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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2025-07-08 08:55:00 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

[熱]學(xué)習(xí)的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]學(xué)習(xí)的作文7篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢、作文不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛開小差。做作業(yè)字寫得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著急,家長著急,老師著急,她自己更著急。老師教育她,家長鼓勵(lì)她。給了她勇氣。

  從此,她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上,他思考問題,積極發(fā)言,準(zhǔn)確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問題:“為啥豬八戒摔了四次?”

  她回答說:“全是猴子在作怪!

  老師興奮地說:“好、好、好,不錯(cuò)!”

  在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊?磿鴷r(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無止境的書蟲。家長真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會(huì)兒”可過了好一會(huì)兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”

  啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

  4一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人

  李丹蕾有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下鑲著一對(duì)又大又亮的眼睛。她長著一個(gè)好大的腦袋,里面裝滿了智慧。

  李丹蕾是我們班的學(xué)習(xí)尖子,每次測(cè)試她都名列前茅。她的好成績?nèi)珣{“勤奮”二字。

  記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫完作業(yè),想找?guī)讉(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話,她說:“快要考試了,我要在家復(fù)習(xí)功課,今天不去玩了!甭牭竭@兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的那么重,而我,作為她的.朋友,為什么沒有學(xué)會(huì)她刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的精神?

  還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說!安恍,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動(dòng)了。是呀,“明日復(fù)明日,明日何其多。”這句話為的不就是教育像我這樣沒有時(shí)間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。

  這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)尖子。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  在我的書包里放著一只“小熊”,它是我的文具盒。它是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,也是我的學(xué)習(xí)好伙伴。

  小熊是由藍(lán)色和白色組成的.,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛和一張又大又寬的嘴巴。打開一看里面居住著許多成員,有鉛筆兄弟,尺子妹妹,還有經(jīng)常幫助我的橡皮擦。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆就從家里跑了出來。當(dāng)我要畫畫時(shí),“小熊”又叫水彩筆出來大顯身手。水彩筆便馬上蹦蹦跳跳地出來了。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦馬上跑了出來好像在說:“小主人,我來幫你!

  自從有了“小熊”,我的文具就不再亂放了,而且學(xué)習(xí)有進(jìn)步了!。∥艺嫦矚g“小熊”這個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  你知道我學(xué)習(xí)的人是誰嗎?告訴你,劉飄飄。

  劉飄飄長得很漂亮,兩只大眼睛忽閃忽閃地,可愛極了。

  她很樂于助人。有一次,我的鋼筆沒有帶,是她借給我的;我的書掉了,是她幫我撿起來的;我的`作業(yè)沒有收完,是她幫我收的……每天,有需要幫助的人,她都會(huì)伸出手幫一把。別人要謝她,她總是說:"小事一樁!不用謝!"這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  她還是大班長呢!學(xué)習(xí)也不錯(cuò),每天上課時(shí)她認(rèn)真聽講,不說話,不做小動(dòng)作,主動(dòng)舉手發(fā)言。每次老師提出問題時(shí),他幾乎都舉手,并且他回答問題時(shí)聲音洪亮、干脆,從無語無倫次過。因此,同學(xué)們都很佩服她。這樣的人,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  她性格也好,待人熱情,從不大喊大叫。如果你有題不會(huì),她會(huì)認(rèn)真地教你,不厭其煩。有一次,我有一道題不會(huì),正在我著急時(shí),想到了劉飄飄,于是我來到她身邊,見她正寫作業(yè),我怕影響她正要走,她手里的筆停了,叫住我問:"你是不是要問我題?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并讓她看了這道題。她說:"這道題要先用……"幾分鐘過去了,她的有條不紊的講解讓我茅塞頓開。這樣的人,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  怎么樣,你讀后,是不是也覺得劉飄飄是我們值得學(xué)習(xí)的一個(gè)人?

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  新年新氣象,我們要搬到新學(xué)校去上課啦!新學(xué)校是什么樣子呢?像“皇宮”?像“樂園”?像“城堡”?

  我懷著激動(dòng)、期待的心情,踏進(jìn)了校園,眼前的景象卻讓我像一只泄了氣的皮球,一下子沒了勁:一片又一片裸露的泥土上一丁點(diǎn)兒綠色都沒有,筆直的校園大道旁也看不見一棵樹。

  唉!我無精打采地按著指示牌找到了我們的教室。我的眼前一亮:教室的門又高又大,還是防盜的;走廊又寬又亮,足足有以前的兩倍。走進(jìn)教室,只見淡藍(lán)的一片,哇!我們的課桌椅全都是新的。桌肚還分了上下兩層,桌子兩邊分別有一個(gè)掛鉤,真方便。抬頭一看,我發(fā)現(xiàn)黑板也是新的,上面有個(gè)小機(jī)關(guān),輕輕一移,里面還藏著一塊白板。老師告訴我們,每個(gè)教室都裝了這樣的黑板和投影設(shè)備呢,真先進(jìn)呀!

  老師說我們的學(xué)校還沒有建設(shè)完畢,部分大樓還在施工中,同學(xué)們一定要好好配合,注意安全。我想起了媽媽講過的`“雕鳳凰”的故事。我們的新學(xué)校就像那故事中的“鳳凰”一樣,在她“雕”成的那一天,一定會(huì)讓世人流連忘返,贊不絕口。到那時(shí),我們的紫藤架、小池塘、大象滑滑梯和大松樹,又可以陪我們健康成長,給我們帶來無限歡樂啦!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  知識(shí),可以改變命運(yùn)!這句話我的媽媽時(shí)長掛在嘴邊。當(dāng)然了,這句話在很早很早以前也就已經(jīng)得到了證實(shí)。

  在古代,大凡有學(xué)問、有才華、有能力的人,也只有他們才可以考取功名、可以做大官、可以享受一般人難以享受的上層社會(huì)、達(dá)官貴人的待遇。他們生活在高高在上的上層社會(huì),過著錦衣玉食、榮華富貴的富足生活。

  直到現(xiàn)在,人與人之間的不平等關(guān)系依然存在。這就是現(xiàn)代與從前的相同之處。

  而區(qū)別之處在于,國家為了培養(yǎng)出更多的'優(yōu)秀人才,使求學(xué)的面是越來越寬,越來越廣。而且,也越來越難。

  這些對(duì)于我們來說,又有什么辦法呢?

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人類的逐漸進(jìn)步。大學(xué)生、上大學(xué),在人們的生活之中已經(jīng)不是遙不可及的。這樣,無疑在社會(huì)上形成了上大學(xué)熱、和大學(xué)生潮。自然,一年一年畢業(yè)的大學(xué)生多了,就業(yè)的壓力也就隨著加大,要想找得一份又賺錢又體面的工作就顯得越來越難。

  不過,這天外有天、人外有人;只要你比別人勤奮,知識(shí)學(xué)問比別人淵博,那么,自然而然社會(huì)上就會(huì)擁有你自己的容身之所。

  現(xiàn)在,對(duì)于我們這些正處在中學(xué)階段的花季少年來說,擺在面前的只有一條路可行,那就是學(xué)習(xí)。

  我們不但要學(xué)習(xí),而且,還要學(xué)習(xí)好。

  可學(xué)習(xí)也并不是一件容易的事,不過我對(duì)此很有信心。即﹕不論再苦再累,也要一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)的完成好自己的學(xué)業(yè)。

  人們不是常說﹕“吃得苦中苦、方為人上人”嗎,雖然我們小的時(shí)候辛苦一點(diǎn),做學(xué)生的,把自己的各門功課都學(xué)好了,那么,長大以后也就不愁沒有一口飯吃。

  那么相反,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),在學(xué)校推天餛日。自己就只能夠辛苦一生了。

  試想,若是用十幾年的辛苦去換來一生的幸福,這樣的買賣是不是很劃得來。

  所以,從今天開始,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問、會(huì)生活的現(xiàn)代化人才,用科學(xué)文化知識(shí)來開啟自己美好的人生!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的小升初考試,本想暑假應(yīng)該有美好的生活,可還是在學(xué)習(xí)中度過。

  在家里,一天大約要被罵四次:早上不起床,起床就上網(wǎng),一天不看書,晚上不睡覺。陪伴我度過暑假的,是書,一天到晚看見的,也是書,家長嘴里嘮叨的,還是書。每天一起床,刷完牙洗完臉吃完早餐就先看報(bào)紙,看完報(bào)紙學(xué)習(xí)初一的知識(shí),然后是練習(xí)冊(cè)……想要一個(gè)自由快樂的暑假這么難嗎?

  社會(huì)的`競(jìng)爭將重?fù)?dān)子壓在我們的肩上,我想呼吁:別再壓了!我們?cè)僖渤惺懿黄鹆!為了“培養(yǎng)天才”父母?jìng)儾幌б磺写鷥r(jià)將孩子們送去輔導(dǎo)班,為了“重點(diǎn)學(xué)!备改?jìng)儽M最大了力量給孩子壓力,說是為了“動(dòng)力”!爸爸媽媽們,給我們一個(gè)快樂的童年吧!書很重要,興趣更重要!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我的語文成績一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測(cè)試中我只考了71分,唉!我來給你講講吧:那天我匆忙的準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴(yán)肅的環(huán)顧了周圍一遍說:今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、

  拿到試卷后我一看有好幾道題都不會(huì)做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時(shí),教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來以后,我才考了71分,基礎(chǔ)知識(shí)就錯(cuò)了八題,是個(gè)合,閱讀理解,又是一個(gè)合,此時(shí)此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。

  回到家和媽媽說了我的成績,媽媽的`語文成績,媽媽一聽大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現(xiàn)在成績差了吧,平時(shí)晚上叫你看看一會(huì)書你還不想看,你都快個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是———故———意考———差的呀,嗚———媽媽的語氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實(shí)想著玩你要知道,學(xué)習(xí)第一,娛樂第二,我對(duì)媽媽說我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學(xué)習(xí),我們要振興中華,為國添加人才啊!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事情過后,我悟了一個(gè)道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯(cuò),做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!

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