五年級作文

時間：2025-11-07 12:06:56 五年級作文我要投稿

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五年級作文【優(yōu)秀5篇】

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文【優(yōu)秀5篇】

五年級作文篇1

　　開心豆

　　她,天真活潑可愛，她，美麗的外表中隱藏著一顆富有愛心的心靈；她，像天使一樣純潔；她，用清純的眼神來安撫我們；她就是我們班的黃佳琳。

　　黃佳琳的樣子讓人聯(lián)想到商店的布娃娃。長長的`眉毛像片柳葉，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛，長長的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。白??秀麗的臉上在我們面前從來不掛“金豆豆”。

　　黃佳琳雖然成績不是名列前茅，但是繪畫技術很好，比不上在名師下拜藝的弟子，卻有繪畫天賦。一次美術課，老師布置作業(yè)，讓我們在課堂上畫一幅卡通人物。我們女生千篇一律選擇了最簡單的“凱蒂”貓，唯獨她與眾不同，選擇了畫很難的“馬小跳”。只花了半節(jié)課，我的畫就畫完了.“叮叮叮……”下課鈴響了，同學們一窩蜂地跑出了門外，黃佳琳還在坐在位置上畫呀畫呀，我走上前去，問：“出去玩嗎？”“唔…..不了，我的畫還沒畫完呢!”“真傻，下了課就該休息嘛！”我心想。直到中午放學，她這幅畫才畫完。她第一個跑來向我報喜：“瞧，畫得漂亮不？”我仔細看了看，不禁抱起她轉了個圈圈：“真不愧是畫畫天才！”這幅畫畫得栩栩如生，誰見了都忍不住夸獎一番。

　　黃佳琳也會安撫傷心的女生。有一次，我被同桌氣哭了，她跑過來,對我耳邊說：“別哭了，再哭，我就被你的眼淚淹死了，到時候，就沒有開心摔跟頭陪你了！”我一聽，立刻破涕為笑。

　　黃佳琳從來不被蟲子所嚇倒。那次，不知哪個“壞蛋”把草螞放進她的書包里，我?guī)退脮鴷r，無意觸到了草螞，草螞跑了起來，我尖叫了一聲，我嚇得面如土色，心快跑了出來。她卻捉到了草螞，還喂草給它吃�？粗S佳琳的模樣，我哭也不是，笑也不是。

　　這就是學為女生打抱不平、天真、活潑又可愛，討人喜歡的黃佳琳��！

　　南康市實驗小學五(六)班陳思思

　　指導老師:游長祿

　　……

五年級作文篇2

　　我想要一個完整的家，充滿幸福和快樂的，是我避風的港灣，是我心靈的歸宿……

　　五年前的那年夏天，一場飛來橫禍打破了一個家原有的`寧靜，爸爸到離地五米高的地方干活卻出了事，爸爸從五米高的地方摔了下來，直到今天都沒有醒過來。五年來，爸爸就一直癱瘓在床上動彈不得，從來都沒有說過一句話。那些日子里，我恨死神為什么要折磨我們一家人，我每天都盼著自己能快快長大，能治好爸爸的病，恢復我們一家人原有的寧靜，可是不爭氣的身體就是不長高。我真的好希望老天爺給我一個幸福的家，哪怕是短短的一瞬，也就足夠了，因為我不愿再看到媽媽每天以淚洗面，不愿看到媽媽每天不辭辛苦的工作。每當我看到別人家的孩子能夠快樂地依偎在父母的懷里，我的心里就像有萬箭穿心，傷痛之極。媽媽每天都工作到很晚才回來，所以我常常是獨自一個人面對黑暗，黑暗是那樣的讓人悲傷，是那樣的讓人懼怕。每到這時，我的眼淚就會情不自禁地落下來。面對無情的死神，我只有堅強。我在心里暗暗下決心，總有一天我會讓千千萬萬身患絕癥的病人康復出院，讓千千萬萬個家庭充滿快樂。

　　我想要一個完整的家，我什么時候才能實現(xiàn)我這個愿望……

五年級作文篇3

　　代老師走進了教師，給我們上課。我開始假想十年后的一天，我將成為一位人民教師。

　　這是我人生中上的第一節(jié)課。我自信認真的給我的學生們上這節(jié)課，我講的內容是古詩二首中的《題西林壁》。在課堂中，第二排第二個小同學小明，圓圓的臉蛋，有一雙明亮的大眼睛。他三心二意，沒有認真聽講，在玩他的鉛筆盒。我讓他站起來，背誦這首古詩，他緩緩地站起來，低著頭默默不語。我讓他把這首古詩抄寫兩遍，讓他背誦下來。然后，我繼續(xù)上課。當課上完，我讓同學們總結這首古詩，趙云積極的回答，用我講的內容，用“角度”總結這首古詩。最后，我讓同學們吧這首詩抄一遍，背會。

　　到三點五十了，課外活動的時間到了。我穿好運動服，拿好哨子，向學校借來了一根麻繩，進行拔河比賽，我先將他們他們進行分組。教室里總共有六排座位，左邊三排為紅隊，右邊三排為藍隊。然后，每組選出十個人來比賽。比賽開始了，紅隊的王小明在前面，別看他平時上課不認真聽講，但他的`力氣很大。藍隊的趙云在前面，別看她平時上課積極回答問題，可是她的力氣很小，但善于組織同學們，最后，紅隊勝利了。通過這次比賽增進了同學們的友誼，使他們團結友愛，互相幫助，更加關心集體的榮譽。

　　假如我是一位人民教師，那該有多好啊！為了我的這個目標，所以我要努力學習，認真完成老師布置的作業(yè)，積極向上，成為一位人民教師。

五年級作文篇4

　　我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學識使我感動，她就是我的姐姐。

　　我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學習。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的.身影慢慢在我的腦海里高大起來。

　　這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐，一個對自己負責的姐姐，她的這種精神品質，值得我去崇拜，值得我去學習。