè)藍(lán)色的溜冰鞋,晚上,我又去世紀(jì)廣場(chǎng)玩,一到廣場(chǎng),我就開始滑旱冰,這時(shí),一個(gè)大孩子跟我說:“小樣,要想學(xué)溜冰,還早五百年呢!”滑旱冰真的'好難,我褲子破了一個(gè)大洞,跟頭不知摔了多少個(gè)。經(jīng)過九九八十一次的嘗試,我終于成功了。

  我來到那位大哥哥的面前,把會(huì)的本領(lǐng)通通展示了給他看,然后對(duì)他說:“大哥哥,五百年到了,對(duì)不對(duì)啊?”那位大哥哥無語(yǔ)了。

  最后,我又滑了一圈,結(jié)果不小心摔倒了,萬萬沒想到,我手臂竟然脫臼了,不過滑旱冰真的好好玩。

學(xué)習(xí)作文400字 篇9

  “你先來”一句很平常的話,但被我們英語(yǔ)老師運(yùn)用得出神入化,我才知道“它”的厲害。

  在課外的英語(yǔ)班上,每堂課的開始老師會(huì)用十多分鐘的`時(shí)間,挑幾個(gè)人抽查背誦單詞或短語(yǔ)。老師還規(guī)定:舉手的同學(xué)都能得到一顆紅星,背得好的同學(xué)還能再得到一顆大大的五角星。為了得到五角星,我每次都會(huì)舉手。

  每當(dāng)我準(zhǔn)備了很充分,胸有成竹時(shí),我的手便舉得老高老高,心里盼望著老師能注意到我;如果不熟練,我的手便舉得低一些,眼光不敢與老師對(duì)視?衫蠋熛袷桥c我作對(duì)似的,我的手舉得一低,她便會(huì)露著笑臉,輕柔地看著我說:“傅韻凡,你先來!”,可想而知了,我準(zhǔn)備不充分,背得結(jié)結(jié)巴巴,全都露陷了,只能紅著臉坐下。老師的眼睛真是亮,好像能透視,把我的心里狀況看得一清二楚。

  學(xué)習(xí)真是不能有僥幸心里!澳阆葋怼,老師是為了讓我們將被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí),她并不是想為難我們,她只是想讓我們把基礎(chǔ)打得牢固些,學(xué)得更好些,一句“你先來”它給了我們壓力但更多是動(dòng)力,真是很特別。

  學(xué)習(xí)是需要腳踏實(shí)地的。經(jīng)過多次與老師的較量,我知道想得到五角星,我必須每次都認(rèn)真地去背誦,F(xiàn)在我已經(jīng)不再怕“你先來”這三個(gè)字了。

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