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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字3篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的五年級(jí)的作文300字3篇[經(jīng)典]](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
五年級(jí)的作文300字 篇1
到了公園,我和媽媽走進(jìn)了一片綠油油的小樹(shù)林里,在小樹(shù)林里,我們遇見(jiàn)了許多老爺爺在打太極拳,遇見(jiàn)了許多老奶奶在唱好聽(tīng)的戲,還有很多小朋友在歡樂(lè)的玩耍。可這些都不是最美的場(chǎng)景,最美的是幾只可愛(ài)、乖巧、伶俐的小麻雀,它們?cè)跐皲蹁醯耐恋厣蠔|張西望,好像在尋找自己親愛(ài)的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛(ài)的小麻雀,就在土地上找了一根木棍,悄悄地挨近了一只最可愛(ài)的小麻雀。令我目瞪口呆的是,它沒(méi)有飛走,而是跳到木棍上,用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我,眼里充滿了恐懼。我對(duì)它說(shuō):“小麻雀,小麻雀,不要害怕,我不是壞人!笨蓯(ài)的小麻雀好像聽(tīng)懂了我的話,對(duì)著我“嘰嘰”的叫了兩聲,我就想見(jiàn)了珍寶一樣,兩眼閃閃發(fā)光,聽(tīng)話的小麻雀會(huì)對(duì)著我這個(gè)陌生人“嘰嘰”的叫,真是大膽可愛(ài)的小麻雀呀!
我和伶俐的小麻雀玩了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“寶貝,該走了,咱們還要欣賞別的.風(fēng)景呢!”我極不情愿的站了起來(lái),依依不舍的跟可愛(ài)的小麻雀告別,在路上,我還跟乖巧的小麻雀說(shuō)了一句話:“小麻雀, 再見(jiàn)了,我還會(huì)回來(lái)看你的!”
五年級(jí)的作文300字 篇2
“哎!”我唉聲嘆氣地走進(jìn)了學(xué)校。今天一大早,我的心情就格外沉重。因?yàn)樽蛱煨≌吕蠋煏?shū)今天要語(yǔ)文考試。
數(shù)學(xué)課……體育課……時(shí)間飛快的流逝著。不一會(huì)兒,走廊上就出現(xiàn)了小章老師的身影。她走進(jìn)教室,把一張張考卷下發(fā)到我們手中。我開(kāi)始小心謹(jǐn)慎的'答題了。
“叮鈴……”伴著下課鈴聲,我們像被打敗的日軍似的,把自己手中的考卷“上繳”給小章老師。沒(méi)有一個(gè)人體會(huì)彼此的緊張。
就這樣,我唏哩糊涂的過(guò)完了這一天。
第二天,我背著書(shū)包,再次踏進(jìn)了校門(mén),再次走進(jìn)了哪個(gè)曾經(jīng)讓我緊張的教室.
今天,第一個(gè)節(jié)語(yǔ)文課。小章老師捧著一堆考卷,向教室走來(lái)!爸苡赕,96分,全班第一!”話音剛落,我之前的愁緒猶如天上的烏云般消散在天空之中。接下來(lái)的,是止不住的激動(dòng)!
今天,我完全沉浸在喜悅中,在喜悅之余,我還感到了自豪!
五年級(jí)的作文300字 篇3
她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。她還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)那馬尾辮就有節(jié)奏的`隨著腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競(jìng)賽中拿了獎(jiǎng)。
她啊,還愛(ài)管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著,她走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢(qián)包,給那位小女孩了一元錢(qián),叫她坐車(chē)回家。過(guò)后,我對(duì)她說(shuō):“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑撬銓(duì)我說(shuō):“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來(lái)面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人。
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