我心中的英雄作文（必備4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的英雄作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我心中的英雄作文 篇1

　　晚上到了，激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了，女子三米跳板決賽終于正式開始了。咦，郭晶晶呢？郭晶晶呢？我最喜歡的、心中的奧運(yùn)英雄——郭晶晶呢？噓……郭晶晶出場(chǎng)啦，傾刻間比賽現(xiàn)場(chǎng)安靜了下來(lái)，我的心臟卻是緊張的“嘭嘭”直跳。

　　只見郭晶晶秀美的臉上帶著沉著、自信的表情，一次次的`出場(chǎng)、一次次的完起跳及輕巧完美的動(dòng)作、一次次的精彩水花，在觀眾雷鳴般的掌聲中評(píng)委也給出了一個(gè)個(gè)高分，最終郭晶晶輕松贏得了女子三米跳板比賽的金牌。

　　通過新聞報(bào)道我知道，長(zhǎng)時(shí)間的艱苦訓(xùn)練中郭晶晶的視網(wǎng)膜脫落無(wú)法得到及時(shí)醫(yī)治，為了在本次奧運(yùn)會(huì)為為國(guó)爭(zhēng)光，她以頑強(qiáng)拼搏、不怕苦的精神，通過積極努力終于當(dāng)之無(wú)愧地站到了金牌榜上。

　　我佩服郭晶晶勇敢堅(jiān)強(qiáng)，佩服她面對(duì)困難還能做到堅(jiān)持不放棄。從郭晶晶身上我看到、學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量，這種力量會(huì)幫助我在今后的成長(zhǎng)特別是面對(duì)困難時(shí)做得更好！

我心中的英雄作文 篇2

　　每個(gè)人的心中大概都有那么一個(gè)形象：高大、威猛、英勇、無(wú)畏等等。這個(gè)形象往往激勵(lì)著我們，也引領(lǐng)著我們前進(jìn)。而且這個(gè)形象大多來(lái)源于現(xiàn)實(shí)中亦或是書籍中的某個(gè)人。此之所謂英雄。

　　例如我，在我的心中，英雄就是桑提亞哥，那個(gè)海明威的著作《老人與�！防锏目蓯鄣男±项^。

　　提到他，人們的腦海里也許會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面：一個(gè)瘦弱的老人，在汪洋大海之上，獨(dú)駕一葉扁舟，伴隨著狂風(fēng)驟雨，電閃雷鳴，他頑強(qiáng)不懈地與身邊無(wú)數(shù)的鯊魚搏斗。由此，人們贊頌他，敬仰他，為了他的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。

　　但這并不是他成為我心中的英雄的原因。他之所以是我的.英雄，完全是因?yàn)樗�的樂觀，那份笑對(duì)人生的自信。英勇無(wú)畏、頑強(qiáng)拼搏的人很多，但桑提亞哥因?yàn)樗�那顆永遠(yuǎn)微笑的心而散發(fā)出獨(dú)特的魅力。

　　在赴遠(yuǎn)海打漁之前，盡管已經(jīng)八十多天毫無(wú)收獲，可他不著急，仍然和那個(gè)喜歡黏著他的小男孩一起喝酒打趣，隨性地聊著最愛的棒球賽事。等到遠(yuǎn)征歸來(lái)，被鯊魚吃的只剩骨架的唯一戰(zhàn)利品也沒有磨滅他的信心。因?yàn)槠＞耄�他安詳靜謐地睡著了，為了第二天的出征養(yǎng)精蓄銳。他甚至還夢(mèng)到了年少時(shí)曾看到的非洲海岸的美好景色。

　　多么可愛的小老頭啊，不禁讓人會(huì)心一笑，忘卻了他曾遭受的失敗。所以他教會(huì)了我樂觀。還記得曾經(jīng)有一次語(yǔ)文競(jìng)賽，心浮氣躁的我竟連決賽都沒有進(jìn)，這深深地打擊了自驕的我。從此我便一蹶不振，荒廢度日。終于有一天，我看到了桑提亞哥的故事。我被鼓舞了。我有什么理由頹廢？桑提亞哥費(fèi)盡心血得來(lái)的戰(zhàn)利品被吃的一干二凈，他都仍然平淡面對(duì)，樂觀迎接未來(lái)，而這么一個(gè)小小的的失敗算得了什么？在此后的日子里，每每失敗，我都以心中的英雄桑提亞哥自勉，再也不曾絕望。

　　是呀，閑看庭前花開花落，漫游天外云舒云卷，像桑提亞哥一樣笑對(duì)人生，豈不樂哉？

我心中的英雄作文 篇3

　　記得三年前的寒假里，我患了肺炎住進(jìn)了醫(yī)院，雖然只有短暫的七天，但在這七天里，我感受到了許多┅┅

　　“嘰嘰喳喳”大清早小鳥就站在枝頭開始了“冗長(zhǎng)的演講”。昨晚剛住進(jìn)醫(yī)院的我疲憊不堪，不禁嘟囔了一句：“煩死了！”不曾想到，居然驚醒了媽媽。難道媽媽沒睡著？我睜開眼睛仔細(xì)一看，媽媽果然熬出了黑眼圈，人顯得分外憔悴。“睡醒了？”媽媽走到我床邊親切地問道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)爸爸端著冒著熱氣的早飯，滿頭大汗地走了過來(lái)，然后他們坐在床邊，幸福地看著我吃，而他們還都餓著肚子。

　　掛水是住院期間的必修課，每天看著太陽(yáng)，在鹽水的滴答聲中升起又落下，我心情也一天天煩躁不安起來(lái)。況且我用的藥有副作用，掛的時(shí)候很疼。

　　“好了，可以開始掛了，不要亂動(dòng)�。　贝┲�千遍一律白大褂的醫(yī)生冷冰冰的說(shuō)。藥物的`副作用不一會(huì)兒就隨之而來(lái)了，那種疼痛與皮肉傷比起來(lái)截然不同，決不是一般人所能承受的。站在一旁的媽媽臉上表情十分復(fù)雜，仿佛十分痛苦，卻不曾明顯表露出來(lái)，但我隱約看到媽媽的眉毛在微微顫動(dòng)著。我不忍心再看下去了，我知道媽媽的心比我的身子還痛。這兩樣的結(jié)合，使我最后一道心理防線就要支持不住了。終于我的眼眶里溢滿了淚花，我不想讓媽媽看見，沉重的閉上了眼睛┅┅

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽依然坐在床邊，鹽水早已掛完了，媽媽的臉上又露出了慈祥的微笑。我在想兒女的確是母親身上掉下來(lái)的肉呀！盡管肉體分開了，可是母子心依然相連。不論何時(shí)，這種平凡中顯出的母愛，都展現(xiàn)出她的偉大。

我心中的英雄作文 篇4

　　五月十二日，汶川發(fā)生了大地震。許多人因?yàn)檫@次地震失去了寶貴的生命，其中大多數(shù)是學(xué)生。在地震中，許多少年兒童是那么的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀!其中有一位9歲的小男孩，他叫林浩，是汶川縣，映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，他們正在上數(shù)學(xué)課，忽然，教室搖了起來(lái)，地震了!林浩和同學(xué)們趕緊向操場(chǎng)跑去，還沒跑出教學(xué)樓，他和同學(xué)就被石板壓住了，這時(shí)林浩聽見有個(gè)女孩在哭，林浩鼓勵(lì)她說(shuō)：“不要哭，我們一起來(lái)唱歌吧!”唱完最后一首《大中國(guó)》后，女孩不哭了。2小時(shí)后，身子矮小的.林浩，終于艱難地從廢墟里爬了出來(lái)。但是他并沒有急著跑開，而是又鉆進(jìn)去救同學(xué)。他連托帶扯地把兩個(gè)同學(xué)拖了出來(lái)，放到安全的地方。當(dāng)他去救第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他自己又被垮塌的房子壓倒在廢墟地下，后來(lái)老師把他救了出來(lái)。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時(shí)候，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”

　　我也是二年級(jí)的小學(xué)生，也是班長(zhǎng)。但是林浩哥哥表現(xiàn)的那么勇敢，那么樂觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到傾佩!當(dāng)他被壓在石板下面的時(shí)候，我想，他當(dāng)時(shí)一定很疼。但是，他為了讓同學(xué)不害怕，帶領(lǐng)同學(xué)在黑暗中唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。他是多么的勇敢，樂觀!當(dāng)他好不容易從廢墟里鉆出來(lái)的時(shí)候，額頭都破了，流了好多血!但是，他還是不顧自己的安危，去救同學(xué)。這種舍身救人的精神是多么偉大的啊!當(dāng)他告訴記者，如果班上沒有了同學(xué)，老師還要我這個(gè)班長(zhǎng)干什么呢?——林浩哥哥真是一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)!一位真正的小英雄!

　　小英雄的堅(jiān)強(qiáng)意志，關(guān)愛他人，樂觀積極，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神值得我們學(xué)習(xí)!

　　向小英雄敬禮!

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