年級(jí)寫人的作文

時(shí)間：2026-01-26 19:15:09 寫人的作文

【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文錦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的年級(jí)寫人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文錦集八篇

年級(jí)寫人的作文篇1

　　我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的.眼鏡，笑起來(lái)非常的可愛(ài)，就像一個(gè)橡皮娃娃�？墒�，生起氣來(lái)卻非常可怕。記得有一次，我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個(gè)老師的架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒氣沖沖地說(shuō)：“你到底是彈，還是不彈？”樣子就像只準(zhǔn)備吃掉羊的狼。

　　我的爸爸是個(gè)老師，他非常愛(ài)學(xué)習(xí)。每天早上，草草的吃完早餐，就開(kāi)始讀英語(yǔ)。他平常不是對(duì)著電腦工作，就是在看書，而且還寫了很多書。

　　爸爸平常都喜歡給我講笑話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑。不知道他給他的學(xué)生上課時(shí)，會(huì)不會(huì)這樣？

　　爸爸每天下午都去運(yùn)動(dòng)，有時(shí)跑步，有時(shí)溜冰，有時(shí)在家里做仰臥起坐，有時(shí)還把我當(dāng)成他的運(yùn)動(dòng)器材，舉來(lái)舉去呢！

　　我很愛(ài)我的爸爸，不管給我什么，我也不會(huì)換爸爸。

年級(jí)寫人的作文篇2

　　血濃于水，陪伴我最久的是親人，尤其是父親，對(duì)我要求很嚴(yán)格。

　　他十分重視我的數(shù)學(xué)成績(jī)，他總是說(shuō)：“數(shù)學(xué)的好壞決定著將來(lái)處事能力的強(qiáng)與弱�！币虼�，我的數(shù)學(xué)經(jīng)常是全班第一。數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，99分，仍然是全班第一，我興高采烈地跑回到家，把卷子交給父親，去玩手機(jī)。過(guò)一會(huì)兒，父親陰著臉走進(jìn)我的房間，見(jiàn)我在玩手機(jī)，大聲呵斥我：“上次都考一百分，這次都退步了1分，是不是對(duì)你太放松了？”罵著罵著就把我的手機(jī)收了，說(shuō)我這個(gè)暑假，都不能玩，我心里很是委屈�。　安痪褪且环致�，有這么重要？”父親很嚴(yán)肅地告訴我：“一分很重要，現(xiàn)在你是站在全班比，到時(shí)候考高中就是在全市比，1分都隔千八百人，你說(shuō)重不重要？看來(lái)以后要多給你布置幾道題！”我心里暗暗罵道：“每天都寫你布置的題，你連講都不講，就讓我自己想，腦子都快炸了，你知道嗎？你還給我再多布置，你是想咋樣？”

　　然而事情并非是我想的`那樣。那天我寫完學(xué)校作業(yè)和父親的作業(yè)后，已經(jīng)晚上11點(diǎn)鐘，我困得趕緊睡覺(jué)，突然，我想起了一件恐怖的事情──作業(yè)好像還有一個(gè)，我趕緊爬起來(lái)，看到書房燈還開(kāi)著，我認(rèn)為是我忘記關(guān)了，走近一看，看見(jiàn)父親正在批他布置的題，時(shí)而一手托腮，像在思考，時(shí)而拿起筆準(zhǔn)備寫什么，卻又放下，像是在寫重要文件，他的背影漸漸模糊，我沒(méi)想到他每天晚上也是這樣與我共同面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　那個(gè)背影，令我記憶深刻。

年級(jí)寫人的作文篇3

　　我有一個(gè)很愛(ài)我關(guān)心我的姐姐，她是我舅舅的女兒，她比我大三歲。他們一家在浙江嘉興。她有一頭黑發(fā)，梳著馬尾辮，額頭高高的，兩只水汪汪的大眼睛特別有神。

　　她說(shuō)話柔柔的，一張鵝蛋臉看上去文靜秀氣，還透著靈氣。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)和三好學(xué)生！常常和一百分做朋友，家里掛滿了獎(jiǎng)狀，常常有同學(xué)打電話問(wèn)她問(wèn)題，她當(dāng)然是有問(wèn)必答，幫同學(xué)排憂解難。

　　姐姐喜歡愛(ài)看書、運(yùn)動(dòng)、旅游和音樂(lè)。她最喜歡的是看書，看起書來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，是一個(gè)地地道道的“書迷”，她喜歡看《史記》、《老子》、《莊子》、四大名著等許多部古典著作，她一邊看書還邊做點(diǎn)記錄，以便在自己的學(xué)習(xí)中運(yùn)用，所以她的作文很好，常在南湖晚報(bào)上發(fā)表呢。她拉二胡已三年多了，不管學(xué)習(xí)再忙，她每天都要練一個(gè)小時(shí)左右，她拉琴的那種投入與專注讓我很佩服，現(xiàn)在她已考完八級(jí)了，歷害吧！而且她是學(xué)校民樂(lè)隊(duì)缺一不可的成員，多次在比賽中獲得金獎(jiǎng)。姐姐還喜歡騎車，春秋季節(jié)，休息天她常和舅舅一起騎車去鄉(xiāng)下欣賞美麗的田野風(fēng)光。

　　這就是我的.姐姐，一個(gè)興趣廣泛，學(xué)習(xí)優(yōu)異的女孩，我祝她今年能考上一所理想的中學(xué)。

年級(jí)寫人的作文篇4

　　這個(gè)世界上，我最喜歡的人就是我媽媽了，因?yàn)槲覌寢屖前盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的人，是給我洗衣服、做飯、照顧我的人。

　　我的媽媽是世界生最漂亮的人了。什么大明星都比不上她！媽媽的個(gè)子不是很高。眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也不大，還有一頭漂亮的頭發(fā)。我覺(jué)得媽媽漂亮極了。

　　我的媽媽還是一個(gè)搞笑大師呢！為什么呢？因?yàn)椤��！?/p>

　　有一回我和爸爸媽媽一起在家看電視，電視上演的是我最愛(ài)看的小品，小品演的是一個(gè)說(shuō)話結(jié)巴的人想去商店買東西，到了商店找來(lái)找去還是沒(méi)找到想買的'，于是售貨員走過(guò)來(lái)問(wèn)他想要什么？那個(gè)結(jié)巴吞吞吐吐的大半天，最后還是沒(méi)買著想要的東西生氣的回家了�？赐赀@個(gè)節(jié)目之后我樂(lè)了半天才停下來(lái)。

　　到了傍晚媽媽該作飯的時(shí)候便問(wèn)我：“女——女——女兒，晚——晚上——吃——吃什么？”聽(tīng)到媽媽這么和我說(shuō)話我呆住了，媽媽這是怎么了？開(kāi)水燙舌頭啦？病啦？哦！對(duì)了，是電視上的那個(gè)結(jié)巴，媽媽在學(xué)他！嘿嘿！學(xué)的還挺想，我越想越覺(jué)得好玩，大笑了起來(lái)，哈哈哈哈哈哈………“別——?jiǎng)e——笑了——?jiǎng)e——笑！”媽媽還在模仿那個(gè)結(jié)巴呢！

　　這就是我的媽媽，可愛(ài)的媽媽，幽默的媽媽，愛(ài)我的媽媽，我愛(ài)的媽媽。

年級(jí)寫人的作文篇5

　　如今，隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，各種電子產(chǎn)品傳到了千家萬(wàn)戶：手機(jī)、電視、電腦……它們給我們帶來(lái)了許多方便，豐富了我們的生活，我的爸爸卻成了游戲迷，對(duì)他而言，“一日無(wú)手機(jī)，百事荒蕪�！�

　　每天晚上，一放下碗筷，爸爸就拿出手機(jī)，邊走邊玩，全神貫注，像著了魔般坐到沙發(fā)上，死死地盯住手機(jī)屏，仿佛想把手機(jī)看穿。雙手一直舉著手機(jī)，也感覺(jué)不到累，不時(shí)伸出一根手指劃拉幾下，估計(jì)在挑選武器裝備，準(zhǔn)備全力作戰(zhàn)。

　　我在做作業(yè)，突然，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有一道題的.題目有問(wèn)題，拿著作業(yè)走到客廳，“爸，你看一下這道題�！卑职譀](méi)有任何反應(yīng)，連眼睛都沒(méi)動(dòng)一下，我大聲說(shuō)：“爸，別玩了！”可他仍舊在打游戲，我急了，幾乎吼起來(lái)：“爸——”“啊？”爸爸似乎被嚇了一跳，這才如夢(mèng)初醒：“怎么了？”“看一下這道題……”我崩潰了，有氣無(wú)力地說(shuō)。爸爸教我把題目改了一下，一秒也沒(méi)耽擱，迅速繼續(xù)游戲。

　　有一天中午，媽媽去接電話，讓爸爸擇菜，爸爸拿著手機(jī)往廚房里走，過(guò)了一會(huì)兒，腳步停了，我在書房看書，以為爸爸開(kāi)始擇菜，便沒(méi)有問(wèn)什么。十分鐘后，媽媽接完電話，從臥室出來(lái)，不放心爸爸，徑直去了廚房，只聽(tīng)一聲驚呼：“我讓你擇菜，怎么又玩上了！”

　　我跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸靠在門框上，還沒(méi)來(lái)得及退出游戲，在“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”被抓了個(gè)正著，他尷尬地笑著，連忙去擇菜了。

　　這就是愛(ài)玩手機(jī)的爸爸，他因貪玩手機(jī)惹出的笑話還有很多呢，我看，我和媽媽得趕緊幫他戒掉“游戲癮”了。

年級(jí)寫人的作文篇6

　　星期四，小弟弟和奶奶來(lái)接我，我急著拿奶奶帶來(lái)的吃的，小弟弟一溜煙跑掉了。我和奶奶怎么也找不到他。奶奶和我急得心臟都快要跳出來(lái)了。

　　奶奶去問(wèn)保安，保安說(shuō)：“我沒(méi)注意到�！蹦棠绦睦锔绷耍液湍棠痰叫@里去找了一圈，還是沒(méi)找到。

　　原來(lái)，小弟弟一個(gè)人走到了校園外的轉(zhuǎn)彎口了，一個(gè)發(fā)廣告紙的.阿姨發(fā)現(xiàn)了在路上哭的小弟弟，問(wèn)道：”你是誰(shuí)家的孩子呀？“小弟弟說(shuō)：”是奶奶來(lái)接我的�！鞍⒁滔耄�"我把他送到傳達(dá)室去吧！" 阿姨把小弟弟送到了傳達(dá)室，交給了保安。我和奶奶從學(xué)校里出來(lái)，正好看見(jiàn)了在傳達(dá)室的小弟弟，我急忙告訴奶奶：”奶奶，小弟弟在這兒呢！“奶奶說(shuō)：”再過(guò)幾分鐘找不到的話，我就要報(bào)警了�！澳棠讨x了那位好心的阿姨，也告訴小弟弟以后不能隨便亂跑。

年級(jí)寫人的作文篇7

　　我的外公，是一位年逾古稀的普通老人，他所擁有的堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和持之以恒的毅力令我十分敬佩。

　　外公一直非常喜歡書法，為了讓自己的毛筆字寫得更漂亮，退休以后他就報(bào)名上了老年大學(xué)書法班。從此以后他每天早上四點(diǎn)起床，先練一兩個(gè)小時(shí)的字，下午三四點(diǎn)的時(shí)候再練一個(gè)多小時(shí)的字。寫字成了他最大的興趣和愛(ài)好，一有空閑時(shí)間他就投入地練習(xí)。

　　有一次，我在外婆家玩，下午四點(diǎn)的時(shí)候，我走進(jìn)書房，只見(jiàn)外公手拿毛筆正聚精會(huì)神地站著寫字，似乎沒(méi)有注意到我進(jìn)來(lái)了。我來(lái)到外公身邊，只見(jiàn)他握著毛筆的手靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，瞬間，一個(gè)個(gè)清秀飄逸的打字展現(xiàn)在紙上。我出神地看著，忍不住輕聲地贊嘆道：“真漂亮!”外公轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“真的那么好嗎？你看墻上老師寫的那才叫好呢！我還得認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀。”我抬頭看了看墻上老師用紅墨水寫的字，再低頭看看外公寫的，說(shuō)：“您的字寫的和老師的.字差不多呀！”可謙虛的外公不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“老師寫的有筆鋒，不然怎么會(huì)當(dāng)老師呢！”說(shuō)完，外公又低頭認(rèn)真地寫了起來(lái)。

　　“功夫不負(fù)有心人”外公憑著堅(jiān)持不懈的精神和毅力，他的作品在市里、省里屢屢獲獎(jiǎng)，你瞧！他的書柜里有多少份邀請(qǐng)函和獲獎(jiǎng)證書；你看！他書房的墻上貼滿了他寫的字；你瞧！他書房里練過(guò)字的廢報(bào)紙堆得有多高。看了這些，你就會(huì)知道外公為了練好書法，流下了多少辛勤的汗水��！

　　外公現(xiàn)在雖然已經(jīng)小有成績(jī)，但他還是每天練習(xí)寫字，用他的話來(lái)說(shuō)是“活到老，學(xué)到老”。外公那堅(jiān)持不懈的精神和毅力值得我敬佩和學(xué)習(xí)。