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【必備】五年級(jí)的作文300字匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
擬人與似人就像一對(duì)雙胞胎，長(zhǎng)得十分相似，讓我經(jīng)常搞錯(cuò)誰(shuí)是哥哥，誰(shuí)是弟弟。最后，還是大幫手爸爸幫我改正了這個(gè)錯(cuò)誤。
“呀！這個(gè)是用什么修辭方法的��？”爸爸看著我的練習(xí)題，抓著頭皮為難地說(shuō)：“五年級(jí)的.練習(xí)可真是難��！”我看著爸爸愁眉苦臉的樣子，一邊大笑著一邊瞄了一眼作文本：“擬人唄！”爸爸見(jiàn)我這么快就想出了答案很不服氣，大聲說(shuō)道：“那你會(huì)寫(xiě)這兩個(gè)字嗎？”嘿嘿，我老早就等著爸爸的這個(gè)問(wèn)題了�！皼](méi)問(wèn)題，這只不過(guò)是小菜一碟，世上有什么題目能難得倒我呢！”
我得意地拿過(guò)爸爸手中的練習(xí)紙，快速地在上面寫(xiě)下了這兩個(gè)字，一把又塞給了爸爸。爸爸拿起練習(xí)紙，清了清嗓子，鄭重其事讀了三遍：“擬人，擬人，擬人！”正打算收起來(lái)時(shí)，爸爸又突然拿了出來(lái)，“咦，似人，似人，似？”我不好意思地一把奪過(guò)爸爸手中的練習(xí)紙，拿出藍(lán)筆端端正正的在上面寫(xiě)了三了“擬人�！眴稳伺院吞崾峙哉媸且慌灾钕嗖钋Ю锇�！爸爸的臨時(shí)抽查真是太及時(shí)了。從此以后，我把這個(gè)詞牢牢地記在了心中，再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)。
是啊，錯(cuò)別字并不可怕，只要你認(rèn)真去記，用心去記，它一定會(huì)遠(yuǎn)離你哦！
五年級(jí)的作文300字 篇2
真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)！瞧！它們紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，后背有許多珍珠似得圓圓的白點(diǎn)。
小鳥(niǎo)喝茶
珍珠鳥(niǎo)們有了雛兒，它小，能輕易地從疏格的籠子里鉆出來(lái)。它可真是淘氣！一會(huì)兒神氣十足地站在書(shū)架上，一會(huì)兒又跑到窗框上遠(yuǎn)望風(fēng)景。我還是不動(dòng)聲色地寫(xiě)著，偶爾對(duì)他笑笑。它的膽子漸漸大了，竟跑到我的杯子上喝茶！只見(jiàn)它俯下頭，咂了咂涂了蠟似得小紅嘴，品嘗著那帶有一點(diǎn)兒苦味鐵觀音茶，又抬起頭，發(fā)出了一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫聲，仿佛是贊美茶德味道。
雛兒的`夢(mèng)
它見(jiàn)我不管它，就放開(kāi)膽子在我的稿子上又奔又跳，小爪子發(fā)出了“嚓嚓”的響聲。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它頁(yè)有好地啄了啄我的手指，飛走了。我繼續(xù)安心地寫(xiě)作業(yè)，過(guò)一會(huì)兒，我扭頭一看，這個(gè)可愛(ài)的小家伙趴在我的肩上睡著了。我的手不覺(jué)的停了，生怕驚動(dòng)它。這個(gè)小家伙睡得可真香呀！我輕輕地抬了抬肩，沒(méi)醒，它撲了撲翅膀，難道夢(mèng)見(jiàn)了在世外桃源里飛翔？
白天，它這樣淘氣地陪伴我，晚上，在父母的再三呼喚下依依不舍地飛回籠子。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我懂得，我們?cè)?jīng)多少次想偷偷和多拉A夢(mèng)借那個(gè)萬(wàn)能的四維空間兜；多少次寧愿變得像大雄一樣；讓胖胖的機(jī)器貓守護(hù)在身邊；多少次愿意踏上偉大的航道
夏日炎炎，冬日寒寒，多少懷念和感傷的味道全沉淀在清空和浩瀚的碧海里。
櫻，櫻，櫻花紛飛而下，我們構(gòu)造了太多美好的影子，正因?yàn)橛腥绱硕鄿嘏男︻伌嬖�，我們才能在第二天的清晨里停止嘆息。
成長(zhǎng)是個(gè)未知的'謎底，正因?yàn)橛刑嗾滟F，所以每一秒無(wú)論怎樣度過(guò)都叫浪費(fèi)。我們苦笑著鉆過(guò)身，發(fā)現(xiàn)身后有那些支持你的父母，摸摸頭說(shuō)：要努力堅(jiān)強(qiáng)��！
不想對(duì)青春虧欠什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的污跡和倉(cāng)皇無(wú)力的躲藏，只要刻骨銘心的走過(guò)，也能留下一絲純美。
看著青春的腳步漸行漸遠(yuǎn)，一抹淡淡的笑意和淺淺感傷襲上臉頰。當(dāng)我們堅(jiān)信每個(gè)傷口都能長(zhǎng)出新枝，當(dāng)我們?cè)谒^的豆蔻年華里被推搡向更深一層的花季。當(dāng)心已經(jīng)開(kāi)始成熟，當(dāng)眼神再次被生活澄清，當(dāng)嘴角揚(yáng)起得失一個(gè)優(yōu)美的弧度而非苦澀的余音，我們突然懂了。
——這是什么？
——青春，這就是青春。有愛(ài)，有光，有寧?kù)o，有夢(mèng)幻，有撕裂的痛苦和暖暖的色調(diào)，這就是我們的青春贊歌。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我，瘦瘦的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻梁，再加上充滿(mǎn)天真和智慧的腦袋，這就是精靈古怪的我——楊子墨。
我的愛(ài)好廣泛，有書(shū)法，古箏，舞蹈，畫(huà)畫(huà)等。我非常喜歡跳舞。有一次，學(xué)校馬上要舉行藝術(shù)節(jié)了，我想?yún)⒓游璧副荣�，媽媽怕時(shí)間上來(lái)不及，有些遲疑不決，我卻堅(jiān)持要參加，并表示自己一定可以跳好，媽媽見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，便同意讓我參加舞蹈比賽，和舞蹈老師溝通后，我便開(kāi)始了每天下午緊張的`排練。
一天下午，我放學(xué)去練習(xí)舞蹈，排練了整整兩個(gè)小時(shí)后，急忙吃完飯，又接著去上書(shū)法課，一進(jìn)書(shū)法班，我拿起筆就開(kāi)始一筆一劃地寫(xiě)，一個(gè)半小時(shí)后，媽媽來(lái)接我，我告訴她，我腳疼，媽媽才意識(shí)到，我整整三個(gè)半小時(shí)沒(méi)有休息，而且沒(méi)坐下來(lái)過(guò)，她心疼地嗔怪我：“為什么不和周老師說(shuō)呢，你可以坐下來(lái)休息一會(huì)�！蔽覅s說(shuō)：“我要堅(jiān)持到底！”媽媽聽(tīng)到這句話(huà)，說(shuō)不得不佩服我這個(gè)小丫頭的毅力。
我雖然學(xué)了這么多興趣班，但并沒(méi)影響我的學(xué)習(xí)，反而鍛煉了我的意志和堅(jiān)持不懈的精神，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。
我就是這樣的人，一個(gè)做什么事情都認(rèn)真，堅(jiān)持的人！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的弟弟特別愛(ài)哭，有事沒(méi)事都要哭一場(chǎng)，真比我這個(gè)女孩子還愛(ài)哭，我決定叫他愛(ài)哭鬼弟弟。
比如說(shuō)今天，我們一起去游泳，本來(lái)是蠻開(kāi)心的`事情，結(jié)果都沒(méi)有游到一個(gè)鐘頭我們就不得不回家了，讓我特別特別掃興。為什么呢？還不是因?yàn)榈艿軇?dòng)不動(dòng)就哭了。一個(gè)小時(shí)不到哭了兩場(chǎng)，明明他學(xué)過(guò)游泳了，但是怕死得要命，死活都不肯跟我們一起到大泳池游泳。讓他在嬉水池玩吧，他還想拉著我跟他一起玩，弄得我想多游幾圈都沒(méi)辦法，最后大家都掃興而歸。
他經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就哭啦，比如說(shuō)爸爸對(duì)他說(shuō)話(huà)喉嚨響啦，態(tài)度不夠好啦，我不愿意陪他玩幼稚的游戲啦，或者我們玩游戲我贏啦，媽媽不答應(yīng)給他看電視啦，他馬上臉色就變了，翻臉比翻書(shū)還快。哭就哭唄，還喜歡找個(gè)小角落躲著哭，搞得好像很委屈似的，其實(shí)啊我覺(jué)得我們比他委屈多了。
我真盼望他能快快長(zhǎng)大，不要像現(xiàn)在這樣幼稚，有話(huà)不能好好說(shuō)嗎？別像現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就哭，根本沒(méi)辦法正常交流，這樣我們很累的好不好？他九月份要上一年級(jí)了，我都替他的老師頭疼，希望他讀小學(xué)后能成熟一點(diǎn)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于讀書(shū)節(jié)的表彰大會(huì)，主要表?yè)P(yáng)了那些“書(shū)香少年”“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級(jí)”。全校第一名是我們班的孟宇艷，我們都為她高興。
表彰大會(huì)開(kāi)始了。剛開(kāi)始先由校長(zhǎng)和老師們?yōu)槟切皶?shū)香少年”和他（她）們的父母頒獎(jiǎng)，再由家長(zhǎng)講話(huà)，講過(guò)話(huà)后，就開(kāi)始讓各個(gè)班的同學(xué)為大家表演節(jié)目了。
由于我們班的好多同學(xué)都有兩個(gè)節(jié)目，所以都被其他老師叫走了。輪到我們班了，我們又都回去了。上臺(tái)了，我們起初都很緊張，但看到老師微笑地向我們點(diǎn)頭，我們的心情就慢慢放松了，同學(xué)們發(fā)揮得都很好。接著，我們又去準(zhǔn)備其它節(jié)目。由于這個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的部分同學(xué)一起表演的，所以，還有一些同學(xué)沒(méi)到，過(guò)了一會(huì)兒，都到齊了。終于該到我們表演了，我們的心情又不知怎么回事，慢慢放松了。一個(gè)扮演小兔的學(xué)生的.頭套沒(méi)系好，掉在了地上，全場(chǎng)的人都笑起來(lái)，我們也差點(diǎn)笑出了聲。我們的表演結(jié)束了，老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我們的臉上露出了笑容。
通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)表彰大會(huì)，我知道了：我以后一定要多讀書(shū)，多寫(xiě)文章。
五年級(jí)的作文300字 篇7
不知怎么了，我今天格外高興。
一起來(lái)，就好像有一顆散發(fā)出耀眼光芒的小太陽(yáng)，正在溫暖著我的心房。對(duì)了，看日出！我突然想起了老師布置的任務(wù)，趕快穿好衣服，跑上了閣樓。噓！幸好來(lái)得及時(shí)，看樣子太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備好表演了。
太陽(yáng)在我的注視下，不禁害羞起來(lái)，漲紅了臉，極不情愿地一點(diǎn)一點(diǎn)地走出來(lái)。它先把臉露出一點(diǎn)點(diǎn)，頓時(shí)，天空中出現(xiàn)了令人著迷的色彩——本是一片淡灰的天空出現(xiàn)了紅、黃等顏色，淡淡地簇?fù)碓谔?yáng)周?chē)�，好像是太�?yáng)自帶的光環(huán)，為太陽(yáng)增添了一種神秘感。
我又向太陽(yáng)旁邊望去，那紅黃兩種顏色交織在一起，離太陽(yáng)越遠(yuǎn)，顏色越濃重，離太陽(yáng)越近，那種顏色就被太陽(yáng)渲染得愈淡。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)已經(jīng)不再害羞，它變得自信起來(lái)，給自己的臉化上了妝，白燦燦的。面對(duì)成千盈百的.觀日者，它自己轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，在我們不注意的時(shí)候，悄悄地跳出了地平線，跳上了這一天的舞臺(tái)。
太陽(yáng)越升越高，天空中又出現(xiàn)了另一種顏色——藍(lán)色。藍(lán)色和太陽(yáng)發(fā)出的白光交織在一起，漸漸吞食了其它顏色。
我要上學(xué)去了，天空中仍然殘存著橘色，日出情景給了我幻想，使我回味無(wú)窮。原來(lái)日出這么美！
我愛(ài)這場(chǎng)日出，是它讓我懂得了美的意義。
五年級(jí)的作文300字 篇8
亞運(yùn)會(huì)的圣火在卡塔爾多哈熄滅，又將在神秘的中國(guó)燃?xì)�，這又是一次四年的期盼。
從第七屆伊朗德黑蘭亞運(yùn)會(huì)（中國(guó)第一次開(kāi)始參加亞運(yùn)會(huì)），到第九屆印度新德里亞運(yùn)會(huì)，中國(guó)僅用了八年就稱(chēng)霸亞洲體壇。
一九八二年的印度，世界為中國(guó)而震撼。在印度新德里亞運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)里，我國(guó)的五星紅旗一次次的升起，《義勇軍進(jìn)行曲》也一次次奏響，在每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的'身上都凝聚著十三億華夏兒女心潮澎湃的激情。
中國(guó)為什么會(huì)從昔日的“東亞病夫”到今日的“東方之珠”呢？這是因?yàn)槿袊?guó)人在努力，是因?yàn)橹袊?guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，靠自己的努力進(jìn)取，自信、從容的精神與風(fēng)貌，讓五洲四海的友人都感到了一種震撼。
到了20xx年11月12日，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我們的亞運(yùn)健兒將在自己的國(guó)土上盡顯英姿，勇創(chuàng)佳績(jī)。
當(dāng)?shù)厥鶎脧V東亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，我就即將11歲。那時(shí)，我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，不可以代表祖國(guó)到賽場(chǎng)上參加比賽，也不能親臨現(xiàn)場(chǎng)看亞運(yùn)健兒們比賽，但我一定會(huì)在電視機(jī)前為他們吶喊、助威，共同為祖國(guó)的榮譽(yù)而努力。
五年級(jí)的作文300字 篇9
哦！我想象中的青少年宮里有高科技、新發(fā)明；還有那魔幻世界……應(yīng)有盡有！
要是有一種“辨音器”，能理解任何物體在說(shuō)什么，那么我要與星星溝通，甚至與太陽(yáng)，月亮還有衛(wèi)星溝通，成為人人羨慕的宇航第一人。
若是有一種叫“生命藥水”，只需一滴，就可以讓任何物體擁有一個(gè)生命，那么我要帶著它去醫(yī)院救活那些不該死去的人，成為一位再世華佗。
假如有一種“尋寶器”，能夠探測(cè)出任何寶藏的所在地，那我就拿著它到山上、地底去尋找寶藏，再把那些財(cái)富送給貧困山區(qū)的小朋友，也讓他們和我們一樣過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，成為一位救世主。
倘若有一種“時(shí)光穿梭機(jī)”，能穿梭至任何遙遠(yuǎn)的時(shí)代，那我就乘著它，帶著辨音器、生命藥水和尋寶器，穿梭至恐龍時(shí)代，用辨音器了解恐龍的語(yǔ)言，再去探索寶藏，或者穿梭至昨天、前天、大前天……用生命藥水去把那些被獵人打死的'無(wú)辜的生命拯救回來(lái)……成為時(shí)光老人。
要是現(xiàn)實(shí)中的青少年宮和我心中想象的一模一樣，那么整個(gè)世界永遠(yuǎn)都會(huì)和諧、安寧，沒(méi)有紛爭(zhēng)。讓我們從小努力，成就心中的青少年宮之夢(mèng)。那么，我們的世界將會(huì)更加美好。
五年級(jí)的作文300字 篇10
一位教授帶著學(xué)生們來(lái)到家門(mén)前的草坪上。教授指著一棵老槐樹(shù)說(shuō)：“這里有一窩螞蟻，與我相伴多年�！睂W(xué)生們湊上前觀看：樹(shù)縫里有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進(jìn)進(jìn)出出，很熱鬧。教授說(shuō)：“近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝�！睂W(xué)生們發(fā)現(xiàn)，樹(shù)周?chē)目p隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了�！翱伤鼈兛偸悄軓膭e處找到出路�！苯淌谡f(shuō)，“我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過(guò)了劫難。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進(jìn)出口在樹(shù)頂，這是很不方便的；而一周后，我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹(shù)腰的空虛處開(kāi)辟了一個(gè)新洞口�！�
學(xué)生們表示欽佩。教授說(shuō)：“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊，它們的奮斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄，更重要的是，它們深深了解自己的力量，因此，當(dāng)它們知道自己無(wú)法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí)，它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們，如獅子、老虎、熊，目前的'生存境況大多岌岌可危，因?yàn)樗鼈兯坪醪惶脢^斗的另一層力量——適應(yīng)�！�
教授說(shuō)：“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎(chǔ)上，開(kāi)辟戰(zhàn)場(chǎng)去對(duì)抗生活才有勝算的光明。”人們往往認(rèn)為在遇到任何困難時(shí)候，都要積極地奮斗、拼搏，而現(xiàn)實(shí)卻需要平靜的接受和適應(yīng)即可。
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