想象的作文【合集9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

想象的作文 篇1

　　當(dāng)我想走進書桌前看書時，我看到有一張媽媽珍藏已久的照片，夾在桌墊下面，原來那是媽媽跟爸爸第一次約會時所拍下來的!難怪媽媽會那么的愛護它。那時好像是一個晴朗無云的春天，剛好是黃昏時，所刻意捕捉下來的美景吧!真是美輪美奐呀！我也好像融入畫里面了！

　　往近處看，那潺潺的流水好像一位小旅行家，流向無邊際的大海，那河水清澈見底，好像可以看穿他的心事。我也想成為他們的伙伴，一同去旅行，把我的煩惱拋到九霄云外。

　　往遠(yuǎn)處看，那美麗的夕陽映入我的眼簾，那云彩好像一位仙女穿著五彩繽紛的衣裳，云來霧去，帶著一份神秘的氣息，那雄偉的山，好像是一位深情的男兒，總是陪著夕陽日落而息，帶著一份甜蜜。

　　往我的右手邊看，我看到了一棟小屋子，那棟房子漆著紅色的油漆，就像是童話里的房子一樣，我好想把這間屋子變成糖果屋，這樣我天天都有可口的糖果吃了！往我左手邊看，我看到濃密的樹林，他們好像一位位長老，各個學(xué)問淵博似的!可是這濃密的.樹林，總帶著幽幽的傷感，就像一位姑娘在啜泣般，有苦說不清，仔細(xì)聽還可以聽到蟲鳴鳥叫，就像是一個小小樂團。

　　雖然我只是想像我自己在照片里，可是我卻也很有感觸，這張照片讓我感到心曠神怡，也讓我感到無比的輕松，如果我是照片里的人一定會流連忘返，不想離開這個照片里的世界。

想象的作文 篇2

　　我，被云朵媽媽造了出來。我出生以來，看到的世界是藍(lán)色與白色交織。起先我對世界充滿了好奇。不過后來，我漸漸沮喪起來。

　　終于有一天，太陽叔叔對我和我的同伴說：“好了，各位孩子們，開始你們第一次，也是最后一次旅程吧。”我看到了世界，花花綠綠的。原來以前我只不過是只井底之蛙。我高興地跳了下去。頓時，我剛到身體輕飄飄的，我知道了飛的'感覺。

　　我俯下身，環(huán)顧四周，哦！我找到了一個好地方。那里到處是花草，十分愜意。我輕輕飄落在一株雛菊上。她聲音十分溫柔，我與她打招呼。我像一顆珍珠，鑲嵌在她身上，她十分樂意我到來。她手是那么光滑，嫩黃頭隨風(fēng)搖曳。我凝視著她。她是那么美麗。那么動人，宛如一位亭亭玉立姑娘。

　　一陣風(fēng)把我吹落在一棵小草上。我順著他凹線，滑落到邊緣。我要掉下去了！我緊緊抓住小草手。我看清楚了他：他手與身子一起構(gòu)成了完美弧線。

　　我一分神，掉落在一小塊黑黝黝的泥土上，我得知，我的旅行快要到邊緣。我非常舍不得這個世界。

　　我抬頭向上仰望：原來天空是那么美，那么大。許多潔白的身影在空中忙碌，給湛藍(lán)的天一個點綴；原來雛菊姐姐的身姿那么婀娜……

　　忽然，我聽見“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是一首凄美的旋律。

想象的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了，我已經(jīng)是一位偉大的發(fā)明家了。

　　我發(fā)明了許許多多的東西，但是最令我驕傲的是我的最新發(fā)明——多功能床。你們可不要小看這“多功能床”，這個床采用了國際領(lǐng)先技術(shù)既穩(wěn)固又輕快的`“KL”(空氣塑料)材料制作成的。這個床上一共有五個按鈕，先說這第一個，只要你輕輕一按這個按鈕，床的右邊就會出現(xiàn)一個大方格子，里面又有不同的小格子，格子里放著梳子、剃須刀等日常生活用品。第二個按鈕的用處就更大了，只要你輕輕一按，床就會按照躺在床上的人的身高、體形變成最合適的床，如果你是一個小孩子，床的兩側(cè)的音響會為你講一個益智的小故事。如果你剛剛從浴室里洗完澡，要躺在床上睡覺時，你就按下第三個按鈕，在床頭上可以調(diào)出合適的溫度，按下”開始“鍵，這時，靠背上的出風(fēng)口就會吹出溫暖舒適的風(fēng)，催你入睡。如果你有一些心事，躺在床上發(fā)呆時，你可以按下第四個按鈕，這時床會和你談心，使你不傷心，甚至開懷大笑。如果你非常懶惰，連床都懶得收拾時，你按下第五個按鈕，床會為你收拾的干凈而且更美觀。

　　這樣的床你們喜歡嗎？喜歡就來找我吧！

　　點評 想象奇特，你不認(rèn)為這是一個超舒適的“懶漢床”嗎？我們真佩服吳凌宇同學(xué)的想象。就憑這一點還不能啟發(fā)你嗎？快拿起筆，還愣什么？

想象的作文 篇4

　　十年前的我，老師笑著和我們說再見。青春，在無時不刻地轉(zhuǎn)動，時間也在一點一滴地流過去。十年后的我是怎樣的呢？

　　十年后的我，即將二十二歲，我那時會在什么樣的環(huán)境中呢？……我的心里充滿了疑問，我認(rèn)為十年后的我是一個懂事的、快樂的大人了。

　　十年后的我，想把我全部的同學(xué)喊來聚一聚、聊一聊。我想，他們一定生活幸福、身體健康、工作順利。我還去參觀了我的母校，拜訪了以前的老師。我到母校去時，從身后突然傳來老師那熟悉的聲音：“劉艷�！崩蠋熯�對我說，“你還是和以前一樣活潑、愛笑�！�

　　有一天，我做了一個奇怪的夢，夢見我仍然在讀書，校園的風(fēng)景也和原來一樣，我們還在一起打鬧、一起玩、一起笑。我還夢見老師上課時給我們講小笑話。之后，我走近我們那美麗的食堂，看見那些食物，便又想起當(dāng)時的情景。

　　十年后的我應(yīng)該找到了工作，應(yīng)該是和我最好的朋友一起工作，我們一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起進步。十年后的我，應(yīng)該也有了我的.夢想和追求，或者那時我還在努力地堅持學(xué)習(xí)。

　　我害怕十年后的我難以見到我現(xiàn)在可愛的伙伴們，害怕找不到好的工作，害怕難以見到我和藹的老師們。

　　為了我的夢想能實現(xiàn)，我現(xiàn)在正在前進的道路上努力著。

想象的作文 篇5

　　哈哈！大家好，我叫微波爐。每當(dāng)人們夸我管用的時候，我心里總是樂滋滋的。 我生來就是長方形的，身穿一件雪白帶花的衣裳。我的身子靠右，一上一下地排列著兩只“耳朵”，一只告訴我工作要用多長時間，另一只告訴我要用多少力氣�！岸�朵”旁邊就是我的'“臉”，一打開就能看到我“肚子”里的圓盤，那可是我的“內(nèi)臟”。為了讓人看見我不是在偷懶不干活，我一開始工作，就會點亮“肚子”右上角的照明燈。工作時，我還會通過風(fēng)扇，發(fā)出呼呼的歌聲呢！ 我最拿手的活兒就是煮東西和加熱食物。

　　有一回，主人要我加熱一塊面包，我用了一分鐘就完成了任務(wù)。主人接著要我弄熟一塊雞翅。只見他先把調(diào)料弄在雞翅上，用瓷碟裝好，然后放進我的“肚子”，把我的“上耳朵”扭到4分鐘，又把我的“下耳朵”扭到盡全力。我連忙開始工作。眼看著4分鐘快到了，雞翅膀漸漸從白色變成金黃色，還散發(fā)出陣陣的香味，我不禁著急起來。時間馬上要到了，我要停止工作了！可主人卻干活去了，怎么辦？我忽然想起來，我身體里面不是還有個小鈴鐺嗎？我連忙找到它，敲了一下，“叮當(dāng)”一聲，主人知道我的任務(wù)完成了，連忙走過來，把香噴噴的雞翅膀拿了出去。看見他開心的笑容，我覺得自己真的很能干。 我也有不高興的時候。我最不喜歡主人把一些東西放在我頭上，害得我唱不出歌來。

　　有一次，主人把一本《微波爐食譜》放到我的頭上，接著又命令我工作。我真想告訴主人，可怎么也說不出話來。我氣極了，于是決定，工！ 這就是我——微波爐。

想象的作文 篇6

　　我是一只鋼筆，我的頭發(fā)是灰色的，頭是藍(lán)色的，也有深藍(lán)的，而且有一個米奇的小標(biāo)志。當(dāng)然，我的身子也有藍(lán)色和深藍(lán)色的。只不過我的身子有一個完整的米奇標(biāo)志。

　　這幾天我總鬧肚子，直往外吐墨水。但有時我也吃不上飯，所以我怎么也不出墨水。小主人也問：“怎么回事��？怎么不出水兒？”小主人仔細(xì)一看，是我沒吃東西，餓了！所以就讓我先吃飽飯，以后 ，我又和小主人快樂地工作了！

　　有時我的.頭裂開了，小主人就會把我扔到垃圾桶里，買一支和我外貌一樣的筆。

　　如果我們一壞就扔了，那我們鋼筆這個大家族還有活下去的余地了嗎？請大家珍惜我們吧！

想象的作文 篇7

　　在一片茂密的森林里，住著一只烏龜。他總覺得自己爬得慢，所以他有一個夢想，就是希望能夠長出一對翅膀在天空中翱翔。

　　一天清晨，當(dāng)小烏龜睜開眼睛時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)自己長了一對潔白的翅膀。他又驚又喜，快活得不知怎么形容。它心想：太棒了，我也有一對屬于自己的翅膀了。

　　小烏龜剛剛獲得翅膀，對于怎么樣飛行，他根本不清楚，他發(fā)誓一定要根據(jù)蜻蜓妹妹給他的`飛行書自己學(xué)、自己練，這樣才能更好地掌握飛行知識。

　　小烏龜勤學(xué)苦練。他不怕風(fēng)吹日曬，每天早晨天還沒亮，就去練飛行，中午，火辣辣的太陽照著頭頂，小烏龜仍然不屈不撓，堅持努力地去練飛行，到晚上伸手不見五指才回家。一天，兩天，三天……小烏龜?shù)娘w行技術(shù)一天比一天好。

　　經(jīng)過小烏龜刻苦學(xué)習(xí)，他終于能飛越千山萬水了。他第一次來到平生以來一直沒有機會來到的地方——拉薩，那兒的天空真是一碧如洗呀，真像一顆巨大的藍(lán)寶石，讓人難以忘記……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘叫醒了小烏龜。唉！這只是一場夢�。∪绻�這是真的，那就好了。

想象的作文 篇8

　　在我的夢中，未來的學(xué)�，F(xiàn)在的學(xué)�？纱蟛幌嗤�。我們一起去參觀一下吧！

　　到了學(xué)校，綠樹成蔭，鮮花盛開，鳥語花香，像個小公園�？墒�，卻不見教學(xué)樓的影子。原來教學(xué)樓在地下呢！

　　站在“小公園”中央，一按遙控器，自動升降機會把你帶到地下教學(xué)樓。在這樣的教學(xué)樓里上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因為教室里的墻是根據(jù)季節(jié)變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會變成清涼的綠色。

　　教學(xué)樓的前面是操場，一個操場就能容納一百個班。

　　在操場西邊，有一個體育場，里面有舉重、跳高、跳遠(yuǎn)等運動項目。

　　在老師的.辦公樓，最神奇的要數(shù)桌子了。老師上完一節(jié)課或看完書眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當(dāng)老師改作業(yè)的時候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績。

　　辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的墻會根據(jù)演員的舞蹈發(fā)出相應(yīng)的音樂……

　　怎么樣，未來的學(xué)校不錯吧！

想象的作文 篇9

　　大家好，我是一條美麗、自由自在的小魚，我生活在清澈的湖水里，和朋友們在一起開心地嬉戲，我們生活很幸福，也很快樂。

　　有一天，我們正玩得不亦樂乎，突然有一個龐然大物砸在了我的頭上，我抬頭一看，原來是一個飲料瓶，砸得我眼冒金星，暈頭轉(zhuǎn)向。心想，人類為什么這么沒有公德心，亂丟垃圾，想著想著，又一個塑料袋蒙住了我的眼睛，眼前一片模糊，我拼命掙扎著逃回了家。

　　人類真是太可惡了，不僅扔垃圾還把工廠里的`污水往湖里排，清澈的湖水變成了又臟又臭的污水，簡直就像人間地獄。我每天出門都要帶上頭盔，甚至有時候還要帶上防毒面具，人類的垃圾，以及工廠里排出的污水，憋得我們喘不過氣，病的病、死的死，還有一些小伙伴們搬到了遙遠(yuǎn)的地方，從此再也沒有人跟我玩，生活變得了無生趣。這可能就是我們魚類的世界末日吧！

　　終于有一天，垃圾忽然變得越來越少，湖面也開始清澈起來，最終我們美麗的家園又開始變得純凈。環(huán)境保護是我國的國策，確立了環(huán)境保護在經(jīng)濟和社會發(fā)展的地位，所以人們開始對保護環(huán)境重視起來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們又回到了美好的家園，過上了幸�？鞓返纳�活。

　　最后，我想對人們說：請繼續(xù)保護我們，愛護我們，就等于保護你們自己。

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