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五年級的作文

時間:2025-11-04 10:54:57 五年級作文 我要投稿

實用的五年級的作文10篇【精華】

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級的作文10篇【精華】

五年級的作文 篇1

  “數缺形時少直觀,形缺數時難入微”。——題記

  “1×1=1,2×2=4”……數學,是我最喜歡的一門課程,因為它令我興奮,令我著迷。

  “數缺形時少直觀,形缺數時難入微”“1×1=1,2……”小時,爸爸教我怎么做數學,怎樣學數學!鞍职,這道題怎么做?”“這道題用什么方法?還記得‘數缺形時少直觀’嗎?”爸爸抬了抬頭,眉毛動了動,眼睛也大了大,似乎想讓我明白什么意思。我知道了,于是畫了一張立體圖!芭丁!”我知道了,心里興奮極了,終于會了!終于會了!再看看下幾道題。“哎呦,我又想不過來了,就連畫圖也不明白”。吃飯時也在想這道題怎么做,看書也看不下去了,睡覺也在想,夢里都在想,失了魂一般。直到把這些題都弄明白,我才“活過來”。

  前幾天午休時,吳老師讓我們做四道思考題,結果第一題就難住我了,令我十分苦惱!斑@個圖形有五個面呀!”“要不列方程吧!”方程最后解的是完全沒有頭緒,此時,我就像熱鍋上的螞蟻,著急死了。汗珠從頭上順著頭發(fā)流了下來,陽光下晶瑩,閃亮。沒有辦法,我只好推翻重來,可仍然是毫無頭緒,不知怎樣做。“對了,數缺形時少直觀呀!”于是,我用手擦了擦汗珠,趕忙動筆寫,用筆畫。畫出來后,也沒有什么感覺。忽然,鈴聲如同吵人的鬧鐘一樣,把我從思考題中引導出來,討厭死了!怎么偏偏這個時候下課呀!皡亲陷,你出去轉轉嗎?”“行,順便讓眼睛休息休息!眮淼叫』▓@,雖然眼前的景色很美麗,空氣新鮮了很多,但我打眼一看卻總是成片的“1”豎在小草上,許多“0”一顆顆散在草坪中。人在景中卻不自知。

  “她今天為什么不搭理我呀?”“別管他,她正在思考呢!”“哦——,我知道了!”我激動的突然抱住了一旁的好友“原來只添加了四個面呀!”我一驚一乍的嚇壞了周圍的'同學,卻只顧咧著嘴傻笑,三步并作兩步跑上樓去,記下我的思路。解完題后,我再踱著小步,哼著小曲來到小花園,風兒拂面,柳樹也在微笑,花兒和小草也在鼓掌,似乎每一個人都在為我而高興,為奇妙的數學而興奮。

  請允許我小小的得意一下吧,我低頭把那份淺笑隱在嘴邊,不知是我愉悅了數學,還是數學愉悅了我,總之,我深深的沉醉其中,為之迷戀。

五年級的作文 篇2

 在海洋的深處居住著一個異常龐大的動物,比你們平時住的房子還要大,那就是我們——鯨。

  我是鯨中的一種,被人們稱為白鯨,大家可能認為我們長著魚的身子便是魚了,這種想法是大錯特錯的。我其實是胎生動物。在遠古時代我的祖先是和牛羊一樣在大陸上行走的動物。由于環(huán)境的變化,祖先的前肢慢慢的進化成了魚鰭,后肢進化成了魚尾,適應了海洋的生活。

  我們鯨有很多種類,而我,是其中的一種——白鯨。我的智商是我們鯨魚家族里公認智商最高的。我會發(fā)出幾百種聲音,如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬嘶聲、女人的尖叫聲、嬰兒的哭泣聲、美妙的音樂聲……我們的叫聲很大,在幾百公里之外都能聽到。

  我們屬于海豚科,我們幼鯨體長是1。5到1。6公尺,體重80多公斤,我長大成年后體長會是3至5公尺,體重是0。4到1。5噸。我們的頭較小,額頭向外隆走突出圓滑,嘴喙很短,唇線卻很寬,看起來是在笑,顯得十分可愛,我們的身體是白色的,顏色很淡,是很獨物的白。游動的速度很慢。

  我們的同類大多生活在歐洲、美國、阿拉斯加和加拿大以北的海域中,并且我們很喜歡群居。

  1535年當法國探險家雅克。卡提爾發(fā)現圣勞倫斯河時,他的船隊受到我與我的同伴們的迎候。我們在水中跳著一個個美妙的舞蹈。唱著一首首歡快的悅曲。我們的歌聲悠揚動聽,響徹百以外,其美妙悅耳的聲音令船上的隊員們驚嘆不已,他們便親切地送給我們一個美麗的.稱呼——“海洋中的金絲雀”。我聽到了這個消息,高興極了。

  雖然無們同類仍有十萬頭以上,但我們在過去的數量可遠遠不至那么多呀!這都是環(huán)境惡化和人類的捕殺惹得禍。人類的大量捕殺與環(huán)境的惡化令我們痛不欲生。

  。∪祟愇仪笄竽銈兎胚^我們吧!我們是多么可愛的一種海洋生物。每天自由自在的在大海中嬉戲是我們的夢想,而你們卻殘忍的將我們殺害……

五年級的作文 篇3

  奶奶每天晚睡早起,非常辛苦。今天,奶奶賣菜回來還是一臉疲憊。我想:該是我?guī)湍棠谭謸覄盏臅r候了。于是我決定讓奶奶先去燒水,我來洗碗。雖然本小姐從沒洗過碗,但是平時見多了,這點兒小事應該難不倒我。

  桌之上放著一大堆碗,這些碗上有的粘著硬邦邦的米;有的裝著蝦殼、魚刺;還有的貼著一些剩菜葉……真臟呀。我捏著鼻子都不敢下手,好不容易把它們整理到一起,倒進垃圾桶,輕輕的松了一口氣。我又把所有的`碗都搬進洗碗池里,把洗潔精擠在一塊洗碗的海綿上。我左手拿起一個大碗,右手拿海綿輕輕一抹,碗上就像魔術似的出現一塵泡沫,把油都吸走了。不過,這些碗滑溜溜的,真怕一不小心就會溜出我的手心。接著,我小心翼翼地把一個個碗、盤子和鍋上的油膩全擦掉。好不容易完成了洗碗的第一項工作,我已經累得氣喘吁吁的。

  休息片刻后,我又向第二項工作進攻。我想:沖洗應該是小菜一碟。我先沖洗大碗。剛擰開水龍頭,“嘩——”的一下,水沖到碗上,又全濺到我的身上。它們真夠“調皮”的,我都已經累成這樣了,還要逗我玩。我只好把水龍頭關小一些,它們這下可乖多了。我又笨手笨腳的把這個碗翻了一個身,用水把背面也沖干凈了。這碗拿在手里,看著亮晶晶的。接著,我又一一吧小碗、盤子沖得一“油”不染。我越看越喜歡,哎呦,碗上好多水啊,我拿起碗甩出里面的水,可當我在甩勺子的時候,一不小心,手一滑,把勺子甩了出去。差點兒讓勺子粉身碎骨、命喪九泉。最后,我還是安全地把送到了放碗柜里?偹愦蠊Ω娉闪。

  洗碗真困難。原來這一件小事也要靠小小的技巧的。

五年級的作文 篇4

  大家好,我是大家熟悉的水,以前的我,美麗清澈,而現在的我,又臭又臟。而這一切的一切,都是人類造成的。

  以前的我,伴著泉水的叮咚響,唱著歡快的歌,一路歡快的跑著,許多的人都會在我的身邊散步,嬉戲,我總是快樂的。而現在,一切都變了,工廠里排放出來的廢水流進了我的身體,前來游玩的人們總會把垃圾扔在我的身體上,日積月累,我身體上的垃圾越拉越多,原來清澈的我也變得骯臟不堪,人們經過我的身旁總會捂緊鼻子,逃命似的.從我的身旁跑過,每當這時,我總會流淚,我替人類感到悲哀。

  我是生命的源泉。人類對我的需要僅次于氧氣。人類如果不攝入某一種維生素或礦物質,也許還能繼績活幾周或帶病活上若干年,但人類如果沒有我,卻只能活幾天。人體細胞的重要成分就是我,我占成人體體重的6070%。人體的每一個器官都含有極其豐富的水,血液和腎臟中的水占83%,心臟為80%,肌肉為76%,腦為75%,肝臟68%,就是骨頭也含有22%的水分。

  人體的各種生理活動都需要我,比如我可以溶解各種營養(yǎng)物質,脂肪和蛋白質等要成為懸浮于水中的液體狀態(tài)才能被吸收;我在血管、細胞之間川流不息,把氧氣和營養(yǎng)物質運送到組織細胞,在把代謝廢物運出體外,總之,人的各種代謝和生理活動都離不開我。

  但是,人類好像對于這些都渾然不知似的,還是一味的破壞我,如果他們再這樣破壞,那么世界上最后一滴水將是人類的眼淚。

  人類只知道,動物和植物有衰老的過程,其實我也會衰老,而且,我的衰老對人體健康也有害,水分子是主鏈狀結構,我如果不經常受到撞擊,也就是說,如果我不經常處于運動狀態(tài),而是處于靜止狀態(tài)時,這種鏈狀結構會不斷地擴散,增大,最后就會變成人類所說的死水。

  人類,快醒醒吧。我呼吁道。

五年級的作文 篇5

  輪船載著我駛向大海,那晶瑩剔透的藍色,使我深深地陶醉了。

  站在船上扶欄遠眺,波瀾壯闊的大海真是雄偉、綺麗!這一望無際的海洋,閃著無數的星點,像藍色的寶石一樣閃著異彩流光。那皎潔的月,仿佛是面寶鏡,映射著湛藍的天色。清清涼涼的水氣,伴著爽爽清風,令人神馳。

  大海,本有著藍瑩瑩的`嫵媚,又加上湛藍的天色映在水中,就遇見其藍了,宛若有無數的藍色光帶,扯天扯地的交換輝映。

  此刻的大海微微地蕩動著,是她的脈搏在跳。她射出淡藍色的光,仿佛與蔚藍的天空爭彩壓艷,使人感到滿目藍影,好似走進了藍玻璃的世界,飲醉了藍色的醇香美酒。她披著薄薄的藍衣,她藍的那么年輕,好像一個蘊含著青春光華的妙齡少女。這清爽爽的藍色天地,著實可愛!

  這博大、熱烈的藍色海洋,始終是一塵不染。藍色的大海,在陽光的照耀下,青光浩渺,浮光耀金,令人爽心悅目;這藍,多么鮮潤,多么深厚!她蘊蓄著奇異的力量。

  啊,我愛這藍色的海洋。

五年級的作文 篇6

  “丁零零……”下課鈴聲響了起來。在老師走出班級的那一刻,一個黑腦袋探了出來,向四周轉了轉,猛然竄上講臺,抓起黑板擦,對著黑板玩命地擦了起來。

  老師在黑板上抄寫的一大堆公式,轉眼間變成了一個人的頭像——我的天,那是班主任的頭像!黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品,良久,轉過身來,一臉滿足!

  “吳小明!你在干什么?”一個熟悉的身影出現在他背后,以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。

  “你管我!。∧闶鞘鞘恰嘀魅魏,我去上廁所!”吳小明的這一系列神操作,逗得全班哄堂大笑。不一會兒,走廊傳來了慘叫聲。

  “走!去辦公室!”“!不要啊……”

  從辦公室回來后,他樂呵呵的,跟沒事人一樣。原本以為會有暴風驟雨般的“批判”,但似乎什么都沒發(fā)生。三天后,校長春風滿面地走上講臺,捧著一本證書,說道:“吳小明同學在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號,祝賀他!”全班響起了雷鳴般的掌聲。

  面對著突如其來的榮譽,吳小明卻有點不好意思。拿著證書,半晌他才開口:“一直以來,大家都對我又愛又恨,但我相信,幽默不止是一番話,而是一門藝術!”這句話久久回蕩在我耳邊。

  他是我班的.開心果,每天都會給我們帶來驚喜,帶來歡樂。想到他,我的腦海里,不禁飄過那句特別有意思的話:“好看的皮囊很多,有趣的靈魂太少。”

  吳小明,你就是一個有趣的靈魂!

五年級的作文 篇7

  我相信人心向善,但如果這顆心被得不到的利益左右,也許就會跌入萬劫不復的深淵。

  我在乘出租車時不慎將手機落入車內,下車后很快發(fā)現手機丟失卻無疾而終,起初我抱著必然會找回的希望積極尋找線索,尋求幫助,但隨著時間的流逝,結果也就不言而喻。也許由于我的這次疏忽大意正在使一個兢兢業(yè)業(yè)踏實肯干的勞動者變得無德無能,利欲熏心,這難道不是一種悲哀嗎?

  這部手機的丟失首先引起的是我自己的反思,無論生活還是學習,甚至以后的工作,如果不小心謹慎的對待每一件事,也許千里之堤毀于蟻穴。只有對任何事情都一絲不茍,善始善終,才能占據不敗之地。其次是對這位:撿“手機的`人的勸諫,人不可能總利用別人的失誤來成就自己,如果認定某件事某個人也應該自己努力爭取,這就是守株待兔,好逸惡勞的結局都只是徒勞的原因。沒有人會一次次跌倒于同一位置,所以心存僥幸的結果自然不言而喻。換個角度來說,這也能折射出誠信的問題。先講個故事吧。孫東林孫水林兩兄弟在北京,河南承包建筑工程,20xx年孫水林為了爭取在春節(jié)前給農民工發(fā)工資,連夜開車趕到每個農民工的家里發(fā)放工資,在途中出了車禍。而失去親人的痛苦卻沒有讓孫東林改變原則,他完成了弟弟的遺愿,在并不富裕的情況下給農民工發(fā)放了工資。所以我們敬佩他,不是因為他腰纏萬貫,也不是因為他名滿天下,而是因為他的這份誠信無需假手于筆墨?鬃釉蝗硕鵁o信,不可知其也。李白也曾吟唱海岳尚可傾,口諾終不移。漢代王充也曾感嘆傾城所致,金石為開,我認為一個人可以不富有,但不可以沒有一顆質樸而純良的心;一個人可以不出眾,但也要有做人做事的基本底線,活的坦坦蕩蕩;一個人可以沒有滿腹經綸,也不必飽讀詩書,但請多些誠實自省,少些坐享其成,多些寬容和善,少些漠然處之,多謝樂于助人,少些袖手旁觀。

  所以通過丟失的手機讓我開始對人生有了思考:人無信不立,業(yè)無信必衰,國無信必危。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,請莫讓貪婪的欲念沖垮心底最純凈的防線。

五年級的作文 篇8

  瞧,圓鼓鼓的肚子,一進門就說:“哎呀,我的'作業(yè)本又忘帶了”。他就是我的同學“憨哥”——李明。現在,請把我們的鏡頭轉向“憨哥”。

  雖然,他有許多缺點,但是他樂于助人。他有一次上美術課,許多同學水彩筆沒帶,“憨哥”便把他的水彩筆熱心地給他們用。自己只用水筆筆芯使勁地涂。快下課了,很多同學都交了美術作業(yè)。而“憨哥”涂得汗如雨下,臉上抹得活像一只“大花貓”。下課了,“憨哥”才如釋重負的涂完了。他氣喘吁吁地跑到美術老師面前問:“老師,你說這幅畫能得滿分嗎?”老師還沒看畫,就撲哧一聲笑了:“我看你這張臉就能得滿分!

  下午放學了,由于“憨哥”出汗太多,吹到風容易感冒。他媽媽便和他一起在教室里“焙汗”他媽媽見到老師便問起了老師“憨哥”的學習情況。趁這功夫,“憨哥”看到值日生正打掃衛(wèi)生,“憨哥”閑著無聊,又幫起值日生打掃衛(wèi)生了。

  我們班的“憨哥”雖然憨,但憨得可愛,憨得樸實,憨得可敬。

五年級的作文 篇9

  我多次和外公說想去玩,可他都沒有答應。這一天,他卻主動提出帶我盡情玩一次。我喜出望外,和外公來到了萬達廣場。

  在車上,外公已經吐得暈暈沉沉了。下了車,外公走起路也是搖搖晃晃的,好像會突然摔倒一樣。我扶著他坐在椅子上。外公說:“看來,我是走不動了,你自己去玩吧!我在旁邊看著就行!蔽尹c了點頭,就毫無顧忌地跑去玩了。

  我玩玩這個,又玩玩那個,高興極了。我最開心的是玩蹦床了,一上一下的,蹦得很高。我玩得興致正高時,抬頭向外公坐的椅子那里一望,咦,人呢?外公去哪兒啦?我急忙從蹦床下來,著急地在人群中四處尋找外公。忽然,一雙暖和的'大手放在我的頭上。我轉身一看,啊,是外公!外公笑瞇瞇地往我手里塞了一瓶礦泉水,說:“玩得怎么樣?開心吧?來,喝點兒水!蔽尹c了點頭。后來,我又玩了近一個小時,外公才帶我回家。

  晚上,我聽到媽媽房間里傳來了外公的聲音:“我這大把年紀了,能陪我孫子玩一天是一天,真不知道哪一天我躺下去,就再也起不來了,我不能留下遺憾吧……”

  后來,我再也聽不清外公講了什么,眼淚止不住地流了出來。我才明白,外公對我的愛是不顧一切的!

五年級的作文 篇10

  生命是一個看不見、摸不著卻又存在的一個奇妙的東西。就像花,它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。

  每個人都會珍惜自己的生命,他們的存在有他們的價值和用處,上帝不會捏造一個沒有用的人類。雖然每個人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個相同東西——夢想。人人都可以為了自己的夢想而奮斗,沒有夢想的人是孤獨的,也是痛苦的,因為他們不知道自己活著是為了什么。

  生命總會有綻放的時刻,如:一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童,會幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經有很多種了?赡苋祟惢蛘呔褪菫榱藙(chuàng)造一個又一個的奇跡吧!生命綻放的.時候那一刻,那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。

  每天都會有人永遠的沉睡下去但每天也會有新生兒誕生;蛟S沉睡不是一種結束而是一種更美的開始吧!每個人都背負著自己的應有的使命,因為上天是公平的。新生兒可能是那些一個個奇跡的創(chuàng)造者!

  不要埋怨上天,因為上天永遠是公平的!

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