精選童話(huà)的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的童話(huà)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
很久很久以前，有一只美麗的小鳥(niǎo)。他看見(jiàn)別的鳥(niǎo)兒都有本領(lǐng)，他也想有一套不平凡的本領(lǐng)
一天清晨，天剛蒙蒙亮，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲就在他的耳邊響起。哦！原來(lái)是歌唱家百靈鳥(niǎo)在盡情歌唱。小鳥(niǎo)想：“我不如去跟個(gè)百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，將來(lái)當(dāng)有名的歌唱家�！庇谑牵腿グ莅凫`鳥(niǎo)為師學(xué)唱歌。剛開(kāi)始時(shí)，他還能專(zhuān)心致志地學(xué)，成天跟著百靈鳥(niǎo)練嗓子�？墒沁^(guò)不了多久，他就打起了退堂鼓。他對(duì)百靈鳥(niǎo)老師說(shuō)：“學(xué)唱歌太累了！我什么時(shí)候才能成為歌唱家呀？現(xiàn)在我的嗓子又痛又啞，再這樣下去，我還沒(méi)當(dāng)上歌唱家就先變成啞巴了。”百靈鳥(niǎo)心平氣和地說(shuō)：“只要你不怕吃苦，天天練，總有一天你會(huì)成為歌唱家的�！毙▲B(niǎo)心想：“天下的`本領(lǐng)多著呢，我又不是非得學(xué)唱歌不可。我不學(xué)唱歌了�！本瓦@樣，小鳥(niǎo)不聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的勸告，飛走了。
一天中午，小鳥(niǎo)躺在窩里浮想聯(lián)翩。突然，森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木治病的情景躍入了他的眼簾。他想：“要不我去跟啄木鳥(niǎo)學(xué)治病當(dāng)醫(yī)生好了。”于是，他就去拜啄木鳥(niǎo)為師學(xué)當(dāng)醫(yī)生。剛開(kāi)始時(shí)，啄木鳥(niǎo)老師叫他做什么他就做什么，叫他怎么做他就怎么做，他學(xué)得很認(rèn)真�？扇兆右婚L(zhǎng)，他又覺(jué)得厭倦，覺(jué)得辛苦，不想學(xué)了。他對(duì)啄木鳥(niǎo)老師說(shuō)：“天天這樣啄樹(shù)皮、捉蟲(chóng)子，太單調(diào)、太辛苦了�？矗臉�(shù)皮啄得我的嘴都痛死了。”啄木鳥(niǎo)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。要學(xué)一樣本領(lǐng)，就必須付出艱辛的勞動(dòng)，怕這嫌那，是什么也學(xué)不到的�！笨尚▲B(niǎo)還是不聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的勸告，飛走了。
后來(lái)，小鳥(niǎo)又去跟老鷹學(xué)打獵，跟燕子學(xué)造房子……但是他做事總是虎頭蛇尾，半途而廢，最后直到頭發(fā)都白了，還是一事無(wú)成。
為了讓他的后代吸取他的教訓(xùn)，他把他的一撮白發(fā)留給了子孫，讓他的后代知道做事應(yīng)該不怕吃苦，要堅(jiān)持。人們管這種鳥(niǎo)叫“白頭翁”。
童話(huà)的作文 篇2
上次“龜兔賽跑”中的兔子不服氣了，它找了一些動(dòng)物，有老鼠、大象、獅子、小鹿……準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”顯顯自己的威風(fēng)。不過(guò)這次它吸取了教訓(xùn)，不再驕傲，可輸?shù)倪@次又是一個(gè)不該輸?shù)倪x手。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)如期召開(kāi)。兔子站在第一個(gè)跑道上，并說(shuō)：“我要站在第一跑道上，爭(zhēng)取拿第一�！薄拔乙驹谙忍�(hào)跑道上，6是個(gè)吉祥數(shù)字�！毙±鲜蠹泵屧�(huà)。還沒(méi)等它們議論完呢，狗裁判就大喊：“預(yù)備……”，小動(dòng)物們就嚇得急忙做好起跑姿勢(shì)。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響，為森林運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
小兔子撒開(kāi)它健壯的四條腿就往終點(diǎn)跑。這路線(xiàn)就是上次“龜兔賽跑”的路線(xiàn)，所以，兔子沖在了第一位。但，豹子可不是吃素的'。它立馬撒開(kāi)四蹄，把兔子甩開(kāi)了六七十米遠(yuǎn)，眼看就要到終點(diǎn)了，突然，倒霉的事發(fā)生了。不知是誰(shuí)那么不愛(ài)護(hù)環(huán)境，往地上扔了一個(gè)香蕉皮，被豹子老兄踩了個(gè)正著，摔了個(gè)“豹啃泥“。不摔不知道，一摔嚇一跳，X光片出來(lái)了，豹子老兄的下巴脫臼了，四只蹄子骨折了，脖子扭到了，連腦袋也給撞成了腦震蕩。就這樣，第一名被兔子搶去了。
請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。
童話(huà)的作文 篇3
玫瑰花的愿望
冬天快來(lái)了，有一枝快凋零的玫瑰花心里想著：要是我能到四季如春的南方，那該多好呀！
可她生來(lái)就是花，沒(méi)有腿，沒(méi)有腳，所以只能默默地看著那些準(zhǔn)備過(guò)冬的動(dòng)物。
一天，天空中飛來(lái)了一只小燕子。燕子飛來(lái)的那一刻，玫瑰花就知道，自己的使者終于來(lái)了。
于是玫瑰花大聲地喊道，生怕對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn)似的：“燕子姐姐，請(qǐng)問(wèn)你是要去南方嗎？可不可以帶著我一起去呀？”
燕子向下瞧了瞧，看到了玫瑰花，柔聲地說(shuō)：“哦，原來(lái)是玫瑰花妹妹呀。我正要去南方，你也要一起去嗎？”“是的，是的�！泵倒寤ㄩ_(kāi)心地不斷點(diǎn)頭。
于是燕子便帶著玫瑰花飛過(guò)了大山坡，飛過(guò)了公園，飛過(guò)了大湖，還飛過(guò)了國(guó)王的皇宮。
她們終于找到了一個(gè)落腳點(diǎn)，那就是小河邊的森林超市。此時(shí)小燕子饑腸轆轆，想到超市里買(mǎi)點(diǎn)食物填飽肚子。
玫瑰花獨(dú)自呆在小河邊，想到了自己在冬天也能夠像松柏那樣綠油油的，可真好。
忽然，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，玫瑰花被卷到了半空，她眼前一黑……
當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，來(lái)到了一個(gè)陌生的'地方。后來(lái)才知道，這里就是她夢(mèng)寐以求的南方呀。
這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)男孩，玫瑰花對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你把我種在山坡上，我會(huì)撒種，一定會(huì)讓整個(gè)山坡都開(kāi)滿(mǎn)玫瑰花�！�
男孩照做了，帶上鏟子，水桶，把花種到了山坡上。
黃昏時(shí)，紅紅的花兒與紅霞連成了一片，天邊都是紅彤彤的，很美很美。
童話(huà)的作文 篇4
一天，老母雞帶著幾只小雞去野外找食吃。一只貪玩的小黑雞悄悄地離開(kāi)了大家，自個(gè)兒去玩了。
小黑雞來(lái)到河邊，看見(jiàn)一只從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物躺在樹(shù)下睡覺(jué)，調(diào)皮的小黑雞想把它弄醒。它不知道，那只在睡覺(jué)的動(dòng)物，正是它們雞的`天敵——黃鼠狼。小黑雞用嘴啄了啄黃鼠狼，黃鼠狼睜開(kāi)眼，看見(jiàn)看來(lái)是一只小雞，心想：今天運(yùn)氣真好，竟然有小雞送上門(mén)來(lái)，我肚子正餓了！
黃鼠狼朝小黑雞撲過(guò)去，小黑雞縱身一躍，撒腿就跑，黃鼠狼在后面緊追不舍。這時(shí)，小黑雞看見(jiàn)河上有一座獨(dú)木橋，靈機(jī)一動(dòng)，便想出了辦法。小黑雞跑過(guò)獨(dú)木橋，叼了一塊西瓜皮放在橋上，黃鼠狼過(guò)橋時(shí)，正好踩到西瓜皮，“撲嗵”一聲摔入河中，淹死了。
這時(shí)，老母雞趕來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你沒(méi)事吧！以后不要再貪玩了�！毙『陔u說(shuō)：“媽媽我沒(méi)事，我以后再也不貪玩了�！�
童話(huà)的作文 篇5
在一個(gè)大森林里，一條小溪唱著歌，歡快地向前流去，她們看見(jiàn)了美麗的花兒，綠蔭蔭的樹(shù)木，還有兩邊陡峭的石壁。
流著，流著，一塊巨大的石頭堵住了小溪的去路。小溪說(shuō)：“石頭哥哥，請(qǐng)讓一讓?zhuān)覀円^(guò)去�！�
“哼!這里是走不通的，你們快回去吧!”石頭傲慢地說(shuō)。
“不，石頭哥哥，我們要奔向遠(yuǎn)方，投進(jìn)大海母親的懷抱�！泵鎸�(duì)困難，小溪毫不退縮。
“小東西，我再告訴你一遍，這里是走不通的!要走就快繞道吧!”石頭氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。
小溪想了想，知道和石頭說(shuō)再多的`好話(huà)也沒(méi)用，于是，就召集伙伴們說(shuō)：“來(lái)，我們手挽著手，一起向前沖吧!”說(shuō)完，她們聚集在一塊兒，齊心協(xié)力向石頭涌去�？墒牵齻儽皇^無(wú)情地撞得粉碎。
石頭哈哈大笑道：“自不量力的東西，想來(lái)撞我?哼!被我撕成碎片了吧?”
小溪不理睬石頭的嘲笑，她們毫不氣餒，喘著粗氣，又一次重新聚攏在一起，前赴后繼向石頭沖去。小溪的浪花越涌越高，越聚越快，終于，它們?cè)竭^(guò)了石頭，奔騰直下，流向了大�！�
石頭目瞪口呆地望著遠(yuǎn)去的溪水，它不明白為什么自己這么強(qiáng)大，卻阻擋不了柔弱的小溪的去路。
石頭也永遠(yuǎn)不會(huì)明白：柔弱只是小溪的外表，她們的內(nèi)心卻是格外的堅(jiān)強(qiáng)，所以面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，才會(huì)如此堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息!
童話(huà)的作文 篇6
從前從前在一個(gè)湖光山色十分美麗的地方，有一個(gè)小村子里住著一群圓滾滾、胖嘟嘟的小豬，所以大家就把這個(gè)地方取名為“胖豬村”。
在豬村的南邊住著貧窮的彼得一家，彼得的爸爸在他三歲的時(shí)候就過(guò)世，只留下可憐的彼得和媽媽相依為命。這一年的冬天特別的冷，然而彼得的'媽媽卻生病了，所以彼得只好鄰居們討點(diǎn)食物�？墒潜说脜s忘記了胖豬村里有一個(gè)壞習(xí)慣，喜歡嘲笑瘦弱、嬌小的豬，所以可憐的彼得，不但沒(méi)討到食物，還被敢了出去，有些人甚至 還拒絕和他們往來(lái)。不久后彼得的媽媽就病死了。媽媽去世雖然令彼得感到很傷心，卻讓他下定決心，要讓那些嘲笑他的人刮目相看。
下定決心的彼得，開(kāi)始到面包店里當(dāng)學(xué)徒，由于彼得很認(rèn)真的工作，很快的就存夠了錢(qián)，頂下了一間店面自己當(dāng)老板。在面包店開(kāi)張的那一天，他在門(mén)口張貼一張告示，上面寫(xiě)著：“只要每星期減重兩公斤就能獲得一個(gè)香噴噴的面包。”告示張貼的當(dāng)天，立刻就受到大家熱烈的回響，每天都能看見(jiàn)許多人在街上運(yùn)動(dòng)，而且只要是能動(dòng)的地方，大家就不會(huì)坐著。彼得的面包店更是天天都門(mén)庭若市。
不久胖豬村的壞習(xí)慣就徹底改掉了，因?yàn)榻稚弦呀?jīng)都看不到圓滾滾、胖嘟嘟的豬了，取代的是一只只苗條可愛(ài)的小豬了。
童話(huà)的作文 篇7
從前有一只小羊，它十分膽小，它不像其它羊，能勇敢地跳過(guò)山崖，到山崖的另一頭。而它一直認(rèn)為那兩崖的距離太寬，不敢跳過(guò)去。羊媽媽一直鼓勵(lì)小羊，告訴它有這個(gè)能力跳過(guò)去，可是它面對(duì)山崖時(shí)，又不禁往后退。
一個(gè)晴朗的天氣，太陽(yáng)笑嘻嘻地望著小羊，像是在嘲笑它。小羊一邊吃著青草，一邊觀望四周。突然，一個(gè)影子閃過(guò)了它的目光，小羊定眼一看，原來(lái)是只狼！狼兇惡的目光讓
小羊害怕起來(lái)，于是它撒腿就跑，把狼甩在了后面。
跑了一兩分鐘，小羊前面有一座山塹，兩道山壁之間的距離非常寬。在后面狼見(jiàn)了，心想“：真是天助我也，這羊膽小得不得了，我贏定了！” 面對(duì)山壁小羊猶豫了。怎么辦呀，如果我往回跑，就一定會(huì)被狼吃掉，可我又跳不過(guò)這山崖�。⊙劭蠢邱R上就要追上了，小羊心想：算了，跳可能過(guò)去，可不跳就一定會(huì)被吃掉��！小羊下定了決心，閉緊了雙眼，用盡全身的力氣，一下越過(guò)了山崖，到了另一頭。
狼驚訝的目瞪口呆，它張大了自己的嘴�！埃何已刍税�，這么寬的山崖我都跳不過(guò)，我看到的`是那只膽小的羊嗎？”沒(méi)辦法，狼只好灰溜溜地離開(kāi)了。
望著已經(jīng)走遠(yuǎn)的狼，小羊知道了：嘗試是如此的重要�。�
從那以后，小羊已不再因自己不敢跳過(guò)山崖而感到自卑，它得到了同伴以及父母的贊揚(yáng)。
童話(huà)的作文 篇8
不知為什么，我又把風(fēng)鈴草給摘下，小心翼翼的把葉子撕一半，放在耳邊，輕輕的搖晃，那“沙沙沙”的聲音又響起了。這是我第42次聽(tīng)到這個(gè)聲音，那個(gè)聲音，是那么的熟悉，又那么的.親切......我好想我的好朋友，邱玉潔。我們都各自知道各自的電話(huà)號(hào)碼，可是她一個(gè)暑假都沒(méi)有打電話(huà)給我，我實(shí)在是忍不住了。我悄悄地對(duì)著風(fēng)鈴草許愿，希望邱邱給我打個(gè)電話(huà)。許完愿以后，我坐在草地上看著風(fēng)鈴草，腦海里浮現(xiàn)出我們“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”剛剛成立的情景、我們的“驅(qū)鬼行動(dòng)”、“校園布袋消失案件”、“校園僵手案件”......
這時(shí)，電話(huà)鈴響了。我趕忙跑去接，是邱邱！
我深深地吸了一口氣，用快樂(lè)的語(yǔ)氣說(shuō)：“邱邱，可不可以到我家來(lái)?yè)茱L(fēng)鈴草？”
這個(gè)時(shí)候，風(fēng)鈴草已經(jīng)到“校園瘋狂冒險(xiǎn)隊(duì)”心里了......
童話(huà)的作文 篇9
風(fēng)華流沙，一紙年華，在夢(mèng)想的指引下，在浮光掠影中，我走過(guò)了我童話(huà)的二分之一。
拉開(kāi)記憶的窗簾，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如幻燈片在我腦海中浮現(xiàn)，在學(xué)校這個(gè)黑木匣子中，收納了我的二分之一童話(huà)。
時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，走過(guò)了青澀與懵懂�？粗郧暗南鄡�(cè)，翻開(kāi)第一頁(yè)，那是我們?cè)谧郎贤诞?huà)數(shù)學(xué)教師的場(chǎng)景，你添幾點(diǎn)麻子，我加一撮胡子，然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個(gè)胖胖男生的背后，最后，在全班的哄笑中，那個(gè)男生被請(qǐng)進(jìn)辦公室“喝茶”去了。現(xiàn)在都記不得那個(gè)男生了，又翻開(kāi)一頁(yè)，那是我們不顧被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)在數(shù)學(xué)老師眼皮子底下偷看我們省吃?xún)�用買(mǎi)的《白雪公主》，那時(shí)，可謂風(fēng)靡全校�？墒�，最終在數(shù)學(xué)老師兇狠的眼神斷送了它的生命，收進(jìn)了那個(gè)黑黑的抽屜。據(jù)說(shuō)，這本書(shū)成了他女兒的玩物，不過(guò)，這都是后來(lái)的事了。風(fēng)吹拂起頁(yè)面，那是我罰站的情景，原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長(zhǎng)》，上課睡覺(jué)被老師發(fā)現(xiàn)，最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關(guān)上相冊(cè)，拂去灰塵，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我活得很明白，知道自己想要什么，現(xiàn)在卻一直在迷茫。
流年染指，清風(fēng)不在，半夢(mèng)花開(kāi)的世界，懷著虔誠(chéng)的心，循著時(shí)光的.輪印，我的童話(huà)正在豐富。
梧桐樹(shù)下，操場(chǎng)前，我們雙手合十，許下諾言，埋藏過(guò)往，清風(fēng)徐來(lái)，吹開(kāi)書(shū)篇的一角，這時(shí)，我的童話(huà)世界多了一個(gè)你——閨蜜。我不再那么調(diào)皮，變得安靜沉默，默默地做著功課，在樹(shù)下回憶我們的曾經(jīng)，任風(fēng)吹起發(fā)絲，空氣中飄過(guò)淡淡的桅子花香，那是青春的味道，攤開(kāi)日記本，上面記錄著我們的點(diǎn)滴。有運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班得了第一歡呼雀躍的場(chǎng)景，一次我們沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗的沮喪畫(huà)面，還有老師把“發(fā)揮”念成“發(fā)灰”的畫(huà)面，考試沒(méi)考好內(nèi)疚而默默流淚的情景，還有很多很多……
天還藍(lán)，花還紅，草還綠，我們還好。我的童話(huà)正在成長(zhǎng)，青春的旋律正在奏響，愿時(shí)光駐留，我們不老。
童話(huà)的作文 篇10
可真奇怪，這里怎么會(huì)是一所小學(xué)？我奇怪地想，突然一部宇宙飛船來(lái)接我：“你好，我是環(huán)保食品店的飛船，送你去吃環(huán)保美食�！蔽液荏@奇，連忙答應(yīng)：“好啊�！�
來(lái)到食品店，我看見(jiàn)宇宙飛船上面寫(xiě)著“未來(lái)1號(hào)”。我還看見(jiàn)未來(lái)區(qū)長(zhǎng)寫(xiě)的字：“環(huán)保美食，健康家園�！蔽蚁耄哼@跟環(huán)保有什么關(guān)系？
食品店老板是一只金絲猴，名叫圓圓。圓圓對(duì)我說(shuō)：“這是菜單，請(qǐng)問(wèn)要什么？”我想證實(shí)一下未來(lái)區(qū)長(zhǎng)所說(shuō)的，所以我選了四樣菜：幻想巧克力、環(huán)�？蓸�(lè)、動(dòng)腦牛奶和植樹(shù)香蕉糕。沒(méi)過(guò)幾天，我才知道了它們的用處。
自從我吃了幻想巧克力，回到那所小學(xué)，我幻想的那間到處是花草、清澈的小河、有許多的風(fēng)景的小學(xué)，就把我所在的.那所小學(xué)變成了我幻想的學(xué)校。
自從我喝了動(dòng)腦牛奶，我發(fā)現(xiàn)那些汽車(chē)的后尾的排氣管排出的氣影響人類(lèi)的健康，我在排氣管上加了一個(gè)名叫充香氣的東西，結(jié)果排氣管排出水果的香味。
自從我喝了環(huán)保可樂(lè)，我以前亂扔垃圾的習(xí)慣改掉了，還帶領(lǐng)大家去街邊掃地，大家都夸我是個(gè)“環(huán)保小學(xué)生”。
自從我吃了植樹(shù)香蕉糕，我經(jīng)常帶領(lǐng)伙伴去公園里、小山上植樹(shù)，使小鳥(niǎo)有了自己的家園。
原來(lái)，“環(huán)保美食，綠色家園”指的是：只要吃了這種美食，家園就會(huì)是綠色的環(huán)保之心。
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