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寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-03 16:05:19 我的同學(xué)作文

(精選)寫我的同學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫我的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)寫我的同學(xué)的作文

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),我為什么要講他(她)呢?因?yàn)樗ㄋ┖芴貏e,他(她)的特別之處在哪呢?因?yàn)槲医兄茜煲粒ㄋ┖孟裎业挠白右粯,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的呦?/p>

  她有點(diǎn)胖,不過她在學(xué)跳舞,馬上要跳完時(shí),她的舞蹈老師最后來了一個(gè)很難的舞,周珈伊開始苦練!最后,她瘦了兩斤!對(duì)了,忘了說我們是一個(gè)學(xué)校的哦!不過偶們不是一個(gè)班級(jí)的,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我們見面時(shí)會(huì)給另外的人開個(gè)玩笑,那就是:“周珈伊,你好!!蔽乙矔(huì)說:“周珈伊,你好!”別人就會(huì)說:“你們叫什么來著?”我和周珈伊?xí)惪谕暤卣f:“叫周珈伊!請(qǐng)你記住!”那人會(huì)說:“你們倆個(gè)真有緣分!”我和周珈伊就會(huì)說:“是呀!”總之,她非常幽默!和我也很配哦!

  我非常佩服她,她有點(diǎn)驕傲,不過也算是我的同學(xué)!因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹛,所以她也是我?朋友!

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  他有著烏黑濃密的頭發(fā),兩只耳朵很大,耳垂甚至垂了下來。眼睛很小,小到讓人很難相信是長(zhǎng)出來的,有人說是摳出來的,這也不是沒道理,要是他的眼睛再小點(diǎn),那就只能用掐出來的形容了。他的鼻子長(zhǎng)得還算正宗,不偏不倚地掛在臉中心,也正是這只鼻子,才讓人相信他是中國(guó)人,要不然很可能被誤認(rèn)為從非洲大草原來的。他的嘴很小,雖談不上什么櫻桃小嘴,但乍一看倒像是中了毒的櫻桃,十分黑。再說說他的臉,不知是我見識(shí)短,還是我愚笨。我壓根找不到一個(gè)可以用來形容他臉型的詞。說他是瓜子臉吧,下巴又是圓的;說他是圓臉吧,又談不上;說他是國(guó)字臉吧,又略顯牽強(qiáng)。我唯一可以形容的就是他那張無法形容的臉上的膚色黑到了無法形容;蛟S,把他扔炭堆里,炭都比他白些。講到這兒,大家已經(jīng)猜出來了,沒錯(cuò),他就是傳說中的“淡定哥”——宋博洋!

  還記得開學(xué)不久的一節(jié)晚自習(xí),熱!聽,連外面的青蛙都熱得叫“媽媽”。班上的一臺(tái)大空調(diào)放在教室的角落里顯然有點(diǎn)惹眼,天花板上的風(fēng)扇似乎根本不該存在。

  “嗡嗡······”還真是夏蚊成雷啊!有誰來點(diǎn)根煙熏它們呢!班上的同學(xué)們顯得不耐煩,開始竊竊私語。我左手不停的抓著紅腫的皮膚,右手提筆作業(yè),頭發(fā)也被汗水浸濕,顯得有些蓬亂,班上五十多個(gè)人所發(fā)出的聲音跟蚊子的飛鳴聲有的一拼。在看宋博洋,弓著背,左手托著腦袋,右手食指、拇指捏著筆,剩下的手指放進(jìn)了嘴巴里,下巴微微上揚(yáng),雙眼看著天花板,身上有幾只花斑蚊子在肆無忌憚的吮吸著他的血液,而他竟然能一動(dòng)不動(dòng)的坐著。要么他是專注,要么他在神游,要么他五感全失。

  我的身上已有三個(gè)包,就被折騰得抓耳撓腮,差點(diǎn)沒成猴子。而他身上少說也有吳楚蚊子的“杰作”,加上班上已開始進(jìn)入混亂狀態(tài),老師也坐立不安、招架不住,而他卻無動(dòng)于衷,不受任何干擾。“啊······啊······”要?jiǎng)恿,要(jiǎng)恿!我打包票,他肯定?huì)打噴嚏的'。就在我等待奇跡時(shí),他卻給了我當(dāng)頭一棒!鞍 ぁぁぁぁぁむ拧ぁぁぁぁぁぁ彼谷谎氏氯チ耍液(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。 “呱呱······”“嗡嗡······”青蛙、蚊子正在上演著二重奏。此時(shí)已過去半個(gè)小時(shí),老師也坐不住了,打開了空調(diào)。這下可以安心的寫作業(yè)了。就當(dāng)我想要寫字時(shí),宋博洋轉(zhuǎn)過頭來,用尖而細(xì)的聲音問我:“蚊子會(huì)被凍死嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,說:“大概······也許······可能······”“好吧,我知道了!彼滞兄X袋看著天花板。終于,壓抑在我心底很久的疑問從嘴中蹦出:“你到底在干什么?”他眨巴眨巴眼睛,面不改色的說:“既然凍不死,那我就讓它們吃飽了撐死!蔽覠o語了。

  這就是我那位傳奇的室友,他傳奇的淡定賦予了他傳奇的特殊色彩。

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)跟我是同桌,她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子,胖乎乎的臉蛋,紅撲撲的。她是路隊(duì)長(zhǎng),放學(xué)的'時(shí)候她每次第一個(gè)跑出教室叫我們排好路隊(duì)。

  最近,學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)了2個(gè)牌子,上面寫著幾年級(jí)幾班,都是發(fā)給路隊(duì)長(zhǎng)的。她們一到校門口就必須舉起牌子,讓值日老師看,沒舉的就要扣分。

  她平時(shí)上課也挺認(rèn)真的,這次半期考,數(shù)學(xué)88,語文87。2科都比我少,只有英語比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。

  我們平時(shí)也很要好,會(huì)互相幫助。這就是我的同學(xué)。

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