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精選想象的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的想象的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1
很久很久以前,小土豆覺得在泥土里太無聊了,于是決定鉆出泥土去冒險(xiǎn)。
小土豆?jié)L啊滾,一路上它看見了五彩繽紛的鮮花,聽到了小鳥美妙的歌聲,聞到了青草的芳香:!泥土外面的世界真的太精彩了。小土豆感慨萬分。
突然,小土豆?jié)L進(jìn)了一個(gè)老鼠洞。一只小老鼠見到小土豆非常驚訝:哇!世界上竟然有如此漂亮的小枕頭,一看這精致的做工就知道出自技藝高超的工匠。如果我把它獻(xiàn)給鼠大王,它一定會(huì)重重賞我的。這個(gè)土豆被小老鼠獻(xiàn)給鼠大王之后,鼠大王果然非常喜歡,賞給小老鼠三袋糧食作為獎(jiǎng)勵(lì),足夠小老鼠吃上大半年了。自從有了小土豆之后,鼠大王每天抱著它,做的夢(mèng)竟然全都是關(guān)于美食的夢(mèng):有紅燒土豆、排骨燉土豆湯,還有油炸土豆、蒸土豆片、土豆泥鼠大王的口水流呀流,把鼠洞都淹沒了,小土豆也被口水沖出了鼠洞。
小土豆?jié)L啊滾,滾到了雞窩里。雞媽媽誤以為小土豆是自己下的`雞蛋,小心翼翼把它抱到自己溫暖的窩里開始孵小雞。這時(shí),一只黃鼠狼鉆進(jìn)來偷雞蛋,雞爸爸和黃鼠狼展開了殊死搏斗。只見雞爸爸從高處縱身往下一跳,給你來招飛天腿!黃鼠狼嗖的一聲被踢上了天,然后是梆的一聲掉在了地上,兩眼翻白、一命嗚呼了。從此,雞媽媽可以專心孵小雞了。二十多天過去了,雞媽媽孵出了一群活潑可愛的小雞仔,可是,這個(gè)特殊的雞蛋總是孵不出小雞來。雞爸爸覺得小土豆根本就是一個(gè)壞蛋,于是一腳把它踢出了雞窩。
小土豆?jié)L啊滾,滾到了正在民間微服私訪的國(guó)王的腳邊。國(guó)王怒目圓睜,死死盯著小土豆問大臣:這是什么東西?大臣趕緊回答:這是土豆。國(guó)王說:快煮來吃,快煮來吃!大臣們立刻向土豆撲去,嚇得小土豆趕快逃命。
小土豆?jié)L啊滾,滾到了泥土里。它覺得很累,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,又開始了一段神奇的冒險(xiǎn)旅程
想象的作文 篇2
未來的書本可是一種高科技了!現(xiàn)在的書本要手拿,未來的可就不用手拿了,而且不用翻書,你只要說看哪一頁(yè)或說一下哪一篇就行了。下面我為大家來介紹一下這未來的書本吧!
在封面上寫了目錄和使用方法。
你只要想看哪一本書:如果它被你藏在哪個(gè)地方,只要說出書名,它就會(huì)跳到你的`面前。如果站著,它會(huì)飛在空中;如果坐著,它會(huì)在你的腿上,或者桌子上。
想打開看嗎?那就讓我們來了解一下打開書的方法吧!要想打開看,你可要聽仔細(xì)了!你可以翻,你也可以不翻。這一點(diǎn)是與現(xiàn)在書的不同的地方:只要你說要看哪一頁(yè)或者說第幾篇文章,都會(huì)自動(dòng)翻出來。
要想在書上寫字,做筆記,你也無需動(dòng)手,只要說要寫什么字,再說寫在哪里就行了。
書如果被撕了,也沒有關(guān)系,等不看的時(shí)候,那書會(huì)自動(dòng)補(bǔ)好。
你看這書神奇吧!其實(shí)還有許多功能呢,等著你去探索呦!
想象的作文 篇3
未來,一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代,到那時(shí)候,我們的教室將會(huì)變得異常奇特……
未來,教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人,當(dāng)大家來上學(xué)時(shí),他就會(huì)變成一個(gè)方塊,讓小朋友們?cè)谏厦孀x書、寫字。早上,大家來到教室里,需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕,機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手,然后放進(jìn)你的書包,準(zhǔn)確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢?答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在面對(duì)講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),他便會(huì)記在“腦子”里,再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五,要換座位的時(shí)候,按一下桌子旁邊的綠色按鈕,桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人,機(jī)器人的兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自己大好幾倍的盤子,他托著兩個(gè)盤子跑到你的桌堂,把所有的東西都放在盤子上,然后迅速的跑到主人所指定的桌子上,把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里,別看他身材矮小,卻是個(gè)大力士,能搬起比自己重好幾千克的東西,用他搬東西,既干凈又利索。有時(shí),如果東西太多,一次運(yùn)不完,他便會(huì)把自己的盤子裝得滿滿的,一個(gè)來回,兩個(gè)來回的運(yùn)輸,直到搬完為止。
看!未來的'教室多么有趣!光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已,還有更讓人嘆為觀止的嗎?當(dāng)然有,那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī),F(xiàn)在,有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書、寫字的坐姿不好而近視的,有了糾正坐姿的機(jī)器,有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候,糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度,伸出一個(gè)支架,支架是不高不短的,會(huì)讓你正好挺直背,這個(gè)支架的下端,還有一個(gè)海綿球,讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來的教室,一個(gè)方便又奇特的教室!
想象的作文 篇4
22世紀(jì),地球發(fā)生了很大變化。水果也是千奇百怪,比如百變蘋果。它可以按照你的口令變成任何東西;怪味西瓜,每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道;彈跳橘子,具有像跳跳球一樣的彈力,而且味道也不錯(cuò)!這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來的,我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。
在這些水果中,最讓我感到自豪的是五彩繽紛果,它能變換各種顏色,而且顏色不同味道也不同。如褐色的是巧克力味,黃色的.是梨子味,綠色的是西瓜味等等,最重要的是它還可以變成汽車、飛機(jī)和小船,讓你旅游時(shí)不用再多花錢了。因此,水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了!這不,又有人在網(wǎng)上向我訂購(gòu)。我打開文件,只見上面有幾行字:請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來!我們這里的貨都已經(jīng)沒有了,要快!我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)往目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道,并具有變成交通工具的能力呢?因?yàn)槲已?qǐng)了全世界幾位最好的科學(xué)家在火星上建造了一個(gè)基地,并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋果樹幼苗中,這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專利,成為水果中的“明珠”!
雖然我已成功地培育出了五彩繽紛果,但是我還要不斷努力,培育出更多更好的新型水果,推向市場(chǎng)!
想象的作文 篇5
如果我是導(dǎo)游,我會(huì)帶她們?nèi)ノ蚁矚g去的地方去,像是我,我在全世界里最喜歡的地方就是日本,我就會(huì)帶她們?nèi)ノ易钕矚g的日本,雖然我的地理知識(shí)不是很好,但是我會(huì)去準(zhǔn)備周全的資料,對(duì)于我喜歡的國(guó)家,我大學(xué)時(shí)會(huì)去選修日語(yǔ)系,假使我的.日語(yǔ)不好,我也會(huì)去拜托會(huì)日語(yǔ)的人跟我一起去。
如果我是導(dǎo)游,我會(huì)挑春天的時(shí)候去日本,這樣能帶我的游客去看日本最美的櫻花,日本的櫻花是再三月到六月時(shí)綻放,再那時(shí)候日本的家家戶戶都會(huì)很熱鬧,有些在家與朋友玩玩牌,看看電視,有些干脆把家中的卡拉OK搬出來,那時(shí)也有帥哥,正妹會(huì)再櫻花數(shù)下徘徊,我想我與我的游客們都會(huì)很喜歡這里。
如果我是導(dǎo)游,我會(huì)帶我的游客去秋葉園,因?yàn)槲易约汉芟矚g動(dòng)漫,所以我會(huì)帶她們?nèi)ト毡咀疃鄤?dòng)慢的地方,聽說全日本最喜歡動(dòng)慢的人都聚集在那,再來我會(huì)帶她們?nèi)タㄍīは灩P小新的故鄉(xiāng)——春日部,雖然從小父母親都不允許我們看蠟筆小新,他說那很沒營(yíng)養(yǎng),但是我還是很喜歡看這部卡通。
如果我是導(dǎo)游,我最后會(huì)帶她們?nèi)プ∪毡镜娘埖,在日本的服?wù)生,各各都訓(xùn)練有素,對(duì)每個(gè)客人都非常有禮貌,就算那客人最后要離開了,服務(wù)生之中的老大就會(huì)叫所有飯店的服務(wù)生出來告別,而這點(diǎn)是直得我們?nèi)W(xué)習(xí)以及敬佩的。
如果我是導(dǎo)游,我想帶大家去日本游玩,你愿意和我一起去嗎?
想象的作文 篇6
當(dāng)月亮悄悄地掛在深藍(lán)的夜空中時(shí),大地已經(jīng)是夜深人靜了,工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺,難以入眠,這時(shí),我聽到一陣爭(zhēng)吵聲,原來是從文具盒里傳出來的。
只聽到鉛筆神氣十足得說:“在咱們當(dāng)中,我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)做題時(shí),小主人就會(huì)毫不猶豫地拿出了我,我可以為主任答題,畫圖!毕鹌げ环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)最大,你犯錯(cuò)的時(shí)候,小主人必須用我來改掉錯(cuò)誤的答案,否則就會(huì)被老師批評(píng)”
站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的情緒,激動(dòng)說:“我最優(yōu)秀了,我的個(gè)子又高又平,亭亭玉立,又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我,主人畫的線就會(huì)彎彎曲曲,受到老師批評(píng)!币恢睕]出聲的文具盒對(duì)它們說:“金無足赤,人無完人,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的.缺點(diǎn)。”聽了文具盒的話,它們一個(gè)個(gè)紅了臉,羞愧的低下了頭,再也不出聲了。
抬頭看看深藍(lán)的夜空,無數(shù)的星星調(diào)皮地眨著眼睛,我迷迷糊糊的睡著了,希望它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。
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