實(shí)用的英雄作文【精選7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的英雄作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文 篇1
試問(wèn)一下，當(dāng)你置身于熊熊燃燒的烈火之中，是選擇去還是留？我猜大多數(shù)的人是選擇前者吧，但是38歲普通的他，在那場(chǎng)突如其來(lái)的大火面前卻是一無(wú)反顧地選擇了后者。
5月18日，南陽(yáng)市臥龍區(qū)中的一個(gè)居民樓因電瓶車(chē)短路，發(fā)生火災(zāi)。頓時(shí)，熊熊的烈火躥到了一樓多高。驚醒后的他將自己的妻子和兒女送出樓后，毫不猶豫地冒著沖天的火光又沖進(jìn)了樓中。他不是鋼筋鐵骨，他于我們一樣是肉體做得凡人。但是，他面對(duì)著1000度的'烈焰，沒(méi)有一刻的猶豫，沒(méi)有絲毫的退縮。他用自己才38歲的寶貴生命在火海中三進(jìn)三出，助20人求得一線生機(jī)，但他卻在第三次走出火海后渾身焦黑，神智不清，燒傷面積達(dá)到百分之98。他用那小巷中五十六米血染的腳印書(shū)寫(xiě)了他的無(wú)私與無(wú)畏。他在火海救人后，已然被燒成了一個(gè)＂炭人＂。最終，在北京的一家醫(yī)院接受治療。就在人們以為他快安全之時(shí)，他的一個(gè)揮手竟成了他最后的姿勢(shì)，他最終因器官衰竭離開(kāi)人世。但是他那高貴的靈魂將浴火涅槃，在人們心中永生！
也許，你們想要問(wèn)我，＂他＂是誰(shuí)，＂他＂就是民族脊梁一一王鋒！王鋒與雷鋒雖有一字之差，但他這一位無(wú)私感乾坤的英雄卻是與雷鋒一樣為人民默默地服務(wù)。王鋒用他的生命書(shū)寫(xiě)了一篇無(wú)畏與無(wú)私的贊歌。他，王鋒才是真正的平民英雄，讓我們一起向王鋒致敬：＂英雄不死，精神千秋�。�
英雄作文 篇2
4月1日愚人節(jié)突變的風(fēng)向跟我們開(kāi)了玩笑，四川涼山發(fā)生森林大火，30名撲火人員犧牲，其中有80后，90后甚至00后，無(wú)情的山火帶走了我們的英雄，我們最可愛(ài)的人。
山火爆發(fā)時(shí)他們奔赴火場(chǎng)，臨行前，他們約定這次任務(wù)成功后，就一起喝酒吃飯，但他們都“食言”了，這個(gè)約定再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
其中一位19歲的少年消逝在這場(chǎng)大火中，他只是一個(gè)精力旺盛的孩子，年齡最大的老劉有幾歲大的女兒，每次提到女兒，他那被熏黑的臉上總會(huì)扯出一抹溫暖的微笑。一名隊(duì)員在生前的一條朋友圈上寫(xiě)著：“來(lái)，賭命！”未曾想，這一次他們卻賭輸了，他們喜歡一起打游戲一起玩鬧，訓(xùn)練時(shí)總是會(huì)互相較勁……這樣一群可愛(ài)的`人奉獻(xiàn)了自己的生命，他們是我們的英雄！
“世界上最遠(yuǎn)的距離，是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻在深潛海底”。而世界上最近的距離是平凡與偉大，他們都是平凡的人，有著平凡的家庭，平凡的經(jīng)歷，他們又都是偉大的人，有著偉大的工作，他們是偉大的森林守護(hù)者，不管是否需要，他們一直都在守護(hù)著森林，守護(hù)著人們，實(shí)現(xiàn)著他們的職責(zé)，履行著他們的義務(wù)。
盡管山火洶涌，地形崎嶇，甚至幾個(gè)火點(diǎn)在懸崖峭壁上。但他們憑借著冷靜沉著與不畏艱難的精神與山火搏斗，這場(chǎng)人與自然的戰(zhàn)斗他們堅(jiān)持到了最后，他們是我們的英雄！
英雄作文 篇3
從前有一只豬，他特別懶惰，整天就知道吃飯、睡懶覺(jué)，住在隔壁的雞媽媽特別討厭他，從來(lái)不和小豬說(shuō)一句話。
有一天，神出鬼沒(méi)的狐貍走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)，想偷雞媽媽的雞蛋寶寶。母雞被壞狐貍的腳步聲驚醒了，害怕地“咯咯”叫個(gè)不停。在隔壁睡懶覺(jué)的小豬聽(tīng)見(jiàn)了心里直打鼓�！拔以撛趺崔k？怎樣才能把雞媽媽的雞蛋寶寶救出來(lái)呢？……”突然小豬看見(jiàn)他房子的旁邊有一面大鼓，于是想到了一個(gè)好辦法，他推了一下鼓，那個(gè)鼓就像皮球一樣轱轆轱轆的向狐貍滾去。
狐貍見(jiàn)大事不妙急忙逃走，小豬緊追不舍，奮力地推著鼓。眼看就要壓到狐貍了，狡猾的狐貍拼了老命狂奔起來(lái)！鼓順著山坡越滾越快，壞狐貍終于跑不動(dòng)了，順著山坡滾下來(lái)的鼓直接把壞狐貍撞飛了出去，小豬也是跑的氣喘吁吁，等到小豬跑到時(shí)，狡猾的狐貍已經(jīng)暈死在路邊。雞媽媽也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，母雞一臉欽佩，感激地說(shuō)：“小豬，謝謝你，是你救了我的孩子，你真是個(gè)勇敢的大英雄！”小豬害羞的撓撓頭，正當(dāng)他們聊天的時(shí)候蛋裂了，從蛋殼里跳出兩只毛茸茸的小雞來(lái)。圍著小豬“爸爸、爸爸……”的叫著�！拔也皇悄銈兊�.爸爸�！毙∝i指了指母雞說(shuō)：“他才是你們的媽媽”雞媽媽看到了笑著對(duì)小豬說(shuō)：“是你救了我的寶寶，不如你就做他的干爸爸吧！”小豬開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，好呀！”從此他們過(guò)上了幸福的生活！
英雄作文 篇4
都說(shuō)自古英雄出少年，我說(shuō)少年自古出英雄！災(zāi)難讓我提前長(zhǎng)大，我的翅膀已長(zhǎng)硬，大中國(guó)處處有頂天立地少年，我就是中國(guó)少年英雄！
——《中國(guó)少年英雄》
汶川地震已經(jīng)過(guò)去一年了。大地震中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄少年。他們的名字早已耳熟能詳，他們的先進(jìn)事跡也不只一次感動(dòng)過(guò)我們。他們都是和我們同齡的中國(guó)少年，在災(zāi)難面前，一則智，二則勇。他們用他們的勇敢無(wú)畏與智慧，自救，救人，展現(xiàn)出新時(shí)代新少年的頑強(qiáng)，聰慧和愛(ài)心。在他們身上，我們感受到了無(wú)窮的力量。
“請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)辨認(rèn)一下遺體，如果是您的孩子，請(qǐng)告訴我姓名和班級(jí)！”在廢墟旁，他負(fù)責(zé)登記死者名單，還不斷地安慰死者家屬。他叫梁強(qiáng)。他扛起的是超越年齡的使命。井然有序的工作，老練和冷靜讓人很難想到這是一個(gè)僅僅16歲的學(xué)生。如果是我們，我們?cè)谑w旁還會(huì)這樣沉靜嗎？“我在路上想，死人一定很?chē)樔耍乙苍S還會(huì)吐出來(lái)。”“等真正看到的時(shí)候我就不害怕了，我還活著，我很幸運(yùn)。”這恐怕是剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的他最真實(shí)的體驗(yàn)。災(zāi)難過(guò)后，他用自己的幸運(yùn)，為死者保衛(wèi)尊嚴(yán)，為生者留存溫暖。
“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”9歲的小英雄林浩說(shuō)道。這么小的年齡，或許他還沒(méi)有完全理解責(zé)任二字的含義，但他知道，他是班長(zhǎng)，就應(yīng)該去救人！正是他那潛意識(shí)里的那一份責(zé)任，驅(qū)使著他挽救同學(xué)的生命，讓我們看到了天真，無(wú)畏，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的林浩�！澳惚车膭�(dòng)嗎？”鞠萍姐姐問(wèn)道�！爱�(dāng)然，我在家還背50斤玉米呢！”稚嫩的臉上，充滿著無(wú)限自豪和希望。
英雄之所以成為英雄，不僅僅成就于災(zāi)難襲來(lái)的那一瞬間，而是無(wú)時(shí)無(wú)刻不含有英雄氣概，英雄智慧和英雄的情懷。正如許許多多像林浩一樣的小英雄們。地動(dòng)山搖之時(shí)，他們能用自己的力量幫助他人，安慰自己；災(zāi)難之后，他們用自己陽(yáng)光般純真的'笑臉面對(duì)千瘡百孔的家園，正視自己殘缺不全的肢體，撫慰身邊更多支離破碎的心靈。
20位英雄少年，30名優(yōu)秀少年。他們的名字如同一只只火炬照亮著我們�；鹁娴墓廨x引領(lǐng)著我們做個(gè)勇敢的人，堅(jiān)強(qiáng)的人，富有智慧、愛(ài)心和道德的人。感動(dòng)，震撼，贊嘆，敬佩。在地震帶來(lái)的的創(chuàng)傷漸漸被撫平的時(shí)候，他們的光芒依舊。
曾經(jīng)有人批評(píng)“90后”是“垮掉的一代”。自私，嬌氣，缺乏責(zé)任感。而災(zāi)難這一塊試金石證明：“都說(shuō)自古英雄出少年，我說(shuō)少年自古出英雄！”英雄少年們成為我們的時(shí)代先鋒。一百年多前，梁?jiǎn)⒊壬岢鲞@樣的命題——少年中國(guó)說(shuō)。今天，這個(gè)古老而又年輕的命題又得到了新的詮釋。不同的時(shí)代英雄各有不同，抗震救災(zāi)英雄少年展示出了新時(shí)代少年們的智慧與樂(lè)觀，仁愛(ài)與感恩，堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)。我們都會(huì)有成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁之才的一天，那時(shí)，共和國(guó)的中流砥柱將是我們年輕的一代。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蓖纯鄿I水澆灌，斷了路夢(mèng)在天上。困難打不倒，災(zāi)難擊不跨。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)：紅日初升，其道大光！挺起脊梁，這是英雄輩出的時(shí)代。有我少年強(qiáng)，中國(guó)永遠(yuǎn)年輕。
英雄作文 篇5
中國(guó)文字已有幾千年的歷史，象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借都有其特殊的形式，有時(shí)，因一個(gè)自的字音還可以分為數(shù)種字義，也會(huì)因一個(gè)字的詞性而有不同的解釋。字、乃人類(lèi)智慧的象征，因?yàn)橛凶�，我們才能了解歷史；因?yàn)橛凶�，我們才能將羞怯的、不敢用言語(yǔ)表達(dá)的情感，以字書(shū)寫(xiě)于紙，并期待對(duì)方能明了這字后所代表的深深的、像蜜糖一樣濃稠的心意。
我最喜歡的一個(gè)字是“龜”，在分類(lèi)上屬象形，雖然筆劃繁復(fù)，但仔細(xì)一瞧便能發(fā)現(xiàn)古人造此字的思想，以及演變至今的簡(jiǎn)潔，烏龜身上井然有序的花紋，彷彿深刻的被框進(jìn)這個(gè)字里，鏗鏘有力。多瞧它幾次，感覺(jué)就像一只烏龜真懶洋洋的趴在紙上，規(guī)規(guī)矩矩的在你眼前，哪兒也不去，多么一只乖巧玲瓏的烏龜��！活靈活現(xiàn)的，真有趣味，可不？
偶爾，我可真懷疑，為何這些可愛(ài)的字全都變成了罵人的臟話？像是龜就有好多個(gè)衍生出來(lái)不雅的詞，像是龜兒子、縮頭烏龜、烏龜王八蛋之類(lèi)的，烏龜遇難時(shí)會(huì)縮起頭來(lái)，別人認(rèn)為那是逃避責(zé)任的行為，我可不這么認(rèn)為，烏龜堅(jiān)硬的背甲是牠的家、牠的堡壘、牠的`避風(fēng)港、牠用自己最堅(jiān)強(qiáng)、最結(jié)實(shí)的一面去面對(duì)挑戰(zhàn)，誰(shuí)說(shuō)牠躲了起來(lái)！天下萬(wàn)物生靈遇到天敵，哪有不跑的道理？畢竟“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰�！钡珵觚斔雷约号芤才懿坏�，遂以堅(jiān)強(qiáng)，勇氣去突破難關(guān)。
烏龜背著一個(gè)沉重的牠的家，一步一步腳踏實(shí)地慢慢爬，忍辱負(fù)重，總有一天也要到達(dá)終點(diǎn)，牠比誰(shuí)都還要多了先天上的不便，卻仍安守本分，沒(méi)有抱怨，因?yàn)闋�，牠背上這個(gè)使?fàn)绮诫y行的背甲，絕不是造物者的惡作劇，而是祂賜予牠的堅(jiān)強(qiáng)、賜予牠的家，牠承認(rèn)了它，并把它當(dāng)成自己的寶貝，然后與它相依為命，寶貝它。
我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木�，勇往直前并面�?duì)自己的一切。不管是好的，抑或者是別人看起來(lái)不好的，我都會(huì)將它變成有用的，而令人佩服的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)人的缺點(diǎn)即使努力也無(wú)法改變，用真實(shí)的心、誠(chéng)摯的靈去看待它，因?yàn)樗悄闵械囊徊糠�，是你心靈中不可或缺的一部分！這不是逃避的藉口，該走的路還是要走，想完成的夢(mèng)還是會(huì)努力去實(shí)踐，但請(qǐng)積極的面對(duì)自己，完完整整的自己。
這便是我從博大精深的中國(guó)文化里，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的字里，我最喜歡的這個(gè)字，給我的最深的啟示。
英雄作文 篇6
翻開(kāi)亂世的書(shū)卷，喜愛(ài)那種源自書(shū)卷的芬芳，文學(xué)的經(jīng)典在浩如煙海的典籍中熠熠發(fā)光，質(zhì)樸的文字映入我的眼中，在我腦海呈現(xiàn)出如夢(mèng)如幻的歷史畫(huà)面。
東漢末年，群雄紛起，烽鼓不息的戰(zhàn)爭(zhēng)年代因?yàn)槿龂?guó)的美麗而精彩，三國(guó)的美麗與震撼力也源自各國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中所使用的智慧謀略，無(wú)論鞠躬盡瘁、謀略無(wú)雙的諸葛亮，還是百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)如探囊取物的張飛，三國(guó)中的人物都有著空絕歷史般的性格特征，《三國(guó)演義》的核心可以用智慧二字來(lái)總結(jié)。
“繁星縱變，智慧永恒，”悉尼大學(xué)的校訓(xùn)在現(xiàn)代化的世界中迎風(fēng)飄揚(yáng)，智慧的源頭也許能在三國(guó)的世界中找到。歸根到底，是時(shí)代造就了三國(guó)，是亂世造就了三國(guó)人物的命運(yùn)，也是亂世造就了英雄。
天下分久必合，合久必分并不止是三國(guó)的特點(diǎn)，古代所有的王朝基本都有這種特點(diǎn)。三國(guó)分裂自漢朝，斬白蛇而起義的漢高祖，他開(kāi)辟的漢王朝在宦官亂政愈演愈烈的情況下，漢王朝走到了崩潰的邊緣。驃騎將軍何進(jìn)調(diào)外兵入京勤王，董卓擁兵乘機(jī)把握朝廷，開(kāi)始了各諸侯分裂的局面。呂布也許是一個(gè)英雄，他三換義父，為權(quán)勢(shì)利益而放棄自己的人格，他雖武力勝過(guò)群豪，但智慧短缺，這就注定了他會(huì)是三國(guó)中的一個(gè)悲劇人物，也許他對(duì)貂蟬的愛(ài)讓他喪失了理智，但他并沒(méi)有給予貂蟬生命中的溫暖，那瞬間的纏綿比起貂蟬之后的悲憐生活還有什么幸�？裳�，之后的貂蟬嫉妒被當(dāng)成政治交易的工具，幾度被遺棄，最后在無(wú)奈中結(jié)束了自己落魄的一生，誰(shuí)又會(huì)懂得那絕色紅顏的哀苦，誰(shuí)又會(huì)懂得那傾國(guó)傾城容顏枯萎后的傷痛。我曾聽(tīng)得寒塘渡鶴影，冷月葬花魂，這句凄艷美麗的詩(shī)我想它必定是寫(xiě)給像貂蟬一樣美麗而又無(wú)奈的女子的。
三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)變幻莫測(cè)，是智慧與謀略的結(jié)晶，如果三國(guó)少了諸葛亮，那么這必定是一個(gè)寂寞的三國(guó)，所有的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)是一場(chǎng)寂寞的戰(zhàn)爭(zhēng)，所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)因?yàn)闆](méi)有諸葛亮的存在而充滿暴力與血腥。在三國(guó)中，諸葛亮是我最喜愛(ài)的英雄，劉備三顧茅廬是有意義的，他選用了一個(gè)曠世的奇才，也許只有在劉備的軍中，諸葛亮才能運(yùn)籌帷幄于大營(yíng)之中，決勝與千里之外，一人之下萬(wàn)人之上、權(quán)傾朝野的諸葛亮用精忠報(bào)國(guó)譜寫(xiě)了他輝煌的一生，就像岳父般的精忠報(bào)國(guó)，而諸葛亮則是屬于一種智慧型的，他也許不屬于精忠報(bào)國(guó)型的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)屬于國(guó)家內(nèi)戰(zhàn)，他是為劉備陣營(yíng)屬于正義而戰(zhàn)的，他一表人才，卻娶了當(dāng)時(shí)有名的丑女，開(kāi)辟了以心選妻的先河，而不是庸俗的以外貌選妻。無(wú)論是草船借箭、火燒五丈原，七擒七縱孟獲，還是赤壁之戰(zhàn)，當(dāng)中顯露諸葛亮的智慧是曠古至今的.，我想諸葛亮也是用自己的智慧譜寫(xiě)了歷史的經(jīng)典，更是歷史記錄者記錄水平的高超，能夠?qū)v史的戰(zhàn)爭(zhēng)與外交場(chǎng)面記錄得那么傳神。
三國(guó)的美麗與傳奇我想他是永恒的，亂世誕生的英雄是多么的令人崇拜，亂世誕生的佳人又是多么讓人感到悲哀，我還是想起了那句無(wú)論你是誰(shuí)的英雄，今夜你描繪了我的天空，也正是如此，三國(guó)的美麗描繪了歷史的天空，蓼藍(lán)蓼藍(lán)，擦不掉的時(shí)代氣息，如果可以，我希望自己能回到遙遠(yuǎn)的三國(guó)，成為一個(gè)亙古永恒的英雄，執(zhí)筆潑灑出秀麗的文字，在或是執(zhí)劍叱咤戰(zhàn)場(chǎng)，在風(fēng)起云涌的大地上拋灑火熱的青春，在諸葛亮的營(yíng)帳下，領(lǐng)略他深邃永恒的智慧，在他精明的領(lǐng)導(dǎo)下，贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，感受人生的價(jià)值，獲得屬于自己的精彩。
逝者如斯夫，不舍晝夜矣，歷史的在記憶中變淡，在時(shí)光的流逝中消失了痕跡，但那些亂世造就的英雄是永恒的，繁星縱變，三國(guó)的智慧永恒。
英雄作文 篇7
清潔工在人們的生活中歷來(lái)不那么起眼，人們經(jīng)常會(huì)習(xí)慣性地覺(jué)得，他們只是一群掃大街的，但就在他們的身上，卻擁有著許多值得人們學(xué)習(xí)的高尚品格。
記得那天，天上下著很大的雨，我離開(kāi)學(xué)校后來(lái)到學(xué)校外面的便利店門(mén)口等車(chē)，我撐著傘站在屋檐下，看到了他。
他身上穿著一件顯眼的橘黃色沖鋒服，腿上裹著一條黑色的褲子，歷經(jīng)歲月的沖刷，早已被洗得發(fā)白，一雙并不合腳的長(zhǎng)筒雨靴就那么套在腳上，讓人感覺(jué)心里酸酸的。
我情不自禁地舉著傘靠近了點(diǎn)，細(xì)細(xì)一看，這竟然是一個(gè)兩鬢斑白的老爺爺！雨水正從他的臉上滑落。
這時(shí)，我身后的便利店里涌出了一群學(xué)生，他們?nèi)宄扇海掷锬弥嬃虾土闶�，我�?tīng)見(jiàn)他們當(dāng)中有人在竊竊私語(yǔ)，低聲嘲笑著老爺爺，一旁的路人紛紛向他們投去憤恨的目光。
很快，雨停了，那群學(xué)生把剛剛吃完?yáng)|西剩下的垃圾紛紛丟到了地上，一些順著水流滑到了下水道里，老爺爺很快就發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)他輕輕撩起袖子，放下掃把，緩緩地把手伸進(jìn)了下水道進(jìn)口，慢慢地掏起來(lái)。他眼神似乎也不怎么好，每一次掏出東西都要湊到眼睛邊上看一看，臉上不時(shí)露出愁容。
終于，掏了差不多十分鐘，他把手取了出來(lái)，只見(jiàn)他的手上滿是頭發(fā)絲和各種沾著黑泥巴的`包裝紙，這時(shí)，老爺爺才露出了欣慰的笑容。
這位老爺爺，正是一位普通的清潔工，他很平凡，但他卻擁有英雄的品質(zhì)和美麗的心靈。其實(shí)，世間并不缺少美，我們只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
【英雄作文】相關(guān)文章：
電力英雄歌頌英雄作文11-03
真心英雄_描寫(xiě)英雄的作文02-15
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
致敬英雄作文 致敬英雄作文06-10
英雄的作文10-07
英雄的作文11-21
英雄的作文09-28
英雄的作文08-22
英雄的作文08-24
英雄的作文08-24