【精選】寫人三年級(jí)作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫人三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫人三年級(jí)作文 篇1
我有一位非常愛嘮叨的外婆,我在心里暗暗給她取了一個(gè)外號(hào),那就是“大喇叭”。你可能會(huì)問這個(gè)“大喇叭”怎么嘮叨了?那我我就給你們講講這個(gè)“大喇叭”嘮叨的故事吧。
有一天我放學(xué)回家,結(jié)果我找不到作業(yè)本,所以我就去跟外婆說我去學(xué)校拿個(gè)東西。然后,“大喇叭”就開始嘮叨,下去的時(shí)候要小心,還有不要走旁邊等等一些話。
再給你們講第二個(gè)故事。
又有一天我放學(xué)回家,“大喇叭”又開始嘮叨:“要努力學(xué)習(xí)哦!”在我做完作業(yè)的.時(shí)候說:“你做完作業(yè)不能!币恢卑盐艺f到關(guān)上門的時(shí)候也不停。
不過我知道外婆是為我好,因?yàn)槿绻麤]有外婆告訴我下去的時(shí)候要小心,我就會(huì)不小心被車子碰一下。如果外婆不說我要刻苦學(xué)習(xí),我現(xiàn)在就會(huì)變成一個(gè)不刻苦學(xué)習(xí)的孩子。
所以,我又喜歡外婆又不喜歡外婆。你喜不喜歡我這個(gè)愛嘮叨的外婆呢?
寫人三年級(jí)作文 篇2
我有著一個(gè)沉默不語的同桌,但漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)樂于助人,又是一個(gè)聰明的男生。
當(dāng)我被老師分到這個(gè)同桌邊上時(shí),我一愣:世界上怎么會(huì)有這么冷默的人。不過漸漸的,我發(fā)現(xiàn)他有著許多優(yōu)點(diǎn)。他是個(gè)“體育健將”,“數(shù)學(xué)天才”,“作文高手”,連畫畫都超棒!自從他成為我的同桌后,他成為了我的目標(biāo)。
記得那次,正上數(shù)學(xué)課呢,我被一道難題困住了,正當(dāng)我在想題時(shí),老師喊了我,而我卻沒聽見!斑@題!”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了,他笑了起來!澳阈κ裁,我被罵你高興呀!”我嘟著嘴說道。“你上課在干什么呀,老師喊你,你都不知道!”他毫不示弱地說道。“我……我不懂這題怎么作!蔽一卮鸬!拔蚁肽,你對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣的!”他對(duì)我說。“這題應(yīng)該列方程,應(yīng)該這么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時(shí)候儼然想一名老師,從同桌教我以后,我立下誓,總有一天我的成績(jī)一定要比他好。
有一天,數(shù)學(xué)要測(cè)驗(yàn),我和同桌都非常的認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槲液屯雷蛱旒s好第二天看誰的.成績(jī)高?荚嚨臅r(shí)候,我異常認(rèn)真,我非常想超過同桌。終于,成績(jī)出來了,100分,可是同桌也怎么高,我郁悶極了。不過,心地里還是很高興。我留了一句話:總有一天我會(huì)超過你的。
我的同桌是誰?他就是楊鳴鳴。
寫人三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)老師_余老師。余老師對(duì)我很嚴(yán)格,有時(shí)候老師罵我,批評(píng)我,但我還是愛著她的,因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好,在教育我。
余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問。她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,看上去特別可愛,但是她嚴(yán)厲起來,讓人有的害怕。
有一次,上課的時(shí)候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動(dòng)作,我看見余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會(huì)兒,我又搞起了小動(dòng)作,這次余老師不是忘我,而是走下來把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點(diǎn)就哭了出來。下課了,余老師叫我進(jìn)辦公室,我一進(jìn)到辦公室,走到老師的面前,余老師說:“上課了,不能搞小動(dòng)作,要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過,于是就摸摸我的腦袋安慰我說:“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評(píng)你,只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。三年級(jí)寫人日記大全 第十篇三:我的老師(三)
我們班的張老師一向幽默,她的'話常常把我們逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一節(jié)課來說吧。
那天,張老師邁著與平時(shí)沒什么兩樣的步伐走進(jìn)教室,她開口的第一句話讓我們做夢(mèng)都不可能想到的,只見她在講臺(tái)前站定,面帶微笑地問了句:“在家的這幾天,你們有沒有白活呀?”這猜謎似的話語把我們弄得丈二和尚_摸不著頭腦。班里瞬間安靜,幾秒后全班同學(xué)異口同聲地回答:“沒白活”,接著就是哄堂大笑,張老師又問我們這幾天都干了些什么,有位同學(xué)比較謙虛,當(dāng)老師點(diǎn)名問他的時(shí)候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么樣”,滿以為可以就此過關(guān),可張老師依舊“打破沙鍋問到底”,用一種饒有興趣的口吻問:“怎么個(gè)不怎么樣?”這時(shí)候全班四十多雙眼睛“唰”的幾乎同時(shí)盯著那同學(xué),想看看在張老師的“狂轟濫炸”下會(huì)有什么樣的效果,不知道是哪位同學(xué)開始起哄:“快說,快說”,那同學(xué)環(huán)視全班,故做清嗓子,然后開始賣關(guān)子說:“有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息,你們要先聽哪個(gè)?”馬上.所有同學(xué)都開始活躍起來,班里喊聲一片,張老師為了防止繼續(xù)鬧下去,發(fā)表了一個(gè)重要建議"凡事都由女同學(xué)來決定,先聽壞的”,你看,女生還有這待遇,男生大嘆不公。
張老師上課經(jīng)常會(huì)像今天一樣幽默開場(chǎng),其實(shí)也是為了讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)業(yè)中放松一下。怎么樣,我們的陳老師就是這樣讓人沒有距離感的好老師。
寫人三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)美麗的又能干的媽媽,她有時(shí)和我一起玩游戲,看電視,看電影。
我記得有一次媽媽來接我,剛好是我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)發(fā)卷,媽媽問我測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)绾危业椭^說:“80多分。”媽媽臉黑黑的,我害怕極了。我和媽媽坐車回家時(shí),媽媽一聲也不出,當(dāng)我們下車時(shí),我看到一個(gè)水果攤有西瓜賣,媽媽看到我想吃的樣子,問我:“想吃嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽于是買了西瓜;氐郊,媽媽跟我說:“你的成績(jī)我很不滿意,你應(yīng)該可以取得更好的'成績(jī)的,但是你沒細(xì)心檢查,沒有看清楚題目,你要吸取這次的教訓(xùn),不可以再粗心了,知道嗎?”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽看到我知錯(cuò)了,氣也消了,就說:“你快去洗澡吧,做完功課我們一起吃西瓜!蔽议_心地馬上換衣服去洗澡。
我對(duì)媽媽又愛又怕,雖然我總是惹她生氣,但她會(huì)幫我分析犯錯(cuò)的原因,最后她總是會(huì)鼓勵(lì)我。我愛我的媽媽。
寫人三年級(jí)作文 篇5
我特別喜歡張雨佳,她是個(gè)很討人喜歡的同學(xué)。誰遇到困難,她總會(huì)伸出熱情的手。她喜歡說笑話,我不開心的時(shí)候,她就講有趣的笑話逗我,讓我忘記了煩惱。
張雨佳的舞蹈跳得最好。我們?cè)谖璧戈?duì)里學(xué)舞,她的.步子輕盈,姿態(tài)優(yōu)美,老師常常叫她示范,贏得了大家的稱贊。
在上課的時(shí)候,她管不住自己,喜歡隨便講話。她的成績(jī)不算太好,遇著不會(huì)做的題目,總是來問我。我毫無保留地教她,直到她聽懂了再去做。課后,我們就湊在一起玩游戲,比如“打槍”啦,“自說自話”啦,但是她玩不過我。
我和張雨佳一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,她是我最好的朋友。你們喜歡她嗎?
寫人三年級(jí)作文 篇6
他有著高高的個(gè)子和健壯的身體,他還有幽默的語言和豐富的知識(shí)。你們知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友—爸爸。
我爸爸喜歡養(yǎng)魚,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡上網(wǎng)。他養(yǎng)的.“紅鸚鵡”可愛極了,他還會(huì)給魚治病呢!他還教會(huì)了我許多養(yǎng)魚的知識(shí)。爸爸每天早上都堅(jiān)持在跑步機(jī)上跑步,他經(jīng)常一邊跑一邊和媽媽聊天,有時(shí)還給我做鬼臉。
雖然我的爸爸偶爾會(huì)發(fā)脾氣,但在我的心目中,他就是世界上最好的爸爸。一到假期,他就帶著我和媽媽去各地旅游;他還經(jīng)常陪我打臺(tái)球、看電影,他還在網(wǎng)上幫我買到了我最喜歡的F—14“雄貓”戰(zhàn)斗機(jī)模型。
長(zhǎng)大后,我要買一個(gè)帶大花園的別墅,在別墅里面放好多大魚缸,讓爸爸養(yǎng)個(gè)夠!放個(gè)超級(jí)跑步機(jī),讓他跑個(gè)夠!
寫人三年級(jí)作文 篇7
我很敬佩她,因?yàn)樗韬芎。每天她都很少在教室,除了早上,因(yàn)槠渌麜r(shí)候她都要去跳舞。在宿舍她也要練舞。正是對(duì)跳舞的熱情,以及她自身的堅(jiān)持,讓她成為舞蹈隊(duì)的主角,不僅在學(xué)校表演,還總是代表學(xué)校出去比賽,獲得過很多很多獎(jiǎng),總被老師、同學(xué)表揚(yáng)。
有人說她只去跳舞,沒時(shí)間去學(xué)習(xí)。不,不是的.,她的學(xué)習(xí)很好很好,從不用老師擔(dān)心。她是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校沒有時(shí)間,她就在家自學(xué),不懂的就利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)。她還獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊。全班學(xué)習(xí)最好的,是一個(gè)學(xué)習(xí)代表。就連天天上課的我都不如一個(gè)每天只有早上上課的人,真讓我敬佩她。
一個(gè)多才多藝的人,學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)能同時(shí)兼顧,真是值得我們敬佩。
寫人三年級(jí)作文 篇8
我的妹妹今年6歲,她眼睛小小的;眉毛小小的,像彎彎的'小月亮;嘴巴大大的;耳朵小小的。很可愛。
妹妹它很愛學(xué)我。有一次,我要上廁所的時(shí)候,妹妹說:“我也要上廁所!蔽抑缓米屗攘恕_有一次我要去超市買棒棒糖,妹妹說:“我也要跟著去賣棒棒糖。”
妹妹總是和我搶東西。有一次我吃薯片的時(shí)候,妹妹一下子就搶過去,自己吃了。還有一次,我買了一個(gè)陀螺,妹妹買了一個(gè)娃娃,但是她后來又想玩我的玩具,又把我的搶走了。
她的愛好就是愛看手機(jī)。有一次她想看手機(jī),就問媽媽能不能給我看一會(huì)手機(jī),媽媽就給她看了。她不是看了一會(huì)兒,是從上午看到下午,一直沒有停過。媽媽說:“不許看了,你已經(jīng)看到下午了,快把手機(jī)還給我!
妹妹的缺點(diǎn)就是寫12345……寫不好。有一次,老師布置作業(yè)把1—100寫一遍,妹妹寫得很不好,被媽媽撕掉好幾次。
妹妹很聽我的話。有一次,我說:“把我的鋼筆拿來!彼蛶臀夷脕砹耍易屗阉o我端過來,她又幫我端過來了。
我真喜歡我的妹妹。有了這樣的妹妹,我真是幸福。
寫人三年級(jí)作文 篇9
我的小弟弟今年五歲了,是個(gè)非常天真、活潑有時(shí)又顯得有點(diǎn)傻乎乎的小家伙。他每次來我們家時(shí),我總愛逗著他玩,他也老是哥哥長(zhǎng)哥短地跟在我身后轉(zhuǎn),像個(gè)小隨從似的。
記得有一次,姑媽帶他到我們家。他一進(jìn)門就大喊大叫,要和我玩魔方。我們玩得正起勁時(shí),忽然從廚房里飄來了一陣烤肉香味。他馬上對(duì)我抽了抽那蒜頭鼻子,鼻梁還一聳一聳的`,故意翻著眼皮,好像是在品嘗味道似的!鞍パ剑孟惆。 闭f著就扭動(dòng)著胖乎乎的身子跑出了屋子。看著他那副搞笑的樣子,我也忍不住笑著跟了出去。他跑到廚房見到我媽媽正把燒好的豬尾巴往盤子里盛,就踮著腳問:“阿姨是什么啊?好香!”媽媽逗號(hào)他說:“這是大人吃的,小孩子不能吃!钡艿苴s忙拉著我的衣服問:“哥哥,你能吃嗎?”“我呀,是可以吃的,只是你不能吃!彼N著小嘴巴回了房里。
我的弟弟真可愛!
寫人三年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)妹妹,她很調(diào)皮也很機(jī)靈,我可喜歡她啦!
今天早上,我突然間有點(diǎn)肚子疼,躺在床上全身無力,只覺得肚子像被針扎了一樣刺痛,汗水浸濕了枕頭,我感覺自己的眼淚都飚出來了。妹妹看見我這么難受,連忙叫來爸爸媽媽,把我?guī)У结t(yī)院去。在診斷的過程中,我很難受,妹妹一直握著我的手,給予我鼓勵(lì)。醫(yī)生要帶我去打針了,我哭著鬧著不去!鬧夠了之后,無奈我還是妥協(xié)了。護(hù)士在準(zhǔn)備的時(shí)候,我忍著不去看,要知道打針可是我的最怕吖,我一看見針就暈。媽媽抱著我,妹妹在一旁緊緊握著我的`手,告訴我不要怕。眨眼間護(hù)士就說好了。我驚訝極了,真的有打針嗎?我一點(diǎn)也感覺不到呢!回家的路上,妹妹仍舊是詢問我身體怎么樣了,好點(diǎn)了嗎。這讓我的心感到溫暖。
我很愛我的妹妹,她給予我最美好的一切。
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