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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2025-07-25 08:36:47 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文經(jīng)典(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的學(xué)習(xí)作文經(jīng)典(6篇)

學(xué)習(xí)作文 篇1

  正午,太陽(yáng)懸在頭頂,炙烤著大地,樹(shù)上的知了不停鳴叫,狗也躲進(jìn)陰暗處,伸長(zhǎng)舌頭,“呼哧呼哧”地喘氣,這一切都無(wú)端地增加我的煩悶。

  “砰——我回來(lái)了”,門框似也隨著我的動(dòng)作和音調(diào)染上幾絲無(wú)奈。拿出作業(yè)本,我再次仰天長(zhǎng)嘆:“啊——怎么這么多!”不出所料,應(yīng)答我的只有窗外幾聲單調(diào)乏味的蟬鳴。

  這臨近考試的日子可真是難熬,趴在作業(yè)堆里的我正托著下巴,頭一晃一晃的,時(shí)不時(shí)還打著哈欠,雙眼微瞇,作業(yè)上便像是蒙了薄霧,糊成一片,黑筆搭在手上,不停的滑落,看完數(shù)字蹦來(lái)蹦去的表演后,天性急躁的我隨手寫幾行天書(shū),草草了事。

  不久,便覺(jué)實(shí)在枯燥,便哼起段兒小調(diào)。剛起身就瞧見(jiàn)了一個(gè)木架子,陽(yáng)光打在木架子上,泛著金光;秀遍g,我仿佛回到了那個(gè)充滿木香與陽(yáng)光的房間。

  爺爺雖不是木匠,但做出來(lái)的木制品卻相當(dāng)好看。

  天剛亮爺爺就伴著鳥(niǎo)鳴聲出去了,他走的慢,身子微斜,弓著背,看到有木頭的地方,緩緩彎下腰,伸手撥弄著木頭,他看得仔細(xì),平日里渾濁的雙眼,似乎清亮了不少,看到合適的木頭后慢慢拾起,隨手拍了拍,接著又一路溜達(dá)。每次出去,爺爺總有收獲。

  回來(lái)后爺爺便走到已被陽(yáng)光布滿的房間,開(kāi)始一天的工作。

  爺爺將木頭安置在長(zhǎng)椅上,手握鉛筆與鐵尺,測(cè)量尺寸,然后他抬起一只腳,踩在木頭上,左手按著木頭,右手拿著鐵鋸子,從木頭側(cè)面切入,上下滑動(dòng)著,木頭發(fā)出了“咿咿呀呀”的痛呼聲。

  待鋸?fù)旰鬆敔敯醽?lái)個(gè)小馬扎,坐在木頭前面,用刨刀將木頭刨平,爺爺抓著刨刀兩側(cè)的手柄,將刨刀向前推去,身子也隨之向前,薄如紙、卷如花的木片就這樣被推了出來(lái),不一會(huì)地上就堆滿了木花,混著木屑一起,看不出地板最初的樣貌。

  當(dāng)或長(zhǎng)或短的木板在爺爺?shù)氖稚现鹨蛔兊霉饣、?guī)整后,木架的準(zhǔn)備工作就完成了。接著便是涂膠、拼接。爺爺拿著毛刷蘸了透明且粘稠的膠,在木架子上細(xì)細(xì)刷起。他神情專注,動(dòng)作輕柔,如制作一件精美的藝術(shù)品般,不允許有一絲差錯(cuò),陽(yáng)光撫上爺爺?shù)?臉頰,細(xì)密的汗珠滾落而下,每一滴都透著喜悅。一個(gè)木架子就這樣慢慢的出來(lái)了。那時(shí)候,我常常圍繞這爺爺,聽(tīng)爺爺嘮叨:木工可是個(gè)細(xì)致活兒啊!

  不覺(jué)夕陽(yáng)已西斜,木架靜靜地立著,我似乎明白了,做任何事都要細(xì)心、專注、不急、不躁,也只有這樣,才能真正的沉浸其中,享受他給你的快樂(lè)。

  重新回到書(shū)桌,我將作業(yè)整理好,靜靜的、穩(wěn)穩(wěn)的,一筆一劃認(rèn)真的地寫,慢慢地做。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!毕矚g看書(shū)早已不僅僅是我的愛(ài)好,而且成了我生活中不可少的一部分。

  我一讀書(shū)就會(huì)入迷。記得有一次媽媽去外婆家她對(duì)我說(shuō):“要是天下雨了,你把陽(yáng)臺(tái)上曬的被子、衣服都收起來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)完便出去了。我連忙拿起了書(shū),如同饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地,貪婪的看了起來(lái),不知什么時(shí)候天空突變,又是打雷又是下雨,可我鉆在浩如煙海的書(shū)籍中,渾然不知,當(dāng)我媽媽回家時(shí),看見(jiàn)被子被淋得濕漉漉。無(wú)奈的說(shuō):“真是一個(gè)小書(shū)迷。 

  每到雙休日,一做完作業(yè),我會(huì)隨手從書(shū)架拿來(lái)我喜愛(ài)的`書(shū),反復(fù)的看。我為丑小鴨高興;我為賣火柴的小姑娘傷心;我為美人魚(yú)黯然淚下。有時(shí)看到入迷時(shí),連電話鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)。有一次,媽媽接連帶來(lái)四五個(gè)電話,我都沒(méi)接,媽媽還以為我不接電話出事了,趕緊跑回家?吹轿艺诮蚪蛴形兜乜磿(shū),覺(jué)得又好氣又好笑。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,也是一位知心朋友。在我的學(xué)習(xí)生活里,書(shū)已成為我的伴侶。我愛(ài)讀書(shū)!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,意思就是說(shuō)不能只是一味的學(xué)習(xí)而不思考問(wèn)題,在思考問(wèn)題的時(shí)候我們也會(huì)學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)和思考兩者是相互的,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí)。

  無(wú)論我們看什么書(shū)或電視劇的時(shí)候,都要學(xué)會(huì)思考,常問(wèn)“為什么”等問(wèn)題,并自己就著問(wèn)題尋找答案,一味的把問(wèn)題堆積在心底,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己與別人差的不只是一星半點(diǎn)。勤于學(xué)習(xí),還要善于思考。人生很多為什么還沒(méi)得到答案,或許,我們就是那個(gè)解答的人。

  我之前在背誦的時(shí)候,會(huì)經(jīng)常有這樣一個(gè)疑惑,每背到一個(gè)人,我就有好奇心去百度了解他的經(jīng)歷,讓我對(duì)他有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。如四大奸臣都有:蔡京、秦檜、嚴(yán)嵩和和珅,秦檜和和珅我們都有一定都認(rèn)識(shí),秦檜在我們書(shū)本上出現(xiàn)過(guò),老師也有過(guò)講解;和珅是在電視劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》里的一個(gè)人物,由王剛飾演,看過(guò)電視劇的人都會(huì)對(duì)他們有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。但具體想知道他們干了什么事情會(huì)被列為四大奸臣,我還是得百度百科了解。

  當(dāng)我每發(fā)現(xiàn)一處新的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我都會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)樗钛a(bǔ)了我很多的空白,讓我的知識(shí)由簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜,也讓我擁有了與文人墨客般的情懷。會(huì)把自己的感情投入進(jìn)去,仿佛是身臨其境,感受當(dāng)時(shí)人物的內(nèi)心活動(dòng)。這跨越時(shí)間的對(duì)話,使我突飛猛進(jìn),在知識(shí)的海洋里徘徊是多么幸福的一件事情。

  在學(xué)習(xí)和思考的.前提,是我們對(duì)他們產(chǎn)生了興趣,帶著濃厚的興趣去探索更多的未知數(shù),體會(huì)更多的奧妙,等到我們擁有更多的知識(shí)的時(shí)候,可以將它們分享給我們的好朋友,我們可以拍胸脯自信的說(shuō)“這個(gè),我知道。”

學(xué)習(xí)作文 篇4

  世上誰(shuí)沒(méi)有煩惱?而我的煩惱每個(gè)學(xué)生都會(huì)有的,那就是:學(xué)習(xí)!

  面對(duì)著一堆接著一堆的作業(yè),同學(xué)們當(dāng)然會(huì)想:唉,好不容易放學(xué)了,卻要做這么多的作業(yè)。天呀!讓不讓人活了?或者是:唉,又不能玩了……這些作業(yè)像惡魔一樣纏著我們,而我們的“天使”——玩,卻被趕走了。其實(shí),各位老師不必這樣做,玩中學(xué)才是最好!俗話說(shuō)得好,“老師的法寶=學(xué)生的苦惱”,其中的“法寶”指的做作業(yè)。

  再算,就數(shù)背書(shū)了。背語(yǔ)文課文、數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)詞句、科學(xué)理論……往往是學(xué)生的“克星”,特別是英語(yǔ)詞句和科學(xué)理論,該從哪里開(kāi)始背都不知道。今天說(shuō)要背十條,明天說(shuō)要背一個(gè)單元,第一次剩下的都還沒(méi)背完,又說(shuō)開(kāi)始背下個(gè)單元,往往把學(xué)生搞的“一個(gè)頭,兩個(gè)大!,這讓學(xué)生怎么承受得了?

  再細(xì)數(shù),就到上補(bǔ)習(xí)班了。學(xué)校在星期六和星期日給我們放假,就是為了留一點(diǎn)兒時(shí)間讓我們放松放松,玩耍嬉戲,給孩子們一個(gè)玩中學(xué),學(xué)中玩的'機(jī)會(huì),而一些家長(zhǎng)就利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們上少年宮、興趣組、補(bǔ)習(xí)班等組織。這也就算了,因?yàn)楦改付际恰巴映升,望女成鳳”的,家長(zhǎng)愛(ài)子之心,我們可以理解,但是,這些補(bǔ)習(xí)班卻留給我們一堆作業(yè),把我們唯一一點(diǎn)時(shí)間都給剝奪了,這怎么可以?

  家長(zhǎng)愛(ài)子之心,人人有之。但要分愛(ài)的方式,多給孩子們一點(diǎn)空間,讓他們自己學(xué),讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、好處,從而對(duì)學(xué)習(xí)有追求感。不要讓孩子有學(xué)習(xí)的煩惱!

學(xué)習(xí)作文 篇5

  人生因?qū)W習(xí)而充實(shí),因奮斗而出彩!

  題記

  落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,夕陽(yáng)像一張墨油紙般鋪展開(kāi)來(lái),奶奶的呼喚淌過(guò)了山,淌過(guò)了水,淌進(jìn)我的心田。

  接二連三的考試如浪潮般鋪天蓋地席卷而來(lái),幾乎要我淹沒(méi)了。臨近中考,我心中卻愈加焦急,于是我來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疑⑿摹?/p>

  爺爺似乎看出了我的焦慮,開(kāi)口道:“你啊,性格總是這么浮躁,要這樣學(xué)習(xí)下去可不行。走,咱爺倆去種樹(shù)。”

  我?guī)翔F鏟與小柳村苗與爺爺來(lái)到后院里。爺爺認(rèn)真地挖了一個(gè)很深的洞,然后將樹(shù)種下。我卻漫不經(jīng)心,腦海里總是浮現(xiàn)出試卷上觸目驚心的紅叉,心中異常,隨便鏟了幾下土便把小柳樹(shù)種下,之后便跟隨爺爺回家了。

  次日清晨我一醒來(lái),便嗅到空氣中彌漫著飽和的水汽,冷爽中夾雜著泥土的'氣息。我心中恍然一震,不好,我的小柳樹(shù)!我匆忙穿上鞋子來(lái)到后院查看,果然不出我所料,我的樹(shù)苗就跟打了敗仗的士兵般蔫了,儼然一副“花自漂零水自流”的模樣。可是為何?這是為何?為何爺爺種下的樹(shù)卻如同打了勝仗的勝軍,高仰著頭,挺立于世界之巔。

  不知何時(shí),爺爺已悄悄地來(lái)到我身邊:“桃之天天,灼灼其華。這柳樹(shù)也跟桃樹(shù)一般,根扎得不穩(wěn),是活不久的!

  對(duì)啊,根扎得不穩(wěn),是活不久的;刂易罱鼛状慰荚嚂r(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),性格總是心浮氣躁,沉不下心來(lái),原來(lái)是我根基扎得不穩(wěn)。所以才會(huì)這樣,我應(yīng)該調(diào)整性格,穩(wěn)定情緒,這樣才能更好地學(xué)習(xí)。

  爺爺便同我一塊種下,我挖了一個(gè)水壺一般大的洞,然后將“受傷”的樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,然后用手拿起水壺往洞中澆了一些水,最后再用鐵鏟挖起土壤填入洞中,再用手輕輕夯實(shí),用右手再次提起水壺往樹(shù)苗的根部灌一些水!昂美,現(xiàn)在它的根扎得很深很深啦。”爺爺望著我高興地說(shuō)道。陽(yáng)光照耀在小桃樹(shù)上,透過(guò)樹(shù)葉被篩出一地光斑。小樹(shù)苗在陽(yáng)光的拂照下隨著微風(fēng)左右擺動(dòng),似乎是在向我點(diǎn)頭致意。

  水的純凈不是因?yàn)椴缓s質(zhì),而是因?yàn)槊靼壮恋。人生何嘗不會(huì)櫛風(fēng)沐雨?我們只要堅(jiān)守自己的精神世界,調(diào)整好性格,以積極樂(lè)觀的心態(tài)任由挑戰(zhàn)撲入懷中,努力學(xué)習(xí),逆風(fēng)飛翔!

  我在斑駁陸離中,瞥見(jiàn)一個(gè)好的故事,帶上沉著堅(jiān)定的性格,帶上學(xué)習(xí)的成果,我們,揚(yáng)帆起航!

學(xué)習(xí)作文 篇6

  從小到大,從少到多,從弱到強(qiáng),解放軍之所以能夠成為一支令全世界矚目的軍隊(duì),最根本的原因就是能夠堅(jiān)信一個(gè)宗旨、嚴(yán)守鐵一般的紀(jì)律,保持高的效率。其實(shí)看到這里的時(shí)候,我感覺(jué)和珂蘭很像的,我們也是從幾十人的公司發(fā)展到今天的500多人的大公司,從以前看到九鉆都會(huì)怕發(fā)展到今天珠寶行業(yè)誰(shuí)都會(huì)知道的珂蘭。現(xiàn)在想想而我們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)展到現(xiàn)在。

  信念=愿景=做高性價(jià)比的電子商務(wù)珠寶品牌,這個(gè)信念我們公司有了,但是我們公司的每一個(gè)人都知道嗎?我想不是的吧,至少是我剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候就不知道。其實(shí),信念是一個(gè)人的精神,用馬克思哲學(xué)的物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系來(lái)看:意識(shí)是對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。如我們的銷售顧問(wèn)在一來(lái)的時(shí)候就知道我們珂蘭的愿景是做高性價(jià)比的電子商務(wù)珠寶品牌,我想我們的員工就會(huì)更好的用這個(gè)意識(shí)去促使自己的行動(dòng),為客戶做到更好的服務(wù)了。

  中國(guó)有一句古話:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。解放軍同志為什么能不擇不扣執(zhí)行上級(jí)命令,他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,軍令如山的服從、負(fù)責(zé)、盡職的錚錚精神。我想這就是有紀(jì)律的約束的結(jié)果。而反觀現(xiàn)在的我們,在珂蘭市場(chǎng)部,甚至來(lái)說(shuō)是整個(gè)珂蘭店,又有多少人知道珂蘭有多少事情是不準(zhǔn)做的,是多少時(shí)候做了是違反公司的`紀(jì)律的,我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,就沒(méi)有告訴過(guò)我,公司的紀(jì)律有哪些。我知道,其實(shí)在珂蘭的市場(chǎng)部,公司是很相信我們的,為了我們市場(chǎng)部工作的執(zhí)行方便,對(duì)于我們的工作,也沒(méi)有過(guò)多的紀(jì)律約束。以前的珂蘭確實(shí)有著“狼”一般的精神,用著這樣的精神也在不斷的約束我們自己的行為,努力的做好自己的事情?墒,現(xiàn)在的珂蘭市場(chǎng)還有多少這樣的精神呢。很多的時(shí)候我感覺(jué)我們現(xiàn)在更多的像一個(gè)“狼仔”溫溫的,這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得公司應(yīng)該開(kāi)始用紀(jì)律來(lái)更好的約束大家的行為。數(shù)據(jù)營(yíng)銷會(huì)上面,各個(gè)地區(qū)不是都在抱怨出差嘛,為什么會(huì)有這么多的抱怨聲了,不就是缺少紀(jì)律嘛,如果是習(xí)慣了不擇不扣的執(zhí)行紀(jì)律,大家不都會(huì)把出差當(dāng)做是一種理所當(dāng)然了嘛,在大家都認(rèn)為是理所當(dāng)然的時(shí)候,誰(shuí)還會(huì)抱怨呢,不習(xí)慣的人,自然而然不就被淘汰了嗎?

  說(shuō)了這么多,看看現(xiàn)在的自己,我之前就只有一個(gè)想法:認(rèn)真做事,對(duì)得起老板給我的工資,對(duì)得起自己的良心就好了?戳恕断蚪夥跑妼W(xué)習(xí)》這本書(shū)的第一章后,我覺(jué)得我的信念還是沒(méi)有達(dá)到一定的高度,沒(méi)有把做高性價(jià)比的電子商務(wù)珠寶品牌一直放在心里,所以才只有如今的進(jìn)步吧。我想如果我還要有更大的提升,還是需要不斷的學(xué)習(xí),提高自己的精神層面,這樣才會(huì)有更好的提升。

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