【實(shí)用】想象作文400字合集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的想象作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象作文400字 篇1

　　一行人進(jìn)入了山洞后，越過(guò)骯臟的泥道，來(lái)到了山洞的盡頭�？墒�，這只有一堵土墻。三藏用手摸了摸土墻，對(duì)大家說(shuō)：“伙計(jì)們，這堵墻上的土是濕的，表示這有水源�！薄岸�有水源則表示這有出口�！卑私湔f(shuō)。三藏點(diǎn)點(diǎn)頭。悟空舉起金箍棒，說(shuō)道：“既然如此，那我就打爛這堵墻！”說(shuō)罷就沖向墻�！芭椤钡囊宦�，土墻就化成了灰。果然，地上出現(xiàn)了一條小河。一行人繼續(xù)向前。

　　走了一個(gè)小時(shí)，一行人來(lái)到了存放和平之書(shū)的魔力宮殿。魔力宮殿是上古時(shí)代的八位神仙為了鎮(zhèn)壓妖魔而造的.。那時(shí)，山精、火怪、水魔、電妖、風(fēng)鬼五個(gè)妖怪危害蒼生，李天王、如來(lái)佛、觀音、哪吒、二郎神、玄奘三藏、菩提老祖、玄機(jī)老人八位神仙用靈力建筑了魔力宮殿，用來(lái)鎮(zhèn)壓妖魔。但妖魔的妖力太強(qiáng)，八位神仙將自己的肉體和為一體，變成和平之書(shū)鎮(zhèn)壓妖魔。

　　魔力宮殿長(zhǎng) 0米，寬 0米，高 0米，由八根金柱子撐起。宮殿末尾有一張桌子，上面放了一本藍(lán)色的書(shū)。悟空沖過(guò)去準(zhǔn)備拿起哪本書(shū)，可八根大柱子放出八束光線將悟空彈了回去。這是怎么回事？一行人又遇到困難了嗎？

想象作文400字 篇2

　　大家好，我是一只林克，分布在塞西莉亞星。

　　今天，一個(gè)叫初音的鐵皮人來(lái)到我的住處，一直點(diǎn)擊我門(mén)口的冰塊，發(fā)出咚咚的聲響，我不耐煩了，打開(kāi)門(mén)，嗖的一聲跳出去，要和她一決高低！嗯，她是個(gè)不錯(cuò)的小鐵皮人，粉紅色的身軀上穿著漂亮的衣服，戴著一副眼鏡，頭上一頂嶄新的帽子……

　　還沒(méi)等我欣賞完她美麗的`樣子，我們便進(jìn)入了對(duì)戰(zhàn)系統(tǒng)。額，她拿出一個(gè)膠囊，里面飛出了一只亭亭玉立的波克爾，哇，56級(jí)！我閉上眼睛，等待著死神的降臨�？勺屛覜](méi)想到的是,我竟然被她打剩下了一滴血！我在危急時(shí)刻，使用了撞擊，只減了她兩滴血！對(duì)方拋出一個(gè)超級(jí)膠囊，我被吸了進(jìn)去，里面黑洞洞的，什么也看不清，真是倒霉透頂呀。

　　我剛想完，便被放了出來(lái)。這里陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，和在冰塊里生活差不多舒服。這時(shí)，那個(gè)鐵皮人走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你好，林克！我叫初音，是個(gè)普普通通的小賽爾，以后你就得生活在我家了，那是照顧你的小機(jī)器寵物NONO!希望你不要嫌棄。

　　哦，對(duì)了，那是你的精靈伙伴們，快去跟他們打個(gè)招呼吧！“好，主人！”……之后，我就生活在這個(gè)家了

想象作文400字 篇3

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常夢(mèng)想把自己變成一支水彩筆，把世界描繪得更美好。

　　一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了一支水彩筆。我看見(jiàn)沙漠的面積越來(lái)越大，森林和耕地的面積漸漸減少，于是，水彩筆來(lái)到了一望無(wú)際地沙漠去畫(huà)畫(huà)。首先，水彩筆畫(huà)了一層厚厚的'有營(yíng)養(yǎng)的泥土，接著，畫(huà)了許多四季常青的柏樹(shù)和松樹(shù)，擋住了沙漠的風(fēng)沙。水彩筆把沙漠點(diǎn)綴成大草原，這樣沙漠變成了花和樹(shù)的海洋，成為了綠洲，駿馬和牛羊可以自由地在上面盡情玩耍和奔跑。

　　水彩筆來(lái)到我們居住的城市，城市里到處是高樓大廈，沒(méi)有花。于是，水彩筆畫(huà)出了許多五顏六色的花。水彩筆畫(huà)出了桃花，因?yàn)樘一ㄏ矚g春天；水彩筆畫(huà)出了荷花，因?yàn)楹苫ㄏ矚g夏天；水彩筆畫(huà)出了漂亮的菊花，在秋天里綻放；水彩筆還畫(huà)上了梅花，因?yàn)槊坊◥?ài)上了冬天。水彩筆把這個(gè)城市裝扮成了美麗的大花園。

　　當(dāng)水彩筆還在不停的描繪時(shí)，“揚(yáng)揚(yáng)，起床了！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，我才從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。多么希望自己有一天真的能變成一支水彩筆啊！

想象作文400字 篇4

　　你們看待星球隧道這幾個(gè)字肯定不會(huì)陌生。星球隧道就是在星球之間的隧道，這樣，不會(huì)花太多的時(shí)間在探索星球的路上了，請(qǐng)讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。我在一本英語(yǔ)書(shū)上看到一幅關(guān)于未來(lái)的畫(huà)，我就想：怎樣才能省一些時(shí)間探索別的星球?我坐上我的`專屬飛車(chē)，在陸地上四處張望，希望能找一些靈感，果然，不出我所料，在幼兒園找到了靈感，我立馬飛回實(shí)驗(yàn)室，我和TN星人一起來(lái)到宇宙尋找材料，在太空找了幾年，把材料帶回實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始研究，在兩年時(shí)間內(nèi)，我們把太空隧道發(fā)明了出來(lái)，我和TN星人來(lái)到兩個(gè)星球中間，先把太空鐵索放上，再把太空隧道放上，這樣連接了，隧道里有氧氣，供行人使用，不用擔(dān)心氧氣減少，因?yàn)槔锩嬗醒鯕庾灾茩C(jī)也不用擔(dān)心太空隧道掉入太空，因?yàn)橛刑�空鐵索，還不用擔(dān)心發(fā)生車(chē)禍，因?yàn)檐?chē)是撞不壞的，人也不會(huì)受傷。更不用擔(dān)心會(huì)改變星球的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　經(jīng)過(guò)了幾十年，星球與星球之間省了不少時(shí)間，方便多了，地球和別的星球的關(guān)系越來(lái)越好了，外形游客越來(lái)越多了，也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。人們多高興啊!我們地球越來(lái)越發(fā)達(dá)了。

想象作文400字 篇5

　　假如我有魔法，我會(huì)用它修一座300多層的樓房，讓全世界的窮

　　人都住在那里。以后，他們就不用怕風(fēng)吹雨打、炎熱酷暑了。

　　假如我有魔法，我會(huì)用它去改掉那些偏愛(ài)賭博的人的壞習(xí)慣，還要幫他們找回自己的妻兒老小， 重歸于好。

　　假如我有魔法，我會(huì)用它讓那些小偷、強(qiáng)盜改邪歸正。讓他們把自己偷來(lái)的和搶來(lái)的東西統(tǒng)統(tǒng)還給別人。

　　假如我有魔法，我會(huì)用它把白雪公主、黑貓警長(zhǎng)、花仙子和孫悟空等動(dòng)畫(huà)人物召喚出來(lái)，教給他們?cè)谌祟愂澜缋锱c地球人相處的方法，讓他們?yōu)槿祟愖龊檬隆?/p>

　　假如我有魔法，我會(huì)用它調(diào)節(jié)自然界的'氣候，讓人們不再為洪水、旱災(zāi)和酷暑而煩惱了。

　　假如我有魔法，我會(huì)用它變出千萬(wàn)條蚯蚓，讓它們?yōu)檗r(nóng)民伯伯常松土，到那時(shí)，五谷豐登，我把多余的糧食送給全世界饑餓的人們。

　　假如我有魔法，我會(huì)用它變出一架巨大的望遠(yuǎn)鏡，科學(xué)家好用它去觀察那神奇的宇宙世界。

　　假如我有魔法，我會(huì)用它變出一塊魔法地毯，我坐上它，飛上太空去與外星人交朋友，使人類和外星人的交往更親密一些。

　　假如我有魔法，我會(huì)用它變出一個(gè)機(jī)器人，讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)眼界 ；上課了，它還能幫老師寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、出題等，更方便我們的學(xué)習(xí)。

　　啊，假如我有魔法，我一定為人類做許許多多的好事。

想象作文400字 篇6

　　在一個(gè)漂亮的文具盒里有一支鉛筆，它非常驕傲。

　　一天，老師給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張紙說(shuō)：“今天我們進(jìn)行一場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都拿出自己的筆”。于是，我趕緊拿出自己的鉛筆，開(kāi)始寫(xiě)字，過(guò)了一會(huì)，比賽結(jié)束了，我興致勃勃的交給了老師。

　　過(guò)了幾天，我們?cè)u(píng)出了三位書(shū)法家，其中就有我的，老師還表?yè)P(yáng)了我，這句話讓鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了，于是，鉛筆開(kāi)始奚落橡皮，幾乎每天都欺負(fù)橡皮。

　　一天，鉛筆驕傲的對(duì)橡皮說(shuō)：“我會(huì)寫(xiě)字，會(huì)做題，還能讓主人獲獎(jiǎng)，你有什么用途？”橡皮實(shí)在忍不住了，就開(kāi)始跟鉛筆吵架說(shuō)：“你不就能寫(xiě)個(gè)字嗎，要不是我，主人寫(xiě)錯(cuò)字了，看你怎么辦�！�

　　橡皮不再理會(huì)鉛筆。

　　有一天，小主人升到了三年級(jí)，就不再用鉛筆了，鉛筆一聽(tīng)生氣了，瞪著眼睛，跺著腳，生氣的說(shuō)：“橡皮，不就是以后不用鉛筆了，改用鋼筆了，有什么大不了的，早晚有一天，你橡皮也會(huì)淘汰的`�！边@時(shí)，鉛筆明白了：物各有所長(zhǎng)，各有所短，不能只看到別人的短處，而看不到別人的長(zhǎng)處。

　　果真沒(méi)過(guò)多久，小主人升入了三年級(jí)后，鉛筆就被小主人放在書(shū)桌的一角。

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