小學(xué)寫人作文

時間：2025-12-16 06:31:25 寫人的作文我要投稿

【精華】小學(xué)寫人作文九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)寫人作文九篇

小學(xué)寫人作文篇1

　　我姑姑是個淳樸的農(nóng)村婦女。她一直都有腰間盤突出的問題，不能累，但是她阿姨總是忙著工作。

　　這幾天氣溫驟降。阿姨擔(dān)心奶奶的健康。她怕奶奶年紀(jì)大了受不了這種天氣，就不顧腰病，忍著疼。她在刺骨的寒風(fēng)中跑了許多商店，但她找不到適合奶奶的羽絨服。

　　跑來跑去幾天，姨媽腰病加重，走路都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒落地。到了周末，姨媽再也忍不住了。她一瘸一拐地在路上艱難地走著，打算給奶奶買羽絨服。

　　她在騎馬

　　擁擠的公共汽車，從鄉(xiāng)下跑到城里，在城里的市場中走了一上午??終于在一個小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后，姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。

　　我出去接姑姑時，只見她臉上布滿了豆大的汗珠，走路的時候用手托著腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費(fèi)勁的'樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費(fèi)勁的話，真不知道她這一路是怎么走過來的。姑姑跨進(jìn)我家的門檻，一看見奶奶就說：“媽，我給您帶來件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，并且活里兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到啊！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當(dāng)問到價錢時，姑姑微微一笑，說：“不貴，200多�！�

　　當(dāng)姑姑回家時，托著她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫，我們在場的人都非常感動。

　　姑姑真是一個孝順的人，我要向姑姑學(xué)習(xí)。

小學(xué)寫人作文篇2

　　我有一個同學(xué)，她叫李睿雅。她的個子高高的，有一雙明亮的眼睛，她笑起來的時候很可愛。李睿雅有一個奇怪的習(xí)慣，你想知道嗎？請聽我慢慢告訴你。

　　有一次，我的姐姐有事，把我托付給了李睿雅的`媽媽，她就是我們學(xué)校的周老師。一天晚上，我和周老師正坐在床上聊天。周老師對我說：“梁焱祺，我告訴你一件事。”

　　“什么事��？”我奇怪地問。

　　周老師說：“李睿雅喜歡吃手指�！蔽衣犃斯笮�。

　　睡覺的時候，我一直在想周老師說的是真的嗎？我就爬起來看了看，果然看到李睿雅的嘴一動一動的，正在津津有味的吃著“人肉薯?xiàng)l”呢！我倒在床上，捂著嘴笑了。

　　第二天，我把這件事告訴李睿雅。李睿雅說：“是啊，我以前喜歡吃我的‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不見了，我又吃床單。媽媽不讓我吃床單，我就只好吃我的手指了�！�

　　回到家后，我和姐姐說起這件事，姐姐也忍不住笑了起來。

小學(xué)寫人作文篇3

　　我的同桌是一個有時安靜，有時候喜歡說話的人。

　　我的同桌有點(diǎn)瘦。一雙說大不大的`眼睛，高聳的鼻子，有點(diǎn)大的嘴巴。

　　他是一個男生，有時候文靜的像一個小女孩。

　　他在上課的時候卻管不住自己。哪能說會道的嘴巴，就連考試的時候都管不住自己的嘴巴。我真佩服他，考試時都能那么淡定。

　　不過他在被老師訓(xùn)的時候，倒常常沉默不語。

　　他常常在沒有人看管的時候，欺負(fù)小女孩。我常常警告他不要以大欺小，不要以強(qiáng)欺弱。俗話說：狗急了跳墻，兔子急了還咬人呢！所以正式由于他這種不好的性格和習(xí)慣，有時候很倒霉。雖然說有的小女孩弱不禁風(fēng)，可你真把他惹惱了，有你好看的。

　　我的同桌學(xué)習(xí)不太好，我希望他上課可以認(rèn)認(rèn)真真的聽講，安安生生的做題。

　　我希望我的同桌——楊豪杰，能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！

小學(xué)寫人作文篇4

　　徐嘉言是我的好朋友。

　　他小平頭，額頭垂下幾根卷卷頭發(fā)，他的眼睛大大圓圓的，象二只大葡萄，小小的.鼻子微微上翹，還有一張可怕的嘴，每次吃午飯時，他總是盡可能的張開大嘴，把米飯大口大口地“吞”了下去，每當(dāng)我告訴他一些讓人驚訝的事時，他就會瞪大眼睛，眼里散發(fā)出驚奇的眼光，張大了那張嘴說：“�。≌娴倪€是假的！”他很有幽默感，不管誰說了句笑話，他就仿佛是吃了笑藥一樣，咯咯地笑個不停。生氣時，他會象魔鬼一樣的瞪大眼睛，臉上的肌肉都繃的緊緊的，齜牙咧嘴地盯著別人。

小學(xué)寫人作文篇5

　　人們常說：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一艘船，載我們駛向知識的海洋;老師像園丁，培育著祖國的花朵。但我覺得我們的班主任龔老師就像一本書，一本內(nèi)容豐富，多姿多彩的書。

　　上課時，龔老師像一本《百科全書》，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)提出不懂的問題，龔老師總是不厭其煩地給我們講解。

　　下課了，龔老師像一本《笑話書》有一次，她說：“如果同學(xué)們不自己動腦筋，抄別人的'答案，那么你們就會長豬腦筋。”我們聽了都哈哈大笑，其實(shí)老師是在激勵我們多開動腦筋。

　　其實(shí)，龔老師更像一本《思想品德書》。她常常對我們說：“你們要勤奮好學(xué)�！薄耙藶闃��！薄耙幸活w寬容的心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較······”老師的教導(dǎo)時時激勵著我們，鞭策著我們。

　　我們的龔老師是一本讓我們受益無窮《萬能書》，不僅教我們知識，更教我們怎樣做人。我從心底里敬佩她。

小學(xué)寫人作文篇6

　　我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。

　　記得小時候第一次來北京時，當(dāng)時我住在地下室，并且沒有朋友，我很想交一個朋友，于是我經(jīng)常蹲在鄰居家門口（因?yàn)橛虚T簾），希望碰到一個和我同齡的孩子成為朋友，偶然一次，在回家的路上發(fā)現(xiàn)有一戶人家門開著，于是我又習(xí)慣性的蹲下去，：房間里有和我同齡的孩子嗎？假如有他會和我成為朋友嗎？這一次我看到了他，于是我就一直蹲著，不知過了多久，他的母親發(fā)現(xiàn)了我，并且叫我進(jìn)來，我走到他面前時，我們倆都不知道說什么好，過了一陣子后，我開口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成為朋友。”“我也是”。就這樣我們倆才算成為真正的朋友。每當(dāng)我和他談到這段時，他說他當(dāng)時也想開口，但就是沒有勇氣，幸好我開口了�！肮蔽覀兛偸切ι弦魂�。

　　從那天起，我經(jīng)常跑到他家去玩，雖然也鬧過一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學(xué)后竟成了同班同學(xué)，這也算是緣分吧。大約上三年級的時候，她的奶奶來照顧他了，王帥的父母于是就很少回家，由于我經(jīng)常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對待王帥那樣對待我。有一次，我和王帥在一起制作簡易降落傘，王帥拿著紙條讓我從中間剪過去，意外發(fā)生了，“啊”！當(dāng)他喊出來后，我才發(fā)現(xiàn)我沒剪到紙條，卻剪到了他的手，頓時鮮血直流，我立馬拿來手紙給他包上，“你干嘛呢，眼花了吧。”“對不起，我不是故意的.。”“你也太粗心馬虎了吧。”“我要有什么事你賠呀！”“我說了我不是故意的，你還要我說多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對你那么好，我有時還妒忌你呢�！薄坝植皇俏乙隳棠虒ξ夷敲春谩薄！澳恪�。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個星期了……我們誰也不理誰，漸漸地我又想他了，恨我自己當(dāng)時不應(yīng)該那么沖動說出那么難聽的話，“哎”現(xiàn)在都晚了，想去想他承認(rèn)錯誤，怕他不同意，那

　　樣事情會鬧得更僵，就這樣半個月過去了。有一天，放學(xué)回家，推開門，我欣喜若狂，原來我在門縫中發(fā)現(xiàn)了王帥給我的信：

　　親愛的陶瑞祥：

　　對不起！

　　陶瑞祥，還記得半個月前的事嗎？我認(rèn)為那件事是我不對，當(dāng)時，是我的一時氣話，請你別放在心上，事后，我很后悔，想和你和好，你說哪對朋友沒有矛盾的，當(dāng)時，你承認(rèn)錯誤我還逼你，我沒有勇氣對你親口承認(rèn)錯誤，只好用這種方法了。

　　愛你的王帥

　　我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實(shí)，錯都在我這�！薄皠e說了”“咱么倆還是朋友？”“那當(dāng)然”我們擁抱在了一起。于是，我們又向往日那樣形影不離……

小學(xué)寫人作文篇7

　　我有一位同學(xué)，他長著圓圓的大眼睛，高高的'鼻梁，烏黑的短發(fā)。他特別喜歡恐龍，就連玩具、課外書都跟恐龍有關(guān)。他的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的，但他是個助人為樂同學(xué)，值得我去學(xué)習(xí)。

　　有一次，我正在擦黑板，他拿來抹布幫我一起擦，我說：“你又不是值日生，為什么幫我呢？”他說：“我們同學(xué)之間要互相幫助�！�

　　又有一次數(shù)學(xué)課上，周老師讓我們做口算，就在快寫完的時候，橡皮怎么也找不到了。我急得都快哭了，趙悅涵看見后，就把他的橡皮主動借給了我。我對他說：“上次你幫了我，這次又是你幫了我，真是太感謝你了�！�

小學(xué)寫人作文篇8

　　我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱。

　　每當(dāng)快到5點(diǎn)時，樓下的叫聲就會響起：“請各位住戶下樓來打牛奶�！泵康竭@時，我就拿上奶瓶走下樓去。

　　記得那是一個寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，地面上鋪滿了積雪，時間已近五點(diǎn)，我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了，可是送奶工還沒來，我有點(diǎn)失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒法說了，鐵青鐵青的'，臉頰像個熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開時，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車車筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動了。

　　望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。

　　教師評語：“我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱。”入題自然，引起下文�！巴酌Ｃ５难┑�，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流�！毕葦⑹�，后抒情，用身冷心暖襯托內(nèi)心的感動，意猶未盡，讓人回味無窮。

小學(xué)寫人作文篇9

　　每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，廣播中就會傳來熟悉的聲音：“社區(qū)民警許喬提醒您……”這聲音像警鐘，提醒我們回家路上注意安全。

　　當(dāng)我背起書包，走到校門口，民警叔叔就微笑地站在那兒，親切地目送每一位回家的同學(xué)。有一次，連降大雨，校門口積起一個巨大的水洼，積水已沒過同學(xué)們的膝蓋，大家像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地站在門口。就在這時，一群熟悉的身影急匆匆地趕了過來。背著，抱著，小心地呵護(hù)著，將等待的同學(xué)一個一個地安全送過水洼。雨水淋濕了他們的`衣服，濕潤了他們的臉頰。多美的民警叔叔啊!多好的民警叔叔啊!

　　有時，他們還會來到教室，為我們上一節(jié)生動有趣的法治安全課，告訴我們哪些地方危險(xiǎn)不能去，哪些事情不能做，如果碰到了壞人應(yīng)該怎么辦。他們總是不厭其煩地叮囑我們一定要注意安全。這段時間天氣特別炎熱，許多調(diào)皮的同學(xué)按耐不住，偷偷跑去游泳。民警叔叔知道后，立刻趕來學(xué)校，在我們課間操站隊(duì)的時候，嚴(yán)厲地告誡我們堅(jiān)決不能去游泳，還向我們發(fā)放了《防溺水讀本》。他們這樣做都是為了我們的安全著想!

　　不僅關(guān)心著我們，民警叔叔也為這里的鄉(xiāng)民們排憂解難。前不久，一位神志不清的老人，從家中不慎走失。全家人焦急萬分，找遍了大大小小的街巷，在民警叔叔們5個多小時的奮力尋找下，終于在距離他家60多公里外的蓮花縣找到了他，并將他平安地送了回來�，F(xiàn)在我們村都流行這樣一句話：有事就找民警。

　　夜深了，當(dāng)我躺在溫暖的被窩準(zhǔn)備睡覺時，窗外還不時傳來：各位群眾大家好，這里是社區(qū)民警正在巡邏，夜間睡覺請關(guān)好門窗，注意防火防盜……大風(fēng)呼呼刮著。民警叔叔們，這么晚了你們還沒回家嗎?你們冷嗎?

　　這就是我們身邊的守護(hù)者，一群平凡而又樸實(shí)的民警叔叔。他們就像我們的守護(hù)天使一樣，守護(hù)我們的校園，守護(hù)我們的家園，守護(hù)我們的平安!

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