夸夸我的同學(xué)作文[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![夸夸我的同學(xué)作文[優(yōu)選]](/pic/00/cdacd1a702_5fbf7ee1c978b.jpg)
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
冰心曾經(jīng)說過:“世界上正是有了女生,才有了十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”我們班就有三個這樣的女生,她們都各具風(fēng)格,成為了我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
中看的她——黃宇。
她是我們班最漂亮的女生,她個子很高,每次上課“起立”時,她都給人一種“鶴立雞群”的感覺。她有著一頭烏黑、干練的短發(fā),皮膚雪白雪白的,和白雪公主有的一拼。她不僅外表美,心靈也美。有一次,我們幾個姐妹一起走在操場上散步,忽然眼前出現(xiàn)一張無人問津的廢紙,沒想到她快步走向前,蹲下去,撿起來,向一側(cè)樹下的垃圾桶走去。我望著她的背影,感覺在發(fā)光。
淘氣的她——顏濤
她是我們班最淘氣的女生,她平時就是我們班的調(diào)味劑,經(jīng)常和我們鬧著玩,還被語文老師冠名“女漢子”。有一次,一位女同學(xué)正在很認(rèn)真的.寫作業(yè),顏濤閑來無事,心中的“小九九”立馬就蹦出來了。她躡手躡腳地走到那位女同學(xué)身后,用稍涼的手放在她的脖子那,“哎呦”那位女同學(xué)瞬間轉(zhuǎn)過頭來,氣得不行,狠狠地白了她一眼,而顏濤卻“沒心沒肺”地在那哈哈大笑。
美食王——就是我啦
我和前面兩位是很好的朋友。有一次我們?nèi)谝黄鹆奶,就聊到吃,我就和她們說:“那次家里來客人了,奶奶炒了很多好吃的菜,我就忍不住吃了起來。一會,開飯了,大家一看菜都沒了,你們知道為啥不?答不出一個回首掏,這很簡單的。”她們脫口而出:“肯定是讓你吃了咯”“猜對了!”我笑著說。
因為有這三個同學(xué),班上也是活力四射。她們都很好,真希望她們是我一輩子的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
每個人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),人不是最完美的,今天,我就夸夸我的同學(xué)張宇揚(yáng)。
我們班的`張宇揚(yáng)讀書很有感情,寫作業(yè)寫得很快,考試經(jīng)?100分……
有一次中午,同學(xué)們都去玩了,只有他還在教室里認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),漸漸地同學(xué)們回來了,老師一邊改作業(yè),一邊管同學(xué),過了一會兒,張宇揚(yáng)拿著作業(yè)給老師改,改完了都是100分,老師看著很滿意,高興地說:“同學(xué)們,你們看張宇揚(yáng)寫作業(yè)那么快,你們快點(diǎn)呀!”有了這一次表揚(yáng),后來張宇揚(yáng)多次受到表揚(yáng),后來,大家都學(xué)張宇揚(yáng),課間認(rèn)真完成作業(yè)。
同學(xué)們,你們心中哪個同學(xué)值得夸夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我有一個同學(xué),他叫柴浩然,人長得很帥氣,小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周圍的一切,一張能言善辯的.嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀(jì)曉嵐,他的聰明和智慧非同一般,我就細(xì)說幾件小事。
蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動腦。記得數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道難題,許多同學(xué)搖頭皺眉,那這樣的題好沒辦法。正在老師搖頭嘆息的時候,柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見他不緊不慢、有條有理地分析了題目,闡明了解題的思路,說出了答案。此時不僅是老師,全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌,柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已,儼然成了成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
柴浩然還是一個聰明而有幽默的人,他常講笑話給我們聽,所以他的身邊常常圍滿了人,后來才知道,這是他愛爛熟的緣故。又一次語文課上,老師讓我們編一首小詩,十五分鐘后,老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩,而柴浩然的詩,不僅朗朗上口,還有韻味,又招來了我們熱烈的掌聲!
柴浩然聰明事跡還有很多,他在我們班已小有名氣,不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴,還是我們心中的偶像!
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
今天,老師讓我們夸夸我們的同學(xué),我們都非常高興。
夸前,第一個被夸的人站了起來了,我看見同學(xué)們都舉起手說出了那個人的優(yōu)點(diǎn)。然后說完就該另一個同學(xué)了。
我想別人會夸我什么呢?我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?這時我看到輪到齊昊事很多人都舉起了手要說他的優(yōu)點(diǎn),看到這個情景我說:“ 齊昊的`優(yōu)點(diǎn)真多呀!” 我又想夸我的人有多少呢?
輪到我了這時我一看還有幾個人夸我,我便開心了。
事后,我想我要向被夸的人多的學(xué)習(xí)了。爭取下一次讓同學(xué)們夸我的次數(shù)多。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
她,百里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴兒能說會道,中等個兒,使人感到可愛。
她,上課愛積極舉手發(fā)言,是個學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心的人。
記的有一次,媽媽給她買了一摞書讓她看,下課看,寫完作業(yè)看,回家看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書津津有味地看起來。甚至,上廁所的時候也捧著看呢!之后,她的.考試成績經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她怎么把成績提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵桿磨成針!
她不僅上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,而且她還能寫一手好字。有一次,她在班里寫了一手好字,老師叫她參加書法大賽,她的了一等獎呢!她還的了好多獎,為班級里爭了光。
她很關(guān)心班集體,有一次,班里有一張桌子和一把椅子壞了,她自己放學(xué)留在班里幫我們修椅子,有一次,我的書忘在學(xué)校了,我回學(xué)校拿,突然,我聽到班里傳來砰砰的響聲,我小心翼翼地走進(jìn)教室,看見她還在為我們修椅子和桌子,我很感動,我有一個愛班集體的朋友,我要向她學(xué)習(xí)。
她,就是我的朋友——楚晗玉。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
初中上了一學(xué)期,每個同學(xué)的本性我們都互相了解的很透徹了。所以寫這篇文章時,肯定會文思泉涌。話不多說,夸同學(xué)走起!
眾所周知,我的體育可謂是一大短板,不光是短板,可能連板都沒有(自卑ing)。不光我自己發(fā)愁,全家都在給我想辦法。不知道因為啥,我媽想了個好辦法:每天下午放學(xué)到操場跑兩圈!天吶!媽!跑兩圈?800米!跑到體育考試,不僅成績上去了,估計到時候假肢都得安腿上!但恭敬不如從命,禁不住我媽嚴(yán)厲地催促,我開始每天硬著頭皮跑。
第三天,慢跑團(tuán)又來了一位新成員——李明博。江湖人稱“老黑”。他可是我們班的'體育健將,又名“小獵豹”!跑起來“嗖-嗖-”帶風(fēng)。我本以為,他是來虐我們這些“菜鳥”的?烧l知,我今遇上了個不一樣的他!
以前,我們可能沒怎么太接觸,頂多聊過幾句。但從一起跑步的第一天起,我們就成了無話不談的好兄弟。
我體力不好,跑不快,步子也小。李明博卻正好與我相反,為了陪我,他也放慢腳步,縮小了步子,為了和我的頻率差不多。邊跑邊和我聊天,來分散我的注意力,讓我不那么累,F(xiàn)在想起來,真的挺感動。畢竟,我覺得有朋友陪跑比枯燥的體能訓(xùn)練好得多。
其實(shí),感不感謝與成績無關(guān),友誼不可能被分?jǐn)?shù)線隔開。夸同學(xué),不僅要夸學(xué)習(xí)好的,還要夸一夸默默無聞的同學(xué)。信任他們比上任何補(bǔ)習(xí)班都管用。如果每時每刻都能給予他們信心,他們的成績自然也能“嗖嗖”的上去!
李明博,謝謝你!在我最需要陪伴的時候給了我關(guān)心,讓我從體育的低谷中走出來。以后在學(xué)習(xí)上有什么困難,我隨叫隨到!
加油呀,朋友!
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
他長著一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很積極,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長——劉昊原。
劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非常快。在上一屆秋季運(yùn)動會上的跑步項目時,劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。
劉昊原也是一個助人為樂的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學(xué)們蜂擁到走廊里,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,劉昊原看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動。
劉昊原還是一個認(rèn)真細(xì)心的好孩子。劉昊原的.硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認(rèn)真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。
劉昊原的一個個優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩,我非常高興能認(rèn)識劉昊原這個好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我們班的羅世佳同學(xué),長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個助人為樂的好同學(xué)。
星期二的大課間,二組要做值日?墒呛吕蠋熣f,只有全部寫完作業(yè)的.同學(xué)才能做值日。二組的同學(xué)沒有一個寫完作業(yè)的,恰好羅世佳剛剛寫完作業(yè),便對對郝老師說:“郝老師,我?guī)退麄冏鲋等瞻!焙吕蠋熣f:“好的,你去吧。”老師的話音剛落,只見羅世佳立刻拿起掃把,走到教室后面,彎下腰一下一下掃起地來。不一會兒,整個教室都被她掃干凈了。
掃完地,羅世佳又轉(zhuǎn)頭看看布滿灰塵的窗臺。她問郝老師:“郝老師,我可以把窗臺擦一擦嗎?”郝老師說:“沒問題。”于是,羅世佳拿了一塊抹布,從左至右把窗臺擦得干干凈凈的。郝老師說:“今天二組同學(xué)不用做值日了,你們可要謝謝羅世佳哦!倍M同學(xué)高興得大喊一聲:“YES,謝謝羅世佳!”
在羅世佳的帶動下,全班同學(xué)都變得樂于助人了。交到羅世佳這個朋友真好!
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