小英雄作文優(yōu)選（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小英雄作文3篇，歡迎大家分享。
小英雄作文 篇1
在這個(gè)寒假里，我讀了一本紅色經(jīng)典圖書(shū)，那就是著名作家管樺寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)主要寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來(lái)不怕?tīng)奚�、掩護(hù)革命干部、和日本鬼子作斗爭(zhēng)的故事。
合上書(shū)本，閉上眼睛，小英雄雨來(lái)和他的同伴一起抗日的情形浮現(xiàn)在腦海里久久不能抹去。他們幫八路軍埋地雷、救出一位受重傷的八路軍叔叔、幫忙送雞毛信……其中，令我印象最深刻的是他們幫八路軍埋地雷的情節(jié)。
一天，日本鬼子要來(lái)村子里掃蕩。雨來(lái)和小伙伴們?nèi)兔Σ技倮钻�，他們用粉筆在紙條上寫(xiě)好字，壓在土塊下面。紙條上有的寫(xiě)著“小心地雷”；有的寫(xiě)著“請(qǐng)皇軍吃點(diǎn)心”；還有的寫(xiě)著“請(qǐng)鬼子們坐飛機(jī)”；在土地平坦的地方還寫(xiě)著“這兒是中國(guó)的土地”。這些假地雷把鬼子兵引到了真雷區(qū)，最后使八路軍大獲全勝。
看完這本書(shū)，回想著那個(gè)年代，我們的同胞生活是那么艱難，但是他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)一樣的中國(guó)人讓我們有了今天的幸福生活。雖然我們國(guó)家現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但是我們應(yīng)該居安思危，時(shí)刻保持一顆清醒的'頭腦。對(duì)我們少年來(lái)說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們一定要牢記當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的精神，好好學(xué)習(xí)、砥礪品格，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)和人民。努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有作為的新一代建設(shè)者，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
小英雄作文 篇2
林浩是汶川縣小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，汶川大地震發(fā)生時(shí)，林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后，他選擇的不是離開(kāi)，而是不顧自己的生命安危，折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來(lái)。后來(lái)有記者問(wèn)林浩為什么要去救人，林浩撓撓腦袋，說(shuō)：“我是班長(zhǎng)!”今年6月，林浩被評(píng)為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年，他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
20××年8月8日晚8時(shí)，是我國(guó)奧運(yùn)會(huì)舉辦的日子，精彩的節(jié)目表演完后，204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)亮相，晚11時(shí)15分，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)代表隊(duì)在全場(chǎng)入潮水般的'掌聲中閃亮登場(chǎng)，小巨人姚明是中國(guó)代表隊(duì)的一大亮點(diǎn)，而最讓人們驚喜的，是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤，手上拿著一面五星紅旗，一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟，林浩微笑著向觀眾們揮手致謝，絲毫沒(méi)有怯場(chǎng)。
他笑容是如此的親切，他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒(méi)有張出來(lái)，“是小英雄林浩!”當(dāng)場(chǎng)的觀眾驚喜地歡呼起來(lái)，“這算是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國(guó)隊(duì)出場(chǎng)，繞場(chǎng)走時(shí)，姚明不能牽著林浩，林浩是拽著姚明的運(yùn)動(dòng)褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著，微笑著回報(bào)會(huì)場(chǎng)上熱烈的掌聲，這時(shí)候，姚明突然俯下身子說(shuō)：“林浩你多吃點(diǎn)飯吧，爭(zhēng)取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說(shuō)：“我要考上清華大學(xué)!”
林浩你真了不起，我一定向你學(xué)習(xí)。
小英雄作文 篇3
口哨和鼠標(biāo)是唐人街出名的好鄰居，他們樂(lè)于助人是唐人街里最受喜愛(ài)的小英雄，所有商店都會(huì)給他優(yōu)惠，但是他們還是會(huì)付全額。這不他們又幫紐扣找到了小主人，我們一起來(lái)看看吧！
這天，口哨和鼠標(biāo)到街上去玩游戲，大老遠(yuǎn)就看到了紐扣正坐在墻角埋頭痛哭，他們見(jiàn)了立刻跑了過(guò)去問(wèn)他：“紐扣你怎么了呀？”紐扣慢慢地抬起了頭，他的臉蛋通紅，眼睛都哭腫了。他見(jiàn)口哨和鼠標(biāo)沒(méi)有惡意，便斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……我不小心從……從小主人襯衫上掉下來(lái)了�！闭f(shuō)完又嗚嗚大哭起來(lái)，口哨聽(tīng)了先安慰了紐扣，又讓鼠標(biāo)唐人網(wǎng)的各大網(wǎng)站散布尋人啟示，自己則帶著紐扣去人多集中的'地方邊吹響自己邊尋找，它想這樣不僅能讓人注意到他們，還能幫助紐扣盡快找到它的小主人。
第二天，鼠標(biāo)的電腦收入了一條信息，上面說(shuō)他是紐扣的小主人，鼠標(biāo)聽(tīng)了高興極了，連忙問(wèn)他在哪里見(jiàn)面，那人說(shuō)在唐人大公園小亭子見(jiàn)面，他叫小明。鼠標(biāo)看見(jiàn)后把紐扣叫來(lái)問(wèn)：“你的小主人叫什么？”紐扣傷心地說(shuō)：“小主人對(duì)我很好，媽媽經(jīng)常叫他小明�！笔髽�(biāo)聽(tīng)了高興極了，帶著口哨和紐扣去了約定地點(diǎn)，小明見(jiàn)了紐扣立刻把它托起來(lái)說(shuō)：“我再也不會(huì)弄丟你了，我的紐扣�！闭f(shuō)完，便向口哨和鼠標(biāo)道了謝，帶著小紐扣回家了，而且他還把這件事告訴了記者。記者把這件事寫(xiě)成了文章，發(fā)到了網(wǎng)上，無(wú)數(shù)的人為口哨和鼠標(biāo)點(diǎn)贊。
就這樣唐人街的人們更加喜歡這兩位樂(lè)于助人的小英雄了，同學(xué)們，我們也要向口哨和鼠標(biāo)學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
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