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【精華】年級寫人的作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文 篇1
我是一個鄉(xiāng)下娃,和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。
我們?nèi)齼盒r候總喜歡在一起玩兒:“好兄弟,一輩子!”。在夏天我們?nèi)ズ酉聬炈蛉プノr子;冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗,我們還分組。噼噼啪啪的雪球,正是兒時最美妙的回憶。
二蛋是最大的大哥,比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個月,所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見著我們都大哥兒、二哥兒的叫。
我們在翻牌兒的時候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒,我就贏了幾張牌。鐵柱一見著我和二蛋贏的得意神情,眼中就會噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢!我們笑嘻嘻地把牌還給他,他也破涕為笑。
我們?nèi)齼悍频臅r候總是喜歡倆倆組合。于是經(jīng)常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上,耳邊傳來翻牌的響聲。我看著夕陽落下、看著晚霞的眼色。每當(dāng)村里的大鐘當(dāng)當(dāng)響起,我們就知道六點(diǎn)半了,該回家吃飯了。
吃完了就可以繼續(xù)玩啦!我們可以玩到太陽落山,然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌,二蛋還是鐵柱和我打架了。
每每我躺在地上,總會發(fā)現(xiàn)太陽每天落下的時間都不會一樣兒。今天落下的時候正好響鐘,明天鐘聲兒就會慢些兒。村里的伯伯公公是不會騙小孩兒的,只有太陽會偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時候,我會悄悄地拿起一個石頭往太陽的方向發(fā)去,心里暗自發(fā)誓:“臭太陽,都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶,我就把你砸下來!”可是每天砸,第二天太陽還是照常升起,讓我天天失望。
“二弟,你又在拋石子兒了!”二蛋拉著鐵柱,似乎在嘲笑我。
“不!蔽野盐颐刻斓'發(fā)現(xiàn)告訴二蛋,鐵柱也一動不動站在那兒。
“你說得對,可是在夏天的時候它就不會偷懶了,還會加時!
“那是它害羞啦!偷懶那么久,肯定要付出代價的!”我頂嘴道。
“嘿嘿,那得到夏天再說啦!哈哈,鐵柱兒,繼續(xù)玩翻牌兒嘍!”
說快不快,說慢不慢。一眨眼,夏天就來了。我和鐵柱在水里憋氣,二蛋水性最好,他看著我們誰先出來,然后咯咯取笑他。有時是鐵柱,有時是我!霸賮,這次不算!二蛋兒,別笑啊,嘿嘿!來!”
夏天最熱的時候,也是玩得最爽的時候;丶业臅r候,家里的大鐘會顯示是八點(diǎn)。八點(diǎn)!和冬天的六點(diǎn)簡直就是大對比!我覺得二蛋說的話不是那么假了,或許,他根本就沒有在和我開玩笑。
“我當(dāng)然是認(rèn)真的了!倍奥犕晡业脑,直直地盯著我。
“好啦,我不會再犯傻打太陽了!蔽毅读算叮斑@一年,我要去縣城讀書了,我想……”我欲言又止,恐怕再也見不到他們了吧!
“沒事!倍跋褚粋大哥哥,比我大十幾歲的哥哥,他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上,“回來看看哥和哥的小弟弟,咯咯!”
“哈,當(dāng)然會啦!我們繼續(xù)翻牌兒吧!”我笑了,好像解脫了。
那一年,我最后一次見到二蛋和鐵柱,F(xiàn)在或許他們在村里已經(jīng)是個像當(dāng)年的伯伯公公那樣的小大人了吧!我好想回家去見見他們!
“好兄弟,一輩子”,我這輩子都不會忘記你們,你們一定會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住我的!還記得我們一直玩的水溝兒嗎?旁邊的大石頭,你們一定還記得。要把石頭用力推開,你們會看見很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們,就作一個紀(jì)念吧!
遠(yuǎn)方的兄弟,聽得見二哥(二弟)的呼喚嗎?
年級寫人的作文 篇2
我上學(xué)的時候,發(fā)現(xiàn)在九中讀書的哥哥忘帶語文書了。怎么辦哩,給哥哥送去,步行得二十幾分鐘,天上還下著毛毛雨呢。不送去,上課沒有書怎么能行?可我還要上學(xué)。只碰碰運(yùn)氣了,或許能遇上順路的車子。
說也湊巧,我剛走上大道,就發(fā)現(xiàn)一個叔叔在修車鏈。我大大方方地走到叔叔面前,“叔叔能幫我個忙嗎?”叔叔抬起頭來,“什么事,說說吧!薄拔业骄胖兴捅緯,想搭你的車可以嗎?”叔叔站起身,在路邊扯了一把青草,把雙手的油膩擦了擦,說聲:“上車吧!”
我坐在后車架上,叔叔使勁踏著車子,車子飛快地在路上跑著。天上下的細(xì)雨和著晨風(fēng)撫摸著我的手、我的臉。
到了。我連一句謝謝的話也沒有向叔叔說。旋風(fēng)似的'去找哥哥。當(dāng)我又走出校門口時,一眼就看到了那位叔叔。“叔叔,你還沒走。”“你不坐車了?”我不好意思地說:“坐!薄翱焐宪,待會兒,你就趕不上上課了!蔽矣肿鲜迨宓能嚒oL(fēng)仍輕輕地吹著,雨仍隨風(fēng)飄著,車子飛快地跑著,我的思緒也飛快地奔騰著。多么好的叔叔,真理解人,還知道我要上學(xué)?晌夷檬裁磥韴蟠鹚兀砍鲥X,我身無分文。唉,如果身上有顆糖就好了。也可以略表心意啊。車子又返回到了原來的地方。我下了車,叔叔可能沒有聽到我說的“謝謝”,就隱入了朦朦的細(xì)雨中。留給我的只有感激。
年級寫人的作文 篇3
可愛的小弟弟
今天,媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳,才兩周歲,可愛極了。
小弟弟長得胖胖的,那可愛的小臉,像剛出爐的.小面包,誰見了都會禁不住地走上前去摸一摸,他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑,像兩顆黑色的大珍珠。他的那個小小的鼻子,給他增加了不少靈氣。我一見到他,就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料,他讓我先喝,還笑著和我干杯呢!他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干,他先拿出幾片餅干讓我吃,再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩,有時候他很該乖巧,幫我遞玩具,有時候他很淘氣,我搭好了他拆掉。
時間過得真快,要和小弟弟說再見了,沒想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下,和我飛吻,說再見呢!這真是一個可愛的小弟弟。
年級寫人的作文 篇4
我的哥哥名叫項(xiàng)迪,今年21歲了,還在讀大學(xué)。
他長著一張瓜子臉,頭發(fā)短短的,眉毛不濃不淡剛剛好,戴一幅黑框眼鏡,眼睛和葡萄那么黑,比較小,鼻子高挺,一張薄薄的嘴唇。比我高出兩個頭,挺帥氣的。
我的哥哥是個活潑開朗的.人。整開都笑呵呵的樣子,似乎沒改變過,他也是個樂于助人的人,每當(dāng)看到別人有困難時,總會去幫忙。我做作業(yè)碰到麻煩時,他也會不厭其煩的指導(dǎo)我,直到我弄清楚為止。
我的哥哥也是個愛運(yùn)動的人,沒事就喜歡和我去踢球。他的球技很好,總讓我措手不及。有一次,我和他踢球時,他突然聽到不遠(yuǎn)處傳來吵架聲,就連忙放下球順著聲音跑了過去,跟他們講道理,說得他們心服口服不再吵架了。我們常說:多一事不如少一事?晌业母绺绲男袆訁s和這句話相反,總喜歡去勸架,當(dāng)個“和事佬”,為什么呢?
我的哥哥也是個愛看書的人,什么世界名著,名人名言,他都喜歡看,據(jù)說,他已經(jīng)看了一百多本書呢。
這就是我的一個愛笑,愛運(yùn)動,愛管閑事,愛看書的哥哥。你們羨慕嗎?
年級寫人的作文 篇5
媽媽,是一個熟悉的名字,她是生我養(yǎng)我的人,每天細(xì)心的照顧我,如果問我:“在我心中,誰令我敬佩?”我當(dāng)然會說,媽媽!
我的媽媽很關(guān)心我,就說說那件事吧——一次,我考試考差了,垂頭喪氣的回到家,媽媽立馬問:“孩子,今天考試怎么樣呀!”我看看媽媽,羞愧的低下了頭:“對不起,媽媽,這次我考得不好!眿寢屜葲]有責(zé)備我,而是耐心的'坐下來,讓我拿出試卷,心平氣和對我說:“你看看,這道題你不應(yīng)該錯的呀,再看看,你又在馬虎上吃了虧!蔽乙沧屑(xì)聽著,下次決不犯這樣的錯誤。
我的媽媽關(guān)心我,還很勤勞。有她在,家里絕不會有灰塵出現(xiàn),因?yàn),她每天都要打掃一次,掃地、拖地、洗衣服、擦桌子……每樣都不可缺少,每樣都很認(rèn)真,看著媽媽那不辭辛苦的勞動,心里不禁咯噔了一下:“媽媽,你真是一個勤勞的人!”
媽媽,你真是我的驕傲!
年級寫人的作文 篇6
友誼是春雨,是陽光,是美酒,讓我感到快樂,感到溫暖,更感到陶醉。
夢瑤是我的好培養(yǎng),我們經(jīng)常在一起手拉手,肩并肩,一起上學(xué)下學(xué)。我們常常一起說說笑笑,得到那令人羨慕的目光。
有一次我們一起放學(xué),一邊走,一邊說說笑笑。到家了爸爸讓我去替他買一份報紙。于是就給了我50元錢,讓我去買。我就找到夢瑤一起買了一份回來;貋砗笪野褕蠹埡褪O碌腻X交給爸爸。又和夢瑤聊起天來。爸爸看了看錢,臉突然變了,有些疑惑問我:“體壇周報只會花5元錢,怎么只找回了35元,那十元錢呢?”我知道丟了10元錢,嚇的不敢說話。這時候夢瑤說話了:“這么回事,我的鋼筆壞了,剛才我借了她10元,我買了一只鋼筆。明天我就還她!卑职诌@時候臉上才變了回來:“只要不是丟了就好,我就怕你們把錢給丟了。”說完,他就去看報紙了。
我把夢瑤拉到一邊偷偷的問:“我把錢丟了,明天爸爸還是會知道的,我怎么辦?”夢瑤說:“別著急,我還有點(diǎn)零花錢,有十幾元呢,你拿我10元先給了你爸爸,他就不打你了!薄拔以趺春靡馑加玫.錢呢,那怎么行?”我說。
夢瑤說:“沒事,咱倆是好朋友,你有了困難我就應(yīng)該幫助你啊!蔽倚睦锵胗袀好朋友真好啊,再你有困難的時候能夠幫助你渡過難關(guān)。
友誼是世界上最珍貴的東西,是金錢買不到的,友誼是陳年美酒,時間越長酒香越深。
年級寫人的作文 篇7
我有一位老師,一位與眾不同的老師。期末考臨近了,按道理說,老師應(yīng)該給學(xué)生們布置大量的補(bǔ)習(xí)題,可她卻覺得做太多的題目是沒用的,只要心到了,做100張還是50張都是一樣的。
我有一位老師,一位教學(xué)耐心的老師,在一堂語文課上,我們新學(xué)了一個生字,“溪”,有位同學(xué)老是把下面的“大”寫成“小”,大家都在座位上竊竊私語,她拍了拍講臺,對那位同學(xué)說:“不要緊,在記一遍,溪下面是大,記住了嗎?請坐!
我有一位老師,一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。她規(guī)定我們上課時,手要背在生后,作業(yè)要工工整整,否則就得重做。因此,我們班的成績提高了許多,同學(xué)們都為此而高興。
我有一位老師,一位認(rèn)真工作的老師,午休的時間一到,同學(xué)們就爭先恐后地往外跑,操場上傳來了一陣歡快的笑聲,她仍然坐在辦公桌前,全神貫注地批改作業(yè)。你瞧,她的額頭上早已冒出了晶瑩的汗珠。
我有一位老師,一位信任學(xué)生的.老師,每年暑假,她都會請我以及其他同學(xué)一起打理教室,例如搬東西呀,掃地呀,擦黑板等……我們大家都忙得不亦樂乎。
我有一位老師,一位和藹可親的老師。有一次,我一不小心被同學(xué)踩傷了腳,血直往外流。她見了,把我送到醫(yī)務(wù)室,幫我貼上創(chuàng)可貼,關(guān)切地問:“還疼不疼了?”頓時,一股暖意涌上我的心頭。
你們猜,這位老師是誰?沒錯,她,就是我們班的班主任——張潔老師!
年級寫人的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間六年級了,交了我們五年的丁老師因?yàn)橐鷮殞毝鴷簳r不交我們,于是學(xué)校就找來另一位老師——蔡老師。
蔡老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。蔡老師剛來幾天,先了解我們班每個同學(xué)的情況,還把好幾個同學(xué)提升為班干部助理,負(fù)責(zé)什么什么的,我就是其中之一。蔡老師找來許多事讓我們做,不再讓我們像以前一樣的閑來無事。蔡老師這樣做鍛煉了我們的責(zé)任心。
我覺得蔡老師很好,因?yàn)槊看慰荚囍安汤蠋煻家獛е覀儚?fù)習(xí),跟我們將重點(diǎn),以及哪些字、詞該注意……等考完試以后,蔡老師又會做自我檢討,說有什么地方?jīng)]有講到,是她的.疏忽,以后一定要注意!蔡老師不像其他老師,其他老師在考試成績出來的時候,我們沒有考好,只會去講,或者批評我們,但是蔡老師就不一樣了,她可以通過這次考試來發(fā)現(xiàn)沒有帶我們復(fù)習(xí)到位的的地方,以后一定要注意,下次考試就會更好!
蔡老師平時也很有趣,課堂上有時候會跟我們開開玩笑,也有時候會跟我們打打鬧鬧,蔡老師可以跟我們成為朋友,不會給我們一種壓力感;布置作業(yè)時,她也會為我們著想,有時候其他作業(yè)多了,她會少布置點(diǎn),有些作業(yè)讓我們在學(xué)校完成;現(xiàn)在天氣寒冷,蔡老師幾乎都讓我們在學(xué)校把書面作業(yè)寫完,回家就輕松許多,只用復(fù)習(xí)……
有時候,我們會惹蔡老師生氣,但蔡老師都“手下留情”,不怎么罰我們。我們以后盡量不會再鬧了,我們會乖點(diǎn),至少我要做到!
蔡老師,你用一支粉筆,寫下了輝煌的人生;您用黑板,記錄了您無悔的追求……
年級寫人的作文 篇9
我舅舅在一個工廠的車間上班,他可厲害了,在車床上能做出來很多東西;他給我做了一個木制的葫蘆,惟妙惟肖,上面還寫著“吉祥如意”。舅舅去鄭州上班了,過了一些日子,他回來了,手里拿個一個掛鑰匙用的不銹鋼環(huán),亮錚錚的,可好看了,舅舅說是他自己做的`;他還會做刀,他說那把刀做了兩個多月呢!
他會燒烤,而且燒烤的架子和簽子都是他自己做的;他會釣魚,有很多精致的魚竿……今年回去過年的時候,舅舅給我們動手做烤魚。他先把魚用夾板兒夾好,然后在燒烤架上放木炭生上火,把魚板放在燒烤架上,來回翻著,一會魚的外皮就變成金黃色的,再撒上些調(diào)料,一股香氣撲鼻而來!我邊吃邊贊不絕口:“好吃,好吃!”
我的舅舅厲害吧,媽媽都說他是個人才!
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