小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人類有生命，花草有生命，而那不起眼的小狗也有生命。
那天下午，我同媽媽一起去醫(yī)院打針，終于坐上了公交車。但眼前發(fā)生的一件事讓我震撼了。一只潔白的小狗過(guò)馬路時(shí)，一輛飛奔的小轎車直接將小狗撞飛在地，司機(jī)似乎視而不見(jiàn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。此時(shí)，小狗那潔白的茸毛立刻被流出的'鮮血染紅了，那水靈靈的大眼睛立刻閉上了。在那一瞬間，我是多么想阻止那位不小心的司機(jī)，可是我在車上，我沒(méi)有足夠的速度來(lái)抱回那可愛(ài)的小狗。我馬上對(duì)媽媽說(shuō)了我看到的事，而媽媽卻說(shuō)：“在城市里，這種事天天發(fā)生，你就不用管了�！蔽艺嫦雽�(duì)媽媽說(shuō)：“生命那是自然交給人類去雕琢的寶?�！�
此時(shí)，我既傷心又生氣。我想若是一個(gè)人站在那司機(jī)的面前，司機(jī)能不急剎車嗎？就算撞到，司機(jī)能不帶他去醫(yī)院診治嗎？就是因?yàn)樗緳C(jī)面前是一只不引人注目的可愛(ài)的小狗，所以司機(jī)駕駛著這輛豪華的小轎車毫不留情地將小狗撞飛，直到小狗死亡。
在我診治完出了醫(yī)院后，我想人類有了疾病都要治療，何況那是一只即將失去生命的小狗�？磥�(lái)小狗的待遇真的有所不同。每一個(gè)生靈都是平等的，不管是一只小小的蜜蜂還是一只小小的螞蟻，還是一只可愛(ài)的小狗，都不能讓任何人來(lái)剝奪生命。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命和熱愛(ài)生命的人�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
最后的一陣秋風(fēng)吹動(dòng)著地上那一層火紅的楓葉，慢慢吹散它那曾經(jīng)的熱情，吹出它那特有的幻夢(mèng)…我深知秋天的夢(mèng)快要散去，我要把夢(mèng)一般的秋裝進(jìn)瓶子，永遠(yuǎn)珍藏，關(guān)于秋天的作文：把秋天裝進(jìn)瓶子500字。
我捧著瓶子踏著秋的腳步走入了石亭，昨夜秋雨的身影還沒(méi)有走遠(yuǎn)。石亭邊那一滴滴清澈的秋雨，留戀地、緩緩地落下，輕輕地墜到大青石上。碎了，濺起一串碎銀，又落下了。亭角的雨滴，就這么一滴滴地落下，賤在大青石上，一種清爽濕潤(rùn)的氣息滑過(guò)我的臉龐，我輕輕捧起瓶子，那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中，發(fā)出清脆的“叮咚”聲，水珠順著瓶子安詳?shù)鼗撕镁煤镁�，就是秋不舍的心情�?/p>
我捧著瓶循著秋的腳步來(lái)到了一條林陰小道上，紅色的、黃色的、褐色的葉子輕輕柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中，一片葉子飛下，跳起浪漫的`舞曲，在瑟瑟的秋風(fēng)中，輕輕地交換舞步，秋天的作文《關(guān)于秋天的作文：把秋天裝進(jìn)瓶子500字》。我漫步走上去，“沙沙、沙沙”這是秋天的歌聲，訴說(shuō)著秋天那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
我捧著瓶子循著秋天的腳步來(lái)到桂花樹(shù)前，那一團(tuán)團(tuán)黃色的小花像天空的繁星一樣閃耀著秋天獨(dú)有的光芒，散發(fā)著秋天獨(dú)有的清香，那是秋天的氣息，我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴著雨水在瓶子里不停地?fù)u晃，幻化成桂花仙子，在秋雨里飄舞。秋天被我裝入了瓶子了，我還要把心裝入瓶子，感受著秋天那柔柔的夢(mèng)幻……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)得特別真實(shí)，就好似真的一樣。
我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代，看見(jiàn)了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的恐龍、化石、鳥(niǎo)兒、花草樹(shù)木等等。
哇！快看，那里有一只異特龍和一只劍龍撕扯了起來(lái)；那里有一只梁龍正在吃草；那里有一只重龍?jiān)诔匀~子……忽然，一只恐龍把我叼了起來(lái)，我嚇了一跳，不過(guò)，好在它并沒(méi)有吃掉我，而是讓我騎在它的背上，我猜它應(yīng)該是個(gè)食草恐龍吧！它把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方，有好多的恐龍，像是皇宮，但一只恐龍都不吃我。一會(huì)兒這里最大的龍出來(lái)了，也就是“國(guó)王”，它張開(kāi)嘴說(shuō)話了：“歡迎來(lái)到侏羅紀(jì)王國(guó)，我是這里的.“國(guó)王”，我們只由一個(gè)規(guī)矩：不能說(shuō)“你好”！我驚訝了，但卻不敢說(shuō)話。我千方百計(jì)地躲過(guò)了所有劫難，但最終還是說(shuō)了出來(lái)，我被判了刑。
我很快又想到，我可以用哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回去。我打電話給哆啦A夢(mèng)，讓它接我回去，20分鐘后，我果然看到了它。我們一起回到大雄家，我卻發(fā)現(xiàn)了一只恐龍！咦？這不是“國(guó)王”嗎？它是怎么過(guò)來(lái)的？幻覺(jué)！一定是幻覺(jué)！我睜大了眼睛仔細(xì)看，卻發(fā)現(xiàn)這真的是“國(guó)王”。對(duì)了，它肯定是跟我們一塊回來(lái)的。我發(fā)現(xiàn)“國(guó)王”正虎視眈眈地看著我，把我嚇得叫了起來(lái)�！鞍�！”我被嚇醒了，一看，天也亮了。
這就是我奇妙的夢(mèng)，怎么樣？你是否覺(jué)得不可思議？奇妙的夢(mèng)就是這么奇妙！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
大家好，我是一個(gè)三層"小巴士"，我是小主人的好幫手，主人可愛(ài)我啦。
我是在大商場(chǎng)中被主人百里挑一選回來(lái)的，那時(shí)我顏值高、面容清秀、大容量等特點(diǎn)比別的同伴更勝一籌。主人一見(jiàn)到我，就抱著我去結(jié)賬了。從此，我便成為小主人不可或缺的小幫手。
我像一個(gè)三層"小巴士"，我有許多好看的顏色。比如：淺藍(lán)、淡白……。我的容量很大，可以裝50多支筆，我長(zhǎng)達(dá)18、3厘米，寬七厘米。特別受主人喜愛(ài)。
我有許多作用，比如裝筆、裝紙、只要是文具類的，我都能裝進(jìn)去。只要拉開(kāi)我的小鏈子，就能夠把小主人所有的文具都弄出來(lái)。而且我有一個(gè)小把手，可以方便攜帶。但是，有的人是小主人的"死對(duì)頭"，經(jīng)常把我拿起來(lái)打小主人�？匆�(jiàn)小主人被虐的樣子，我都要哭出來(lái)了。所以，請(qǐng)正確使用我。不要把我當(dāng)成欺負(fù)人的"利器"，我只是一個(gè)為小主人服務(wù)的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆袋。
我有許多兄弟姐妹，有的叫筆盒，硬硬的，不像我，軟綿綿。有一種是一塊布，放筆進(jìn)去，卷起來(lái)把筆卷住，沒(méi)有那么大容量。
在我的袋子里有許多好伙伴，不過(guò)他們都很驕傲，愛(ài)炫耀。經(jīng)常發(fā)出吵架聲，沒(méi)一天好過(guò)的。而我，決定從生產(chǎn)出來(lái)的.那一刻起，我就有了個(gè)方向，要做"落花生"般那樣的筆袋，默默為小主人奉獻(xiàn)的。
謝謝你，我的小主人。你讓一個(gè)普普通通的筆袋的生活，充滿精彩。雖然我并不能陪小主人永生永世，但我愿意為小主人盡心盡力。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今年暑假，我和爸爸媽媽去了趟北京。在北京的那段日子，我們游覽了許多名勝古跡，游玩了許多地方，都給我留下了深刻的印象，但最令我難忘的還要屬參觀北京海洋館了！
剛一進(jìn)海洋館，眼前的景象令我目瞪口呆，這哪里是海洋館？分明是原始森林嘛！有參天大樹(shù)，淳淳流淌的溪流，幾只小魚在里面活蹦亂跳，追逐打鬧。小溪上還架著一座如野人打造的繩索橋。幾盞光線微弱的彩燈仿佛幾顆小星星在夜空中閃閃爍爍。接著向前走，進(jìn)入眼簾的是一個(gè)大魚缸，魚缸里有幾條小鯊魚在水里嬉戲，玩耍，自由自在地游著。再向前走，看到的魚可多了！瞧，一只娃娃魚正在假山里悠閑地睡著大覺(jué)哩！不愧是海洋館，有各種各樣、千奇百怪的魚。如嘴巴尖尖的；頭上頂著個(gè)大紅包的；穿著花衣的；尾巴五顏六色的……接著向前走，眼前就有一個(gè)巨大的.魚缸，里面有一只大白魚游來(lái)游去，可一看它的頭就明白了，它并不是魚。而是我們?nèi)祟惖暮门笥选做L！然后我們又來(lái)到了“中華鱘館”，中華鱘是我國(guó)特有魚類，它主要在我國(guó)長(zhǎng)江中下游段。哇，中華鱘真大呀！那龐大的身體就像鯊魚一樣，不仔細(xì)辨認(rèn)還真難分辨。
看完魚，我們又去看了海洋動(dòng)物表演。首先出場(chǎng)的是海豹，這只海豹十分可愛(ài)，但也十分調(diào)皮。馴養(yǎng)員阿姨叫它展示游泳技能，可它卻玩兒起了洗頭。不過(guò)，它也不失海豹的模樣。瞧，它正在高空頂球呢！然后出場(chǎng)的是海豚家庭，它們也不甘示弱，也分別展示了它們絕技。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們依依不舍地離開(kāi)了這里。北京，我愛(ài)你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我是一只普通的鴨子，每天都呆在老奶奶家的鴨圈里，饑餐渴飲，和朋友們一起平平凡凡的生活著。
我披著一身灰灰的'毛，受了驚能飛上天；長(zhǎng)了一張硬而寬的扁嘴，能弄破好多的硬東西。我非常喜歡吃螺絲，但平時(shí)吃的只是一些野菜和粗糧。
我的生活有悲傷有快樂(lè)。每天清晨，我們被隔壁的大公雞叫醒，一起來(lái)就餓的四處找食吃。過(guò)好久，老奶奶才會(huì)出來(lái)，她給我們弄了一份早飯，我們一擁而上，這個(gè)擠開(kāi)那個(gè)，那個(gè)啄走這個(gè)。一場(chǎng)無(wú)聊的早飯后，我們還想睡睡，可是姥姥家的壞小子一手拿著根長(zhǎng)棍棍，一手抓了些石子，便朝鴨圈撲來(lái)，他每天這個(gè)時(shí)候都要過(guò)來(lái)看我們奔跑的樣子，說(shuō)我們一搖一擺的樣子特別搞笑。我們嚇得抱在一起，像個(gè)盒子似的。他看我們一動(dòng)不動(dòng)就走了。等壞小子上學(xué)了，我們就自由了，在圈里奔跑著，玩耍著，餓了，啄啄粗糧，渴了，喝口涼水。中午，臥在地上，靜靜的睡覺(jué)。下午，老奶奶會(huì)給我們吃不完的野菜和粗糧，有事還有美味的螺絲，我們吃著玩著，直到夕陽(yáng)西下。
這就是我，一只鴨子的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
菊花，是我非常喜歡的花，不知為什么，我從小就喜歡菊花，直到現(xiàn)在。
小時(shí)候，我跟著爸爸媽媽去爬山時(shí)，不小心在石頭臺(tái)階上摔了一跤，擦傷了皮。媽媽急忙在山路旁摘下了一朵淺黃色的花，把花瓣敷在我的傷口上，幫我按著傷口。我好奇地問(wèn)：“媽媽，這是什么花呀？”媽媽笑著回答：“這是菊花，受傷了，把它貼在傷口上，過(guò)幾天就沒(méi)事了，它還很香呢！”我聽(tīng)了，就去聞了聞，果然很香，就這樣，我喜歡上了菊花。
還有一次，我到奶奶家玩，無(wú)意中看到她正把一包菊花倒進(jìn)開(kāi)水里，用筷子攪了一下，合上了杯蓋，走了。我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，你在干嘛？”奶奶摸了摸我的.頭，說(shuō)：“奶奶泡菊花茶喝，清熱解毒，你要喝嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我偷偷跑進(jìn)廚房，打開(kāi)杯蓋，��！真香�。∥乙豢跉夂韧炅�，感覺(jué)腦子清醒多了，于是，我更喜歡菊花了。
菊花，不像郁金香那樣有著濃烈的香氣，也不像荷花那樣有仙子般的面容�？伤菢闼氐钠犯袷刮疑钌畹靥兆砹�。盡管它只在秋天綻放，一到冬天就凋零了，可那清新的香氣卻令我流連忘返。她甚至還被某些人視為不祥之物，可它卻擁有著許多花沒(méi)有的用途：泡茶，敷傷口，清熱解毒……
菊花，我最喜歡的花！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
記得星期一的晚上，我早就做完了作業(yè)閑著沒(méi)事干，正巧爸爸、媽媽也難得清閑，此時(shí)我心里就有了一個(gè)好主意。請(qǐng)爸爸、媽媽跟我一起玩“猜謎語(yǔ)”的游戲。
爸爸、媽媽聽(tīng)了也高興地答應(yīng)了。我急忙跑到我的房間拿來(lái)了一本《謎語(yǔ)大全》。然后清了清嗓子，開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：我說(shuō)出一個(gè)謎語(yǔ)，明白謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權(quán)。此時(shí)如果兩人同時(shí)敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，誰(shuí)答對(duì)了，就可搶答。我首先出了一個(gè)字謎：“兩示頭上長(zhǎng)了一棵草�！眿寢岇`機(jī)一動(dòng)，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊之后說(shuō)：“這不然而小菜一碟嗎？此時(shí)太簡(jiǎn)單了！不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去媽媽十分得意，仿佛覺(jué)得后面的問(wèn)題都如此簡(jiǎn)單似的'。我想：老鼠拖木锨，大頭在后面呢！我之后就出了一道難度相當(dāng)?shù)闹i語(yǔ)：“上頂大傘，腳踏地，不畏嚴(yán)寒與酷暑，風(fēng)雨欲來(lái)歌聲急�！卑职帧寢尪济碱^緊鎖，過(guò)了好半天，誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。我告訴他們，謎底然而楊樹(shù)。之后我又接連不斷的拋出了好多謎語(yǔ)，爸爸、媽媽也像孩子似的爭(zhēng)得面紅耳赤，簡(jiǎn)直失去了往日的風(fēng)度。
經(jīng)過(guò)幾番較量，媽媽最后以五比三勝出，我和媽媽高高興興的歡慶勝利！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人可以沒(méi)有充足的財(cái)富，健康的體魄，美麗的容貌，但不能沒(méi)有誠(chéng)信。富林克蘭曾說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回�！笔前�！如果你失去了誠(chéng)信，就將失去一切。一件誠(chéng)信的小事也許是在買東西時(shí)你多給了錢，也許是打破了一個(gè)東西，主動(dòng)還你……
在我身邊也發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事，一件令我深受感動(dòng)，卻微不足道的事。
我經(jīng)常在我們小區(qū)的小賣部買東西，那里的婆婆、爺爺也和我很熟了。一天，我又到門口的小賣部買東西，一進(jìn)門拿了一袋花生牛奶和兩個(gè)面包。賣東西的婆婆說(shuō)：“現(xiàn)在牛奶都長(zhǎng)價(jià)了”。我不解的回答：“哦”。我不知道這個(gè)老婆婆是什么意思，是不想讓我買，還是想我多給錢，還是怕我不給錢，想得我無(wú)暈頭轉(zhuǎn)向。買完了，我去給錢時(shí)。老婆婆又說(shuō)：“這牛奶長(zhǎng)價(jià)了哦！”“哦”！我再一次回答。
買完?yáng)|西，我到門口等媽媽的時(shí)候。老爺爺回到小賣部，那個(gè)老婆婆問(wèn)老爺爺：“花生，牛奶長(zhǎng)價(jià)了沒(méi)有�！薄皼](méi)有”。老爺爺說(shuō)。老婆婆不好意思的探出頭來(lái)看我走沒(méi)有，看我沒(méi)走就叫老爺爺把那兩角錢還給我。
老爺爺走到我跟前不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)牛奶沒(méi)長(zhǎng)價(jià)�！蔽蚁胍矝](méi)想就收下了。在車上我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我不應(yīng)該把這兩角錢收下，這兩個(gè)老人，在門口辛苦干活也不容易，這兩角錢也就當(dāng)他們的辛苦費(fèi)難道不行嗎？我想把錢還回去但缺乏勇氣。
一個(gè)“誠(chéng)信”的`榜樣就在我的面前。通過(guò)這件事，我才更深的讀懂誠(chéng)信是金和一諾千金的含意。老爺爺、老婆婆的誠(chéng)信猶如夜空中星辰熠熠生輝。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
我的心愿是讓我的小狗皮皮回到我身邊。
皮皮是我最喜愛(ài)的寵物。它有著栗色的皮毛，修長(zhǎng)的身段，要?jiǎng)悠饋?lái)像一朵雛菊的大尾巴，富有肉感的耳朵，還有那一對(duì)黑葡萄似的大眼睛，水靈靈的.。
皮皮曾是我的小尾巴。我如果在家里，它會(huì)整天搖頭擺尾地跟著我；如果是從外面回來(lái)，它一見(jiàn)到我的身影就會(huì)立馬咕嚕咕嚕地叫著來(lái)迎接我。我們?cè)谝黄鸬哪莻�(gè)春節(jié)假期，我因?yàn)橛辛怂�，而心里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了快樂(lè)和陽(yáng)光。每天上午，它都會(huì)和我在公園縱情奔跑，像小伙伴一樣地玩跑步比賽；爭(zhēng)相踩踏公園小路上的“小水洼”
可是這一切都如同七彩的泡泡一般，美麗而又短暫。父母決定把皮皮送給爺爺養(yǎng)，理由是：他們認(rèn)為這個(gè)家里皮皮沒(méi)人喜歡，也沒(méi)人有時(shí)間養(yǎng)�！皨�，把皮皮留下吧，留下它我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上一個(gè)理想的中學(xué)�！眿寢寷](méi)說(shuō)話，只是很堅(jiān)決地?fù)u頭�！鞍帧蔽野哑蚯蟮哪抗廪D(zhuǎn)向爸爸�！拔抑С帜銒寢尩南敕ǎての覀兗覜](méi)辦法養(yǎng)。”我正欲發(fā)作，突然腳下一陣“咕嚕咕嚕”的響聲傳來(lái)，皮皮正趴在我的鞋子上搖著尾巴看著我，好像在用它的語(yǔ)言安慰我我再也忍不住了，蹲在地上抽泣起來(lái)。突然，面部一陣酥酥地感覺(jué)，皮皮正在舔我的眼淚。按照爸媽定的時(shí)間，這是我和皮皮在一起的最后一天了。我開(kāi)始不停地對(duì)皮皮重復(fù)一句話：“這是最后一天了，我會(huì)常來(lái)看你的”說(shuō)著說(shuō)著我又哭起來(lái)了，皮皮的嘴巴蠕動(dòng)著，像是在嘗淚水的滋味
今年春節(jié)又快到了，皮皮和我分離已快一年了。皮皮那趴在窗臺(tái)上的孑孑身影讓我想起來(lái)就心痛一定，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上理想的中學(xué)把皮皮接回家！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文08-08
小學(xué)五年級(jí)作文08-29
小學(xué)五年級(jí)作文：等11-01
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文11-01
（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）11-19
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】09-25
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-10
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文08-27
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）10-06