五年級(jí)童年作文

時(shí)間：2025-12-18 11:39:55 五年級(jí)作文我要投稿

【推薦】五年級(jí)童年作文集合八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】五年級(jí)童年作文集合八篇

五年級(jí)童年作文篇1

　　童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象橦憬。

　　童年是美好的、難忘的，童年里有許多令我記憶深刻的事。

　　記得有一次快過(guò)年了，我們，都穿上了新衣新鞋子，家家戶戶都在張燈結(jié)彩，置辦年貨。

　　我無(wú)意間聽(tīng)大人們說(shuō)：“在過(guò)年時(shí)搖一個(gè)十分高的竹子可以長(zhǎng)得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說(shuō)，“竹子竹子你別長(zhǎng)，讓我長(zhǎng)吧！”我信以為真，在過(guò)年之際，我來(lái)了竹子林，挑了一個(gè)最高的'竹子搖了搖，說(shuō)：“竹子竹子你別長(zhǎng)，讓我長(zhǎng)吧！”我望了望竹尖，我想：為什么高竹子不動(dòng)，而矮竹子卻搖了個(gè)不停啊！我像個(gè)猴子似的抓耳撓腮。我恍然大悟，我要錯(cuò)竹子了！頓時(shí)，我感覺(jué)天好像都要塌下來(lái)了！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，全身發(fā)抖，直冒冷汗。不知所措的我坐在地下，失聲痛哭起來(lái)，“嗚—嗚—嗚。”爺爺聽(tīng)見(jiàn)我在哭走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我把事情的前因后果都一五一十的告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這是假的，不要信�！薄安皇悄闶菫榱税参课也胚@樣說(shuō)的！”“哪有，別人搖了矮竹子，一樣長(zhǎng)得很高��！”“真的？”我揉去了眼淚，“真的�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻轉(zhuǎn)泣為喜，跟爺爺回家了。

　　不知真的是竹子顯靈了，我跟同年人和比我還小的人都還要矮。

　　還有一次，爺爺奶奶說(shuō)：“蜂蜜要好了，我們又可以吃了，蜂蜜十分甜，吃了還想吃�！蔽衣�(tīng)了，走上前，“我要吃，我要吃！”“好，你這個(gè)小饞貓，就知道吃�！�

　　我耐心的等待著，一天又一天的過(guò)去了，我有點(diǎn)不耐煩了。我走到蜂窩前，打開(kāi)蓋子，看見(jiàn)了美味的蜂蜜。我伸手去拿，蜜蜂見(jiàn)我要拿他的勞動(dòng)成果，便向我飛來(lái)，我見(jiàn)這一情景，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，立馬蓋上蓋子。

　　我再也不敢去“偷”蜂蜜了，但我還是對(duì)蜂蜜戀戀不忘。

　　童年的傻事我再也不會(huì)做了，但它將成為我腦海里揮之不去的記憶。

五年級(jí)童年作文篇2

　　二年級(jí)的時(shí)候我回老家過(guò)暑假！在那里我認(rèn)識(shí)了很多新伙伴，也發(fā)生了很多有趣的事。

　　有一次，我們拿著勝利品——小罐里的昆蟲(chóng)，高高興興地走在回家的路上。一邊走，一邊哼著歌。忽然，楊聽(tīng)在前面喊： “快來(lái)！”我們幾個(gè)顧不得疲累，三步并作兩步地跑了過(guò)去。順著他手指的方向，我看見(jiàn)附近的.磚墻角上有一個(gè)灰不溜秋的東西，上面整齊地持列著一些小孔。它倒不大，只有爸爸的拳頭大小。 “這是什么呀?”我問(wèn)楊昕。他肯定地說(shuō)： “是馬蜂窩，我見(jiàn)過(guò)�！� “馬蜂窩”三字激發(fā)了我的“靈感”，我不禁想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：蜜蜂姑娘辛勤地給花傳，還能釀蜜，蜜甜極了，比糖還甜呢！今天沒(méi)想到真的看，見(jiàn)蜂窩了，不用說(shuō)，蜜一定在里面。此時(shí)，我的腦海中忽然升起一個(gè)念頭：把蜂窩打下來(lái)，搶它的蜜吃，我們迅速地找來(lái)一節(jié)長(zhǎng)竹竿。誰(shuí)來(lái)打呢？伙伴們一個(gè)個(gè)面面相覷，誰(shuí)也不敢。為了在同伴面前逞能，于是，我一下子拿過(guò)竹竿，向馬蜂窩逼近，其它人都跟在后頭。我們躡手躡腳地走到了蜂窩下面，那樣子象是在點(diǎn)一個(gè)“二踢腳”。我用足力氣猛地一打，誰(shuí)知沒(méi)打中蜂窩，反倒驚動(dòng)了主人——八只大馬蜂。它們“哄”地飛了起來(lái)，在蜂窩四周盤(pán)旋，我一見(jiàn)馬蜂出來(lái)了，慌了神，連忙用竹竿亂打，想把它們打跑，可這完全是自作聰明，馬蜂被激怒了。一只大馬蜂飛快地俯沖下來(lái)，在我胳膊上狠狠地蜇了一下，那滋味真難受極了。

　　“呀！”我不禁大叫了一聲，竹竿“啪”地落在了地上。其它人見(jiàn)勢(shì)不妙，撒腿就跑， “探險(xiǎn)隊(duì)”一下子解散了。不少人邊跑邊下意識(shí)地回頭——看馬蜂追上來(lái)沒(méi)有，那樣子真是狼狽極了。我也顧不上疼，跑出了五十米左右才停住。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)被馬蜂蜇的地方腫了起來(lái)。好心的小伙伴們有的給我吹氣，有的給我揉，可這絲毫不管用。天漸漸黑了，我也只得垂頭喪氣地回了家。

　　回家后，媽媽給我擦了點(diǎn)“萬(wàn)金油”，這才好了點(diǎn)。當(dāng)她知道我捅馬蜂窩是為了搶蜜時(shí)，真是哭笑不得。媽媽說(shuō)：“傻孩子，馬蜂窩哪來(lái)的蜜�。≈挥忻鄯洳艜�(huì)釀蜜！”當(dāng)時(shí)我回想著自己幼稚可笑的行為，不禁也樂(lè)了。然后，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“馬蜂雖然蜇人，但它是很懂道理的，你不惹它，它絕不會(huì)蜇你。你為了逞能貪小便宜，捅了它的窩，它當(dāng)然要生氣了。記住這個(gè)教訓(xùn)吧，”

　　我當(dāng)時(shí)還小，對(duì)媽媽的話只是理解為不要再捅馬蜂窩了。到今天，我才認(rèn)識(shí)到，原來(lái)媽媽是在教育我不要逞能和貪小便宜。大概是因?yàn)閷?duì)這句話有了更深刻的理解，我對(duì)這件事的印象也更加深刻了。

五年級(jí)童年作文篇3

　　在我的記憶里，童年就像彩虹，五彩繽紛的。童年也像一片星海，記載著許許多多的事情。盡管有很多顆星星已黯然無(wú)光，但有一顆星星還在閃著明亮的星光�，F(xiàn)在，讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)這一顆明亮的星星吧。

　　在一個(gè)星期六的下午，我在房間里很無(wú)聊，打算出去走一走。剛走出門(mén)外，媽媽就回來(lái)了，并且?guī)Щ貋?lái)兩個(gè)小寶貝——兩只小烏龜。這兩只小烏龜還挺膽小，一直不敢伸出頭來(lái)，他們的'小尾巴伸也不敢伸出來(lái)。就這樣，這兩只可愛(ài)的小生物就在我的家里安了一個(gè)小家。剛開(kāi)始，它們連頭都不敢伸，但時(shí)間久了，我和那兩只小寶貝就熟了。每次我一來(lái)，它們就伸出頭，仿佛在向我要食吃。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)放幾塊肉下去，然后就靜靜地看著它們搶食吃。

　　有一次，我把它們放到我的窗戶下曬太陽(yáng)。忽然，我看見(jiàn)了一條細(xì)細(xì)的繩子掉了下來(lái)，繩子下端還有一塊肉。但我的小烏龜才不會(huì)上當(dāng)，上面的“漁人”肯定不知道，我家小烏龜可是很聰明的。只見(jiàn)一只小烏龜先咬住那塊肉，另一只小烏龜就一口咬斷那根繩子，接下來(lái)它們倆就細(xì)細(xì)品味著它們的戰(zhàn)利品啦！正是這件事，逗得我哈哈大笑！

　　這兩只小烏龜給我的童年增添了很多樂(lè)趣。當(dāng)然，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這兩只小烏龜，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

五年級(jí)童年作文篇4

　　童年是一首歌，唱出歡樂(lè)無(wú)比的樂(lè)章；童年是一個(gè)博物館，珍藏著許多天真稚嫩的故事；童年是一堆五彩繽紛的貝殼，撿也撿不完……然而，這些往事隨著歲月的流失，漸漸消失在記憶的'長(zhǎng)河中，但是有一件事卻令我至今難忘。

　　我五歲的時(shí)候，在幼兒園里上學(xué)，考試考砸了，回到家我把試卷遞給媽媽看，媽媽給了我一杯”苦咖啡“——用食指指著我的鼻子說(shuō)：”你這個(gè)小丫頭，真該好好喝喝墨水，將來(lái)才能成為有用的人！“

　　”哼，不就是一次考試嘛，值當(dāng)?shù)膯�？媽媽不說(shuō)了嗎，喝墨水就能成才！“我在心里暗暗地想。

　　一天，我從書(shū)房里偷偷拿來(lái)一瓶未開(kāi)封的墨水，用了九牛二虎之力打開(kāi)了，我聞到了一陣墨臭，先用舌頭舔了一舔，連忙放到一邊用手掐著脖子作嘔吐?tīng)�，這什么嘛，這么難喝，要不加點(diǎn)材料有可能好喝點(diǎn)？我想來(lái)想去決定偷偷地去廚房加點(diǎn)材料。

　　我像小偷般的步伐來(lái)到廚房，加了醋、鹽、胡椒粉，然后用手混了混喝了一大半，”咦，沒(méi)味呀！“我想：”為了成才，我豁出去了�！耙皇帜笾亲�，一手拿著瓶把它喝的一點(diǎn)不剩。

　　媽媽從廚房?jī)?nèi)出來(lái)，看我的樣子，慘不忍睹，接著開(kāi)懷大笑，說(shuō)：”小傻瓜，我不是讓你喝墨水，而是讓你好好讀書(shū)，成個(gè)有用的人�！拔覒M愧地笑了。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，一想起這件事就讓我忍俊不禁。

五年級(jí)童年作文篇5

　　童年，一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，人的一輩子里只有一個(gè)童年。在我的童年里，沒(méi)有太多的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有太多的兒女情長(zhǎng)。在我的.童年中，只有一個(gè)名詞：DOTA。

　　在我9歲那年，我突然發(fā)現(xiàn)身邊的一切都和以前不一樣了，大家沒(méi)有了兒時(shí)的天真可愛(ài)，沒(méi)有了往日在全班一起玩耍的大場(chǎng)面。那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)漸漸被孤立，大家總是只和固定的和十分要好的人在一起玩。這時(shí)，我開(kāi)始對(duì)和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媸チ伺d趣，我開(kāi)始試圖在電腦上尋求樂(lè)趣。于是我與DOTA結(jié)下了不解之緣。

　　在DOTA的世界里，沒(méi)有高低貴賤，沒(méi)有歧視，有的只是那隊(duì)友間的默契和兄弟間的情意。在DOTA的世界里，即使你們輸了，隊(duì)友們會(huì)互相鼓勵(lì)，如果贏了，那就是全隊(duì)的努力。

　　在DOTA的世界里讓我感受到了童年里前所未有的快樂(lè)，DOTA讓我體會(huì)到了童年真正的意義那就是快樂(lè)。DOTA就是我的童年，我的童年就是DOTA。在我僅有的童年中，我找到了自己的快樂(lè)，找到了自我，認(rèn)識(shí)里一個(gè)全新的自己，DOTA給了我童年，而童年卻給了我太多太多，有哀傷有喜悅有驚喜有失望。

　　童年在人地一生里占有不可或缺的部分。我在童年里找到了自己，在這里我也希望大家在寶貴的童年中找到自己。

五年級(jí)童年作文篇6

　　童年的時(shí)光像一陣風(fēng)，要捉它，它已經(jīng)跑了；想偷偷的看它，它已經(jīng)悄悄的溜走了�？墒�，有一件事，卻永遠(yuǎn)的.定在了我的腦海中。

　　那時(shí)候的我只有六歲，胖乎乎的臉蛋兒，圓溜溜的眼睛下有個(gè)小小的鼻子和嘴巴，會(huì)幾句民間俗語(yǔ)，最喜歡和別人比手勁，每次都是我贏。（其實(shí)他們都讓著我，讓我高興）。有一天晚上，我吃過(guò)晚飯，對(duì)正在看報(bào)紙的爸爸下了“挑戰(zhàn)書(shū)”！我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要和你比手勁�！薄霸趺磦€(gè)比法？”爸爸滿臉疑惑地問(wèn)我。我想了一會(huì)兒，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把手握在一起，我向前拉，你向后拉�！卑职謴纳嘲l(fā)上站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：好，沒(méi)問(wèn)題！“我跟爸爸比賽開(kāi)始了。

　　我使出全身的力氣，咬著牙，嘴里發(fā)出”啊——“的聲音，可是爸爸輕輕一拽，我就被拉過(guò)去了。爸爸又躺在了沙發(fā)上看報(bào)紙了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸得意洋洋地說(shuō)：”我吃的鹽，比你吃的飯還多！“說(shuō)完，又看報(bào)紙去了。我坐在一旁，心想：爸爸吃的鹽比我吃的飯還多？把鹽吃多了就能把力氣變大？我要試一試。

　　第二天，我趁爸爸不在家，就跑到廚房，挑了大概兩小勺鹽，吃了一點(diǎn)，呸呸呸，真咸，心想：只有吃得咸中咸，力氣才能變得大。我邊吃邊喝水邊想：要想打敗爸爸，必須得吃鹽！我用這句話來(lái)安慰自己。

　　”終于吃完了！“我高興地喊起來(lái)，”這下終于可以打敗爸爸了！“這時(shí)，爸爸回來(lái)看見(jiàn)桌上有碗，就問(wèn)：”許翔，你剛剛干了什么事？“”吃鹽啊，你說(shuō)多吃鹽，就能把力氣變得大啊！現(xiàn)在我又要挑戰(zhàn)你了！“我剛剛說(shuō)完，爸爸就捧腹大笑起來(lái)，我好奇地問(wèn)爸爸為什么這么笑，他沒(méi)有回答！

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我一回想起來(lái)，也覺(jué)得那時(shí)的我很傻、很天真，也很搞笑。

五年級(jí)童年作文篇7

　　在我們的童年里，會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，會(huì)使我們?cè)诨貞洉r(shí)覺(jué)得很可笑，也可能會(huì)使我們懂得一些做人的道理。在我童年時(shí)，我做了一件很傻的事情，我一回憶起，就覺(jué)得可笑。

　　那時(shí)我還很小，我在太陽(yáng)照射的草地上玩耍。突然，我看到一個(gè)黑乎乎的東西，那就是我的影子。但我當(dāng)時(shí)年齡小，不知道這是什么，我想：這是什么東西呀？長(zhǎng)得真奇怪。我不想看到那黑乎乎的東西，于是我跑開(kāi)了。但我發(fā)現(xiàn)，它一直跟著我，我想踢它一腳，沒(méi)想到，它也做出了同樣的動(dòng)作。我想：你居然還學(xué)我？這可激起了我的'好奇和興趣。

　　我一會(huì)兒做這個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒又換那個(gè)動(dòng)作，我做什么動(dòng)作，它做什么動(dòng)作。我對(duì)它大喊一聲“別再學(xué)我了”，它卻跟聽(tīng)不見(jiàn)似的，繼續(xù)和我做一模一樣的動(dòng)作。我氣得一直追著它，它就一直跑，直到追到我累了為止，后來(lái)媽媽告訴我，那是你的影子呀！我才恍然大悟。

　　每想起這件童年趣事，我就覺(jué)得可笑，那時(shí)的我真傻。

五年級(jí)童年作文篇8

　　小時(shí)候，每到周末，爸爸便會(huì)騎著車(chē)帶我去姥姥家撈小魚(yú)。

　　記得那是一個(gè)周日，晴空萬(wàn)里，爸爸帶我去姥姥家，到了姥姥家，爸爸便帶我去河里撈小魚(yú)。到了小河邊，我望著那清澈的河水，時(shí)不時(shí)還能看到幾條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手，讓爸爸拿出魚(yú)簍，我拿著魚(yú)簍在河水里揮來(lái)?yè)]去。小魚(yú)們都跑了，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，不要傷害我們好嗎？”，我便告訴他們：“不要怕，我不會(huì)傷害你們的�！卑职纸酉聛�(lái)給我示范撈魚(yú)的.方法，只見(jiàn)爸爸拿起魚(yú)簍一揮，活蹦亂跳的小魚(yú)便被爸爸收入“簍”中�？粗切┬【`還可愛(ài)啊，漸漸地，我也學(xué)會(huì)像爸爸那樣撈小魚(yú)了。望著那些小魚(yú)，我不禁為自己的收獲而高興�？墒�，當(dāng)我蹲下身來(lái)再仔細(xì)瞧的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都張著嘴巴，眼巴巴的望著我，很可憐的樣子。我想他們準(zhǔn)是想爸爸媽媽了吧！于是，我便把這些可愛(ài)的小魚(yú)重新放回到河里。我看見(jiàn)他們活蹦亂跳地游走了，還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“謝謝你放了我們！”

　　看著太陽(yáng)還紅著半張臉，我和爸爸就回到姥姥家。當(dāng)姥姥問(wèn)我為什么空著魚(yú)簍時(shí)，我和姥姥講了事情的經(jīng)過(guò)，姥姥輕輕地?fù)崦业念^夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“我的大外孫子懂事嘍！”。

　　如今，我已經(jīng)十一歲了，可是回味起這件事還是那樣的有趣。

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